对手 议论文权威发布_免费ai写作入口(2024年11月精准访谈)
大学生备考公务员和事业编,要做好以下三点工作。#2024开学季# 1、不要挂科! 在校期间的绩点高是有好处的,具有一定的优势:如果因为挂科导致自己无法正常毕业(延毕),结果入不了职了,就得不偿失;对于知名度很高的学校所评出来的优秀毕业生会有更大的选调机会,可以去好点的城市工作。 2、入党+应届生=稳了一半 从共青团员到入党积极分子再到预备党员,最后到党员,这个过程需要很长时间,但是这个结果可以给你带来的好处也很多,帮助你筛选掉一些竞争对手,再加上应届生身份,你的起点比别人高多了,并且面试的时候也会降低一些难度。大一的时候就可以计划申请了! 3、日常积累信息 平时多关注一些新闻频道、文学论坛或者各大官方文章,学习他们的写作思维,考公的议论文思路和平时我们写的大作文还是有所不同的,多积累一些官方术语和句子才能保证自己能够写的出来。
学逻辑学,让你说话更有条理! 每次在网上看到一些典型的逻辑错误时,我总会忍不住想:“不会吧,不会还有人犯这么简单的逻辑错误吧!”但仔细一想,我们的义务教育阶段确实没有教大家如何有逻辑地进行论述和说理。所谓的“高中语文议论文”,也常常犯各种逻辑错误。 比如,写关于“文学之美”的作文时,有人可能会引用一个物理学家的话来加强自己的论点,这在逻辑学上就是“诉诸不当权威”的错误。也就是说,这位物理学家可能在物理方面很有发言权,但在“文学之美”方面,他的权威性就大大下降了。 很多时候,我们会有一种“听别人说话感觉很奇怪,又说不上哪里奇怪”的违和感,就是因为逻辑谬误!这本书主要讲了四种常见的逻辑谬误:相干谬误、不当归纳、预设谬误和含混谬误。今天我们先来聊聊第一种:【相干谬误】。 相干谬误:诉诸情感 𐊨︦ 感就是通过激起人们的情绪以及非理性来获得支持。比如“诉诸众人”(“大家都这么认为”)和“诉诸沉默”(“不说话,肯定就是你弄坏的”)。还有一种叫“红色鲱鱼”,就是蓄意的误导线索。比如,有人问:“你为什么不支持我们的观点?”回答者可能会说:“因为大多数人都支持我们的观点。”这其实就是在诉诸情感。 稻草人谬误 𐊧軨人谬误是将对手的立场解读为非常容易驳倒的论点再加以反驳。比如,孤儿院院长接受采访时说:“我想过有钱的话一定要开一家孤儿院,因为把一群没有爸妈照顾的小孩带好,可以有很大的成就感。”有人批评:“原来他想开孤儿院就只是为了满足自己的成就感!”这其实就是稻草人谬误。 人身攻击 𐊤可以分为诽谤和背景谬误。诽谤是贬低对手的品格、智力或正直等。比如:“女人说的话能当真吗?”背景谬误是将个人背景当作相反论证的前提。比如:“律师不都是为了钱才办案的吗?” 诉诸暴力 𐊨︦就是“强权即公理”。比如:“你不听我的,就是不支持国家。” 不得要领/强行因果 𐊨🙧獨𐬨ﯦ憐出者没有理解争论的命题而出现的混乱。比如,小王说:“你看这个男歌手长得这么好看,就知道他一定不是靠着唱歌的实力出名的。”小王以外表好看推理出此人没有实力,而外表和实力其实并无关系。 通过了解这些逻辑谬误,我们可以更好地避免在日常生活和工作中犯类似的错误,让我们的表达更有条理和说服力。
语文学科面试全攻略:从小学到高中 在读研期间,我在一家连锁教育机构教过一年中考语文,暑假期间还带过两期高一班。毕业后,我签了一家私立高中,后来又考进了小学的编制。无论是在小学、初中还是高中,语文学科都有其独特的教学方法和技巧。希望我的经验对正在迷茫的你有所帮助。 首先,我不建议考生背诵稿件。如果对手有点经验,你可能会输得很惨。即使你的教学经验较少,也可以从逐字稿开始练习,但关键还是要看你脱稿能讲出什么。因为上考场是不允许带任何教案的。最终还是要学会这种形式,然后任选一篇课文往上套。如果你的教学经验相对丰富,可以分别选择记叙文、说明文、议论文、古文和诗词这五种形式,各选一篇列列提纲。如果时间和金钱允许,报个面试班也可以。不过,选择培训师很重要。我当时为了保险也报了班,那位男老师很专业又细心。我们一个班20人,各个都很强,最后只有三四个人没上岸。 接下来,我以六年级上册的《草原》为例,说说在九分钟的试讲中,你要讲点什么。简单说说初一的《春》和高一的《烛之武退秦师》。 小学阶段的面试技巧 小学的课文课本比较多,一般常抽考四到六年级的篇目。有时也有三年级,去年我的考试中,莲池区有个考场就抽到了三年级下册的文言文《守株待兔》。我以六上第一课《草原》为例。 导入环节:假装你有PPT,让学生们描绘下草原图片的美景,顺势引入课题,板书。 听音频范读:假装在听音频范读,停顿几秒。“哇,同学们听得真认真,都陶醉在老舍先生的草原美景当中。老师准备了一些词语,我们一起来读一读。” 讲解词语:选择其中一个词简单讲,比如“一碧千里”讲了草原的颜色和宽广开阔等。 学生朗读:让同学们赶快自己也读一读吧。读的时候希望大家思考一个问题,老舍先生主要从几部分来描绘草原的呢?停顿几秒。 小组讨论:同学们的读书声渐渐弱了,赶快小组讨论一下。找一组代表回答,是草原美和人情美。板书草原美和人性美。 选择喜好:大家都喜欢草原美还是人情美呀?好,老师听前面这位女同学说喜欢草原美,请你找一个描绘草原美的句子。 赏析句子:老师追问一个问题,这个句子美不美?美在哪呢?奥!运用的是比喻的修辞手法。顺势在这里讲赏析句子的办法,修辞手法加描绘了什么事加表达的情感。板书法+事+情。运用了比喻的修辞,把河比喻成玻璃带子,描绘了河的清澈,表现了作者对草原美的喜爱。 作业布置:结尾留一个画草原美景的作业。 初中阶段的面试技巧 𘊊初中的课文选择较多,常见的有《春》等篇目。以《春》为例: 导入环节:让学生们描绘春天的美景,顺势引入课题,板书。 听音频范读:假装在听音频范读,停顿几秒。“同学们听得真认真,都沉浸在朱自清先生的春日美景中。老师准备了一些词语,我们一起来读一读。” 讲解词语:选择其中一个词简单讲,比如“春意盎然”讲了春天的生机勃勃等。 学生朗读:让同学们赶快自己也读一读吧。读的时候希望大家思考一个问题,朱自清先生主要从几部分来描绘春天的呢?停顿几秒。 小组讨论:同学们的读书声渐渐弱了,赶快小组讨论一下。找一组代表回答,是春景和人情。板书春景和人情。 选择喜好:大家都喜欢春景还是人情呀?好,老师听前面这位男同学说喜欢春景,请你找一个描绘春景的句子。 赏析句子:老师追问一个问题,这个句子美不美?美在哪呢?奥!运用的是拟人的修辞手法。顺势在这里讲赏析句子的办法,修辞手法加描绘了什么事加表达的情感。板书法+事+情。运用了拟人的修辞,把小草比喻成孩子,描绘了春天的活力,表现了作者对春天的喜爱。 作业布置:结尾留一个画春天美景的作业。 高中阶段的面试技巧 高中的课文选择较多,常见的有《烛之武退秦师》等篇目。以《烛之武退秦师》为例: 导入环节:让学生们了解历史背景,顺势引入课题,板书。 听音频范读:假装在听音频范读,
如何编写职业生涯规划书?详细指南来了! 嘿,朋友们!今天我们来聊聊怎么写一份职业生涯规划书。这可是个大事儿,毕竟它关系到我们未来的发展方向。下面我会一步步带你走完整个过程,希望对你有帮助! 一、引言/前言 首先,咱们得有个开篇致辞,直接点明你的职业目标。别忘了,这可是议论文的开篇,提出你的论点哦!控制在500字以内,别写太多废话。 二、自我分析 接下来是自我分析部分,这可是重中之重。你需要回答以下几个问题: 职业兴趣:你喜欢做什么? 职业能力:你能做什么? 个人特质:你适合做什么? 职业价值观:你最看重什么? 胜任能力:你的优劣势是什么? 自我分析小结:结合你的目标职业,说明你的个人特质与目标职业的匹配情况。 三、职业分析 ⊨🙤𘀩襈主要是分析外部环境对你的影响。包括: 家庭环境:比如经济状况、家人期望、家族文化等。 学校环境:学校特色、专业学习、实践经验等。 社会环境:就业形势、就业政策、竞争对手等。 职业环境:行业分析、职业分析、企业分析、地域分析等。 职业分析小结:表明你取得目标职业的可能性和可行性,你已经掌握了什么,与职业化的距离有多少。 四、职业定位 前面的自我分析和职业分析,得出你的职业定位。这一步需要用到SWOT分析,找出你的优势、劣势、机会和威胁。 五、计划实施 接下来是具体的计划实施部分,分为短期、中期和长期计划: 短期计划(本科生或研究生阶段) 中期计划(毕业后5年) 长期计划(毕业后十年或以上) 六、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,需要不断评估和调整。评估的内容包括: 职业目标评估:是否需要重新选择职业? 职业路径评估:是否需要调整发展方向? 实施策略评估:是否需要改变行动策略? 其它因素评估:身体、家庭、经济状况以及机遇和意外情况的及时评估。 评估的时间一般是半年或一年一次,特殊情况随时调整。调整的原则包括清晰性、变动性、一致性、挑战性、激励性、合作性、全程性、具体性、实际性和可评量性。 七、结束语 最后,对整体内容做概括性的总结和描述,语言要精练,言简意赅。 辅助工具 ️ 为了更好地进行自我分析和职业分析,你可以使用一些工具,比如霍兰德职业倾向测试、MBTI职业性格测试和DISC性格测试。 希望这份指南能帮你写出一份完美的职业生涯规划书!如果你有任何问题或需要更多帮助,欢迎随时联系我哦!
速成!十大议论文高分素材!(三) 申论刷题qun已开放,私信免费加qun 主题三:青年成长 1.如果你认定苦是自己应得的,那么光必然会照耀到你身上。——刘同 2.生命对人毕竟只有一次。在它旺盛的时候,尽其所能发光发热,才更符合生命的自然。——梁晓声 3.我们这种平凡之人在面对胜负关键时,总需要找寻某种倚靠,但,在比赛中乃是孤独的,无法倚靠任何人,那么,该倚靠什么呢?我想,只有自己曾经努力过的事实。——东野圭吾 《放学后》 4.无论人生上到哪一层台阶,阶下有人在仰望你,阶上亦有人在俯视你,你抬头自卑,低头自得,唯有平视,才能看见真实的自己。——杨绛 5.我并不期待人生可以一直过得很顺利,但我希望碰到人生难关的时候,自己可以是它的对手。——加缪 6.春来夏往,秋收冬藏,我们依旧来日方长。苍苍人间,满是坠落星河,大地丰盈,人间并不寂寞。青春不是过客,它亦师亦友,且看你珍惜与否。人生一世,草木一春,来时如风,去时似尘。愿我们的青春,吹灭读书灯,一身都是月。 7.毕淑敏曾写过这样一句话:“你不可能要求一片没有风暴的海洋。那不是海,是泥塘。”我要融入这无常的海洋,做茫茫大海中的一滴水,迎接生活的挑战,而不是沉溺于平静的泥塘中,无知地浪费人生。 8.心之所向,素履所往,生如逆旅,一苇以航。那些始终不渝追逐梦想的身影,或居庙堂之高,或处江湖之远,他们或是平凡人的爱岗敬业,或是英烈们的死而后已,他们是时代的奋斗者,立心天地,造福人民。 9.“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。”若有坚定的志向和不畏艰难的决心,任何困难都无法将我们阻挡。 10.年轻人,你的职责是平整土地,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案。——余世存《时间之书》 「申论」「申论备考」「公务员考试」
如何在五天内冲刺大英赛C类二等奖? 大英赛,全称大学生英语能力竞赛,被誉为性价比最高的A类学科竞赛之一。 每个学校都会发布学科竞赛目录表,其中A类指的是国家级,B类指省级,依此类推。大多数A类竞赛竞争激烈,难度极大且需要多人组队完成。然而,大英赛不需要!竞争对手仅限于本校且同类别学生。 A类适用于研究生参加,B类适用于英语专业学生,C类适用于非英专类学生,D类适用于体艺类学生。对于非英专生来说,竞争压力已经大大降低,获奖的概率也相对提高。此外,很多人报名后不去参加比赛(我身边就有不少这样的例子),这也增加了获奖的机会! 接下来,谈谈如何在写作部分快速提高。 从近几年真题入手!最好是不同类型的作文题型都练一遍。写完以后对照答案给的范文抄一遍,看看自己在哪个部分没有写到或者哪些表达不够到位。总结出可以通用的模板。 例如,图2的作文题是要我们分析优缺点,也就是传统的议论文形式。即使没有思路,根据范文的提示也可以看出应该先概论社会现状——提出一个社会观点——转折,提出另一个社会观点——提出自己的论点进行论证——做到转折,连接,过渡自然,循序渐进——举例子提出论据——结尾。这就是一个模板,对任何议论/发表观点的文章都适用。 这些结构的模板都能在范文里找到(如黄色标注)。可以单独针对某一文体进行训练,像上述一样分析范文,找到模板(也就是开头,转折,连接,结尾这些表达)。自己进行总结,这样比单纯背模板效率高很多。 相信大家都看到过网络上总结的很多开头结尾过渡句之类的模板,但是单纯背这些表达总是生硬的。而你把它们放在自己练习过的题目中,再结合范文进行记忆就会容易并且高效很多。 希望大家背任何模板都不要死记硬背,懂得怎么灵活运用才是考场应变的关键! 总之,多多总结不同的文体形式(比如议论文,图表类等),这两种形式考的最多啦! 最后,祝大家9.25考试顺利!
一个月过三门教资?科一科二科三攻略 先说说我的情况吧,考的是初中语文,复习时间主要集中在9月27日到考试前,每天大概花四个小时左右。 科一科二通用攻略 不管你是考初中还是高中,科一和科二的内容都是一样的,我这篇攻略同样适用。 大题部分 科一的大题其实挺简单的,需要死记硬背的就只有三观和教师职业道德。背完之后结合材料运用就行了。答题时找出材料与知识点的对应关系,注意答题格式。 材料分析题 这部分和阅读理解差不多,但比高中语文的阅读理解简单多了。基本上按照阅读理解的方法做就行,答案都在文中。 作文部分 作文有三点要注意:首先,最重要的是要写完!一定要写满字数!很多人会来不及,所以一定要安排好时间。其次是审题,虽然现在教资作文的立意是多方面的,但偏得太离谱也不行。最后是写作方法,我总结的经验是套用模版+语言堆砌+举例论证。模版大致是:点正反深联总(也可以参照高中议论文最简单的写法)。训练作文时不要一味追求写得多好、语言多华丽,重要的是把你的观点准确呈现出来,让阅卷老师懂你的作文就成功了! 选择题部分 21年下半年的综合素质选择题难度有所增加,但别慌,大家都是看同一本教材、做同样的真题,你没见过的别人也没见过。耐心做就好,利用所学分析,切忌在选择题上浪费过多时间,因为得不偿失。 做题顺序 我的顺序是先写除了作文以外的大题,然后是选择题,最后是作文。 刷题建议 以真题为主,在空余时间可以用粉笔刷选择题。考试之前少看各种密卷(求求你们了,别看,看了对手赢了一半)。考试之前一定要有至少两次自己掐表做完整试卷的练习,找到最适合自己的答题顺序。考完科一尽量别对答案 希望这些经验能帮到你们,祝大家好运!
关于成功的作文 ✅书写成功是作文中常见的题材,写这类型的作文要建立逻辑框架,保证不跑题,我这里就分享一篇关于成功的议论文,不会写的宝子们快看过来吧 优秀句子: 两队在竞争中合作,双双通过独木桥,实现了双赢。何乐而不为? 打破思维定势,把对手看成朋友,才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗,其乐无穷”,然“与人合作,更是其乐无穷”! 因为我们与周边国家利益共生,息息相关,既是对手,又是朋友。是一个统一的命运共同体。
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