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省级期刊教育期刊新上映_省级期刊发表一篇多少钱(2024年11月抢先看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

省级期刊教育期刊

教育类G4期刊推荐，晋升评奖必备！各位老师们，今天给大家推荐一些教育类G4期刊，真的是教育类期刊中的佼佼者。无论你是评职称、硕博毕业还是评奖加分，这些期刊都能帮你搞定。虽然价格有点小贵，但含金量真的高，绝对值得投资。《成才之路》省级期刊知网收录旬刊 7200字符4版面《西部素质教育》省级期刊知网收录半月刊 7200字符4版面《学周刊》省级期刊知网收录旬刊 5200字符3版面《国家通用语言文字教学与研究》省级期刊知网收录月刊 4800字符3版面《快乐阅读》省级期刊知网收录月刊 4500字符3版面《高中数理化》国家级期刊知网收录半月刊不计算字符2版面《大学》省级期刊知网收录旬刊 5600-6200字符4版面《考试与评价》省级期刊万方收录月刊 4800字符3版面《吉林教育》省级期刊知网收录旬刊 4700字符3版面《作文成功之路》省级期刊知网收录周刊 5000字符3版面《格言(校园版)》省级期刊知网/龙源/维普收录旬刊 3300字符3版面《英语广场》省级期刊知网收录旬刊 5000字符4版面《家教世界》省级期刊知网收录旬刊 2800字符4版面《文理导航》省级期刊知网收录旬刊 4300字符3版面《小学科学》省级期刊维普收录半月刊 4300-4500字符3版面《家庭教育研究》省级期刊维普收录月刊 5000字符3版面《新课程研究》省级期刊知网收录旬刊 4400-4600字符3版面《教师》省级期刊知网收录旬刊 5800字符3版面《文科爱好者》省级期刊知网收录双月刊 5000-5500字符3版面《课堂内外》省级期刊维普收录旬刊 4800字符3版面

𐟓š新教育时代学生版期刊（省级万方）𐟓– 《新教育时代电子杂志（学生版）》是一本由天津出版传媒集团有限公司主管、天津电子出版社有限公司主办的省级期刊。该期刊的国际刊号为2095-4751，国内刊号为12-9205/G4，出版周期为周刊。 𐟓… 出版日期：2022年10月24日 𐟓„ 主管单位：天津出版传媒集团有限公司 𐟓„ 主办单位：天津电子出版社有限公司 𐟓„ 国际刊号：2095-4751 𐟓„ 国内刊号：12-9205/G4 𐟓„ 出版周期：周刊此外，该期刊还被评为国家级教育期刊，是教育部中国人生科学学会的会刊。期刊内容丰富，涵盖了多个领域，适合广大学生和教师阅读。

《教育科学论坛》省级教育期刊详细介绍《教育科学论坛》是一本教育类省级期刊，由四川省教育科学研究所主办，四川省教育厅主管。期刊收录于知网、万方和维普数据库，是国内知名的教育期刊之一。 𐟓Š 影响因子：知网收录的影响因子为0.543。 𐟓‘ 审稿周期：审稿周期大约为60个工作日。 𐟓Š 查重要求：知网检测相似度需在20%以内。 𐟓‘ 审稿难度：审稿难度适中。 𐟓Š 核心字样：无核心字样。 𐟓‘ 能否查稿：不查稿。 𐟓Š 国内刊号：CN:51-1696/G4。 𐟓‘ 国际刊号：ISSN:1673-4289。 𐟓Š 主管单位：四川省教育厅。 𐟓‘ 主办单位：四川省教育科学研究所。 𐟓Š 期刊批次：无批次。 𐟓‘ 每期页码：每期约80页，每篇论文约X页。 𐟓Š 栏目设置：包括课程与教学、科研导航、理论视野、感悟反思、聚焦教师、德育视点、悟课、专题、课改研究等。《教育科学论坛》致力于推动教育理论与实践的结合，为教育工作者提供交流与学习的平台。

河北广播电视报ⷦ—𖤻㨮𚥝›杂志详解 𐟓𐠦𒳥Œ—广播电视报ⷦ—𖤻㨮𚥝›杂志是省级龙源期刊，显示刊名和期数，周刊，有报刊号，1版2500字符。国内刊号是CN13—0039，国际刊号是ISSN2095-4190，邮发代号是17-196。 𐟓Š 该杂志由河北广播电视台（集团）主管主办，主要收稿方向包括教育论坛、教学教研、理论研究、智慧纵横和智慧咨询。 𐟓š 杂志内容涵盖理论园地、智慧工程、智慧资讯和智慧制造等多个领域，适合教育工作者和科研人员阅读。

教师评职称：如何选择合适的期刊？𐟓š 教师在评职称时，选择合适的期刊至关重要。以下是一些建议，帮助您做出明智的选择： 𐟓– 教育类普刊：知网：收录网站，含金量高，但录用难度大，价格也相对较高。适合评高级职称，大部分教育刊物在4千至6千元之间。万方：收录网站，属于中等级别，性价比高。适合评中高级职称或课题结项，大部分刊物价格在3千至4千元之间。维普：收录网站，与万方类似，性价比高。适合评中高级职称或课题结项。龙源：收录网站，发稿容易，价格便宜，但很多单位不认可。适合初入门教师或需要快速发表文章的教师。 𐟔 CN/ISSN刊号： CN：中国统一刊号的缩写，是正规刊物的标识符。每本刊物都有唯一的CN号，用于出版物的管理和检索。 ISSN：国际标准刊号，适用于在我国境外注册、国内外公开发行的刊物。 𐟏† 省级国家级：普刊主要分为省级和国家级刊物。它们在新闻出版总署备案并公开发行，具备合法的国内国际刊号。大多数教师一般要求省级期刊以上即可。以上信息仅供参考，具体论文要求还需以各学校最新通知为准。希望这些建议能帮助您在选择期刊时做出最佳选择！

为什么《山东教育》在职称评审中备受青睐？《山东教育》期刊在山东乃至全国的教育事业中有着举足轻重的地位，尤其是在教师职称评审中备受青睐。以下是一些原因：悠久的历史和良好的口碑 𐟓œ 《山东教育》是全国第一本省级教育刊物，自创刊以来，一直坚持正确的舆论导向，紧跟时代步伐，积极宣传教育教学改革的先进典型，总结推广教育教学经验。多年来，山东教育社不仅在山东省内地位重要，堪比核心期刊，还被评为山东省十佳期刊、华东地区优秀期刊和全国编校质量优秀期刊。2019年，更是被全国期刊协会授予“致敬创刊70年”荣誉称号。全媒体矩阵的覆盖 𐟌 随着信息时代的到来，山东教育社紧跟媒体变革的步伐，形成了“两刊一报一网”的全媒体矩阵新格局。2019年5月，由省教育厅主管、山东教育社主办的山东教育新闻网正式上线运行，标志着山东教育社媒体融合发展迈入规范化、专业化发展的新阶段。2020年，山东教育社获批互联网新闻信息服务许可证，成为全国地方教育媒体中率先拥有从事互联网新闻信息服务资质的专业媒体。教师的心灵家园 𐟏ኣ€Š山东教育》是老师们的心灵家园。每一篇文章都经过精挑细选，内容质朴优秀，耐人寻味。无论是教育版、教学版还是校园文化版，每一篇每一段都那么干净、准确、有意义。她里面没有多余的字，基本上做到了篇篇“足金”。教师工作的高参 𐟒እœ覕™育教学过程中，经常会遇到一些难题不知如何处理，或者是教学方法、教学设计，也或者是管理办法。但是只要随便翻开一本《山东教育》，总会让你受到一些启发，找到比较好的解决办法。教师专业成长的摇篮 𐟌𑊣€Š山东教育》是教师专业成长的摇篮。她不仅反映了基层教师的心声，还提供了丰富的教育教学资源，帮助教师提升专业素养。实用的内容 𐟓š 《山东教育》的每一篇文章都实用实在、经久耐看。无论是教学方法、教学设计还是管理经验，都能为教师提供有益的参考。总之，《山东教育》期刊在教师人群中有着极高的认可度和口碑，是教师评职称的理想选择。

学前教育期刊推荐：快速提升学术影响力！ 𐟓š 学前教育专业的朋友们，想要提升学术影响力吗？这里有一份精选的学前教育期刊推荐，帮助你在学术道路上更上一层楼！ 𐟓– 《学前教育研究》 - 学前教育的权威期刊，月刊，适合用于评职称或发表学术论文。 𐟓– 《幼教园地》 - 全国教育类核心刊物，旬刊，适合广大幼教工作者。 𐟓– 《基础教育论坛》 - 省级旬刊，提供基础教育的最新动态和研究成果。 𐟓– 《家园共育》 - G4教育类专业期刊，旬刊，促进家园共育的交流与合作。 𐟓– 《幼教100（教师版）》 - 普刊月刊，适合教师发表教学心得和经验。 𐟓– 《河南教育（教师教育版）》 - 省级月刊，关注教师专业发展和教育创新。 𐟓– 《学前教育（幼教版）》 - 省级月刊，提供学前教育领域的最新信息和研究成果。 𐟓– 《今日教育》 - 省级月刊，报道教育领域的最新动态和热点问题。 𐟓– 《北京教育学院学报》 - 省级双月刊，适合高等教育和研究机构。 𐟓– 《幼儿教育》 - 省级双月刊，关注幼儿教育的实践与探索。 𐟓– 《上海幼教》 - 省级半月刊，提供上海地区幼教工作的最新信息和经验。 𐟓– 《山东教育》 - 省级周刊，关注山东地区教育领域的最新动态和研究成果。这些期刊不仅审核速度快，性价比高，而且适用范围广泛，是学前教育专业人士的宝贵资源。赶快行动起来吧！

《中学语文》期刊：教师评职称的绝佳选择《中学语文》是一本由湖北大学主办、湖北省教育厅主管的省级知网G4语文专刊。自2024年起，该期刊按月出刊并上网，每期约3版，字符数约4200。适合教师评职称和发表学术论文。该期刊已被中国人民大学书报资料中心认定为重要转载来源期刊，并被龙源期刊网转载排名TOP100期刊。此外，它还荣获了中国语文报刊协会优秀期刊和湖北省优秀期刊的称号。《中学语文》不仅在国内享有盛誉，还曾被中国人民大学书报资料中心认定为重要转载来源期刊，并在龙源期刊网转载排名TOP100期刊中名列前茅。对于需要发表论文的教师来说，这无疑是一个绝佳的选择。如果你正在寻找一个能够展示自己教学成果和学术研究的地方，不妨考虑一下《中学语文》。它不仅是一个学术交流的平台，更是一个提升自己学术影响力的绝佳途径。

四川教育：服务教育，助力教师成长 𐟓š 主管单位：四川省教育厅 𐟓– 刊物类型：省级，维普，旬刊 𐟓… 出版周期：25年5-6月 𐟓젦”𖧨🦖𙥐‘：聚焦中小学教育相关内容 𐟔 服务教育，服务学校，服务教师 𐟏† 四川省优秀期刊 𐟎‰ “四川出版奖”获奖期刊 𐟓… 2024年09月10日出版，总第855期（理论） 𐟓‚‘代号：62-101 𐟓 ISSN：1005-1910 𐟓š 专题探讨：从“技术融入”走向“数字赋能” 𐟏렧 ”训学习空间改造，推动教师研训变革 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦𒻧†“双减”背景下家校沟通的挑战与对策 𐟧 智库培根筑基：基础教育赋能新质生产力的逻辑与实践路径

期刊名:《吉林省教育学院学报》级别：省级三网检索，知网/月刊，G4 有影响因子。第二批学术目录。版面:5版收稿方向：教育、教学。要求作者高职及以上单位。