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张舜徽的学术经历新上映_中国已经灭绝的4个姓(2024年11月抢先看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

张舜徽的学术经历

张舜徽：不读原著就写学术史，已成为当代人文学术的通病

商务印书馆人文社科经典书单推荐 𐟓š 商务印书馆的“中华现代学术名著丛书”是一项由国家新闻出版广电总局立项、国家出版基金资助的标志性出版工程，自2009年至今已出版6批，共计205种著作。 𐟔 该丛书收录了从晚清到20世纪80年代末的中华原创学术名著，涵盖人文社会科学及其他学科。 𐟌Ÿ 丛书涉及文学、历史、哲学、法学、政治学、经济学、社会学、教育学、地理学、心理学等多个学科，收录了各学科学派的学术大家和名家的经典著作，如王国维、章太炎、吕思勉、陈寅恪、顾颉刚、吕叔湘、瞿同祖、邓广铭、史念海、张舜徽等人的作品。 𐟓– 该丛书旨在辨章学术，考镜源流，列入了大量的开山之作和扛鼎之著，为学术研究提供了宝贵的资源。

中国古典文献学985学姐的私藏书单大家好！昨天是冬至❄️，大家有没有吃饺子呀𐟥Ÿ 学姐来推荐一些中国古典文献学的书籍啦～虽然很多同学在保研时只关注中国古代文学这个热门专业𐟔导Œ但中国古典文献学也是一个不错的选择哦！ 𐟌Ÿ书单张舜徽《中国文献学》张三夕《中国古典文献学》杜泽逊《文献学概要》王力《古代汉语》裘锡圭《文字学概要》 𐟑鰟𛢀𐟒𛠦‚„悄学姐本科毕业于985高校（学科评级A），以综合排名第一的成绩保研至本校的古典文献学专业。本科期间主持和参与了近十项科研竞赛项目，还参与了国际学术会议和课程交流，论文入选了《大学人文教育》辑刊，获得了省优秀毕业生等多项荣誉奖励。学姐的专业基础非常扎实，涉古课程满绩。在保研期间，她参与了北京大学、中国人民大学、复旦大学、北京师范大学等15所高校的保研复试，基本上刷遍了古典文献学保研的985院校，了解了古典文献学专业的保研形势与考核特点。希望这些经验能帮到你们，一起乘风破浪，顺利上岸梦校！

张舜徽《四库提要》整理完成，详解经部总叙 𐟎‰好消息！张舜徽先生的《四库提要叙讲疏》已经整理完毕，并且分为简体版和繁体版，方便大家阅读。𐟓š 𐟓–经部总叙经部总叙是《四库提要》的开篇之作，其中提到：“经票圣裁，垂型万世；删定之旨，如日中天；无所容其赞述。”这是对古代尊经崇孔思想的总结。自司马迁以来，儒家学者都认为孔子删定了《诗》、《书》、《礼》、《乐》。然而，《论语》中并没有明确提到这一点，孟子和荀子也未提及。秦始皇焚书之前，并没有这样的说法。 𐟓孔子与六经《论语》是孔门弟子共同记录的，其中详细记载了孔子的一言一行，甚至饮食起居的细节。如果孔子真的删定了六经，为什么他的弟子们没有提及呢？司马迁曾称孔子以《诗》、《书》、《礼》、《乐》教弟子，但《管子》中已有“泽其四经”的说法，说明以这四经为教者并非孔子首创。 𐟓š四经的来源这四部经典都是古代的旧典，孔子只是取来作为讲学的材料，所谓“述而不作”。龚自珍曾说：“仲尼未生，先有六经；仲尼既生，自明不作。仲尼尝率弟子使笔其言以自制一经哉！”这句话强调了孔子只是传承了已有的经典，而不是自己创作的。 𐟌尊经崇孔的影响自汉代罢黜百家、独崇儒术以来，言及六经者必推尊为孔子所删定。这种观念影响了后世学者，甚至出现了“托名”的现象，如言易卦者必托名于伏羲，言本草者必托名于神农，言医经者必托名于黄帝，言礼制者必托名于周公。这种高远其来源的做法，是为了在学术上取得重要地位。 𐟓š《四库提要》的整理《四库提要》按照时代先后顺序记录了历代关于六经的研究著作，并对其进行了详细的评价。这部书不仅涵盖了四部经典的研究成果，还对学术源流进行了辨章。其整理方法远承刘向的《别录》，近效晁公武的《郡斋读书志》和陈振孙的《直斋书录解题》，但更为翔实。 𐟌Ÿ总结张舜徽先生的《四库提要叙讲疏》不仅详细讲解了经部总叙的内容，还对历代关于六经的研究进行了全面的梳理和评价。这部书的整理工作为学术研究提供了宝贵的资料。

目录学的奥秘与功用目录学，听起来有点高大上，但其实它在我们学习和研究中的作用可是相当重要的。清代的王鸣盛在《十七史商榷》卷一中说过：“目录之学，学中第一紧要事，必从此问途，方得其门而入。”而张之洞在《輶轩语》中也提到：“今为诸君指一良师，将《四库全书总目提要》读一过，即略知学术门径矣。”这两位大咖都强调了目录学的重要性，可见其功用之大。那么，目录学到底是什么呢？简单来说，目录学就是研究书籍的分类和编排的学问。想要深入学习目录学，首先得搞清楚“目录”这个词到底是什么意思。余嘉锡先生的《目录学发微》在这方面做得非常严谨，详细讲述了我国目录学的发展历程。不过，这本书的用词比较文言，对于初学者来说可能会觉得有点吃力。后来，王欣夫先生的《文献学讲义》在这方面也颇有些心得，但终究没能完全发挥余嘉锡先生的思想。直到张舜徽先生的《中国文献学》出现，才算是把目录学的研究推向了一个新的高度。他将余嘉锡先生的原论用白话文重新阐述，让更多的人能够理解和接受。说到这里，不得不提《隋志》中的一段话：“刘向等校书，每一书就，向辄别为一录，论其指归，辨其讹谬，叙而奏之。”这段话说明了刘向等人校书时的严谨态度，每一本书校对完毕后，都要单独做一份记录，详细论述书的旨意，辨别其中的错误，然后呈报给上级。这种做法在当时是非常重要的，因为它为后人研究和整理书籍提供了宝贵的资料。再比如，《四库提要》中提到郑樵作《通志》二十略时说：“郑樵务欲凌跨前人，而《艺文》一略，非目睹其书，则不能详究原委。”这段话说明了郑樵在编撰《通志》时的雄心壮志和对细节的追求。他不仅关注书籍的分类和编排，还亲自阅读每一本书籍，确保自己的目录学研究更加准确和全面。总的来说，目录学的功用不仅在于帮助我们更好地理解和组织书籍，还在于为我们提供了一个广阔的知识视野。通过学习和研究目录学，我们可以更加系统地掌握各种知识资源，为未来的学习和研究打下坚实的基础。

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