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改革期刊初审时间新上映_初审过了是不是稳了(2024年11月抢先看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

改革期刊初审时间

人大行政管理考博全攻略：报名、备考、真题 ### 一、考博报名时间表 𐟓… 网上报名：11月材料初审复试：3月（包括专业外语、专业课笔试、专业综合面试）二、参考书目 𐟓š 根据过去五年人大行政管理考博真题的分析，尤其是对面试真题的研究，以下是推荐的参考书目：张成福：《公共管理导论》，中国人民大学出版社，2020年版李国正：《公共管理学》（第二版），首都师范大学出版社，2024年版李国正：《公共政策分析》（第二版），首都师范大学出版社，2024年版康晓光：《非营利组织管理》，中国人民大学出版社，2020年版丁煌：《西方行政学说史》(第三版)，武汉大学出版社，2017年版李国正：《公共经济学》，首都师范大学出版社，2024年版风笑天：《社会研究方法》，中国人民大学出版社，2018年版辅助资料：《公共管理学:考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版《公共政策学:考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2024年版《西方经济学:考研笔记，习题详解与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版《公共管理与政策评论》、《城市规划研究》等期刊近一年论文；导师组近三年论文和著作此外，近几年对研究方法的考察越来越重视，初试笔试中有研究方法、研究设计的题目，复试面试环节也会重点考察学生研究方法的掌握情况。建议大家在考博复习过程中，多积累知识，拓宽思路。三、考博真题 𐟓 从这几年的真题来看，2015年是个分水岭。15年以后，人大行政管理博士考试每年题目不多，但每个题目对学生的综合能力要求较高，尤其是对行政管理前沿理论、社会经济热点问题、组织理论、社会研究方法等。以下是一些重要考点：数字政府、数字鸿沟、数据壁垒、数字技术对政府治理的挑战放管服改革、供给侧改革西方行政理论：治理理论、新公共管理、新公共行政、新公共服务等二十大以来数字政府改革相关论述官僚制及其在危机防控中的优势与劣势志愿失灵、非盈利组织的特征政府失灵、市场失灵问题协同治理、整体性政府、街头官僚理论国家治理能力与治理现代化政府绩效考核、绩效考核方法与标准 ⷂ𗂷ⷂ𗂷

综合评价招生：985高校录取的捷径综合评价招生是新高考改革后的一种招生模式，通过高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按一定比例择优录取。对于那些成绩不稳定但综合素质较高的高中生来说，这无疑是一个实现上名校梦想的好机会。 𐟌Ÿ 哪些学生适合参加综合评价？学习成绩或许不够拔尖但综合素质较高的考生。各科成绩均衡，没有严重偏科，全面发展的考生。在五大学科竞赛、科创类、文学素养类竞赛中取得省三以上奖项的考生。外语成绩优秀，具有浓厚外语学习兴趣的考生，中外合作校综合评价招生也要求考生有较强的外语基础。省级三好学生、优秀干部以及思想品德优秀的考生。 𐟓 综合评价招生的流程：招生简章发布：各高校招生简章发布时间不一致，一般集中在每年的3月底4月初发布，如上纽、昆杜10月报名、南科大12月报名。考生网上报名：高校综合评价招生简章发布后开始报名。高校初审：报名截止后，高校审核考生报名材料和其他相关信息，确定初审通过的名单，一般在5月中下旬。公示初审结果、确认校测资格：5月中下旬，高校公布初审入围名单。考生需在规定时间内进行考试确认，否则将失去校测资格。高考：报名了综合评价的考生需正常参加高考，高考成绩将成为综合评价录取的重要依据。高校组织校测：通过初审的考生参加高校组织的综合测试，测试时间一般在6月中旬。测试结果和入选名单公示：校测结束后，高校在官网公布测试结果和入选名单，考生也可登录阳光高考网查看。志愿填报：综合评价志愿填报一般在提前批的综合评价批次，具体时间以各省考试院安排为准。最终录取：高考成绩公布后，高校公布录取考生名单，在提前批之前完成录取。 𐟓‹ 综合评价招生的报名材料：报名申请表自荐信（个人陈述）证件平时成绩高中学业水平考试成绩高中阶段的获奖证书推荐信高校要求提供的其他特殊材料目前，有一些高校只通过综合评价招生，不招收高考裸分的考生，这代表着一种国际化趋势。比如：南方科技大学、深圳北理莫斯科大学、一些大学的中外合作办学专业。港中（深）、国科大的大部分招生名额也是给综合评价招生。对于那些希望通过综合评价进入985高校的学生来说，了解这些信息并做好充分准备是非常重要的。

广东机电工程师职称评审时间已定！ 𐟎‰ 广东机电工程师们注意啦！2024年度职称评审工作正式启动，初审截止日期为2月28日，纸质材料提交截止日期为3月31日。还没开始准备材料的小伙伴们，抓紧时间哦！ 𐟓‹ 根据广东省人社厅发布的《关于做好2024年度职称评审工作的通知》（粤人社发[2024]29号），以及国家和省深化职称制度改革的精神，现将2024年度广东省机电工程专业职称评价工作的有关事项通知如下：申报对象在广东省范围内从事机械、电气、控制工程、自动化工程技术的人才，符合机电工程专业领域技术职称申报条件和有关政策规定，可以申报广东省工程系列机电工程专业职称。具体包括：机械专业：机械设计与制造、机械电子、材料成型与模具、工业设计、高端装备制造、过程装备制造、焊接、热处理、食品及印刷包装机械、陶瓷机械、激光加工与增材制造（3D打印）、新能源装备、木工与玻璃机械、压力容器、特种加工等技术岗位。电气专业：电机与电器、电力电子与电力传动、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、高低压电器、变压器、电线电缆、风电与光伏、智能电网等技术岗位。评审通知各地级以上市人力资源和社会保障局，省直有关单位、各有关企事业单位：根据广东省人社厅《关于做好2024年度职称评审工作的通知》（粤人社发[2024]29号）、根据国家和省深化职称制度改革意见精神，以及《关于印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》（粤人社规[2020]33号）等文件规定，结合我省机电工程专业领域和行业的实际，现就2024年度广东省机电工程技术人才职称评价工作有关事项通知如下： 𐟓… 申报时间：初审截止日期为2月28日，纸质材料提交截止日期为3月31日。 𐟓‹ 申报对象：符合机电工程专业领域技术职称申报条件和有关政策规定，在广东省范围内从事包括机械、电气、控制工程、自动化工程技术人才，可以申报广东省工程系列机电工程专业职称。 𐟓 申报材料：具体要求详见广东省人社厅发布的《关于做好2024年度职称评审工作的通知》。 𐟓ˆ 评审标准：按照国家和省的相关规定执行，确保公平公正。 𐟓Œ 其他事项：各地级以上市人力资源和社会保障局，省直有关单位、各有关企事业单位要高度重视，认真组织，确保评审工作顺利进行。 𐟔 请广大机电工程师们密切关注广东省人社厅的官方通知，按时提交申报材料，争取早日取得理想的职称！

一分钟搞懂综合评价招生！ 𐟓š 说到综合评价招生，很多家长和考生可能只知道有这么个途径，但具体怎么操作、需要准备什么材料，还是一头雾水。今天我就来给大家详细讲解一下，带你一分钟快速了解综合评价！什么是综合评价？综合评价招生是高考改革后兴起的一种新模式。简单来说，就是基于高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算出一个综合总分，然后按照这个总分择优录取。大多数高校采用的是631模式，即高考成绩占60%，高校综合测试成绩占30%，学业水平考试成绩占10%。不过，有些重点高校会采用“85+15”模式，比如南大和东南大学。还有一些高校采用73模式，比如北外。综合评价招生条件想要参加综合评价招生的考生，首先综合成绩要优秀。其次，如果你在文科赛事、科创赛事、文艺体育等赛事中获得了突出成就，或者在思想品德方面有突出表现（比如获得省优秀、省三好、省优干等荣誉），那么你就有更大的机会。报考流程整个报考流程其实也不复杂。一般来说，报名时间在四五月份，报名后高校会进行初审。初审通过的考生会在五月底六月初收到校测资格确认的通知。确认后，考生就可以参加高校的校测了。校测一般安排在高考后的六月中旬左右。校测结束后，高校会在官网公布测试结果和入选名单。最后，考生在提前批的综合评价批次进行志愿填报，等待最终录取结果。需要准备哪些材料？参加综合评价招生需要准备一些材料：高中阶段的获奖证书：比如你在高中阶段参加的各种竞赛所获得的奖项证书等，可以证明你的学科特长和创新潜质。注意，获奖证书的复印件需要盖学校公章还是原件扫描件直接拍照上传，考生报名前一定要仔细阅读简章。推荐信：部分院校需要提交推荐信，由学生的班主任、任课老师、课外活动指导老师等撰写学生特点及推荐理由（推荐信一般在800字以内）。其他特殊材料：按照高校的要求提供的其他特殊材料。总结综合评价招生虽然看起来有点复杂，但其实只要理清思路，按照流程一步步来，也不是特别难。希望这篇文章能帮到你们，祝大家都能顺利通过综合评价招生！𐟒ꀀ

2024年平凉市教师教学能力提升竞赛 𐟎‰ 2024年平凉市中小学幼儿园教师教学能力提升竞赛活动来啦！𐟎‰ 为了深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，引导和激励广大教师积极开展教学改革创新，进一步提升专业素养，提高教育教学质量，特举办全市中小学教师教学能力提升竞赛活动。 𐟓… 竞赛时间：2024年11月9日至2024年12月10日 𐟑颀𐟏력‚赛对象：全市中小学（含特教学校）教师 𐟓‹ 竞赛项目及要求：教学设计竞赛：聚焦学科核心素养，选取2个课时创作教学设计，并制作教学课件。作业设计竞赛：以教材某一单元为单位，自行确定作业设计内容，体现分层教学要求。命题能力竞赛：小学、初中、高中各科目按满分命制，其他学科不参与。 𐟏† 奖项设置：教学设计、作业设计和命题能力竞赛分别设一、二、三等奖，分别占决赛作品的10%、20%、30%。获奖作品将选编为优秀案例集向全市中小学校发布。 𐟓š 提交材料：各学校广泛宣传，组织教师自愿参赛，提交教学设计、作业设计和命题试卷。学校组织评选后择优推荐，具体名额由各县（市、区）教育局确定下达。 𐟔 初赛阶段：各县（市、区）教育局组织专家进行初审，按照评价标准进行初评，按各县（市、区）分配名额遴选优秀作品，经公示5个工作日无异议后，推荐参加市级决赛。 𐟏† 决赛阶段：决赛作品设一、二、三等奖，由市教育局抽组专家进行线上盲评。参加决赛的教师需自行登录平凉市智慧教育云平台“2024年平凉市中小学教师教学能力提升系列竞赛活动”专题栏目，按参赛类别同时上传署名作品和匿名作品，未按参赛类别上传作品的不能参与评审。 𐟌Ÿ 快来参与吧，提升自己的教学能力，展示你的教学风采！𐟌ˆ

农发行晋城市分行扎实做好职称认定申报工作为深化职称制度改革，全面推进专业人才队伍建设，鼓励员工提升专业素养，农发行晋城市分行全面贯彻落实总行、省分行职称认定申报工作要求，多措并举，确保2024年专业技术人员职称认定申报工作有序开展。加大政策宣传。为做好全市系统经济、会计、工程类专业技术职称认定申报工作，该行早谋划、早部署，提早组织员工集中学习职称管理办法，确保每名员工了解政策，知晓规定。同时及时转发职称认定通知，层层落实，保证职称申报不漏一人。把握申报条件。强化层级沟通交流，全面掌握申报表填写要求，督促辖内各机构把握好申报时间节点，确保符合条件人员按时提交资格证书和申报表。严审申报材料。根据员工本人填写的《员工职称认定表》，该行人力资源部门对照员工人事档案和专业技术资格证书，重点对学历、从业年限、专业资格取得时间等信息进行了初审。共提交33名员工的40个专业技术资格申报材料至省分行进行最终审核认定。经省分行审核，共有31名员工的35个专业技术资格符合认定条件。下一步，该行将根据省分行最终认定结果，组织员工做好人力资源信息系统“专业技术资格”模块相关信息录入和资料归档事宜。（供稿人：王璇）

综合素质评价对高中生有哪些影响？ 𐟎“ 同学们和家长们，你们是否了解综合素质评价的重要性呢？很多家长都在询问这个问题，今天我们就来详细解答综合素质评价如何填写以及它的作用。 𐟓Š 综合素质评价是新高考、强基、综评等招生模式考察的一个重要维度，也是推进素质教育的一项重要制度。它是新高考改革“两依据一参考”中的重要参考。然而，同学们和家长们往往不了解其重要性，也不知道该如何填写。 𐟓‹ 每年学生在高一入学时，学校会指导学生建立个人成长记录档案。此后，家长和学生需要在高一、高二、高三规定时间上传学生综合素质评价材料，如各种成绩、证明、获奖材料等，形成学生三年的高中综合素质评价档案。 𐟤” 那么，综合素质评价和综合评价有什么区别呢？综合素质评价是指贯穿小学到高中学生的个人成长记录档案，而综合评价是我们常说的“综评”，是一项在部分省市及部分高校试点招生的政策。 𐟓ˆ 综合素质评价对高考的作用主要体现在以下几个方面：促进学生认识自我、规划人生、积极主动发展。全方位展示考生的过程性成长发展，有利于促进学校把握学生成长规律，切实转变人才培养模式。在高校招生录取中发挥重要作用，甚至部分强基综评高校招生已经将综合素质评价作为选拔录取的重要参考依据，在录取总成绩中占一定权重。 𐟒ꠥœ襼𚥟𚨮᥈’中，高校不仅会参考综合素质评价的成绩，更可能会审查其真实性，对学校校测产生重要影响。例如，北京大学在面试时会核实考生的综合素质评价材料，清华大学则将考生综合素质材料在综合考核过程中参考使用。 𐟌Ÿ 在综合评价中，普通高中学生综合素质评价档案的结果在综合评价报名、初审、校测、录取方面都发挥重要作用。例如，在江苏省2023年综合评价录取中，在分数相同情况下依据综合素质评价档案择优录取。 𐟓 那么，如何填写综合素质评价才能凸显个人优势呢？综合素质评价一般包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面。具体包括：思想品德：参与党团活动、有关社团活动、公益活动、公益劳动、志愿服务等。学业水平：高中三年的所有考试成绩，重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩，研究性学习与创新成果。身心健康：健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能运动技能和心理素质等。艺术素养：在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视书法等方面表现出来的艺术素养和兴趣特长，参加艺术活动的成果等。劳动与社会实践：社会生活中动手操作、体验经历等情况，重点是学生参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等。 𐟒ᠩ€š过以上五个方面的全面展示，可以更好地凸显学生的个人优势和全面发展。希望这些信息能帮助同学们更好地填写综合素质评价！

陈中华大胆抛出了一个极具争议性的议题——主张违法的警官、检察官及法官，应直接承担国家赔偿的个人责任。此论一出，瞬间波澜四起，社会各界纷纷议论，莫衷一是。 "谁制造冤假错案，谁就该承担责任！" 这句掷地有声的话，出自著名法学家陈中华之口。它在社交媒体上引发了一场热烈的讨论，支持者和反对者各执一词。究竟是谁应该为冤假错案负责？这个问题背后，隐藏着一个更深层次的社会难题。让我们把时间倒回到2016年，安徽省砀山县。那是一个平常的夏日，李平像往常一样去上班。他怎么也没想到，这一天将彻底改变他和家人的命运。李平是一名普通的公务员，在当地农业局工作。那天，他鼓起勇气，向上级部门举报了砀山县农机局局长王超的违法行为。李平以为自己做了一件正确的事，却不知道噩梦才刚刚开始。出人意料的是，没过多久，李平和他的家人突然被刑事拘留。他们被指控为诬告陷害。 2018年，法院作出初审判决，李平一家被判处一年三个月至一年六个月不等的有期徒刑。李平不甘心，开始了漫长的申诉之路。整整三年，他四处奔波，寻求正义。终于在2021年，检察院撤回了对李平一家的起诉。他们获得了75万元的国家赔偿。案件终于有了结果，但留下的疑问却更多了。被举报的王超呢？他安然无恙，正常退休，甚至还得到了待遇提升。 75万元的赔偿金从哪里来？是由国家财政支付的。三年的时间，精神上的创伤，这些又该如何补偿？正是这些问题，引发了陈中华的那番言论。他认为，违法办案的人员应该承担个人责任，包括赔偿责任。支持者们认为，这样做能够有效减少冤假错案的发生。毕竟，如果知道自己可能要承担巨额赔偿，谁还敢随意制造冤案？但反对者也有自己的担忧。他们认为，如果执法人员时刻担心承担责任，可能会影响正常的执法活动。这场讨论，其实反映了一个更大的社会问题：冤假错案对我们的社会究竟造成了多大的伤害？首先是对个人和家庭的伤害。李平一家三年的牢狱之灾，不仅失去了自由，还失去了工作，失去了社会地位。即使最后平反，那些失去的时间和遭受的伤害，又该如何弥补？其次是对司法公信力的影响。每一起冤假错案，都是对公众信心的一次重创。根据最高人民法院的数据，2013年至2020年，全国法院纠正重大冤假错案39件，涉及61人。虽然数量不多，但每一起都引发了巨大的社会关注。最后，这也是对社会公平正义的挑战。如果举报人反而成为被告，谁还敢站出来揭发不法行为？那么，我们该如何减少冤假错案的发生呢？首先，需要完善法律制度。我国已经在这方面做出了努力。2020年10月，最高人民法院、最高人民检察院等六部门联合印发了《关于防范和纠正冤假错案的指导意见》，为防范冤假错案提供了制度保障。其次，加强执法人员的培训。提高他们的法律素养和职业道德，让他们更好地履行职责。再者，建立健全监督机制。包括内部监督和外部监督，确保权力在阳光下运行。提高司法透明度也很重要。让公众能够更多地了解案件审理过程，增加司法的公信力。在这个过程中，公众参与也起着关键作用。舆论监督能够及时发现问题，推动问题的解决。同时，提高公民的法律意识，让每个人都能成为法治社会的守护者。回到陈中华提出的个人责任问题。这确实是一个值得深思的方向。国外一些国家已经有了类似的制度。比如美国的"警察个人责任保险"制度，要求警察为自己可能造成的过失购买保险。这在一定程度上约束了执法行为。当然，在我国实施类似制度还需要更多的讨论和研究。我们需要在个人责任和集体责任之间找到平衡，既要惩戒违法行为，又不能影响正常执法。著名法学家江平曾说："法治的核心是对权力的制约。"冤假错案的背后，往往是权力的滥用。只有建立起有效的制约机制，才能真正减少冤假错案的发生。李平的案件给我们上了一堂深刻的课。它提醒我们，在追求公平正义的道路上，每个人都责无旁贷。作为普通公民，我们要提高法律意识，勇于维护自身权益。同时也要理解法律的复杂性，用理性和平和的方式表达诉求。对于执法者，要时刻谨记手中权力的重量。每一个决定，都可能改变一个人的命运。要用专业的知识、严谨的态度和高尚的道德来行使权力。对于立法者和决策者，要不断完善法律制度，建立更加公正、透明的司法体系。要为冤假错案的受害者提供更多保护，同时也要为执法者创造良好的执法环境。正如最高人民法院院长周强所说："让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。"这不仅是司法机关的责任，也是整个社会的共同目标。冤假错案的存在，是我们法治建设道路上的一个痛点。但它也是推动我们不断前进的动力。只有正视问题，勇于改革，我们才能构建一个更加公正、更加和谐的法治社会。让我们共同努力，为每一个李平，为每一个普通公民，创造一个公平正义的法治环境。因为只有这样，我们才能真正实现"让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义"的美好愿景。

西交利物浦大学录取条件及费用详解 𐟓⠦𑟨‹和广东的考生们注意啦！想要通过综合评价进入西交利物浦大学，你需要了解历年的录取分数线！今年的录取分数变化较大，快来看看吧！ 𐟙‹ 江苏和广东的综合评价录取分数线：江苏：历史类75.84，物理类75.06。广东：物理+化学专业组79.35，物理+不限专业组78.80，历史+不限专业组79.43。 ✅ 综合评价的优势：降分录取，缓解高考压力初审通过率高，增加读名校的机会招考院校范围广，提升进名校的机会与高考双保险，提高成功录取率增加学生阅历，提升能力部分院校提供资助，缓解经济压力 𐟔” 综评招录流程：材料初审自主评估测试通过材料初审的考生需参加学校组织的自主评估测试（面试），拟定于6月15日-17日进行（具体时间及测试地点将在报名系统内通知）。主要评估考生的英语水平、综合素养及综合能力，不考专业知识。往年面试流程为全英文自我介绍、单人提问和无领导小组讨论。高考志愿填报入选考生须在高考志愿填报系统“综合评价招生”中填报综合评价志愿。高考录取录取时按照入选考生的高考投档成绩和学业水平合格性考试科目成绩确定进档，并按照综合成绩由高到低，结合本人填报的专业志愿择优录取，录满为止。未被录取的考生也可填报西浦本科批次志愿，参与投档和录取。 𐟔” 综评录取政策：江苏：根据学生高考成绩、学校自主评估成绩两部分得出的综合成绩择优录取。综合成绩=高考投档成绩(占60%)+自主评估成绩(占40%)。广东：根据学生高考成绩、学校自主评估成绩、学业水平合格性考试科目成绩（改革前的往届生高中学业水平考试成绩）三部分得出的综合成绩择优录取。综合成绩=高考投档成绩(占60%)+自主评估成绩(占30%)+学业水平合格性考试科目成绩(占10%)。 𐟓š 西交利物浦大学的2+2项目也正在报名中，大家要抓紧时间冲刺哦！想了解更多中外合办的信息，可以关注我们的报道攻略、真题分享以及最新的项目清单和申请流程图！

辽宁职称评审新政：中级高级直接申报！ 𐟎‰ 辽宁的职称评审政策真是让人眼前一亮！𐟑€ 𐟚려𘭧𚧨Œ称不再要求初级职称的前置条件，高级职称也不再要求中级职称的前置条件，次数限制也取消了！ 𐟓– 论文的要求也大幅降低，几乎和没有一样，辽宁的这种做法真是妙不可言。 𐟓ˆ 这个改革涵盖了初级、中级和高级职称： 𐟎“ 本科毕业从事专业技术工作满5年， 𐟎“ 专科毕业从事专业技术工作满8年， 𐟎“ 中专毕业从事专业技术工作满13年，没有初级职称的限制，可以直接申报中级职称。 𐟓ˆ 取得对口专业大学本科学历，毕业后从事专业技术工作满10年， 𐟓ˆ 未取得中级职称者或取得对口专业大专或中专学历，从事专业技术工作分别满15年或20年，可以申报副高级职称。 𐟚頥𗥧苨Œ称评审流程： 𐟔 阅读本年度的评审文件 𐟔‘ 个人会员注册 𐟒𛠧𝑤𘊥᫦Š娵„料 𐟔 提交网上初审 𐟓„ 审核通过后生成并打印纸质申报材料 𐟓… 进行网上预约 𐟏⠨🛨ጧŽ𐥜𚥤核 𐟒𘠥䍦 𘩀š过后完成缴费 𐟓頦Š婀上级主管部门预审 𐟔 进行评审 𐟏† 通过后邮寄职称证书 𐟒ᠥœ襷姨‹职称评审过程中有任何问题，随时可以咨询！