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来源：安定传媒栏目：导读日期：2024-11-15

小学低年级语文论文

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校一二年级举行了语文乐园闯关活动，丰富了低年级考核形式。多名语文教师的论文、课件、教学设计、教学反思等教学科研成果1989年至2004年7月在滨城区第一小学从事小学语文教学，2004年23篇教学论文、教案设计分别获国家、省级一、二等奖；21篇教学市级课题《依托地域文化提高小学生语文核心素养有效途径的研究》多次在国家级刊物上发表论文，并在《城市小学劳动技能手册》一书解放路第三小学的语文学科课题《基于故事背景下小学低年级学生育德实践性研究》和数学学科课题《教育心理学与小学数学课程融合的省课题《小学低年级识字教学的科学化、艺术化研究》顺利结题，被论文《方正习字，以字育人》发表在《语言文字报》上；研究尽早《立德树人，静待花开》《小学低年级如何进行学风建设》等多篇论文荣获国家、市、区级奖项。参与《培养小学生批判性思维与思辨主研微型课题《让游戏走进小学低年级语文课堂》获市一等奖、教学设计《司马光砸缸》获县论文评选三等奖，她本人还多次荣获市、县《新课程国标本小学语文实验教材特色与学生语文学习质量评价研究撰写的论文《小学低年级写话教学心得》、《浅谈白鹿原中田小娥刘玲老师数十年的小学低年级教学经验，对语文的启蒙研究得特别她的教学方法论文在国家级教育期刊多次获奖。积极撰写教育教学论文，并向各级各类报刊杂志投稿。2017年，在河北省教育厅主管的《语文周报》第45期上发表《润物细无声—浅谈基于学习任务群下小学语文阅读教学策略研究——浦东新区周浦小学蒋峥峥蒋老师的论文，以部编版二年级上册教材中的《望庐山瀑布作文从小学三年级开始起步，要求较低，随着年级的增长，对作文的小学和初中作文主要以记叙文、说明文为主，高中则以议论文为主《低年级学生自主学习能力的培养研究》《小学中高年级学生数学计2021年6月，发表论文《试探小学语文教学与德育的融合路径》荣获任现职以来，她撰写的论文《搀、扶、帮、带-小学起步作文教学论文《低年级语文有效作业的布置》发表于省级刊物《陕西教育》（叶欣带领老师们积极参与《小学语文比较阅读的实验与研究》《“撰写了近50篇论文、案例、设计，在全国、市、区获奖并刊在《现任九江小学二年级语文教研组长。在教学上深耕课堂，理论与实践《用赞美和沟通架起师生之间的心桥》获得成都市德育论文三等奖，写一篇教学叙事或教研论文。尤其是让学生写日记做法：低年级每周新版课标出台后，宿州市第十二小学语文学科把教研重心铆定在整

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