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学术会议提问在线播放_中国会计文化感受及收获(2024年12月免费观看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

学术会议提问

讨打型的演讲提问人，每次开学术研讨会都会遇到那个几个吧？绝世美颜策策的微博视频

为什么女性在公共场合提问时显得更害羞？你有没有注意到，无论是在学校的课堂上、公司的会议上，还是在学术研讨会上，通常是男性率先提出第一个问题，而且男性提问的频率也更高？𐟤” 一项由伦敦大学学院的阿莱西亚ⷥᧉ𙯼ˆAlecia Carter）领导的研究，观察了来自10个国家的250个学术部门的研讨会，结果显示了类似的现象。尽管男女在会议上的出席比例相当，但男性提问的机会是女性的2.5倍。导致这一现象的原因可能有两个：首先，女性可能缺乏在公共场合提问的勇气，担心自己提出的问题显得过于简单甚至愚蠢，因此感到焦虑。其次，主持人更倾向于选择男性来回答问题。这种焦虑感并不会因为场合的改变而减少。例如，在2021年6月，巴斯德研究院的研究人员张君寒露记录了一场法国生物信息学线上会议。尽管这次会议上男性和女性的参与人数几乎持平，但男性提出了115个问题，而女性只提出了57个问题。此外，年龄差异也显著，35岁以上的男性提问次数是年轻女性和性别少数群体的九倍多。那么，在你观察中，是男性还是女性更喜欢在公共场合提问呢？阻碍你在公共场合发问的原因又是什么呢？欢迎分享你的看法！𐟗㯸

文科国际学术会议提问技巧指南 𐟌Ÿ 最近三天，我参加了三个晚上的学术会议，从晚上9点到12点，时差真是让人头疼，尤其是到了11点以后，精神集中起来就特别难了。作为一个文科生，参加国际学术会议时，提问是非常重要的，因为这能让你迅速脱颖而出。以下是我总结的一些提问技巧，供大家参考：研究方法 𐟔 首先，你要听懂发言者的研究切入点，比如是现代主义、后现代主义、跨文化还是叙事学等。有些论文的研究方法很明确，有些则比较隐晦，需要你自己去判断。如果你听懂了对方的研究方法，就可以针对这一点进行思考，看看是否有提问的机会。比如，对方从transcultural角度研究某部作品，你可以问为什么不用transnational，或者TA有其他什么考虑。论点 𐟓– 如果你听懂了对方的论点，一定要把这个论点放到整个学术网络中去重新思考，尤其是这个论点涉及一组张力关系的。比如，如果论点是支持非线性、碎片化空间的，那么你可以展示作者或文本中有整体的、同一性的、联结的倾向，然后礼貌地询问发言者的观点。关键术语 𐟓‘ 如果发言中有出现一个关键的术语，一般情况下，发言者都会定义它在讨论中的含义。此时，你可以联系该概念的发展史或者横向比较，思考其他学者对该术语的使用与TA有什么区别，然后礼貌询问发言者的意见。研究对象 𐟑颀𐟎“ 如果发言者选择的研究对象是女性，但是TA的论点也某种程度上适合男性的探讨，你可以进一步询问TA为什么选择女性。如果选择了某个文本，你可以进一步询问TA的研究方式是否只适用于这一部作品，还是其他作品中也有体现。细节问题 𐟔Ž 问对方发言中的某个细节是什么意思，让对方重新再解释一下。如果你能想到相关的意象和细节是与发言者相矛盾的，你也可以提出来，礼貌地询问对方的想法。礼貌与勇气 𐟒ꊦœ€后，要有礼貌。在提问题之前，一定要对对方的努力表示感谢，用一些赞美之词，比如“wonderful”、“beautiful”、“rich”、“stimulating”、“enjoy”等。另外，要敢于提问，不要在乎自己的英语水平，我碰到的大部分教授都是非常有耐心和礼貌的。希望这些小技巧能帮助你在国际学术会议上提出有深度的问题！

笑话集锦：学术会议上的轻松时刻 𐟎“ 在学术会议上，一位老师正在讲解抄袭（plagiarism）的问题。有同学举手提问：“老师，我在爱堡读本科时被认定过一次抄袭，如果硕士期间再犯，那算是初犯还是惯犯呢？” 老师双手握着话筒，眼神虔诚地回答：“你的罪已经被赦免了，儿子。𐟙 现在你可以重新开始了。” 全场爆笑。 𐟓š 另一位老师在讲解AI时提到：“你们来这里是为了提升自己的能力，可以用一些更自然的方法写论文。” 𐟓 与导师开会时，导师问：“你是如何整理参考文献的？” 我回答：“我都是最后用人眼𐟑€过一遍。” 导师：“啊……那倒也不是不可以。” 我立刻补充：“我会用Zotero这个工具。” 导师：“早说嘛！” 我解释：“怕您不喜欢非传统的学术工具。” 𐟘𑠦ˆ‘问导师：“我需要上古希腊语课吗？” 导师回答：“放心，我和你二导没人研究希腊，除非你最后找了很多希腊语的材料，要不然这个阶段先放着。” 我打开笔记：“哦，那你十月要参加一个会，题目是希腊化时期的popular culture？” 导师：“我装的！那是我今年为数不多装作我能做希腊课题的时候！” 我：“禁止偷偷卷，要卷带我一起！”

学术汇报不再头疼！全攻略来袭！ 𐟎“学术汇报全攻略来啦！ 𐟌Ÿ不同场合：与导师一对一汇报时，记得要写纪要，这样能提高效率。在组会汇报中，可以建立学术档案，方便学习和提问。论文答辩和学术会议有时间限制，所以要突出重点，并准备好问答环节。 𐟌Ÿ通用技能： PPT制作有技巧，颜色要简洁、字体要统一，少放文字多放图表，记得标注页码。内容结构要清晰，包括封面、目录、背景介绍、理论假设、方法结果和讨论等部分。演讲能力也很重要，避免照念文字，多练习，用平实语言结合肢体语言。希望这些攻略能帮你轻松搞定学术汇报！

学术会议提问𐟔奛›大万金油作为新晋科研人员，参加学术会议时，提问环节往往让人感到紧张。别担心，这里有一些万金油问题，帮助你在学术会议上提出有深度的问题，展现你的专业素养。 𐟎𘇩‡‘油提问一：这篇文章的创新点是什么？这是一个非常适合新手的提问方式。如果你对汇报内容不太熟悉，可以直接询问创新点，这样汇报者会详细解释，甚至会强调自己研究与他人的差异。纯小白版：刚刚听完你的汇报，但我没太理解你说的创新点，可以再解释下吗？有经验版：你刚刚提到你的研究创新点是某某某，但某人也有过类似的研究，你和他们研究的区别在哪？ 𐟔 万金油提问二：你们研究课题目前存在的不足之处是什么？这个问题可以帮助你了解研究领域的现状和未来发展方向。 1、你在该领域下取得了巨大的进展，想问下目前是否存在不足？ 2、你们目前的研究取得了不错的进展，想问下你们后续研究会聚焦在哪块？ 3、你们目前的研究存在的局限性在哪儿？ 𐟌Ÿ 万金油提问三：在接下来的三年，你认为该领域最有前景的是哪个方向？这个问题可以帮助你了解研究领域的未来趋势和发展方向。 1、你认为该领域接下来的几年会如何发展？ 2、你觉得该领域未来几年发展前景如何？哪个方向会比较火？ 3、该领域的研究未来几年会聚焦在哪方面？ 𐟏—️ 万金油提问四：你们研究的课题目前到了哪个阶段了？对于理工科类专业的研究课题，研究阶段的问题可以帮助你了解研究进展和未来可能性。 1、你们目前研究的该项技术已经实际在使用了吗？ 2、你们目前对某某的研究到了什么阶段了，还要多久能应用于某某？ 3、该解决方法什么时候可以应用起来？ 𐟒ᠥ…𖤻–万金油提问：提出文章的不足或潜在隐患，例如：为什么一定要用这个方法呢，其他方法为什么不行！提一些汇报者可能没做的部分，例如：为什么你做了 A，但没有做 B 呢？通过这些万金油问题，你可以在学术会议上提出有深度的问题，展现你的专业素养和思考能力。

外研社共读群，学术交流神器！去年年底，我偶然加入了外研社iresearcher的第114期共读群，真是收获满满。这个群主要是由专著作者本人领读，每个月会提出一些导读问题，周期大约是四周。第114期还组织了两次线上答疑： 1️⃣ 第一次是作者解答自己提出的导读问题； 2️⃣ 第二次是自由问答，大家可以随意提问。我觉得受益匪浅，一年下来大概有8-10次这样的机会。进群的时候只需要实名注册并备注自己的学校就行了。这是一个和相关领域的老师交流的好平台，可能比参加学术会议还好，毕竟一个月的时间里，你有足够的机会和作者进行深度学术交流和碰撞。第115期是关于翻译方面的，感兴趣的朋友可以自行关注相关公主号。有问题可以问公主号的小助手，不要问我！不要问我！不要问我！

如何在学术会议上成为不受欢迎的人 1. 𐟚렦œ€不礼貌的行为就是突然取消参加。每个人都有紧急情况，但提前通知是基本的礼貌。这样做会让人觉得你不尊重他们，甚至会被记在小本本上，以后可能就不会再有人愿意和你一起玩了。 𐟤젦问时不给发言者面子。在学术会议上，尊重他人的时间和努力是很重要的。提问时应该礼貌一些，不要让发言者感到尴尬。 𐟕’ 作为主持人时，要控制好时间，确保所有发言者都有机会被提问。尤其是在有教授参与的讨论中，不要只关注教授，也要给其他参与者机会。 𐟓 提交摘要时只给特定的人。明明有两个名字在CFP上，但你只提交给白人或职位高的人。这样做会让人觉得你不公平，甚至有偏见的嫌疑。 𐟗㯸在社交时间打断别人的聊天，或者过多询问别人的隐私。无论是面对面还是网上交流，都要管理好自己的好奇心。有时候，你的行为可能会让人感到不适，甚至愤怒。 𐟧‘‍𐟎“ 作为导师，要懂得培养博士生，让他们有足够的养分继续成长。市场很残酷，给学生们机会做session chair，同时不要让他们去太贵的地方。如果博士生的presentation有可提升的地方，私下里告诉他们。 𐟎䠤𝜤𘺳ession chair，要让人感到舒适。不要趾高气昂的，即使你请来了大牛，也不代表你就是大牛。谦逊永远是美德。 𐟍𝯸 吃饭时喧宾夺主。分不清主客，让人觉得你不尊重他们。我亲眼见到一位教授因此脸色越来越黑。 𐟍𗠥œ褼‘息时间小酌时无法松弛。情感的建立在于分享高质量的时间。不要三句不离你的研究。都学术一天了，不累吗？多问问别人在干嘛，或者聊聊八卦。

英国小学生科学展：孩子们的学术小会议今天学校邀请家长们参加科学展，现场各种有趣的实验让人目不暇接。每个孩子的实验都极具操作性，比如哪种纸飞机飞行时间更长？哪种材料能让植物长得更好？用哪种液体浇灌种子能让植物长得更快？哪种情况下的种子发芽更快？为什么没有接电线的电灯泡也能亮？哪种糖融化得更快？哪种液体中的棒棒糖化得更快？如何让鸡蛋外壳有弹性？日常接触的地方哪里细菌更多？孩子们会先提出一个假设或问题，通过实验结果来证实或推翻假设，并解释问题。例如，有个孩子认为软糖融化得最快，因为最软，但实际做出来并不是这样。还有孩子设计了互动环节，让大家猜哪种情况下的种子长得最高，我猜是有阳光且有音乐的环境，但孩子的实验结果是没有光的环境，然后她还解释了原因。孩子们有的在自己展板前介绍实验并解答提问，有的会去看看别人的展板提问。老师们也来参加，不是来点评优劣，而是看孩子们的实验，提出自己的疑问，在孩子们回答时认真倾听并表示赞同或进一步讨论。这让我感受到了学术会议的氛围：有人讲述自己的研究，大家对感兴趣的话题进行讨论。虽然有些展板能看到家长帮忙的影子，但当我听每个人不同的介绍和解答后，感受到孩子们不仅主导了自己的实验，还十分享受其中。更让我惊讶的是，不愿意做展板、在人多的地方说话会紧张的孩子都得到了尊重，没有人强迫他们必须要怎样。女儿的实验是她自己想的，她说以前看新闻清洁工用可乐清理黏在地上的口香糖。然后她自己买了可乐和口香糖，卖力地各种嚼，结果无论试了多少种表面（马路上、厨房地上、暖气上、硬币上），发现都不难清理，一抠就下来了。我们甚至还在路上看到被踩得很平的口香糖，一抠也下来了。于是她说是不是口香糖类型不对，于是她去超市问了工作人员哪种口香糖更软，买回来试了还是不行。但她说小时候明明把口香糖粘在暖气上清理不下来，就又用铁的罐头盒加了热水模拟暖气再试，果然拿不下来了，再用可乐发现效果也一般。于是她查了可乐和金属的关系，并把这些都记录下来。我夸她做了很棒的尝试，虽然并没有像想象中那么顺利，但通过自己做实验，懂得了控制各种变量，也做了调整，这就很厉害了。

研究生如何拓宽朋友圈：9个实用技巧研究生生活虽然忙碌，但拓宽朋友圈对你的学术和个人成长都非常重要。以下是一些实用的建议，帮助你在学术之外结识志同道合的朋友： 1️⃣ 参加学术活动：学术会议、研讨会和讲座是结识志同道合的人的好机会。积极参与，提问并分享你的见解。 2️⃣ 加入学术团体：加入与你研究领域相关的学术团体或社团，与其他研究者建立联系。 3️⃣ 利用社交媒体：在学术社交媒体平台上积极参与，关注、评论和分享与你兴趣相关的内容，与同行交流。 4️⃣ 志愿活动：参与志愿活动是一个与志同道合的人建立联系的好方法，同时也可以充实自己的生活。 5️⃣ 兴趣爱好：追求自己的兴趣爱好，比如运动、艺术或音乐，也是认识新朋友的机会。 6️⃣ 学习新技能：参加课程或研讨班，学习新的技能，与其他学员互动。 7️⃣ 保持开放心态：尊重不同观点，愿意倾听他人的意见，这有助于建立深刻的友谊。 8️⃣ 主动社交：不要害怕主动邀请同学或同事共进午餐或咖啡，建立更亲近的关系。 9️⃣ 定期保持联系：不要只在需要帮助时才联系朋友，定期与他们保持联系，分享近况。研究生生活虽然忙碌，但拓宽朋友圈对于你的学术和个人成长都是非常重要的。一起努力，共同前行𐟤𐟌Ÿ

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