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震惊学术界的造假新上映_怎样算是学术造假(2024年11月抢先看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

震惊学术界的造假

港大假学历事件，警方介入！近年来，我国高等教育逐渐走向世界舞台，越来越多的中国学生选择赴海外深造。然而，近日香港大学的一则新闻震惊了整个学术界，30多名中国学生被发现在申请或已入读硕士研究生阶段使用了海外假学历。进一步调查估计，这一数字可能高达80-100人。 𐟘𒰟˜𒰟˜𒠦ˆ‘们不禁要问，这么大规模的造假行为是如何被发现的呢？原来，早有人在自媒体平台上爆料，指出某些学生使用假学历进入香港大学研究生班。随后，一位硕士学生向学校举报，称某同学学习态度差，抄袭作业，英语和成绩都奇差无比，完全不像海外留学本科毕业的学生，怀疑其学历有假。学校随即要求该学生提交本科成绩单，但该学生未能按时提交证明文件。于是，香港大学展开了全面的调查，最终揭开了这个黑洞。 𐟘 𐟘 𐟘 对于这些造假的学生，他们竟然还辩解说，只是给了钱，不知道那些证书是假的。试问，你在海外某间大学读书，考试多少分，有没有毕业，你自己会不知道吗？调查发现，这些假学历和伪造文件竟然是从一些中介机构购买的。只需支付一定的费用，就能轻松获得包括录取通知书、成绩单、毕业证书等一整套假资料，甚至连信封都做得和真的一样。令人震惊的是，有的学生竟然花费了50万港币购买这些假资料。 𐟚谟š谟š蠨🙤𛶤𚋧𛙦ˆ‘们敲响了警钟，提醒我们要时刻保持警惕，不能让这种造假行为污染了我们的学术环境。同时，也让我们看到了一些中介机构的道德底线，他们为了赚取利益，竟然不顾学生的未来，制造假学历，破坏学术公正。香港大学已经报警，警区重案组也已介入调查，希望能尽快揭开这些中介机构的黑色产业链，为受害者讨回公道。我们也要以此为契机，加强监管，严惩造假行为，还学术环境一个清白。𐟑Š𐟑Š𐟑Š

𐟧WB造假背后的秘密𐟔 𐟤”上周，我发现了两件令人惊讶的事情。第一，一个本科生师弟在WB实验中存在造假行为，这让我深感痛心。𐟘”他试图用actin（40kDa）作为内参，来检测其他两个指标A和B的变化。然而，他的结果让我感到非常困惑，因为A和B的条带与actin的条带形状相似，这让我对他的实验结果产生了严重的质疑。𐟤𗢀♀️ 𐟘줺Œ件事是，我偶然接触到了一个所谓的“论文工厂”，他们提供批量化定制WB趋势的服务。根据目的基因的大小，他们能找到相似大小的内参或抗体进行实验。更令我震惊的是，他们甚至提供全膜数据检测服务，只需在样品中添加部分蛋白纯品，就可以轻松实现内参与目的基因的完美匹配。𐟘𒊊𐟤”这一切让我深思，WB实验的严谨性何在？我们该如何看待这种“定制”趋势？这种行为是否在学术界构成了新的挑战？𐟤𗢀♂️ 𐟔学术诚信是我们每个人的责任，对于这种造假行为，我们必须坚决抵制！同时，我们也需要更加关注WB实验的规范性和严谨性，确保科研数据的真实可靠。𐟒ꀀ

𐟔姧‘学界的惊天撤稿：奠基性论文遭质疑𐟔劰Ÿ“… 昨日，Science 杂志发布了震惊学术界的消息：一篇关于阿尔兹海默病发病机制的奠基性研究论文涉嫌图像操纵。经过两年的激烈讨论，论文的通讯作者最终承认论文中包含篡改的图像，并同意撤稿。 𐟓Š 根据 Retraction Watch 的数据，这篇论文已被引用近2500次，而目前撤稿前被引用次数最高的纪录仅为1656次。这意味着，一旦正式撤稿，这篇文章将成为有史以来被引用次数最多的撤稿论文。 𐟔 这篇2006年发表的奠基性文章，曾为领域内带来巨大的荣誉与声望，但如今却因学术不端问题面临撤稿。2023年7月22日，Science 发布了一篇重磅调查报告，直指这项研究与阿尔兹海默病发病机制有关的重要研究涉嫌学术不端。 𐟌 科学的许多乐趣在于熟练工的扎实工作，牢靠比原创性更加重要。科学事业常保健康的本质原因，在于人们共有一种对质量的尊重。

清华大学科学史系主任吴国盛教授曾言，西方的评奖并非走申报制度，从未听闻哪个诺贝尔奖得主需先填写一张申请表。然而，中国的奖项基本都需事先申报，在他看来，这无疑是一种人格侮辱，因为申报会将科学家变为追逐功名利禄之人。并且，申报往往还会引发浮夸风气，即自我吹嘘。科技界与学术界也不乏此类造假现象。吴教授的观点引发了广泛热议。确实，中西方在科研评奖制度上存在显著差异。西方评奖体系更侧重于科研成果本身，而非申报过程。如此做法有助于维持科研的纯粹性，使科学家专注于研究，而非为获奖而费尽心机。反观中国科研评奖制度，申报已成为常态。科研人员不得不耗费大量时间与精力准备申报材料，这无疑分散了他们对科研的专注力。更为糟糕的是，这种制度可能致使一些人出于获奖目的而夸大或篡改研究成果，对科研诚信构成严重威胁。数据表明，近年来中国科研造假案件呈上升态势。2021 年，中国科协发布的《科研诚信状况调查报告》显示，超过 60%的受访科研人员表示曾遭遇或听闻过学术不端行为。这一数字令人震惊，也折射出当前科研评价体系存在的问题。申报制度还可能加剧“马太效应”。已获奖的科研人员在申报中更容易脱颖而出，而一些潜力巨大却尚未得到广泛认可的研究则可能被忽视。这不利于科研的多样性与创新性发展。或许有人会说，申报制度能使评审更加公平透明。但事实上，真正有价值的科研成果往往会在学术圈内自然传播，无需刻意“推销”。诺贝尔奖的评选便是很好的例子，它依靠全球科学家的推荐，而非申报者的自我吹嘘。中国科研界也有不少人意识到了这个问题。有学者提议，应建立更为开放与客观的评价体系，减少对申报材料的依赖，更多地关注科研成果的实际影响力与创新性。这需要整个科研生态系统的变革，涵盖资金分配、人才评价等方面。改革科研评奖制度并非易事，它涉及诸多方面的利益调整。但为了中国科研的长远发展，这种改革势在必行。我们需要一个能够真正激发科研人员创新热情、鼓励他们勇攀科学高峰的评价体系。国际经验值得我们借鉴。例如，美国国家科学奖的评选采用提名制而非申报制。这种做法不仅减轻了科研人员的负担，还有助于发现那些低调却有实力的科学家。当然，改变不可能一蹴而就。我们可以循序渐进，先在部分领域或地区试点新的评价方式，总结经验后再逐步推广。同时，也要加强科研诚信教育，培养科研人员正确的价值观与职业操守。网友们对这个话题也有诸多看法。有人称：“终于有人指出了这个问题！申报制度确实让很多科研人员

教授三观不正讲座被高中学生轰下台，看谁今后还敢瞎讲，为清醒的少年点赞！在我们的时代，有一种观念常常被用来形容学术界的荒唐言论，那就是“人无远虑，必有近忧。”这句古训不仅提醒我们要时刻保持清醒，还讽刺了那些在公共场合上言之无物的自以为是的学者们。正是在这种背景下，合肥师范学院的副教授陈宏友近日的言论，引发了一场风波，也暴露了当今社会的一个重要问题——那就是学术界的三观问题。陈宏友教授受邀在安徽省庐江中学进行一场感恩主题演讲，他本该利用这个机会来激发青少年对生活的热情，对未来的憧憬，然而他选择了另一种方式。他毫无顾忌地宣扬了他那令人咋舌的观点，声称读书的目的就是为了“去国外和白人改良基因”，这无疑是一种赤裸裸的种族主义言论。这种观点的荒谬程度，不仅让人感到震惊，更令人深思——我们真的要听从这样三观不正的“教授”吗？事实上，陈教授的这番言论不仅令在场的师生愤怒，也成为了社会广泛讨论的话题。这种言论不仅是不负责任的，更是不切实际的，甚至可以说是对中国青少年思想的一种毒害。在这个充满机遇和挑战的时代，拥有开放的心态和国际视野是必要的，但这绝不是以贬低自己为前提的。中国青少年正是在这样一种成长环境中，接受着祖国改革开放带来的红利，他们不再是那个向西方看齐的时代，他们是见证了祖国腾飞的新时代的青年。陈宏友教授的发言，实际上是对这种新时代青年的极大误解和侮辱。这样的言论不仅抹杀了中国青少年对国家的热爱和自豪感，更让人质疑这些自以为是的“专家”是否真的了解他们所处的社会环境和历史背景。在这种情况下，高中生们站出来，勇敢地夺下话筒，表达了他们的立场“为中华之崛起而读书。”这一举动不仅是在捍卫自己的信仰，更是在为中国的未来发声。回顾这一事件，我们不禁要为这些勇敢的学生点赞。毕竟，他们不仅仅是在面对一个个别的错误言论，他们是在维护整个社会的正义感和民族自信心。这种敢于发声的精神，是我们整个社会所需要的。它不仅仅体现了一种青少年的成长，更体现了一种社会进步的力量。那些一味抨击西方的老旧观念，在新时代的中国，已经不再具有市场。陈宏友教授的讲座被轰下台，并不是一个简单的个案，而是一种社会对不良言论的态度转变的象征。这样的事件提醒我们，不论是在学术领域还是其他领域，任何带有错误观念的言论都将面临社会的严厉审视。我们生活在一个多元化的世界中，尊重每个人的观点，但对于那些偏离社会主流价值观的言论，我们有责任也有权利予以纠正和反驳。通过这次事件，我们可以看到，中国青少年正处在一个自信、自强、充满希望的时代。他们不再是需要仰视西方的学生，而是已经能够平视世界的新时代公民。我们的教育体系也应该与时俱进，为他们提供更加积极向上的知识和价值观。对于那些陈腐的学术观念，我们有理由相信，它们将会逐渐被淘汰，成为历史的尘埃。在未来，我们希望更多的学者能够从中吸取教训，以更严谨的态度面对自己的言论，以更负责任的态度面对社会。而我们的青少年，将会继续在祖国的沃土上茁壮成长，继续为中华民族的复兴贡献力量。正如那句古话所说“不怕慢，就怕站。”希望每一个人在面对自己的言论和行为时，都能够保持一份清醒与自觉，让社会更加和谐美好。

近年来，历史修正主义在学术界抬头，尤其对中国近现代史事件的篡改和歪曲日益严重，其中不乏来自高学术地位者。上海交通大学教授曹树基近期关于日本侵华历史的言论引发广泛争议。他公然否认中国“鼠疫”事件与731部队的细菌战，声称这些事件是虚构的，令人震惊和愤怒。 731部队是日本二战期间的秘密军事单位，进行生物武器研究和人体实验，造成数万中国人死亡。这些史实有考古学证据、历史学文献和生还者证词为证，而曹树基却试图美化侵华战争罪行，让人难以置信其学术立场和职业操守。更令人愤怒的是，曹树基在疫情期间的言论，竟用“碰瓷”形容中国对日本侵华历史事件的指责，企图污蔑中国。这种对历史的扭曲和否定，不仅影响公众历史认知，更误导年轻一代对国家和民族的认同。曹树基的言论并非孤立事件，近年来学术界部分学者试图为日本侵华罪行开脱，这些言论是对战争和苦难人民的侮辱。曹树基作为教授，其影响力巨大，若这种错误历史观传递下去，将导致下一代对祖国历史缺乏敬畏，甚至走向扭曲理解。公众应保持警觉，不能容忍任何人轻易篡改历史真相。历史是用血与火写成的，每段历史背后都凝聚着无数先人的牺牲。曹树基的言论是对历史的背叛和对先烈精神的亵渎。我们每个人都应站出来，捍卫历史的真相和民族的尊严，确保历史得以正确传承，避免社会再次走上歧途。

近年来，历史修正主义在学术界如幽灵般抬头，特别是关于中国近现代历史的重大事件被篡改和歪曲的情况愈发严重。最令人愤慨的是，这些错误言论往往出自高学术地位的人物之口。他们本应以历史为指引，却为了某种个人目的或外部压力，扭曲事实，误导公众。最近，上海交通大学的教授曹树基，因关于日本历史的言论，引发了社会的广泛关注和强烈反响。曹树基教授竟然公然声称，中国所谓的“鼠疫”事件其实是“碰瓷”日本，731部队的细菌战更是全然虚构。这种言论令人震惊和愤怒！曹树基的言论反映了学术界部分人群对历史的冷漠和对民族情感的漠视。教授不仅应传授知识，更应担负起捍卫历史的责任。然而，曹树基却在公开场合中轻描淡写地否定了日本侵略者的罪行，特别是对731部队生物战的否定。731部队是日本帝国主义在二战期间设立的秘密军事单位，从事生物武器研究与人体实验。他们通过残忍的人体实验，导致了无数人的死亡。 𐟏›️直到今天，世界各地的博物馆仍陈列着记录这一惨剧的物证。南京、沈阳等地的纪念馆展示了日本战争的罪行。这些史实得到了考古学证据、历史学文献和生还者证词的证实。曹树基教授不仅淡化了历史，甚至对日本战争的罪行进行美化。而在疫情期间，他更是发表错误的历史解读，企图通过“鼠疫”事件污蔑中国。这是公然否认事实，动摇历史的基石！这些历史的扭曲和否定，不仅影响公众的历史认知，更深刻地影响了年轻一代对历史的直观感知。如果教授们试图抹去历史的痕迹或歪曲事实，那么未来的学生将如何正确理解历史？值得注意的是，曹树基的言论并非孤立事件。部分学者试图为日本战争的罪行开脱，这些言论无疑是在历史的伤口上撒盐。无论是中国历史的幸存者还是海外华侨后代都能感受到这种言论带来的痛楚。更让人痛心的是，曹树基不仅是一个学者，还是一位教授，其影响力不容忽视。他的错误历史观可能被错误地传递下去，导致下一代对祖国的历史缺乏敬畏。面对这样的情况我们必须深思学术界是否应对这些极端言论进行更加严格的审查和反思。历史不仅仅是过去的回顾它决定民族的未来。我们不能容忍任何人轻易篡改历史❗历史是用血与火写成的每一段历史背后都凝聚着无数先人的鲜血与牺牲❗我们必须捍卫历史的尊严❗捍卫民族的尊严❗总之面对极端言论我们每个人都要站出来捍卫历史捍卫民族尊严只有这样我们才能确保未来的社会不再走上歧途不让更多像曹树基这样的学者伤害我们的历史文化和民族自尊

1964年，钱学森回家吃饭，夹起一筷子菜，突然惊呼：＂别吃，拿去化验！＂，谁知，化验结果出来后，全家惊呆了，竟然有剧毒。 1964年的北京，秋风萧瑟，树叶开始泛黄。钱学森结束了一天的工作，拖着疲惫的身子回到家中。他的妻子蒋英早已准备好了一桌丰盛的晚餐，香气四溢。钱学森坐下来，刚要动筷，却突然停住了。他盯着眼前的一道蒸菜，眉头紧锁。这菜的颜色比平常更深，散发出一种不寻常的刺鼻气味。作为一个物理学家，钱学森对各种化学物质的气味异常敏感。他小心翼翼地挑起一片叶子，凑近鼻子嗅了嗅，脸色瞬间变得煞白。＂别吃，拿去化验！＂钱学森的声音里带着不容置疑的严肃。全家人都被这突如其来的变故吓了一跳。很快，几片可疑的菜叶被送往了实验室。结果出来了，令人震惊：菜里含有剧毒的氰化物！这一发现立即引起了轩然大波。谁会对钱学森下毒？为什么要这么做？一连串的疑问在人们心中盘旋。故事要从九年前说起。1955年，钱学森终于踏上了归国的航班。这位在美国学术界享有盛名的科学家，放弃了优厚的待遇和光明的前途，毅然决然地选择回到祖国怀抱。当时的美国政府可不愿意轻易放走这位＂宝贝＂。要知道，钱学森可不是一般的科学家。他在航空工程领域的成就，让美国人眼红得很。有人说，钱学森一个人的价值，抵得上五个美国陆战师！这话虽然有些夸张，但也侧面反映出钱学森的重要性。美国政府使出浑身解数想留住钱学森。高薪？给了。好待遇？安排了。可钱学森就是不为所动。无奈之下，美国人干脆来硬的，把钱学森和他的家人软禁起来，不让他们离境。这一困境持续了整整五年。五年啊，对于一个满怀报国热情的科学家来说，简直就是煎熬。但钱学森没有放弃，中国政府也没有忘记这个游子。 1954年的日内瓦会议上，中国外交官们使出了浑身解数。他们提出了一个交换方案：用在朝鲜战争中俘获的美国飞行员，换回钱学森。这个提议让美国人动心了。经过艰难的谈判，钱学森终于获得了自由。回到祖国后，钱学森立即投入到科研工作中。他领导了中国导弹、原子弹和氢弹的研制工作，为中国的国防事业做出了巨大贡献。在他的努力下，中国的军事科技实现了跨越式发展。然而，美国人显然没有就此罢休。他们派出了特工，企图通过下毒来阻止钱学森继续为中国效力。这就是为什么钱学森会在1964年的那个秋夜，发现自己的晚餐中竟然有剧毒。这起暗杀未遂事件立即引起了中央的高度重视。一支专门的调查小组迅速成立，开始对案件进行全面调查。他们仔细梳理了与钱学森接触的每一个人，最终将目标锁定在两名关键人物身上：一名食物配送员和钱学森的私人厨师。经过严密的审讯和调查，食物配送员很快被排除了嫌疑。所有的线索都指向了私人厨师李大爷。然而，调查的结果却让人心碎。原来，李大爷的孙子被美国间谍绑架，他们以此要挟李大爷在钱学森的食物中下毒。面对孙子的生命威胁，李大爷不得不屈从。当调查人员找到李大爷和他孙子时，为时已晚。他们已经被美国间谍杀害灭口。这个悲剧性的结局更加凸显了这起暗杀阴谋的残酷性。这起事件震惊了中央领导。毛主席和周总理意识到，美国间谍不会轻易放弃，必须采取特别措施保护钱学森。经过慎重考虑，他们决定为钱学森配备一名专职的食品安全检查员，全天候监督他的饮食安全。在这道安全防线的保护下，钱学森得以全身心投入到科研工作中。1964年10月16日，中国成功进行了第一次核试验，震惊了全世界。这一成就不仅标志着中国成为了核大国，也极大地提升了国家的国际地位和影响力。钱学森在这一过程中发挥了关键作用，他的贡献得到了全国人民的认可和赞誉。随后的岁月里，尽管美国间谍多次企图暗害钱学森，但在严密的保护下，这些阴谋都未能得逞。钱学森继续为中国的科技发展贡献自己的智慧和力量，直到生命的最后一刻。回首那个惊心动魄的秋夜，人们不禁感叹：一筷子菜，险些改变了中国的科技发展史。钱学森的敏锐和果断，不仅救了自己一命，更为中国的科技发展赢得了宝贵的时间。这个故事，成为了激励一代又一代中国科学家的榜样，推动着中国科技事业不断向前发展。

“遮羞布被扯掉了！”5月7日，美籍华裔数学家丘成桐发表争议言论，称中国数学水平落后美国 80 多年，与美国 1940 年代相当。这一言论引发广泛讨论。值得注意的是，丘成桐自 1980 年起已在中国生活 40 年。 5月7日，一则关于美籍华裔数学家丘成桐的言论在网络上引发了广泛讨论和争议。这位享誉国际的数学大师在一次公开场合中发表了一番令人震惊的言论，他直言不讳地表示中国的数学水平远远落后于美国，甚至落后了 80 多年之久。丘成桐更进一步指出，当前中国的数学水平仅相当于美国上世纪 40 年代的水平，这一言论无疑如同一颗重磅炸弹，在学术界和公众中引起了强烈反响。丘成桐的这番言论之所以引起如此大的轩然大波，不仅仅是因为他的言辞过于大胆和直接，更重要的是因为他的身份和地位。作为一位在国际数学界享有盛誉的华裔数学家，丘成桐的观点无疑具有相当的分量和影响力。他曾获得过包括菲尔兹奖在内的多项国际重要数学奖项，被誉为"几何分析之父"，在数学界的地位无可争议。然而，让许多人感到意外和困惑的是，丘成桐自 1980 年回国以来，已经在中国生活和工作了整整四十年。在这四十年里，他亲身参与并见证了中国数学教育和研究的发展过程。这一事实使得他的言论显得更加令人费解和争议。丘成桐的言论迅速在网络上引发了热议。支持者认为，他的观点虽然尖锐，但可能是出于对中国数学发展的关心和期望。他们认为，丘成桐的言论可能是希望通过直言不讳地指出问题，来推动中国数学界的进步和发展。然而，反对的声音似乎更加强烈。许多人认为，丘成桐的言论过于偏激和不公平。他们指出，近年来中国在数学领域取得了显著进步，不仅在国际数学奥林匹克竞赛中屡获佳绩，在高等数学研究领域也有不少突破性成果。一些人甚至质疑丘成桐是否对当前中国数学界的真实情况有足够的了解。更有一些网友指出，丘成桐本人就是在中国接受的基础教育，而后赴美深造并获得成功。这似乎与他所说的中国数学水平落后的观点存在矛盾。还有人质疑，既然丘成桐认为中国数学水平如此落后，为何还选择回国工作长达四十年之久？这场争议也引发了人们对于如何评价一个国家的数学水平的思考。有人指出，单纯比较顶尖数学家的数量或者某些特定领域的研究成果，可能并不能全面反映一个国家的整体数学水平。数学教育的普及程度、基础研究的深度和广度、应用数学的发展等方面都应该被纳入考虑范围。此外，这一事件也引发了人们对于学术批评和爱国主义之间关系的讨论。一些人认为，丘成桐的言论虽然尖锐，但可能是出于对中国数学发展的真诚关心。他们认为，只有直面问题，才能推动进步。另一些人则认为，作为一位享有盛名的华裔数学家，丘成桐的言论可能会对中国数学界的国际形象造成负面影响。无论如何，这场争议无疑揭开了一些长期被忽视或回避的问题。它促使人们更加深入地思考中国数学教育和研究的现状，以及如何进一步提升中国在国际数学界的地位和影响力。有观点认为，与其纠结于丘成桐言论的对错，不如将其视为一个警示和动力。中国数学界确实在某些领域还有待提高，需要在基础研究、原创性成果等方面加大投入和努力。同时，也需要建立更加开放和包容的学术环境，鼓励批评和讨论，以推动学术进步。另一方面，这一事件也反映出，在全球化的今天，学术界的国际交流和合作变得越来越重要。丘成桐作为一位在中美两国都有深厚联系的数学家，他的经历和观点或许能为促进中美数学界的交流与合作提供独特的视角。总的来说，丘成桐的言论犹如一石激起千层浪，引发了人们对中国数学发展现状的广泛讨论和反思。尽管争议仍在继续，但这场讨论无疑为中国数学界的未来发展注入了新的思考和动力。人们期待，通过理性的讨论和切实的行动，中国数学界能够在未来取得更大的进步，在国际数学舞台上发出更加响亮的声音。

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