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教学改革论文权威发布_小学教学论文100篇(2024年12月精准访谈)

内容来源：安定传媒所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

教学改革论文

曹凤歧：理学院的坚守者与探索者让我们一起来了解中国药科大学理学院的一位杰出教师——曹凤歧教授。曹教授不仅是理学院的教授，还曾担任理学院副院长、中国药科大学后勤集团总经理、无机教研室主任和物化教研室主任。他在基础课程教学的领域已经耕耘了35年，期间担任理学院教学督导，指导并培养了多位理学院的教学骨干教师。在2018年，曹教授负责理学院基础课改革工作小组，致力于推动教学改革。他主要讲授理科基地班的《大学基础化学》和《物理化学实验》等课程，主编的《大学化学基础》教材荣获全国药学类教材编写委员会优秀教材奖，《无机化学实验与指导》（双语）教材也获得了江苏省高等学校精品教材奖。曹教授不仅在教材编写上有所成就，还主持了多项省级和校级的教改课题，发表了多篇教学改革论文。特别是他的药学基础化学实验双语教学立体化建设项目，获得了省级教学成果二等奖，多次获得中国药科大学教学成果奖。曹教授认为，无论是化学、农业还是医学，都需要尊重科学。尊重科学意味着实验要规范，而规范实验的关键在于大学期间，特别是本科生阶段，每一个实验都要认真对待。

𐟏…兰州市学校体育教学改革论文征集活动𐟓 𐟓… 截稿时间：2024年11月24日 𐟓⠥„位专家学者、体育教师及管理人员： 𐟎‰ 按照《2024年兰州市学校体育教学改革工作计划》的安排，兰州市教育局现面向全市开展2024年学校体育教学改革论文征集活动。我们诚挚地邀请您参与此次活动，共同推动兰州市学校体育教学的创新与发展。 𐟓Œ 论文征集对象：各县区专兼职体育教研员改革试点校专兼职体育教师及管理人员 𐟓Œ 论文内容范围：围绕兰州市学校体育教学改革各项工作进行的各类研究，选题包括但不限于： “一校一品”课程教学改革体育趣味课课练体育与健康教育相融合新兴体育运动项目进校园全员运动会的开发与推广课间操及大课间活动体育立德树人与人格塑造快乐体育园地建设与锻炼专兼职体育教师专业化提升学生体质测试与精准干预新校园足球改革冰雪运动与寒暑锻炼中小学安全教育与防范学校体育与家庭体育、社区体育相结合民族传统体育等 𐟓Œ 论文要求：论文应具有创新性、科学性、前瞻性、可行性，并鼓励原创性。论文摘要应控制在150字左右，关键词3-5个。参考文献格式应完整准确，并在文内相应位置的右上角标注。建议全文字数控制在5000字以下。论文格式可自行选择，但需确保清晰易读。 𐟓Œ 评审标准：专家学者将对征集的论文进行查重评审，查重率超过20%的论文将不予评审。曾获奖或发表的论文不能再次申报。按照比例评选出“特等奖”、“一等奖”、“二等奖”优秀论文。符合刊发标准的论文将发表至相关刊物，并由市教育局和全国学校体育联盟颁发获奖证书。 𐟓Œ 截稿日期：所有论文请于2024年11月24日前提交。 𐟌Ÿ 我们期待着您的积极参与，共同为兰州市学校体育教学的改革与发展贡献智慧与力量！

𐟓š学校教学质量提升全攻略𐟓ˆ 𐟎Œ‡导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，牢固树立“质量立校”意识，深化课程改革，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量，促进学生全面健康发展，努力实现教育事业的持续、和谐、均衡发展。 𐟓– 目标与任务遵循教育发展规律，更新教学理念，深化教学改革，狠抓常规管理，推进有效教学，优化评价方式。通过开展活动，使学校的教学质量得到进一步的提升。 𐟓‹ 具体工作 1️⃣ 继续抓好教学常规管理工作：进行教案检查，规范教师教学行为。领导深入课堂听课，提高教师的教学能力和教研水平。不定时抽查作业批阅情况，解决家长普遍关心的问题。经常检查学生的教辅资料情况，杜绝乱订资料现象。严格按课表上课制度，杜绝让课、缺课现象。 2️⃣ 规范教研工作：严格教务处统一安排的教研活动时间开展好教研活动。制定详细的教研工作计划安排，形式多样、针对性强。开展网络教研，要求每位教师提交教学论文、教学反思等文章。把大、小教研有机结合，要有主题、有记录。严格教研考勤制度，确保全员参与。以活动促教研，开展优秀论文、教学反思、课件评比等。改革教学设计，注重落实“以学生为中心”的理念。 3️⃣ 注重教育质量的提高：牢固树立质量第一的意识，深入推进课堂改革，全面实施素质教育。从提高教师的教学能力入手，从抓课堂质量入手，从抓好教育质量的监测与评估入手，切实保障和提高教育教学质量。认真对待毕业班学生的学业水平，制定出切实可行的工作思路和措施。 4️⃣ 做好教育创强工作：加大基础设施、校园环境、教师队伍三大建设。对各类档案资料严格按照教育局的统一要求整理归档。 5️⃣ 加强教师队伍建设和绩效考核：以师德建设年活动为契机，内强素质,外树形象。进一步完善绩效工资制度，加大绩效考核中教学质量考核比例。启动学科带头人培养工作计划，打造名师群体。加强校长和领导班子率先垂范作用，深入一线指导教学。加强教育教学质量监控,建立科学合理的评价体系。 6️⃣ 健全监测体系：建立教学质量分析制度和教学考核奖惩制度。学校与教职工之间要签订质量责任书,层层落实责任制和责任追究制。做好各年级教学质量随机样本质量抽测。 𐟔堥ˆ›新工作机制我校要不断创新工作机制,牢固树立“质量是教育的生命,创新是教育的灵魂”的观念，咬住“质量”不放松，盯住“实抓”不动摇，鼓实劲、做实事、谋实效，为实现我校教育事业的全面振兴，为办人民满意的教育而不懈努力。

教学论文：让教育闪耀光芒𐟌Ÿ 教育是国家的根基，𐟏륮ƒ不仅传授知识，还启迪心灵，为培养一代又一代的人才打下基础。而教学论文则是教育工作者们在实践基础上，对教学方法、理念和成果进行深入探讨的研究成果。今天，我们来聊聊教学论文的魅力所在！ 𐟓š一、教学论文的价值 1️⃣𐟑颀𐟏륯𙤺Ž教师：提升自身的教育教学水平，为职称评定和职业发展提供有力支撑。 2️⃣𐟎“对于学生：能够汲取先进的教育理念，丰富自己的学术视野。 3️⃣𐟏륯𙤺Ž学校：推动教育教学改革，提高整体教育质量。 4️⃣𐟌对于社会：培养更多优秀人才，助力国家发展。 𐟌Ÿ二、教学论文的撰写要点 1️⃣𐟓论文选题要具有针对性和实用性：选择与自己教学实践密切相关的话题，以便将理论研究与实际应用相结合。 2️⃣𐟔礸娰觚„学术态度：遵循论文的基本结构，如摘要、关键词、引言、文献综述、理论框架、研究方法、数据分析、结论等，确保内容的严谨性和科学性。 3️⃣𐟒᥈›新思维：在论文中提出新颖的教学观点和方法，以推动教育教学的发展。 𐟎露‰、教学论文的意义教育工作者通过教学论文，可以总结自己的教学经验，归纳教育教学规律，进一步提高教学质量。同时，教学论文也有助于传播先进的教育理念，推动教育教学改革的发展。总之，教学论文是教育领域不可或缺的一部分，它为推动我国教育事业的发展发挥着重要作用。让我们共同努力，𐟌ˆ为教育事业的辉煌明天贡献自己的力量！𐟒ꀀ

中国教育学会论文征集活动开始啦！𐟓š 嘿，各位老师好！中国教育学会正在进行一场大规模的论文征集活动，机会难得，千万别错过哦！这次活动的截止日期是8月30日，赶紧行动起来吧！ 𐟓Œ 论文主题这次的论文征集活动主要是为了庆祝第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会的召开。论坛的主题是“加快建设教育强国，聚焦基础教育课程教学改革”。所以，大家可以围绕这个主题提交一篇学术论文。论文的研究内容可以包括课程建设、学科教学、教育评价、教育管理、教师发展、教育信息化等等。 𐟓 论文格式论文的字数要求在4000-6000字之间，具体的格式要求可以参考《会议论文格式》。记住，论文必须保证没有知识产权争议，而且不能是已经公开发表的。引用要规范，文责自负哦。 𐟓 征集程序论文写好后，需要填写《第四届中国基础教育论坛会议论文信息表》。然后在8月30日前把这个表和论文一起发送到会务组的邮箱：huiyi@cse.edu.cn。过时不予受理哦！ 𐟓… 征集时间征集活动从2024年8月1日开始，一直到8月30日结束。大家要抓紧时间哦！总之，这次论文征集活动是一个展示自己研究成果的好机会，希望大家都能积极参与，拿到好成绩！𐟒ꀀ

毕业论文背景？案例教你写！毕业论文的研究背景是论文正文的第一部分，也是导师、答辩和盲审重点关注的区域。研究背景主要描述该研究的来源、背景以及研究领域的现状，旨在让读者了解研究背景和相关领域的发展趋势，提供一个全面的背景信息。以下是一些具体的研究背景案例，供同学们参考：教育学研究背景：近年来，教育学领域的研究重点逐渐转向课程与教学论。随着教育改革的不断深入，如何提高教学质量和学生的学习效果成为研究的热点。课程教学论研究背景：课程教学论是教育学的一个重要分支，主要研究课程与教学的理论与实践。随着教育技术的发展，如何利用现代技术手段改进课程与教学成为研究的重要方向。职业技术教育学研究背景：职业技术教育学关注职业教育与培训的发展。随着社会对职业技能的重视，如何培养高素质的职业技能人才成为研究的重要议题。这些案例可以帮助同学们更好地理解和撰写研究背景部分，为论文的写作打下坚实的基础。

学前专业必看！期刊助你评优嘿，大家好！今天我要给大家推荐几本特别适合学前教育专业的期刊，特别适合那些准备评奖评优的同学们，或者是想要评职称的老师们。这些期刊不仅出稿速度快，而且查重率也很低，大家千万不要错过哦！ 𐟌Ÿ 《孩子》这本期刊是省级的，收录范围非常广泛，包括对话校长、家校共育、教育理论、课程教学、培训驿站、师爱人生、艺影时光等等。 𐟌Ÿ 《儿童绘本》同样是省级期刊，主要收录和研究绘本创作及艺术性文章，内容必须与绘本相关，有绘本相关的案例。主要面向幼儿园和小学的文章。 𐟌Ÿ 《教育》这本国家级期刊收录范围非常全面，包括学前教育、幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育、职业技术教育、思想政治教育、教育信息化、学校管理、教学管理、师资建设、教育事业、教育论坛等。 𐟌Ÿ 《青年教师》省级期刊，主要收录教育研究、教师发展、教学管理、综合素质教育、职业教育、艺术教育、理论与实践等方面的文章。 𐟌Ÿ 《新教育时代》省级期刊，收录范围包括幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育、课程研究、教改理论、图书管理、专题论文、职业教育等。 𐟌Ÿ 《新课堂》省级期刊，主要收录教育探索、教育教学改革、创新教育实践、学科教学研究、现代教育技术、智慧课堂、教育评价、德育教育策略、学前教育探索、主题活动设计、幼儿教学研究、幼儿心智启蒙等方面的文章。 𐟌Ÿ 《世界儿童》省级期刊，收录范围包括学前管理、课程与教学、家园共育、幼小衔接、儿童发展、保育研究、教师发展、幼教研究等。这些期刊不仅能帮助大家在学术上取得进展，还能为你的评奖评优提供有力的支持。赶紧收藏起来吧！𐟓š

2022教育论文热门选题指南编写教育论文时，选题是关键。𐟔 以下是一些2022年浙江省教研课题的热门选题方向，助你一臂之力！ 1️⃣ 学前教育与特殊教育𐟌𑊥𙼥„🥛�𞧨‹的园本化建设指向幼儿主动学习的活动探索指向幼儿研究与支持的研修实践幼儿园课程评价探索普通学校融合教育的实践研究特殊教育教学有效性研究 2️⃣ 义务教育𐟌ˆ 基础性课程的校本化实施学科教学中关键能力培养研究中小学学科教学方式转型研究城乡初中教育均衡发展的实践研究初中学科新课程标准的研究与实践中小学作业设计与管理的实践研究学科教学过程性评价研究初中学科项目化学习研究中小学思政课程的改革创新与实践区域教育质量监测和管理机制研究中小学体育、美育评价改革研究 3️⃣ 普通高中𐟌篸新课程新教材“单元整体教学”的实践研究新课程新教材的“教-学-评一致性”研究基于学科思维的课堂教学转型实践普通高中学科项目化学习研究基于素养的学科学业质量评价研究普通高中学科教研组特色研究普通高中主题式教师研训体系建设研究普通高中学科核心素养下的命题研究普通高中学科“长课时”教学方式研究普通高中跨学科项目学习的实践研究 4️⃣ 综合研究𐟌𜊢€œ五育融合”的课程与教学研究 “双减”背景下学校课程体系建构 “双减”背景下学校教学管理的实践研究基于数据分析的教学改进策略中小学劳动教育实践探索校本教研与教研转型研究项目化学习的表现性评价研究新课程视野下教师发展性评价研究改进学校教学管理的区域实践研究综合素质评价（限市重点教研课题指南）这些选题方向为你的论文提供了丰富的灵感，记得细化并专注于你的研究领域哦！𐟌Ÿ

𐟓一级教师职称评定全攻略𐟓 𐟎“学历要求𐟎“： 1️⃣ 硕士学位教师工作满3年 2️⃣ 本科学历二级教师满4年 3️⃣ 大专学历三级教师满4年 𐟑颀𐟏먂𒤺𚧻验𐟑袀𐟏민š 担任班主任满2年，积累丰富班级管理经验。 𐟓š教学能力𐟓š： 1️⃣ 专任教师每周教学课时满足10节 2️⃣ 近4年每年至少一次校级以上公开课 3️⃣ 循环教学经历，包括小循环、大循环或全循环 𐟌𑥟𙥅𛩝’年教师𐟌𑯼š 负责培养和指导至少一名青年教师，提供具体培养计划和成果。 𐟓–教学改革𐟓–： 1️⃣ 校本课程开发或学科综合实践活动指导 2️⃣ 知识讲座或科技、艺术、体育等课外活动组织 𐟌Ÿ业绩成果𐟌Ÿ： 1️⃣ 素质教育成效证明 2️⃣ 教育教学效果明显，包括校级以上文明班级、优秀教师等荣誉 3️⃣ 教学能力考核情况优秀，教学业绩评比二等奖以上 𐟔쨯𞩢˜研究𐟔쯼š 参与并完成校级以上课题一项，展现科研实力。 𐟓论文发表𐟓：在知网、万方、维普等网站可查的论文或教育教学论文评比县级一等奖以上。按照这些步骤努力，一级教师职称评定将不再是难题！加油哦！𐟒ꀀ

安徽研教申报，速来！ 𐟓… 申报时间：2024年9月29日至10月31日 𐟓⠥‘布单位：安徽省教育厅 𐟏렧”𓦊奯𙨱᯼š省内各高等院校 𐟓š【项目类型】研究生导师队伍建设优秀研究生导师团队优秀青年研究生导师研究生导师师德标兵研究生导师海外研修研究生导师能力提升（委托）研究生教学名师研究生名师工作室课程及教材建设线下示范课程线上示范课程线上、线下混合示范课程全英文/双语示范课程社会实践示范课程课程思政示范课程规划教材专业学位教学案例库培养基地建设研究生联合培养示范基地研究生企业工作站研究生暑期学校（委托）教育教学研究与改革研究生教育教学改革研究优秀博士（硕士）学位论文研究生能力提升研究生创新创业竞赛研究生学术创新研究生创新创业实践研究生“创新创业之星” “未来科学家”研究生国际学术论坛 𐟒𛠧”𓦊姨‹序本次项目实行无纸化申报。网络系统申报时间为2024年10月25日8时至10月31日18:00。 𐟓 详细了解以上五大专项研究子项的【申报指南】，请右滑查看更多信息。 𐟔 有申报意向的高校教科研工作者，可关注相关课题服务信息，获取拟题推荐和申报书全案策划服务。 𐟏⠦œ务领域包括大、中、小、学前、职业等教育教学、教改类课题，社科、自科、协会、学会、基金会、研究会、实验室、研究所等专项研究项目。服务层次涵盖国家、省、市、县区级等各项课题服务。 𐟔砥𝓥…쥏𘧻营，经验学者指导，专家把关质量，付款安全放心。

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