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传神论文最新视觉报道_传说英雄(2024年11月全程跟踪)

内容来源：安定传媒所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

传神论文

汪曾祺写作课：从零开始提升写作技巧 𐟓š 书名：《汪曾祺给孩子的写作课》 𐟖‹️ 作者：汪曾祺 𐟌🠢€œ通过语言获得快乐是养成写作习惯的关键。” 𐟔 汪曾祺的这套书不仅适合孩子学习写作，也适合零基础的成年人。通过阅读大量的优秀文字，我们可以提升自己的语言感知力和理解力。名家的代表作是学习写作的最佳范本。 𐟓š 《汪曾祺给孩子的写作课》是一套针对写作的专辑，共分为6册：人物卷、写景卷、记事卷、抒情卷、议论卷和游记卷。每一册都精选了代表性作品，涵盖了各种写作类型。 𐟑堤𚺧‰饍𗯼š捕捉人物的传神之处，比描写形象更重要。这本书中描写了各种人物，从“捡烂纸的老头”到“老舍先生”，每个人物都独具特色。 𐟌„ 写景卷：景色的描写要体现人物眼中的景象和心中的情感。腊梅花、紫薇、昆明的雨等景物描写，充满了作者的情感。 𐟓 记事卷：在构思作品时，要在语言上找到作品的基调。记梦、写字、北京人的遛鸟等细节描写，展现了生活中的趣味。 𐟒Œ 抒情卷：抒情不是流于伤感，而是要巧妙地表达情感。汪曾祺的抒情作品，不露声色地表达出情感。 𐟤” 议论卷：议论是最考验一个人的思维能力，从点到面、从整体到局部，每一篇议论文都称得上范本。 𐟌 游记卷：用人物的眼睛去看风景，用人物的耳朵去听声音，用人物的感觉去感受周围的事件。跟随作者的笔去旅行，学习游记的记叙顺序。 𐟍ƒ “把难说的话容易地说出举重若轻，不觉吃力这更是功夫。”在这套书里，你可以慢慢体悟、慢慢学习。

𐟌诸咏雪的智慧与美感𐟌诸 𐟓œ 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义 ❄️ 时光荏苒，寒雪纷飞的日子里，谢太傅与家人围坐一堂，探讨着诗词歌赋。这场景既温馨又充满文化气息。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𚺧‰驗𔤺’动谢太傅，作为家中的长者，他的言传身教对孩子们有着深远的影响。兄子胡儿和兄女道韫，他们的机智与才情在这次家庭聚会中得到了充分的展现。 𐟎‰ 快乐的家庭氛围 “寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语，营造了一种轻松愉快的家庭气氛。谢太傅的“大笑乐”更是将这种快乐推向了高潮。 𐟤” 谢太傅的赞赏谢太傅对兄子胡儿的“撒盐空中差可拟”和兄女道韫的“未若柳絮因风起”都给予了高度的评价。这既是对孩子们创造力的肯定，也是对家庭文化的传承。 𐟓Œ 谢道韫的身份文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者对她的聪颖和才气的赞赏。这一笔不仅为文章增添了文学色彩，也为读者提供了更多的思考空间。 ❄️ 雪景的描绘 “俄而雪骤”中的“骤”字，传神地写出了雪景的非凡气势，为下文的咏雪做铺垫。而“撒盐空中”和“柳絮因风起”的比喻，更是将雪的形态生动地展现出来。 𐟒ᠦ™𚦅礸Ž美感的结合谢太傅的“大笑乐”，既有享受天伦之乐的愉快，也有自己中途命题获得成功的得意，更有对兄女的赞许之意。这种智慧与美感的结合，使得这次家庭聚会更加难忘。 𐟌诸咏雪的诗意文中的咏雪部分，不仅是对雪景的描绘，更是对家庭文化的传承和对孩子们才情的肯定。这种诗意的美感，让人不禁沉醉其中。 𐟓– 古诗词中的咏雪古诗词中，有许多咏雪的句子。你最喜欢的一句是哪个？请写出来，并说说你喜欢这个句子的原因。例如：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句诗以春花喻冬雪，描绘出银装素裹的冰雪世界，给人以温暖喜悦的感觉。

《看见平凡》读书笔记：沈从文与茶馆生活 𐟓š 这本书是一本生活的回忆录，充满了趣味性和知识性。阅读时，我不仅学到了很多知识，还学到了许多生活经验。以下是我印象最深的几篇文章： 𐟌🠦ˆ‘的老师沈从文沈从文先生并不是一个逻辑思维强的人，他从不讲什么理论。他讲的都是自己从实践中摸索出来的经验。他经常说的一句话是：“要贴到人物来写。”什么时候你“捉”不住人物，和人物离得远了，你就只好写一些似是而非的空话。沈先生对美有一种特殊的敏感。他对美的东西有着一种炽热的、生理的、近乎肉欲的感情。沈先生是一个不知老之将至的人，另一方面又有“时不我与”之感，我以为这是炽热而深沉的爱国主义。沈先生待人，有一显著特点，是平等。这种平等，不是政治信念，也不是宗教教条，而是由于对人的尊重而产生的一种极其自然的生活风格。沈先生的家庭是我所见到的一个最和谐安静，最富于抒情气氛的家庭。这个家庭一切民主，完全没有封建意味，不存在任何家长制。 𐟍𕠦𓡨Œ𖩦† 在那个浑浊而混乱的时代，学生生活有穷困得近乎潦倒，但是很多人却能自许清高，鄙视庸俗，并能保持绿意葱茏的幽默感。茶馆出人才，联大图书馆座位不多，宿舍里没有桌凳，看书多半在茶馆里。联大同学上茶馆很少不夹着一本乃至几本书的。不少人的论文、读书报告，都是在茶馆写的。泡茶馆可以接触社会。 𐟎�𜠧垊小说是写人的。但是小说不比画画，用语言文字描绘人物形貌，不如用线条颜色表现得那样真切。但用语言文字可以捕捉人物神情，是比较容易办到的。对于异常漂亮的女人，有时从正面直接地描写很困难。中国的和外国的古代的诗人，不约而同地想出另外一种聪明的办法，即换一个角度，不是描写她本人，而是间接地，描写看到她的别人的反映，从别人的欣赏、倾慕来反衬出她的美。要把一件事说得有滋有味，得要慢慢地说，不能着急，这样才能体察人情物理。审词定气，从而提神醒脑，引人入胜。 𐟓 通过这些文章，我对沈从文老师有了更加深刻的了解，他的性格、家庭和对文字的热爱以及对生活的态度，都让我受益匪浅。愿我也能做一个有趣之人。

谢道韫，东晋女才人，出身名门，是安西将军谢奕的千金。她的丈夫是书法家王羲之的儿子王凝之。在王谢两家最鼎盛的时期，势力与财力均无人能及。提及谢道韫，不得不叹服她的聪明才智。一次，她的叔父问她：“《毛诗》中哪句最佳？”谢道韫的回答赢得了叔父的赞不绝口。能得叔父赞誉，可见其才情非凡。就连清高的李白，平生只服一人，那人便是谢道韫。另一个关于谢道韫的故事广为人知。一个寒冷的冬日，雪花纷飞，家人围坐一起讨论诗作。当雪下得越来越大时，叔父即兴问道：“这雪像什么？”她的侄子谢朗回答：“如盐撒在空中。”而谢道韫则说：“不如比作因风起舞的柳絮。”这一传神比喻让叔父听后大为欣喜。除了这脍炙人口的咏絮之句，谢道韫的其他诗作亦被后世所称颂。她的《泰山吟》便是一例。诗中，她生动描绘了泰山的巍峨壮观，表达了对大自然的无限热爱。她的生涯并非一帆风顺。丈夫和孩子均在孙恩之乱中遭遇不幸，但她并未沉溺于悲痛。在诗中，她表达了对生命的延续和自然的美丽的感慨，鼓励自己要振作起来，珍惜剩余的时光。谢道韫不仅是知书达理、才华横溢的诗人，更是胆识过人的奇女子。一次，当小叔子王献之与友人谈诗论文时，谢道韫在幕后出手相助，其辩论之辞令在场男士词穷。在孙恩之乱中，她展现出坚韧与勇气，保护家人。关于谢道韫与弟弟谢玄的关系，一直存在争议。但根据《世说新语》的记载，谢道韫是谢玄的姐姐。她一直以教诲的口吻教导谢玄，展现出长者的风范和姐弟间的深厚情谊。而谢玄也没有辜负姐姐的期望，临危受命，保卫了东晋的江山。 #东晋才女 #谢道韫 #诗词创作 #胆识过人 #才女风范 #东晋历史 #自然热爱者

护理科研课题标书写作全攻略𐟓 𐟎€‰题攻略确定重要领域的重要问题进行选题：创新是科研的灵魂，应围绕目前的研究热点、焦点、难点等进行选题。例如，针对现阶段医患关系紧张，可以选择人性化关怀、优质护理服务、提高患者满意度的选题，具有重要现实意义。选取一个恰当而准确的项目名称：多关注医学、护理学的发展及医疗改革状况，特别注意新名词的变化，采用已有的新名词确定一个新颖而又恰当的项目名称。书写前可先拟多个，经反复思考推敲后再确定。注意题目要少于25个汉字；要具体而明确，使其真正反映研究内容、方法、水平、创新点，包括新理论、新方法、新技术、新材料、新模式等；另要醒目，要使文字精湛传神，引人入胜。 𐟓 摘要书写摘要内容应包括使用的主要方法、研究内容、预期结果、理论意义及应用前景等，字数在400字内。可采用以下形式来书写：科学问题一手段一问题一意义四要素撰写法：在过程中起关键作用但不清（科学问题），我们前期工作发现，据此提出假设。我们将用方法（手段）进行研究，探索证明问题（问题），对明机制揭示规律有重要意义（意义），为奠定基础提供思路。背景一方法一内容一意义四要素撰写法：本项目在探讨的基础上（背景），阐述探讨…。应用（方法）收集（内容）…,确定观察。本项目的完成，将首次阐明（意义）机制作用…效果（作用及功能价值）。 𐟓Š 立项依据注意立项依据的层次性。项目的重要性：概述所申请项目的科学意义或应用价值。项目相关的国内外研究进展：对国外已有研究结论的项目开展新的研究，须充分阐明其理由，如社会经济、种族差异等。申报者应重视国内（尤其是本项目组）所获得的相关成果，给予充分肯定。同时，全面介绍申报者自己的研究工作及其在国内外的学术地位，有助于评审专家正确评价申请者的学术水平。凝练科学问题，提出科学假设：前期研究工作所发现的新的科学问题；该科学问题的必要性（重要性或迫切性）、先进性及新颖性；拟研究的科学问题在国内外所处地位。 𐟓‹ 研究基础与工作条件研究基础：介绍与申请项目直接相关的研究成果。把课题组发表的有关文章搜集起来，找出与课题相关的论文。预实验结果很重要，一定附上。以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。实验条件：本单位（包括合作单位）已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径。书写时注意：①动物模型、仪器设备、关键性的试剂药品、合格的实验动物（来源、品系和等级）。②已有的写作条件，原材料及加工条件。③相关资源，如单位其他实验室条件。 𐟌Ÿ 申请人简介书写包括申请人和项目组主要成员简介。注意：学历、科研工作简历（不是工作经历和社会任职与荣誉等）；申请、主持、参加过的研究课题；曾获得的研究奖励；发表论文：先概括叙述（如总数、SC发表情况、引用情况等），再列代表著作目录。青年科学基金申请者还应注明学位论文名称及导师姓名与工作单位；一般要有3个人的简历；注意专业、技能、背景、论文的相互补充。

𐟓š高效学习秘籍：轻松掌握语文技巧𐟌Ÿ 𐟓– 修辞手法大揭秘比喻、拟人：让文字更生动形象！答题格式：生动形象地描绘了十对象十特性。排比：增强气势，一气呵成！答题格式：强调了十对象十特性。设问：引发思考，强调语气！答题格式：引起读者对十对象十特性的注意和思考。反问：强调语气，加强语气！对比：突出强调，效果显著！反复：强调语气，加强效果！ 𐟔 句子在文中的作用文首：开篇点题，渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念。文中：承上启下，总领下文，总结上文。文末：点明中心，深化主题，照应开头。 𐟓 段意归纳小技巧记叙文：时间、地点、人物、事件，清晰明了。说明文：说明对象、特点，一目了然。议论文：议论问题、作者观点，逻辑清晰。 𐟤” 词语顺序能否调换？不能！因为这与人们认识事物的规律不一致。该词与上文是一一对应的关系。这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 𐟤” 词语能否替换？动词：准确生动，具体描绘。形容词：生动形象，描写细腻。副词：准确说明情况，与事实相符。 𐟒ᠥ奭含义解答比喻、对比、借代、象征等表现方法，疏通句子即可。 𐟎蠥†™作主要表达方式描写：再现给读者，如见其人、如闻其声。正面描写、侧面描写：正面直接表现，侧面烘托突出。细节描写：刻画人物性格，反映心理活动，促进情节发展。五种人物的描写方法：生动传神，效果显著。

背熟这7招，语文轻松130+！ 𐟓š学霸们都在背的高中语文答题技巧和模板，背熟了考试就像抄答案一样简单！ 𐟌ˆ 一、修辞手法与文章表达比喻：采用了比喻的修辞手法，生动形象地描写了，表现了作者对...的感情。拟人：采用了拟人的修辞手法，将...赋与人的情感与性格来写，表现了作者对...的感情，十分形象，生动（或栩栩如生，逼真）。夸张：采用了夸张的修辞手法，描写了...，表达了作者的情感，联想奇特，富于形象感。反问：采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者...的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。排比：采用了排比的修辞手法，描写了的情景，集中地表达了作者的感情，节奏明快，增强了语言的气势。对偶：采用了对偶的修辞手法，描写了...，抒发了作者对的感情，节奏明快，富于音乐美。 𐟔 二、插叙的作用插叙的语段的位置及和全文的联系。采用了插叙的写法，既对文章的内容加以补充，又突出了文章的主题（或丰富了主人公的性格）。 𐟓 三、归纳文章的中心写人为主：记叙了...，表达了...。记事为主：记叙了...（批评了/歌颂了）...。写景状物：采用了...手法，借助描写，赞扬了...，抒发了...。游记：描写了...，表达了...。议论文：文章论述了...，阐明了...。 𐟓– 四、记叙的要素的作用时间：以...的时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更清楚。地点：以...的转换为序来写，为人物提供活动环境。事件：以...事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。人物：以...的活动来写，推进故事情节向前发展。 𐟎蠤𚔣€描写手法的作用读出描写手法在语段中的位置及目的。明确描写类型及相关知识：外貌（肖像）描写的主要作用就是显示人物的性格特征。语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界。动作（细节）描写的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生。心理（神态）描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理刻画，更能提示人物的精神世界。公式：外貌：描写了...的样子，表现了...。语言：...的语言，生动、传神地展示了内心，表现了...。动作：用...的词语，生动、准确地刻画了...。 𐟓 六、读图题分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么，画面的主题词或标题是什么，画面中的人物语言有什么。给漫画写题目的公式：题目+内容+启发。结合画面含义，说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见，要分要点来写（写成1、2、3）。给画面定标题，要不能离开画面含义或寓意。说画面的寓意，也就是看到A联想到B，A、B具有共性。 𐟌🠤𘃣€描写环境的手法修辞手法。动静结合、虚实结合。多角度描写（听觉、视觉、嗅觉、远近、高低等）。从心里感觉出发来描写。 𐟌 环境描写的作用交代故事发生的时间、地点、季节、气候及景物特征等。暗示社会环境、揭示社会本质特征。渲染气氛。烘托人物形象、心情，表现人物性格或品质。 𐟓š 背熟这些公式和技巧，高中语文考试轻松拿高分！

如何稳定心态，高效备考清华艺术管理？ 𐟓… 9-10月：夯实基础，灵活运用在这个阶段，你需要完成3-4轮的背诵，跟上课程进度。通过写论文和改论文来加强知识的粘性和灵活性。多翻阅期刊、论文和图文视频资料，拓展书本外的知识。虽然招生计划和招生人数可能会让你感到压力，但保持自己的节奏，继续努力。 𐟓… 11-12月：全面背诵，冲刺阶段在这个阶段，你需要完成5-7/8轮的背诵，速度会明显加快。继续查漏补缺，专业课要背诵到考试前一秒，因为很可能就是你多看了一个知识点，结果恰恰考到了这道题。能坚持到这个阶段已经很厉害了，要给自己打鸡血，胜利在望。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚦Ž祈𖧎馉‹机的小妙招怕自己控制不住玩手机，可以用手机桌面来提醒自己。 𐟍젲023考研心得：魔幻的一年考试改革变动大：以往621真题以工艺、设计为主，美术史为辅，而今年考试题目美术史的占比显著提高。如“风俗画”、“传神写照，正在阿堵之中”的名词解释，“以美育代宗教说”的简答，甚至于最后一道50分大题有两个小问，先画一幅现当代的艺术作品，再论述其作者、尺寸、材质等信息以及为何选择这幅作品。手绘艺术作品是我此前未曾复习过的，在考试仅剩30分钟的情况下，还是用了5分钟思考、5分钟草稿演练。考试时候遇到的题不一定是你都准备过的，稳住心态，整合自己过往学习到的知识，千万不能慌！初试后的放松：我在初试结束后开心的玩了两个月，所以复试复习的时候重新调整学习状态也花了点时间。如果大家考完初试的状态还不错的话，可以保持住自己的学习状态哦。 𐟍젥悤𝕦Š—住压力，稳定心态？不要过分依赖毒鸡汤！不要太容易被别人影响！保证充足的睡眠是维持高学习效率的基本要求，一定要注意劳逸结合，给自己设置休息日，再强悍的大脑也需要休息哒！回想到当时决定报考的情景依然觉得很戏剧化，这是我人生中做过的重大决定之一，这段备考经历也是我人生中的宝贵时光，成长的不光是知识，还有心态。整个人似乎沉淀下来了，内核更稳了。也希望可以将我的经验分享给更多的考研人，吸引到更多的人关注到艺术管理专业，期冀着我们在清华园相遇的那天！

隋唐美术考研思考题详解 𐟎蠧쬤𘀩☯𜚥词解释这个问题其实很简单，就是要求你分别解释两个名词。你可以分开作答，先解释第一个，再解释第二个。如果你觉得自己能整合起来回答，那就试试看吧！多一些过渡句，显得更有逻辑。 𐟓š 第二题：关键词串联这道题已经给了你一些关键词，你可以尝试借助书本将这些词串起来。之前聊过，大家现在多处于第一阶段（通看书本，认清每个朝代代表人物及作品）。将词句串联起来可能有些困难，但千万别着急。我之前整理的资料算是第二或者第三个阶段的，就是根据你掌握的信息➕各种渠道了解到的目标学校的重点➕你跟的课程（可以是小破站、学姐、线下课程），然后系统地整理你的背诵资料。你可以把我的资料当一个蓝本，修修补补地用。如果是现在就在学习的同学，过完年应该就可以开始这个阶段的学习了。如果是准备开学再学习的同学，也不要着急，3、4、5、6这几个月都可以给你折腾基础学习。估计刚上手会迷茫，会担心是报班还是自学，到处请教学长学姐，这都是正常的，但是也请尽快进入状态。 𐟖‹️ 第三题：简答题/论述题这道题可以是简答题也可以是论述题。你可以参考魏晋时期的两个题目（六法论和传神写照），当论述题记在心里，哪天灵感迸发你就写吧！没有灵感，等到第三阶段去搜论文，模仿着写。 𐟏ž️ 第四题：比较题这道题是常规操作，很常见的题型。题干说的前代就是和魏晋南北朝的莫高窟艺术作比较。 𐟒ᠧ쬤𚔩☯𜚨ƒŒ诵资料提供时间有同学问我为什么这么早给大家提供背诵资料。今年过年早，过完年很多同学就要着手准备考研了，我想着这段时间大家过年的心情还是挺迫切的，估计大多数都静不下心来学习，所以现在早点给大家把方法论讲了，等到实战开始就不至于迷茫。其实真的不早了，现在搞懂流程，总比自己摸索好，大家一起加油吧！

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