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议论文教学教案在线播放_高中议论文怎么写的教案(2024年12月免费观看)

内容来源:安定传媒所属栏目:导读更新日期:2024-12-04

议论文教学教案

八年级历史:国家公祭日与世界和平 𐟓… 教案序号:第X课 𐟓š 课题:国家公祭日,为和平祈福 𐟏렦Žˆ课班级:八年级X班 𐟓– 教学目标: 1️⃣ 理解新闻评论的结构和特点 2️⃣ 把握课文的主要内容和写作思路 3️⃣ 体会作者蕴含在文字中的情感 𐟕’ 授课时间:X课时 𐟔 教学重点: 1️⃣ 掌握新闻评论的写作技巧 2️⃣ 理解历史事件的重要性 3️⃣ 培养爱国主义情感 𐟔 教学难点: 1️⃣ 区分新闻评论与一般议论文的区别 2️⃣ 认识新闻评论的时效性和导向性 3️⃣ 培养学生的历史责任感 𐟓Œ 教学设计: 1️⃣ 出示南京大屠杀的相关资料和图片,引导学生进入历史情境,激发情感共鸣。 2️⃣ 通过阅读新闻评论,讨论其对国家公祭日的意义,以及如何通过这一活动铭记历史、珍爱和平。 3️⃣ 探究新闻评论的文体特点,了解其与一般议论文的区别,如时效性强、新闻性强等。 4️⃣ 通过拓展延伸,了解国家公祭日的背景和意义,以及中国捍卫世界和平的坚定信念。 𐟓 板书设计: 论题:国家公祭日的重要性 论理:新闻评论的写作技巧 论说:历史事件的影响力 𐟓Œ 教学准备: 准备南京大屠杀的相关资料和图片 收集国家公祭日的背景信息 制作多媒体课件,包括视频、图片等 𐟓Œ 教学评价: 通过课堂讨论、小组作业等方式,评价学生对新闻评论的理解和对历史事件的认知。

初中语文教师资格证面试全攻略𐟓š 初中语文教师资格证面试主要分为三个部分:结构化面试、试讲和答辩。下面我来详细讲解一下每个部分的内容和备考建议。 结构化面试𐟓 结构化面试包括2道题目,涵盖了七个方面:自我认知、人际沟通、应急应变、组织管理、综合分析、教育教学和时事政治。备考时,可以背诵《结构化笔记》,总结这七类题目的问答方式和答题模板。同时,梳理《结构化历年真题》,最后背诵《结构化精选60题》。 试讲𐟎䊨ƒ襈†会从试讲题库中抽取一道题目,时间为10分钟。题目类型包括古诗/诗歌(16篇)、散文(21篇)、小说(10篇)、文言文(9篇)和议论文/说明文等(9篇)。备考时,可以根据试讲题本梳理试讲的流程,背诵《试讲模板和教案模板》,总结模板并结合《初中语文精选65篇》进行对镜练习试讲。 答辩𐟤” 答辩部分是考官针对试讲内容进行提问,回答时间为5分钟。备考时,可以背诵《答辩思路》,把常考的答辩题目类型过一遍。 备考资料𐟓š 为了更好地备考,可以参考以下资料: 《试讲模板+教案模板》《试讲题本》《试讲真题》《逐字稿65篇》 《结构化笔记》《结构化60题》《结构化真题》《答辩思路》 希望这些信息能帮助你更好地备考初中语文教师资格证面试!加油!𐟒ꀀ

高考议论文写作:如何反思论证过程? 𐟓š 这本书由上海教研室的范老师编写,提供了详细的教案、教学实录和例题例文。 𐟓– 全书聚焦议论文写作的课堂教学,通过十一个课例,详细讲解了论证的关键步骤。 𐟔 例如,关键概念前后是否一致、理由本身是否合理、理由能否支撑论点、理由是否充分、理由之间的关系是否合理、理由是否有证据支撑、证据能否支撑理由、证据的细节是否充分、证据是否符合事实、证据是否充分、证据之间的关系是否合理等。 𐟓 通过这些详细的讲解和练习,帮助学生培养在写作议论文时反思论证的意识和探究实证的精神。

高中语文教师资格证科目三大题通关秘籍 嘿,大家好!最近我刚顺利通过了高中语文教师资格证的笔试和面试,认证也顺利拿到手啦!今天就来给大家分享一下科目三大题的详细解析,希望对你们有帮助哦! 科目三的大题类型 首先,咱们得搞清楚科目三的大题类型,主要有两种: 案例分析题 这部分有两道题,分别是16题和17题。16题有两小问,每问10分,总共20分。一般是给你一堂课的教学内容,让你做评价。17题和18题是连着的,17题找病句和错别字,8分;18题是改学生作文,12分,多半是议论文习作,很少碰到散文。 教学设计题 这部分有一道题,分别是19题、20题和21题。19题让你讲述教学目标和依据,20分。20题选择其中一个教学目标设计教学片段,需要自己准备一个小教案模板,20分。21题是设计具体教学活动,也需要准备教案模板,而且需要熟悉课文,25分。 答题技巧 明确题型:首先要搞清楚每道题的题型,知道自己的答题方向。 准备模板:对于教学设计题,提前准备好教案模板,这样答题时可以省去很多时间。 熟悉课文:对于需要设计教学活动的题目,一定要熟悉课文内容,这样才能更好地设计教学活动。 话术技巧 在回答大题时,话术也是非常重要的。比如说,回答问题时要显得有逻辑性,有条理地阐述自己的观点。还有一些常用的教育理论也可以用来支撑自己的答案。 总结 希望这些小技巧能帮到大家!祝大家都能顺利通过考试,早日成为优秀的高中语文老师!𐟒ꊊ加油!𐟓š

教资裸考?其实没那么难! 嘿,大家好!今天我想跟大家聊聊教资考试,特别是那些觉得自己没复习好,准备裸考的小伙伴们。其实,裸考并不意味着你真的什么都没准备,而是要用最少的努力去争取最大的分数。下面是我个人的一些经验,希望能帮到你们。 综合素质:背熟这些就够了 𐟓š 综合素质这一门,真的是需要你背熟教师观、学生观、教育观。这些主观题可是必考的,作文也不能偏题,时不时点题一下就好。大学生们应该都能做到这一点吧?剩下的就是平时的知识储备了,多读多看,积累一些素材。 教育知识与能力:结合材料编答案 𐟓 教育知识与能力这一门,如果你实在不会,就尽量结合所给的材料编一些和教育教学相关的话语。类似议论文的论据与论证相结合的方法,得分也不会太低。不过,说实话,这一门还是不要偷懒,该背的一定要背熟。推荐大家用一起考教师app,刷题真的会上瘾! 学科知识与教学能力:记住教案模板 𐟓– 学科知识与教学能力这一门,专四通过的人学科知识肯定没问题,然后教学能力这一块儿一定要把教案模板记下来。考场上把内容往里套就可以了。我整理了一份口语课的教案模板,吐血整理,后续还会有其他课型。祝大家好运! 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家都能顺利通过教资考试!𐟍€

高中英语教资考试攻略:快速通关指南 距离教资考试不到三个星期,笔试和面试分别不到一周,时间紧迫,但来得及吗?作为一个有工作经验的考生,我有一次通过笔面的经验,分享给大家。 𐟌Ÿ综合素质 重点复习:教育观、教师观、学生观相关的知识点,一定要完整地背下来。找几道历年的真题练习一下答题模板(通常是:定义+扩充+例子)。 APP刷题:法律部分我用的是粉笔APP刷选择题,考试中遇到的题目基本都在其题库里。 快速阅读:阅读两篇历年的高分作文,重点掌握议论文,注意作文一定要和教育相结合。 完全不看:文学常识类的题目因为范围太广,完全放弃。 (复习时间约3天) 𐟌Ÿ教育知识与能力 这个科目内容最多也最难,自己看书效率低。建议找一个喜欢的网课老师跟着听两遍,老师会帮助你分析题型并告诉你哪些是重点。这个科目不背不行,不过好在很多老师都编了有趣的关键字口诀,记起来就没那么难了(我看的是粉色软件中Coco Polaris老师的视频)。最后找两套题目刷一下,重点是熟悉题型,并且对照参考答案来看不同题型需要回答的详细程度。 (复习时间约15-18天) 𐟌Ÿ英语学科知识与教学能力 如果你有教学经验,学习过英语教学法,并且会写教案,这个科目几乎可以不复习。唯一建议的是看一下教资考试教案的要求,特别是教学目标方面,这个和我们平时在加拿大上课写的英文教案还是有明显不同的。 (复习时间根据个人情况而定,我是半天) 𐟌Ÿ面试 听说很多有工作经验的老师是不准备这个部分的,但我还是做了以下准备: 结构化:看粉笔网课,熟悉结构化各类题型的回答思路(不背诵具体题目)。考试当天看其他同学的回忆来准备具体的题目,放弃时政题。结构化对分数影响不大,因为考试当天没有遇到任何准备过的题目,随便回答了一下也无影响。 试讲:看粉笔网课,熟悉各种课型(听说读写,发音词汇语法等),每个课型熟练地准备一节课。考试当天看其他同学的回忆(重点是查清楚各种考到的语法点涉及的英文表达)。 答辩:没有准备。 (一周完全足够了,建议大家晚点报名,这样就不会在第一天考试,还能看到其他考生分享的考题,提前准备) 最后祝大家教资都能一次顺利通过!

两周搞定高中语文教资,我是这样复习的 ❤️复习顺序:科目二(教育知识与能力)—> 科目一(综合素质)—> 科目三 ❤️复习资料:粉笔教材、网课、卢姨押题卷 我的复习方法: 1⃣️先刷网课,过一遍教材,老师会讲解重点内容,并带领你记忆。 2⃣️熟悉内容后,看看各机构的知识点总结,背诵简答题和知识点,一级简答题全背,二级看时间。 3⃣️选择题的练习,可以刷押题卷或使用相关app。 4⃣️科目三的教案设计,总结一个模板即可。 𐟌Ÿ科目一:《综合素质》9:00-11:00 app听听网课做笔记,过一遍粉笔教材。 ①选择题29个:不用刻意背诵,有个印象,背一下必备知识点。 ②材料分析题3个:教育观、学生观、教师观、新课改的评价观、现代教学观、教师职业道德(六点)背熟,送分。 ③作文1篇:写议论文,跟高考作文差不多,背点案例和词句,靠自己的积累完全够用。 𐟌Ÿ科目二:《教育知识与能力》13:00-15:00 需要大量记忆。 ①选择题21个:需要理解。 ②简答题4个+辨析题4个:集中背诵,辨析题首先要判断对错,然后给出理由,最后综述。 ③材料分析题2个:一般在德育的原则方法、中学生情绪情感发展心理的分类和特点、教学原则和方法以及学习迁移这些方面考得比较多,可以着重背诵。考场上实在想不到的就按照自己的想法口语化地答题,总之别空着一定要写满。 𐟌Ÿ科目三:《学科专业知识与能力》16:00-18:00 考前刷刷真题,背答题模板,两天左右。 ①选择题:关于学科知识。 ②案例分析题:熟悉答题步骤。 ③教学设计题:总结好自己的模板就可以。

小学教师资格证备考攻略,轻松过关! 嘿,大家好!最近我的手机丢了,账号也登不上,只能给大家分享一下最近的面试成绩。希望这些经验对你们有帮助! 笔试部分:综合素质 首先,笔试分为两个科目:综合素质和教育教学知识与能力。相对来说,综合素质比较简单。只要你价值观正确,很多题目靠常识就能做出来,尤其是选择题。当然,考试中也会有常识题,这些题目范围很广,建议大家把这部分放到后面准备,实在不会只能猜。我们的目标是合格,不求高分。综合素质简单,可以去看看网课刷刷题。 接下来是综合素质的大题。前两个大题是固定的,这些题目只要会背,简单分析一下都能做出来。第三大题是阅读,这个不固定考法,但一般阅读能力没问题都能得分(这题分两小问)。最后就是写作了,大多都是议论文,只要不偏题都能过。 笔试部分:教育教学知识与能力 然后是教育教学知识与能力,这个科目需要准备的时间多一些,知识点很多!建议大家提前准备。这里的选择题很多都是考察你所背诵的内容,大多会背再加上一些理解就能做出来。关键就是要花时间去背!整理框架。 大题考的有些灵活,但也要在会背的基础上才能做题。还有教案,最后一个题是教案,这个有模版,大家可以去搜一下,套用模版都能过。 面试技巧 面试部分真的比笔试简单太多了。我都没想过我会过,我讲的很烂估计就三四分钟我就讲完了,当时我心里想着肯定不会过了,结果真就过了!这个建议大家不要学我,平常一定要多练一下,对着镜子或者让同学看着你,不然一到真正战场上就会特别紧张。我仔细想过为什么我能过,其实更多的是态度。大家一定要尊重考官,进去敲门给各位考官问好,然后讲的不要偏题太烂真的都会过的,毕竟咱也交了280的,一定要一次过,不然浪费钱。 希望这些经验对你们有所帮助,加油!𐟒ꀀ

苏科大科语文,跨考逆袭! 大家好,今天我想跟大家分享一下我考苏科大学科语文专业课的经验,特别是821这一门。虽然我只是专业课第一,总分并不高,但初试总分倒数第四进复试,最后总成绩竟然冲到了第六名!仔细一看,原来是我专业课821考得最高分!下面就来详细说说我的备考心得吧。 𐟌Ÿ 找到正确的方法,跨考生也能逆袭! 我本科是风景园林专业,对于跨考生来说,苏科大真的很友好,只要自己准备充分,基本不会受到歧视。我从7月份开始准备821,虽然书换了,但课标和教学设计是不变的。 我认为可以把821分成两个模块:一部分是教学设计,另一部分是书和课标。教学设计需要一些拿分技巧,而书和课标则是纯背诵的,当然也要理解着背诵。 𐟌Ÿ 专业课模块一:教学设计 教学设计最好提前开始,我当时练了两个月才有点感觉。可以从暑假开始,不用花太多时间,每周练个一两篇,每次花两个小时,掌握模式和一些易错点。我把高中必修上册的所有课文都练了一遍,注意总结不同文体的特点,比如古诗、现代诗、文言文、散文、议论文。每一篇课文我都从知网上下载了教案参考,研究各个文体的特点,背了一些不同语料。这样下来,即使考不到你练过的课文,你也会有很多可以写的东西。 𐟌Ÿ 专业课模块二:参考书+课标 告诉大家一个小小的现实:仅仅背书是不够的。可能你会买到笔记,上面全是整理好的考点,然后他们跟你说背笔记就够了,但很可能只是针对前几届的考生。苏科大必将越来越灵活,我作为最新一届的考生已经深深感受到了。 当时在考场上我看到考卷就懵了,一道10分的名词解释、20分的简答题和50分的论述题都是书上几乎没有的,但我当时还是写满了,因为我看过相关的论文!虽然写满了,当时还是很绝望,因为我觉得我只是有模糊的印象,并不是书上那样精确的语言、完善的几点,老师应该一笑而过不会给分。当时我失落的跟好朋友说,我应该最多只能拿到80分。 事实是,比我预估的高了30分!老师应该是能判断出来我是看过论文的,所以给了不错的分数。所以一定要看看最新的论文哦!当然书是肯定要背会的,书上背会,能拿个基础分。以防换书,模块二可以从9月份后开始哦,完全来得及。 加油啊!𐟒ꀀ

如何在两天内准备初中语文教资面试? 𐟓… 考试流程: 抽题(题目未知) 等待 到考场后30分钟写教案(题目已知) 面试 𐟓‹ 面试组成部分: 结构化面试(随机抽题) 试讲(约10分钟) 答辩(视考官而定) 𐟓ˆ 两天准备步骤: 𐟔堧쬤𘀥䩯𜚥‰期准备 掌握结构化面试的模板,了解不同类型题目的答题方法(时间紧的话,不用花太多时间) 明确试讲的基本流程,了解语文科目不同体裁的课文教学重点(如诗歌、文言文、小说、散文、议论文、写作) 为不同体裁的课文写一篇逐字稿练习,选择考的可能性较大的课文,节省时间 𐟔堧쬤𚌥䩯𜚧𛃤𙠨练习10分钟内写教案,练习2-3份 找一间有黑板的教室,选择前一天写的1篇课文逐字稿练习试讲全过程,包括写板书,边讲边录音或录像,及时检查语速、仪态、发音、表述等问题 用练习的教案脱稿试讲2-3篇课文,熟悉流程 𐟓– 补充内容: 自信大声讲课,回忆中学时期老师的教学风格,把自己当成老师来表演!考官可能更在意考生是否有教师风范 如果不是第一天早上考试,一定要看考完的人分享的真题!可以搜索百度上的教案,了解真题的课文内容和讲课重点 记得写板书! 以上是我的个人备考经历,大家可以根据自己的学习习惯调整,保持大方得体,试讲流畅,节奏适中,基本不会有太大问题。祝大家顺利通过考试!

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