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关于自由的议论文800字解读_自由的议论文例子(2024年11月精选)

内容来源：安定传媒所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

关于自由的议论文800字

教师资格证作文攻略：4步轻松拿高分！作文在教师资格证考试中占据着举足轻重的地位，占了50分！想要拿到高分，必须认真对待。下面，我来分享一些作文写作的小技巧，帮助你轻松应对考试。第一步：审题理解拿到作文题目后，首先要做的就是审题。你需要搞清楚以下几个关键点：规范写作：要用标准的现代汉语，不能用文言文、网络用语，要写普通话。自立定义：虽然你可以自己确定立意，但不能随便写，一定要结合材料来写。自拟题目：题目可以自由发挥，但要看清楚要求，有的题目是给定的，不能随便改。自选文体：一般情况下，议论文比较好写，也比较容易得分。字数要求：不少于800字，中学的要求是不少于1000字。第二步：阅读材料，确定立意阅读材料是关键的一步。作为未来的教师，你的文章一定要符合教师的身份，写跟教育有关的内容。不要偏题，记住你的身份是未来的准教师！第三步：结构布局，搜集素材平日里多积累素材非常重要！等到考场上就不会手忙脚乱、无从下笔了。结构方面，可以参考五段三分式：第一段开头点明中心论点，中间三段分别阐述三个分论点，最后一段总结升华论点。第四步：卷面整洁，规范书写这一步大家应该都懂吧？整洁的卷面和规范的书写会给阅卷老师留下很好的印象。总结多积累素材：平时多读多记，积累各种素材。多练习：找感觉，多做练习，找到适合自己的写作节奏。字写好：字要工整，不要潦草。不偏题：一定要按照题目要求来写，不要偏离主题。希望这些小技巧能帮到你，祝你考试顺利！后期我会继续更新更多素材和技巧，敬请期待！𐟒ꀀ

高考议论文模拟题及范文节选：文明与规则例题：生活中，有的人对规则不以为然，认为它束缚自由，是用来找麻烦的：还有人认为，只要财富充分丰富了，矛盾就会自然解决；还有观点提出，“规则越严、文明程度越高”是误读和曲解。对此你如何思考，请写一篇不少于800字的文章，表达你的看法。范文节选：文明催生规则，规则呵护文明一般而言，有什么样的社会文明就有与之相适应的规则。规则是文明的成果，也是文明的保证。只有学会规则，才能开启文明这扇大门；只有执行规则，才是文明的开始；只有全社会实行了规则，才算真正进入文明社会。规则是文明社会的基石。文明是社会进步的状态，与野蛮相对应，是具有进步价值取向的人类求生存、求发展的创造活动过程和成果，具体包括物质文明、精神文明、制度文明等。文明伴随着克服野蛮而不断完善，文明的标志是冲突的减少、社会的和谐。纵观人类社会历史，迄今为止都在探寻什么样的制度使社会更加文明。制度是调节器，正是制度的作用形成了西方文明、阿拉伯文明、东方文明、印度文明。制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也是在一定历史条件下形成的法令礼俗等规范或一定规格。换言之，文明是对制度认同的结果。制度与规则是相通的。规则作为文明社会的基石，是构筑文明大厦的基础。这种基础越巩固，对文明社会作用越大。而脱离规则，将导致一个无序社会。在物欲的诱导和不良风气的影响下，人性容易陷入野蛮，其疯狂的程度比动物有过之而无不及。这几年发掘的贪腐案，无不例外都是违反规则的典型。规则必须顺乎民意、符合时代特征。《大革命与旧制度》探讨法国大革命时指出，社会动荡愈演愈烈，是因为没能找到适合的规则所致。规则在一定程度上反映社会物质、精神、制度发展总体水平。有任何逾越，规则将不能发挥应有的作用。此时，对规则的态度不是作假，就是形同虚设。规则必须符合社会发展的规律，不能脱离社会实际。任何背离实事求是原则制订出来的规则，都将会有损社会的良性运行。规则设计者要充分了解国情民意，制订出符合实际情况的规则，切莫站在道德制高点上设计那些不切实际的规则；需要具备既符合社会道德水准、又能推动事业发展、还能使社会文明前行的规则设计本领，而不是做看客。

初二摘抄本：自由表达，真记录！自从我在社交媒体上分享了一些学生的作文后，很多人都在问我，是否要求学生做过摘抄。其实，之前我并没有这样做。只是让他们每天阅读两页书，没有特别的摘抄要求。然而，随着学生进入初二，我发现他们在写作上已经没有什么新鲜内容可写了。为了让他们积累更多的素材，我开始让他们买摘抄本来积累素材。我告诉他们，每周只需要写一两次，内容可以是对今天阅读的感悟、遇到的人和事，或者想和我分享的话。收上来后，我发现每一篇都是优秀的练笔。在没有限制的情况下，他们能够自由地展现自己的灵气。他们写下了看似见过却未曾见过的马，写下了不要去问月亮的诗句，还写下了人生的苦痛。每翻开一篇作业，都让我感到惊艳。之前，我对评论区关于应试教育压抑灵气的说法不太认同。因为我在高中时，特别擅长用抒情和议论相结合的方法写议论文，我的作文也经常是老师的范文。高考语文甚至拿到了136分的高分。我教的学生作文也写得非常好。所以我认为，我是擅长带着镣铐跳舞的。然而，让我惊讶的是，当我取下这些镣铐时，他们的表现竟然比以前更好。我特别喜欢这种自由的表达方式，也希望他们能珍惜这种可能自由表达的时光。

《文心》：提升读写能力的经典之作 𐟓š 《文心》这本书，真的是让我感受到了学习文学语言的乐趣。这本书由叶圣陶和夏丏尊共同编著，是中国现代语文教育的奠基之作。虽然它的目标读者是中学生，但我觉得这本书适合所有年龄段的人阅读。 𐟓– 书中通过故事的形式，讲述了学生们在学习语文过程中的所见所感。良师益友、自由、积极向上的学习氛围让人仿佛穿越回了民国时代，上了一堂生动的国文课。 𐟓 书中的内容非常丰富，包括写作练习、病句修改、词汇语感、读书笔记、风格研究等。例如，关于写作文，书中提到作文是生活，而不是生活的点缀，强调先有内容后有题目。关于文章错误修改，书中指出写文作字最普遍的毛病是用词不当、意义欠缺和累赘、意义不连贯等。 𐟓š 书中还详细讲解了“记叙”和“描写”的区别，以及小说与叙事文的本质差异。比如，叙事文的本质是事情，叙事便是它的目的；而小说的本质是作者从人生中间看出来的意义，叙事只是它的手段。 𐟓 关于读书笔记，书中提到写笔记的本意是为了自己记述读书的心得与研究结果，以备将来的查考与运用，并非像书简或传单似的预备给人看的。读书笔记虽是议论文，但全体却须简洁，和普通的议论文不同。读书笔记不需辞藻修饰，以简短朴实为宜。 𐟓– 这本书真的是用最朴实的语言教给我们最扎实的知识，打牢阅读和写作的基础。虽然这本书第一次出版是在1934年，但多次再版后依然可读性很高，可见它的经典之处。 𐟌Ÿ 总的来说，《文心》是一本非常值得一读的好书，无论你是学生还是文学爱好者，都能从中受益匪浅。

如何写好议论文：从书法中汲取灵感 𐟓œ 书法，这门古老的艺术，不仅仅是墨与纸的简单结合，它蕴含着人生的哲理。正如“人”字两笔，一笔一画都透露出井然有序的美感，而泼墨挥毫间，一撇一捺则展现出恣意的自由。书法如此，人生亦然。我们这一代青年，应当从书法中汲取智慧，明悟人生的真谛，才能在新的时代中坚守初心，勇往直前。 𐟌𑠩€†锋起笔，藏而不露人生如逆旅，我们都是行人。生活中难免会遇到磕磕绊绊，但只要我们不畏惧、不退缩，迎难而上，就能化逆锋为起势，铺开属于自己的精彩。左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。青年一辈，当握如椽之笔，运迎难而上、发愤努力之墨，书大写人生。 𐟌𜠤𘭩”‹用笔，不偏不倚为人正直，心怀正义，矢志不渝，毫不动摇。社会主义核心价值观中的“公正”二字，是对社会公平正义的呼唤，也是对你我责任的呼唤。林清玄曾说过：只要我们去除心的葛藤，不断追求幸福的方向，就不只是让我们从黑暗之地走向光明，而且是从光明走向另一个光明的起点。谁的心中都难免被葛藤缠绕，但作为新时代青年，我们当树立正确的世界观、人生观和价值观，思正身以黜恶，除去心灵之毒藤，让正气之风吹遍社会的各个角落。 𐟍‚ 停滞迂回，缓缓出头虚心学习，勤于反思，缓露头角。曾感慨曾子一日三省其身，成其仁道；曾叹于唐太宗以史为镜，知兴替；曾敬佩韩愈濯清泉以自洁，成其美名。自我反思之重要性可见一斑。在节奏愈来愈快的时代，我们要知回首，勤反思，平稳前行，不被急躁风气冲昏头脑，找到适合自己的人生节奏。如此，方能行人生之坦途，成不朽之事业。人生如书法，书法喻人生。从横坚撇捺里我们看到人生之道义，自承转起伏中我们领悟人生的精神。唯愿人生之真理刻入你我心中，成为你我铭记恪守之准则。难愿你我抱持人生之真理，成为真正的新时代青年，成长为大写的“人”。 𐟓

高中生必看！《人生哲思录》提升议论文技巧 𐟓š✨今天，我要向大家推荐周国平老师的《人生哲思录》。虽然有人可能会觉得这本书有些争议，甚至有些内容我也不完全认同，但对于想要提升议论文写作能力的同学们，尤其是高中生，这本书绝对是你的写作秘籍！ 𐟒ᦎ訍理由： 1⃣ 本书涵盖了人生的大部分课题，包括四大方面：生命感悟、情感体验、人性观察和精神家园。每个大课题下都有一系列具体的人生感悟，目录中共涵盖了122个这样的感悟。 2⃣ 通过目录搜索相关内容非常方便。这本书就像一本人生感悟的大辞典，随时可以找到你需要的内容。 3⃣ 尽管书中有一部分内容存在争议，但大部分内容还是值得大家思考和借鉴的。例如，关于年轻人是否一定要结婚的问题，书中回答：“如果你追求的是安宁，那就结婚；如果你追求的是自由，那就独身。”关于容貌焦虑的问题，书中则回答：“如果你的灵魂优秀，这优秀也会反映在脸蛋上，把丑陋修正成独特。” 4⃣ 文章的结构非常值得学习。周国平老师的每篇文章都是议论文的范文，拆解这些文章结构，你会发现写作议论文其实并不难。对于那些不懂什么是议论文和不会写议论文的同学来说，这本书简直是福音。 ❤️所以，如果你带着偏见去看待一些事情，就很可能导致你固步自封。希望大家能从这本书中有所收获，共同进步！

2024浙江中考作文题目曝光！今年的浙江中考作文题目真是让人眼前一亮！题目非常简单，就是平时七年级学生在写的那种类型。无论是议论文还是记叙文，都可以自由发挥。 𐟓š 阅读下面的材料，完成写作任务。（50分）假如有人问你：“你努力了这么久，似乎并没有获得什么。”你会怎么回答呢？我会说：“我虽然没有获得什么，但我失去了懈怠、浮躁、怯懦和无知。” 结合上述材料，写一篇文章，谈谈努力在学习、劳动、锻炼、探索、修身等方面带来的改变。根据你的体验和思考，选择其中一项，记述经历、讲述故事或发表看法。要求：角度自定，题目自拟；除诗歌外，文体自选；不少于500字；不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。这次的作文题目真的是既贴近生活又富有哲理，大家可以根据自己的经历和思考来写，相信都能写出高分作文！加油！𐟒ꀀ

调休两周的语文课：火花四溅的14节课 𐟓… 调休安排：这次调休让我一周最多课的两天，总共14节课，占了我一周25节课的一半。九年级的两个毕业班，每天都在紧张地赶新课，感觉自己就像一台“上课机器”。在课间，我还得批改孩子们国庆假期的作文，真是既惊喜又感叹：这就是语文老师独有的幸福感吧！𐟘„ 𐟓 周记布置的初衷：放假前，我跳过了第二单元的议论文，先讲完了第三单元的文言文。为了搭建议论文和已学文言文单元复习之间的桥梁，我布置了这次周记。 𐟔堥�퐤𛬧š„思想火花：孩子们还没正式接触议论文的文体知识，但从他们的文字里已经能看到议论文的雏形，甚至是佳作。他们能够合理运用已学的文章，并且还能有自己的见解和感悟，这就是在思考。他们能够把课堂知识延伸到自己的阅读体验，把书本知识应用到生活中，真是太好了！ 𐟓š 作文批改的惊喜：批改作文时，我发现孩子们的进步真的很大。有的孩子平时不怎么说话，但作文却写得特别有深度。还有的孩子的作文里，居然有了一些我以前没讲过的知识点，真是让我刮目相看。 𐟎‰ 总结：这次调休虽然让我忙得不可开交，但也让我看到了孩子们的巨大潜力。他们的思想火花四溅，让我对语文教学充满了更多的期待和信心。希望未来还能有更多的机会，让他们在语文的海洋里自由翱翔。

理工科学生如何快速写出高分哲学论文在高中时，我的语文作文常常得45分（满分60分），所以很多人认为我在写作方面没有天赋。然而，在大学期间，我的哲学等通识课作文却一直写得又快又好。今天，我想分享一下我在大一写的哲学与人生意义这门通识课的期末论文的前两段。这篇论文一共3000字，用时不到两天，最后只扣了0.5分，成绩非常好。那么，我的写作方法是什么呢？心理建设：别怕！𐟒ꊩ斥…ˆ，心理上不要害怕！这种文章和高中语文作文完全不同！高中议论文有固定的主题思想，而大学通识课的作文则没有跑题之说，也不需要文采。搜索启发：知网和Google是你的好朋友𐟌 接下来，上网搜索五篇类似的文章，看看别人是怎么写的，启发一下思路。然后一定要写提纲！你打算每一段写什么内容，整个文章的逻辑要清晰，全部列下来。写作时经常看看提纲，照着结构流程写。提纲是这篇文章的关键。八股结构：让你的论文有条不紊𐟓 开始写作时，每一段都遵循八股结构：第一句话：清楚地写出这一段的主旨。接下来一两句：解释这个主旨，围绕主旨写一些思考和理解。再一两句：举一两个生活中的例子，解释这些例子为什么能证明主旨。最后一两句：总结这一段，重申一下主旨。第一段的特别处理：自由发挥与结构并重𐟎芧쬤𘀦š„结构和后面段落略有不同。我没有一个固定结构，会根据文章的不同自由发挥，但还是有一些固定的结构。比如第一句说整体核心观点，最后用几句话罗列接下来每段的主旨论点。中间可以引用一些名人的话，或者说说你看了哪些参考文章后的启发。总结与逻辑：别忘了最后的梳理𐟔„ 最后一段很短，总结一下整篇文章的逻辑，把每一段的第一句话主旨句抄下来，注意不要完全照搬，最好换个说法说同样的意思。总结：逻辑通顺最重要！𐟚€ 大学通识课的期末论文最重要的就是逻辑通顺！不需要文采！我用英文写甚至有很多语法错误都不改。用你的提纲去捋顺逻辑，用八股结构去保证逻辑。希望这些方法能帮助到理工科的学生们，让你们在写哲学论文时也能轻松应对！

高中政治教资备考心得分享 𐟓š 高中政治教资考试，听起来就让人觉得有点头疼。我考完之后，对了一下答案，选择题竟然错了3～4个，真是心凉了一半。不过，还好最后还是过了线。选择题部分 𐟧€‰择题部分，我觉得自己还算发挥得不错。第31题是关于必修三D的那部分内容，题目挺简单的，什么政治、经济、文化、社会我都写上去了，虽然可能漏了点，但总体还行。必修四本书之间的关系 𐟓š 第32题是关于必修四本书之间的关系的，这个在课标里有提到。必修一为主线展开，我当时考研学科思政时也背过课标，虽然只背了一点点，但这次算是运气好，写对了一半。评价题部分 𐟓 第33～34题就是普通的评价题，用教学论来分析。这种题目都有模版，大家背几个自由发挥就行了。教案部分 𐟓– 教案部分真是让我头疼。我是跨考生，本科是学前教育专业，高中没学过政治，对里面的知识一窍不通。虽然有很多材料，但我也不会用，因为不了解课本，教学设计完全跑题了，写的全是市场的缺点，更像是一篇议论文。估计26分的教学设计只拿了一半的辛苦分吧。总结 𐟓 总的来说，我大题除了教学设计没发挥好，其他写的应该都到点上了。没想到才71分，但凡再错两个选择题就过不了。温馨提示：高中政治在2023年已经开始变难了，大家一定要多练选择题，最好控制在5个以内。大题大家基本都能写套模版，相差不大，关键是教学设计不能写错。除非题目明确要求用议题式，否则教资只要你能写出来就行了，但教学目标要用核心素养哦，不能用三维目标。这次面试报不了了，因为在12月和考研撞上了，没时间准备只能下次考啦～祝大家都能顺利通过！𐟒ꀀ

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