学术论文的文字要求直播_《论文学是人学》名词解释(2024年12月全新视觉)
学术论文格式要求及参考文献标准模板 下面是一篇小论文的具体格式要求及模板,供大家参考。 论文篇幅 通常要求3000—8000字,论文必须包含200字左右的中、英文摘要及3-4个关键词。 论文格式 标题、署名及层次格式、文字、字数要求: 文稿采用A4幅面Word文档;中文标题为三号黑体,如有副标题,另起一行,字体为四号宋体;正文为小四号仿宋体;英文字体为Times New Roman,标题字号为三号,字母全部大写;如有副标题,另起一行,首字母大写,正文为小四号字体;文稿应加注页码。 题目居中,作者署名(五号、仿宋体)及单位信息(五号、仿宋体)标在题目下,当作者单位不同时,应用1、2……标识区别。 摘要和关键词(五号、黑体)写在题目后、正文前,摘要和关键词的内容部分为五号仿宋体。 论文的层次统一要求采用:1、1.1、1.1.1、1.1.1.1。 文稿和图稿其它要求 正确阐述技术内容。名词术语应符合国家有关标准、规范。如所采用的名词术语尚未编定时,可采用各业务部门和科研单位常用的名词术语。 准确使用标点符号,注意:标题、图题、表名后及公式后不用标点;阿拉伯数字的起止(范围)号用“~”。 对正文中的某些问题需加以说明时,可用“呼应注”(也叫脚注),即在所要加注处的右上角标注“①、②……”,同时在本页末留出位置,划一横线与正文隔开,在横线下注明“①、②……”。 计量单位采用国务院颁发的《中华人民共和国法定计量单位》,一律用拉丁文书写。 要将中文图表中的英文说明翻译成中文(英文不保留)。 外文字母写成印刷体,同时注意将正斜体、大小写分清楚。 数字的书写(统计数、各种计量及图表编号等各种顺序号)均用阿拉伯数字,世纪、年代、月、日和时刻均用阿拉伯数字,并一概用全称。 表格、公式、样图均要编号,每篇论文加注流水号。 照片要求清晰、层次分明,本论文集为非彩印书,请尽量用黑白照片,应尽量避免以颜色做区分的柱状图、线条图等。墨线图要大小适当,图线要规整,文字及数字应采用六号字体。照片、图稿等电子文件需备份一份随稿件一并提交。 稿件为中文的英文摘要或稿件为英文的中文摘要,要放在正文后,参考文献前。包括题目、作者信息及摘要、关键词。 缩略词 凡已被公认的缩略词可不加说明而直接引用。 参考文献格式 具体格式详见参考模板。
湖南省教育厅教育督导论文案例评选通知 湖南省教育厅决定开展2024年全省教育督导与评价优秀论文(案例)评选活动。现将有关事项通知如下: 截止时间:2024年9月30日。 征文主题:围绕督政、督学、责任督学挂牌督导、学校内部督导、评估监测、专项督导等方面开展的科学研究探索与实践。 征文内容及要求: 论文(案例)必须围绕教育督导与评价的主题展开,政治站位高、观点新颖、针对性强,遵循党的教育方针和国家教育法律法规政策,符合教育教学规律,表述准确,逻辑严密,对教育督导与评价工作具有指导作用和实践推广价值。 在本年度内已公开发表、交流的有关教育督导与评价方面的论文、课题报告、调研报告、案例等均可申报参加本次评选活动。已获省级及以上奖励的论文(案例)不再参评。 论文(案例)作者要遵守学术道德,不抄袭剽窃,不侵占他人学术成果,不弄虚作假。如有学术不端行为,将取消评选资格并在全省通报批评。 评选办法: 各市县教育行政部门发动机关及所属中小学(幼儿园)教育科研或教育服务部门等单位人员,各高校发动校内人员参赛。参评论文或案例的作者必须自行完成查重(总篇论文文字复制比达15%以上将取消参评资格并通报)后直接提交。 湖南省教育厅委托省教育督导与评价协会负责申报收集、初核、评审等工作。按程序评审认定后,由湖南省教育厅公布获奖论文(案例)名单。 奖励办法: 优秀论文(案例)评选设一、二、三等奖(比例分别为参评论文和案例总数的5%、10%、20%左右),颁发荣誉证书,并以适当方式推广论文(案例)成果。 对在论文(案例)评选工作中宣传发动好,获奖论文(案例)质量高的市县及高校予以通报表扬。 工作要求: 请各参赛人员围绕主题撰写论文(案例),凡与教育督导与评价无关的论文(案例),不要提交。 论文(案例)提交截止时间为2024年9月30日。 论文(案例)提交材料包括:纸质文稿一式三份及电子稿,并附查重证明(参评格式要求和范例见附件2)。已公开发表或省级以下获奖的论文(案例),请将刊物封面、目录或获奖证书的电子扫描件及纸质复印件一并提交。 砨系人:湖南省教育厅 砧邮箱: 砩地址:湖南省 附件: 湖南省教育督导与评价优秀论文(案例)参考研究方向 湖南省教育督导与评价优秀论文(案例)参评格式要求和范例 湖南省教育厅 2024年5月14日
论文与论著的区别,你真的了解吗? 论文和论著,虽然听起来都是学术界的重要成果,但它们之间其实有着不小的区别。今天,我们就来聊聊这两者的不同之处。 篇幅差异 首先,最直观的区别就是篇幅。论文通常比较短,字数大概在2000到5000字之间。而论著则是一本完整的著作,字数通常十几万字起步。所以,写论文可能只需要几个月的时间,而写论著则可能需要几年的功夫。 发表方式 发表方式也是两者的一大区别。论文主要发表在各种期刊上,通过审稿和编辑就可以发布。而论著则需要通过出版社正式出版发行,需要书号,流程相对复杂。 重复率要求 在学术诚信方面,两者的要求也不同。论文的查重比较严格,重复率一般要求在10到30%之间。而论著则更看重作者的创造性贡献,作者的观点、逻辑和理论等通常不会查重,可以借鉴别人的文字成果。 评职称的加分项 在学术评价中,论文和论著的评分方式也不同。论文主要看所发表的期刊等级,通常是第一作者或者独立撰写。而论著则主要看出版社的等级、书籍的质量以及作者的位置。一般来说,独立撰写的论著评分会比独立撰写的论文高。 定义解析 “论著”指的是“议论性著作”,是医学论文体裁中常见的一种表现形式。它是作者将自己的科研、临床、教学成果、经验、体会,以严密的逻辑论证、规范形成的文字作品,是医学论文中最具典型性和代表性的文体。 “论文”则是“讨论、研究某种问题的文章”;“学术论文是较为系统地和专门讨论、研究某些学问的文章”;“科学论文应该论述一些重要的实验性的、理论性的或观测性的新知识,或者已知原理在实际应用中的进展情况”。 小结 总的来说,论文和论著在篇幅、发表方式、重复率要求以及评职称的加分项等方面都有所不同。了解这些区别,可以帮助我们更好地理解和区分这两种学术成果。希望这篇文章能帮你更好地理解论文和论著的区别!
论文查重那些事儿,你了解多少? ### 为什么要论文查重? 论文查重的官方说法是学术不端行为检测,主要是为了抑制抄袭、剽窃等不良行为,营造积极的社会氛围。学术诚信是大学精神的根本,也是全世界关注的焦点。如果毕业生的论文都是复制粘贴拼凑而来,那学术道德就缺失了,社会风气也会被败坏。 查重前要摸清楚的事 了解本校使用的论文检测系统 大多数本科生和研究生论文查重用的是知网5.1论文检测系统,但每个学校用的系统可能不一样,还是要以自己学校的为准。 了解本校要求的重复率标准 每个学校每个专业要求的重复率标准不一样,搞不清楚可能会影响论文是否合格。 数据库是不定时更新的 论文检测的数据库是不定时更新的,自己检测过感觉重复率达标了,要及时上交学校检测,避免数据库更新后产生新的重复文字导致重复率升高。 重复率是怎么被检测出来的? 当“知网”在对论文逐段进行检测时,如果有连续13字以上相同,那么这段就会被标红。现在基本上都用“模糊查询”,就是一句话哪怕个别字不同,也会检查出来一样,并不是原封不动的13个字。除此之外,抄袭单篇文献的文字总数在检测段落中达5%以上,也会被标红。比如检测段落有500个字,那么引用某篇文献的字数低于25个字,就是OK的。 论文查重小技巧 论文查重都是按照字数来的,免费的查重网站也都是有免费字数额度,比如只免费2W字,超过这个就要收费了。所以掌握一些论文查重的小技巧是很有必要的: 上传论文“目录”、“表格”等这些就不需要上传查重啦; 查重是按照段落来的,因此可以与其他人的论文一起查重; 查重都是查自己不确定的地方,完全自己写的,有信心,就可以不上传; 如果之前查过一个地方没有问题,后续这块就可以不用查啦,重点查之前重复率高的地方,节约字数。 降低重复率小技巧 主要就是改写: 字符间加空格。因为空格也会被认为一个字符; 改写。用倒装、调换语序、替换词语、补充扩写、省略等变换原句; 翻译软件。实在懒得自己想就用不同的翻译软件,中文翻译成英文,然后英文翻译回中文,这样往往句式就会变了。 不过,建议大家最好的方法就是先读懂原文的意思,然后用自己的话表述出来,句式上稍加变动,比如“主动变被动”、“换句式”、“换修饰词”等等。 最后,希望所有的人在大学最后的时间留下的是美好回忆,而不是面对论文的焦头烂额和手足无措。
文言文的魅力与现代挑战 最近写东西写多了,突然发现一个问题:国家规定文言文的地位,居然是最高标准!这让我有点摸不着头脑。想想也是,文言文的精炼、典雅、优美和有温度的文字,确实让人着迷。 不过,有人提出质疑,说国家有这样的规定吗?我就有点不服气了。你去看看那些学术专著、文史论文,用浅白文言的多了去了!提意见的那位教授,可能是被自己的阅读视野局限了。 再说,要求标记详细出处,这本来就是学术论文的规范和标准。我也认可这个观点。只是,我写的不是学术论文啊!人家一年半载才写出一篇,我一天就要整出一篇来!给我最低廉的价格,最少的时间,用学术界的高标准来做要求,你们觉得合适吗? 说到这里,不得不提一下史料的丰富程度、剪裁的得宜、行文的典雅和史识的独到。这些都不是我自夸的。看看你们之前出的书,哪个有这自信,出来走两步! 总之,文言文的美和魅力,不是随便就能体会到的。它需要时间和耐心,需要深厚的文化底蕴和历史知识。希望大家能更加尊重和珍惜这份传统,而不是随意质疑和否定。
ChatGPT在论文降重方面的表现如何? ChatGPT在学术研究领域展现出了强大的能力,能够轻松应对各种复杂的学术任务和课题。然而,当涉及到论文降重时,它的表现却让人失望。 当你尝试使用ChatGPT来降低论文重复率时,你会发现它并不听话。即使你明确要求它避免重复或相似的文字,并指示它调整句子顺序或改变文章结构,甚至明确告知它需要做一个论文降重师:“你需要将上面的论文改写,使新的论文与之前的论文重复率为0%”,它还是会不断地重复原文。 这种行为让人感到困惑,因为ChatGPT在论文降重方面的表现就像一个“傻子”。尽管它在其他学术任务中表现出色,但在论文降重这一特定任务上,它似乎缺乏理解和执行的能力。
第一次写学术论文?别慌,这里有攻略! 嘿,大家好!这里是博士说——一个由百位全奖博士组成的学业分享栏目。站在学长学姐的肩膀上,希望能帮到你们顺利走过留学的每一个阶段! 2020届的研究生们,开学在即,恭喜你们即将开始一段新的人生旅程。在宽进严出的留学生活中,如何顺利过关?除了端正态度,我们还需要从行动上做好准备! 据我们不完全统计,从未出国学习过的学生在海外开启学术生涯时,遇到的最大困难就是不会写论文。就像会汉语的人不一定能写小说一样,即使雅思写作考了7分,也不一定能写出高分论文。写论文是需要学习和训练的。如果有条件,可以体验一下学校的语言班,这能帮你迅速了解口语和书面语、普通用词和学术性用词的区别。 今天,小博主想和大家分享一下第一次写学术论文时可以模仿的一种思路—— 搭框架:当你接到一篇3、5000字的论文要求时,不要被字数吓到。可以先搭出一个整体框架,然后给各部分分配一下字数。即使一个字没写,这样的框架也会给你底气:哇,我都写了好多字了! 列观点:接下来,把想到的观点写下来。这时先不需要顾及句式或语法,写几个短语甚至你不知道怎么表达时写几个中文都可以,或者干脆去别人的文章里copy几个句子(当然我们不是要抄袭,稍后会提到)。methods和reference也用同样的方式先填充一下。等到这些东西填进去之后,我们的word看上去丰满了很多:哇我写了几千字了呢。信心也就来了。 理顺逻辑:上一步相当于你找了一堆乐高,但是零散的,这一步你要组合拼装起来。由于不少是直接复制的别人的文字,一定要结合自己的观点,仔细改写句子,并注明出处,否则麻烦就大了。到了这一步,基本论文也就有个雏形了。 修饰疏通:由于前面都是孤立的段落句子,因此需要将它们串联起来,形成一个完整的逻辑去说明一个科学问题。当然,也要修正语法和拼写错误。 总结一下,收到论文要求时不要畏惧困难,把困难拆解后分步走:搭框架----列观点----找依据---理顺逻辑----修饰。 至于英语学术写作能力,这是需要一篇一篇地写训练出来的。初期可以多多请教personal tutor或自己的外国同学,同时利用好学校里针对非英语母语学生开设的学术写作课。相信勤奋地练习可以让你很快地得心应手!
如何免费查重论文?实用指南来了! 刚写完论文,终于定稿了!看到那一大堆文字,我真是没耐心。查重率一环扣一环,改了五遍才降到10%。接下来,我来分享一下如何搞定论文查重。 第一步:阅读范文,理清思路 首先,找几篇和你论文相关的范文,看看别人的写作思路,整理出自己的草稿,有个大概的方向。 第二步:找参考文献 有针对性地找参考文献,然后摘抄下来。可以通过以下几个网站: 百度学术官网:直接搜你想要的论文的关键词或题目,然后在免费获取全文时通过百度账号登录“百度文库”查看。 维普官网:需要QQ登录,查重比较严格,建议最后一步再用。 中国知网:需要支X宝信用达到550+,可以通过“支X宝”搜“浙江图书馆-生活号”注册读者证,然后在电脑上打开并登录“浙江图书馆”查看。 爱学术和万方数据:可以免费获取全文查看,但需要账号登录。 第三步:完成草稿,查重论文 ️ 定好草稿后,按学校的字体大小、行距等要求完成论文。然后用查重系统查重。我一直在用Paper-YY软件,每天可以免费查重一次。具体操作是:登录后点“检测中心”→点“免费版”→提交论文,系统会自动检测。把“√”的部分不要打勾,就可以免费查重了。还有PaperTime、WriteCheck、WPS的免费版查重也可以试试。 最后一步:找参考文献 参考文献这部分真的很难,因为学校要求做到某期刊、某作者、某时间、某卷号。我是通过查重软件来找参考文献的。查重时红色字体是和发表过的论文相似度高的部分,点红色字体,然后看到类似的网页,再琢磨找参考文献的出处(比较麻烦)。 希望这些方法对你有帮助!祝大家顺利通过查重,早日毕业!
如何撰写一篇高质量的学术论文? 撰写一篇高质量的学术论文需要遵循一定的步骤和规范。以下是一些关键步骤和注意事项,帮助你顺利完成论文写作: 选题:选择一个有研究价值的主题,结合你的兴趣和专业领域。确保选题有一定的理论空白或实践难点,具有研究的必要性和意义。 确定标题:标题应简明扼要,准确概括论文的主题和内容。通常控制在20字以内,避免使用符号“——”。 构建论文结构:论文一般由摘要、引言、正文、结论和参考文献等部分组成。确保每个部分的内容和顺序合理,结构清晰。 摘要的写作:摘要是论文的浓缩,主要包括研究目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性,能够独立使用。一般以第三人称的语气写,避免使用“本文”、“我们”等词语。 引言的写作:引言是论文的开端,主要回答“为什么研究”这个问题。介绍研究背景、目的、范围,概述已有研究成果和存在的问题,说明本文的研究思路和创新点。 正文的写作:正文是论文的核心部分,一般分为“是什么”、“为什么”和“怎么样”三个部分。要求主题突出、概念清晰、层次合理、论证充分,避免语言错误。根据具体情况,正文的字数一般控制在5000字左右。 结论的撰写:结论是对全文的归纳总结,包括研究结果的新发现、对前人研究的检验和修正、未解决的问题和未来研究方向的设想或建议。 参考文献的著录:参考文献要按照规定的格式进行著录,包括书籍、期刊、学位论文、论文集等不同类型的文献。确保引用的文献准确、全面,并按顺序编码标注在文中。 注意论文的严谨性和严肃性,避免使用第一人称代词,使用陈述句为主要句式。引用和参考文献的比例要合理控制,避免文字复制比过高。 最后,根据学校的要求进行论文格式的修改和调整,确保论文的结构和内容符合学术规范。 通过以上步骤,你可以撰写一篇高质量的学术论文,达到学术研究的目的。
中国教育学会论文征集活动开始啦! 嘿,各位老师好!中国教育学会正在进行一场大规模的论文征集活动,机会难得,千万别错过哦!这次活动的截止日期是8月30日,赶紧行动起来吧! 论文主题 这次的论文征集活动主要是为了庆祝第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会的召开。论坛的主题是“加快建设教育强国,聚焦基础教育课程教学改革”。所以,大家可以围绕这个主题提交一篇学术论文。论文的研究内容可以包括课程建设、学科教学、教育评价、教育管理、教师发展、教育信息化等等。 论文格式 论文的字数要求在4000-6000字之间,具体的格式要求可以参考《会议论文格式》。记住,论文必须保证没有知识产权争议,而且不能是已经公开发表的。引用要规范,文责自负哦。 征集程序 论文写好后,需要填写《第四届中国基础教育论坛会议论文信息表》。然后在8月30日前把这个表和论文一起发送到会务组的邮箱:huiyi@cse.edu.cn。过时不予受理哦! 征集时间 征集活动从2024年8月1日开始,一直到8月30日结束。大家要抓紧时间哦! 总之,这次论文征集活动是一个展示自己研究成果的好机会,希望大家都能积极参与,拿到好成绩!ꀀ
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