学不可以已的议论文直播_私と日本语の勉强作文(2024年12月全新视觉)
《学习今说》议论文新篇 在这个知识爆炸的时代,学习的重要性不言而喻。从古至今,中华民族一直珍视学习,荀子曾言:“学不可以已”,这不仅是古人的智慧结晶,也是我们今天学习的座右铭。 古人学习,有着“学而优则仕”的传统观念,学习内容多以经世致用为主。然而,随着时代的变迁,学习的目的和内容也在不断演变。今天,我们学习不仅是为了考取功名,更是为了丰富自己的内心世界,提升个人素养。 ᠧ㥭椹 方式与古人迥异。古代学习方式单一,而今天,我们可以借助便捷的自媒体进行学习,网络为我们提供了海量的信息,让我们能够根据自己的兴趣和需求选择学习内容。然而,这种自由选择也带来了一个问题,那就是有些人选择太多,无法深入学习,最终走向浮躁。 学习的目的和内容的变化也反映了社会的进步和多元化的发展。今天,我们不仅可以学习技术技能,还可以追求电竞梦想,甚至成为网红直播达人。这些多元化的学习路径,不仅丰富了我们的生活,也展示了新时代青年的风采。 ꠦ,学习是一个不断演变和进步的过程。从古至今,中华民族始终珍视学习,我们应该继续传承这份优良传统,不断探索和创新学习的途径和方法。让我们一起努力,成为更好的自己!
劝学新说800字议论文 《劝学新说》 古有荀子作《劝学》,劝人学不可以已,其言恳切,其理深刻,流传千古,启迪后人。于当今时代,吾亦有新说。 学习之意义新解。在信息爆炸的当今,知识的价值远超以往。学习不再仅仅是为了仕途或安身立命,它是我们理解这个复杂世界的钥匙。从宏观的宇宙奥秘到微观的基因密码,从日新月异的科技发展到博大精深的文化传承,每一个领域的知识都像拼图的碎片,当我们不断学习拼凑,才能逐渐看清世界的全貌。学习使我们有能力在全球化的浪潮中立足,与不同文化背景的人交流,理解多元的价值观。它赋予我们智慧,让我们能辨别是非,在信息的海洋中不被误导,在面对各种社会现象时能有自己的见解,成为一个独立思考的人。䰟 学习途径之拓展。荀子之时,学习途径有限,多为从师或诵读典籍。如今,互联网打破了知识的壁垒,线上课程让世界各地的优质教育资源触手可及。无论是世界名校的公开课,还是专业领域的培训课程,只需轻点鼠标,便有海量知识等待我们挖掘。社交媒体也成为学习的平台,各种学术讨论小组、知识分享社区蓬勃发展,我们可以与志同道合者交流心得。此外,实践活动也是学习的重要途径,参加科研项目、社会调研、志愿服务等,能让我们将理论知识应用于实际,从实践中获取书本之外更丰富的经验,使知识不再是空洞的文字,而是生动的实践成果。䰟 学习态度之更新。在快节奏的现代社会,浮躁之风易起,我们需要比古人更坚定的学习态度。不能浅尝辄止,而要有钻研精神。面对复杂的知识体系,如人工智能、量子力学等前沿领域,我们要保持好奇心,勇于探索未知。同时,要善于合作学习,因为现代的很多问题需要跨学科、跨领域的知识来解决,与他人合作可以取长补短,碰撞出思维的火花。而且,我们要有终身学习的意识,知识在不断更新,职业在不断变化,只有持续学习,才能不被时代淘汰。 劝学于社会之重要性。一个国家的繁荣昌盛离不开国民素质的提高,而这关键在于学习。当整个社会形成良好的学习氛围,创新能力会随之增强,科技水平将不断提高,文化也会更加繁荣。例如,在一些科技创新发达的国家,国民普遍重视学习,从基础教育到职业培训,从学术研究到企业创新,学习贯穿一生。这种对学习的崇尚推动了国家的发展,使其在国际竞争中占据优势。反之,若社会轻视学习,知识匮乏,发展必然受阻。 芊总之,新时代的劝学,是对知识价值的重新审视,是对学习途径和态度的重新思考,是为了个人幸福和社会发展的共同呼吁。我们应顺应时代潮流,以积极的姿态投入到学习中去,用知识的力量塑造自己,照亮未来。让劝学的精神在现代社会中焕发出新的生机与活力,激励每一个人在学习的道路上不断前行。 芊#搜索话题MCN合作计划#
【每日申论积累】速成!议论文的分论点结构(一) 申论刷题qun已开放,私信免费加qun 一、递进式分论点 递进式的分论点,是按“是什么——为什么——怎么样”的思路安排结构,也就是围绕中心论点回答问题:是什么?为什么?怎么样?递进式的分论点可以使文章显得思路缜密,内容充实,形成一种力量逐渐强化的层次感。 1.主题词:骨气 骨气,是富国不能淫的品质。 骨气,是贫贱不能移的人格。 骨气,是威武不能屈的气节。 2.主题词:学不可以已 学习可以提高自己,改变自己。 学习可以弥补不足,增长见识。 学习可以培养耐心,专心专注。 3.主题词:自立自强 自立自强,方能锻造优秀人才。 自立自强,方能成就伟大企业。 自立自强,方能富强中华民族。 4.主题词:要做大写的人 做大写的人,要有敢于正视的勇气。 做大写的人,要有接纳开放的心态。 做大写的人,要有自强不息的精神。 5.主题词:品读人生 品读人生,先要学会品读他人。 品读人生,要学会品读失败和痛苦。 品读人生,还要学会品读成功与喜悦。 6.主题词:规矩 没有规矩,个人不能成才。 没有规矩,集体不能稳定。 没有规矩,国家不能发展。 7.主题词:赏识 赏识超出你的人,因为他提高你的目标。 赏识反对你的人,因为他增进你的智慧。 赏识绊倒你的人,因为他强硬你的双腿。 「申论」「申论备考」「公务员考试」
劝学新说800字议论文 学习,不是一朝一夕的事,而是需要持之以恒的追求!ꊦ们要在学习中找到方向,不断前进! 这篇文章将带你深入探讨学习的真正意义,帮你发现属于自己的动力!字示例 示例 - 劝学新说:脚踏实地,方能致远 在当今社会,学习不仅是获取知识的手段,更是个人成长与自我提升的过程。然而,许多青少年在学习过程中却常常表现出三天打鱼两天晒网的态度,导致学习效率低下,最终影响了他们的学业成绩与未来发展。如何改变这一现象,成为了值得深思的重要课题。 首先,学习需要明确的目标。荀子曾说:“学不可以已”,强调了学习的重要性。然而,许多学生在学习时缺乏明确的目标,导致学习无序、效率低下。制定清晰的学习目标,能够帮助学生更好地规划时间与精力,集中注意力于重要的知识点上。比如,一位学生可以设定每周完成一定数量的阅读书籍,并根据自身的兴趣选择书籍,逐步积累知识。 其次,学习需要坚持与耐心。当前社会竞争激烈,许多学生在遇到困难时选择放弃,而非坚持。学习的过程往往充满挑战,只有脚踏实地,持之以恒,才能取得真正的进步。以学霸为例,他们并非天生聪慧,而是通过坚持不懈的努力,最终获得优异的成绩。相反,学渣往往因为缺乏耐心,面对困难时选择放弃,从而形成恶性循环。 此外,学习的态度同样不可忽视。功利心过重的学习态度,往往会让学生对知识产生抵触情绪,进而影响他们的学习兴趣。学习不仅是为了应付考试,更是提升自身素养、扩展视野的过程。用心学习、专心致志,能够让学生在学习中找到乐趣,进而激发他们的求知欲望。 最后,劳逸结合也是学习中不可或缺的原则。长时间的学习而不休息,容易导致疲惫与倦怠,反而降低学习效率。因此,合理安排学习与休息时间,能够帮助学生更好地保持精力,提高学习效果。 综上所述,劝学新说强调的是脚踏实地与持之以恒的学习态度。明确目标、坚持不懈、用心学习以及劳逸结合,这些都是提升学习效率的有效方法。唯有如此,才能在学习的道路上不断前行,最终实现自我提升的目标。每个学生都应当意识到,学习是一段漫长而充实的旅程,唯有用心去走,才能领悟其中的真谛。 --- 一、 明确学习目标 明确的学习目标是成功的第一步!ꊦ发现,许多同学在学习过程中常常迷失方向,导致效率低下。 设定清晰的目标,不仅能让你更有动力,还能帮助你更好地规划学习时间。 - 1️⃣ 方向清晰 :有了明确的学习目标,心中就有了方向感!记得我的舍友小李,每次考试前都会制定详细的复习计划,这样她就不会在复习时浪费时间。 通过这样的方式,她不仅提高了成绩,还找到了学习的乐趣! - 2️⃣ 动力增强 :当你知道自己想要什么,动力自然就会增强! 我的姐姐总是告诉我,要把目标写下来并贴在显眼的地方,这样每次看到都会提醒自己。 这确实有效,她因此能够在繁忙的工作与学习中保持高昂的斗志! - 3️⃣ 提高效率 :明确目标还能大幅提高学习效率哦! 我发现,当我把目标细化为每日任务时,完成感会让我更加专注。 比如,我会将一章书分成几个小部分,每完成一个小部分就给自己一点奖励,这样学习起来既轻松又有效! --- 二、 坚持不懈,持之以恒 学习就像一场马拉松,️需要我们不断坚持和努力。♀ 我发现,很多同学在遇到困难时容易放弃,这其实是非常可惜的! 持之以恒的态度能帮助我们克服各种挑战,让学习变得更有意义! - 1️⃣ 长期坚持 :我有个舍友,每天都坚持早起读书,虽然刚开始很难,但她从未放弃!ꊩ过长期坚持,她的知识面越来越广,成绩也稳步提升了! 我觉得,长期坚持不仅是对知识的积累,也是对自己意志力的锻炼! - 2️⃣ 培养毅力 :记得我姐姐在备考时,总是遇到挫折,但她从不气馁!⏳ 她会每天给自己设定小目标,一点一点完成,慢慢地,她的毅力也越来越强! 这让我明白,培养毅力需要时间和耐心,但绝对值得! - 3️⃣ 稳步提升 :在学习过程中,我发现稳步提升比急于求成更重要! 我的一个同学总是喜欢一次性学很多内容,结果反而效果不佳。 相反,我每次只专注于一小部分知识,这样不仅理解更深刻,还能保持学习的热情! --- 三、 自信心的培养 自信心是学习中不可或缺的一部分,它能帮助我们克服种种困难。 我发现,许多同学在学习时缺乏自信,导致他们错失了很多机会。 通过一些简单的方法,我们都可以逐步增强自己的自信心,让学习变得更加轻松愉快! - 1️⃣ 增强信心 :增强自信心的第一步就是设定小目标。我有个舍友,她每次复习前都会给自己定一个小目标,比如今天要掌握五个单词。完成后,她会给自己一些奖励,比如看一集喜欢的剧,这样就能不断增强她的信心! 2️⃣ 克服困难 :面对困难时,我们常常会感到无助。但我发现,和朋友一起讨论问题真的很有效。比如,我和我的同学在一起时,经常会互相鼓励、分享解决方案,这样不仅能克服难题,还能增强彼此的自信心!슭 3️⃣ 保持积极 :保持积极的心态对提升自信也非常重要。我姐姐总是告诉我,要相信自己能够做到,即使遇到挫折也不要气馁。她常用日记记录每天的小进步,这样不仅能看到自己的成长,还能保持积极向上的态度️! --- 四、 学习品质的重要性 学习品质是我们在学习过程中不可或缺的要素哦!ꊥ好𑥓我们的学习效率和成果,尤其是在当今信息爆炸的时代。 我发现,拥有良好的学习品质可以让我们事半功倍,轻松应对各种挑战。 - 1️⃣ 专注力强 :专注力是成功学习的基础! 我记得我的舍友小丽,她总能在嘈杂的环境中保持专注,真让我佩服! 她会把手机放在一边,专心致志地完成作业,这样不仅效率高,还能更好地理解知识。 - 2️⃣ 心无旁骛 :心无旁骛意味着全神贯注于当前任务! 我的姐姐常说,分心只会让事情变得复杂。 她每次复习时都选择一个安静的地方,避免任何干扰,这样她能更快地掌握重点知识。 - 3️⃣ 热情满满 :热情是学习的动力源泉!劦有个朋友小明,他对编程充满热情,总是乐此不疲地研究新技术。 这种热情不仅让他学得快,还激励了周围的人一起进步! --- 五、 脚踏实地,逐步前进 在学习的过程中,脚踏实地是取得成功的关键。ꊦ发现,很多同学在追求目标时容易急于求成,而忽视了基础的重要性。 稳扎稳打、积累经验,才能让我们的学习之路走得更加顺畅! - 1️⃣ 实事求是 :在学习中,实事求是是非常重要的! 我的舍友小李总是会根据自己的实际情况制定学习计划,而不是盲目跟风。 这种方法让她在每次考试中都能稳稳地提高分数! - 2️⃣ 稳扎稳打 :稳扎稳打的学习态度可以让我们事半功倍!️ 我的姐姐在备考时,从不急于看完所有书,而是每天坚持复习一点点。 这样不仅巩固了知识,还避免了临时抱佛脚的焦虑感! - 3️⃣ 积累经验 :积累经验是学习中不可或缺的一部分! 我有一个朋友,她每次做完练习题后都会总结错题,这样慢慢积累下来的经验让她在后面的考试中减少了很多失误。 这种方法真的是非常有效哦! --- 总结与建议 学习是一生的课题, 我们需要明确目标, 不断前行! 希望大家在学习的路上坚定信念, 踏实向前!
《劝学》课件PPT:荀子智慧大揭秘 了解荀子 荀子,战国末期赵国人,是先秦儒家的最后代表人物。他继承了孔子学说,同时批判吸收各学派的思想,成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。 作品介绍 《劝学》是荀子的代表作之一,总结了学术界的百家争鸣,标志着古代说理文的进一步成熟。这部作品不仅展现了荀子的文学才华,更蕴含着深刻的哲理。 劝学主题 《劝学》的题目直接点明了文章的主旨——劝勉人们要坚持不懈地学习。只有通过不断学习,才能增长知识、发展才能,最终培养高尚的品德。 文字注音 中(zhong):(rou) 與(yu) 有(you) 暴(gaopu) 砺(li) 参省(canxing) (yu) (qi) 生(xing) 蛟(jiao) (kui) 骐骥(qiji) 驽(nu) 锲(qie) 镂(lou) 鳝(shan) 螯(ao) 翻译全文 要求:字字落实,以直译为主,意译为辅。 原则:信、达、雅。 方法:留、删、补、换、调、变。 理解全文 本文的中心论点是什么? 每一段都是从学习的哪些方面来呼应“学不可以已”的? 在每一段中,为了使人信服这个观点,作者是如何论证的?(思路是什么?用了哪些论证方法?) 文章解读 中心论点:君子日:学不可以已。 论证思路:提出论点——学习不能停止。 第一段:总论点。 第二段:分析论点——学习的作用。 第三段:分论点——学习的态度和方法。 第四段:比喻、排比、对比论证。 课堂小结 谈谈你觉得这篇议论散文在写作方面有哪些地方值得我们学习的? 学习的方法和态度:积土成山、积水成渊、正喻、反喻、对比。 文章解读 状语后置句:青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 木直中绳,鞣以为轮,其曲中规。 虽有稿暴,不复挺者,鞣使之然也。 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
荀子《劝学》精彩PPT课件 课文封面 劝学 学习目标 了解作者生平、思想及其作品 掌握本文重点实词、虚词及文言句式 掌握议论文的论点、分论点、比喻论证、对比论证的写法 䠤𝜨 简介 荀子(约前313~前238),名况,战国末期赵国人。著名思想家、文学家,韩非和李斯均是他的学生。他是先秦儒家的最后代表人物,继承了孔子学说,又能扬弃其消极成分,批判吸收各学派的思想学说,成为先秦朴素唯物主义思想的代表人物。其散文说理透彻,气势雄浑,语言质朴,句法简练密,多排比,善警喻。《荀子》书共32篇,其中26篇为荀子所著,未6篇或为其门人弟子所记。 作品简介 《荀子》二十卷。由《论语》、《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,标志着古代说理文的进一步成熟。《荀子》大部分是荀子所著,一小部分出于其弟子之手,现存20卷,32篇,内容涉及哲学、政治、治学、处世学术等。说理透彻,气势浑厚,语言质朴,句法绵密,善用比喻。 古人劝学 古人劝学三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。颜真卿:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。自古圣贤,圣德大业,未有不由学而成者也。黄宗羲:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。朱熹:未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。 文章解读 中心论点:君子日:学不可以已。 状语后置句:青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 鞣以为轮:木材笔直得合乎拉直的墨线,(用火烤)使它弯曲,把它做成车轮,它弯曲(的弧度)符合圆规(的要求)。 假舆者:借助车马的人,不是能游泳,却能横渡江河。 蟹六跪而二螯:螃蟹有六条腿和两只蟹钳,没有蛇鳝的洞穴就无处容身(的原因)是因为心思浮躁啊。 积善成德:积累善行养成高尚的品德,(人)就会得到非凡的智慧。 骐骥一跃:骏马跳跃一次,不能有十步远;弩马十驾:劣马拉车走十天(也能走得很远),它的成功在于不停地走。 所以不积累每一步,就无法达到千里之外;不积聚细小河流,就无法形成江海。
成都封闭全日制培训:高三语文怎么学才能提高成绩?#高考全日制# #成都高三冲刺班# 现代文阅读:培养精读与泛读结合的能力 现代文阅读在高考语文中占有很大比重。对于论述类文本,要学会精读,逐字逐句地分析文章的论点、论据和论证方法。在阅读过程中,可以边读边画重点,如论点句、关键概念等,以便后续答题时能够快速找到依据。对于文学类文本,如小说、散文等,则需要在精读的基础上进行感悟和体会。要关注人物形象、情节发展、环境描写等要素,理解作者的写作意图和情感表达。同时,也要进行泛读,多读一些不同题材、不同风格的文学作品,提高阅读理解能力和文学素养。 古代诗文阅读:积累与理解并重 古代诗文是高考语文的难点之一。要提高古代诗文阅读能力,首先要积累大量的文言实词、虚词、句式等基础知识。可以通过背诵经典文言文、做文言文练习题等方式进行积累。同时,要注重对古代诗文的理解,了解古代文化常识、诗词格律等知识。在阅读古代诗文时,要结合注释进行理解,逐字逐句地翻译,把握文章的主旨和情感。比如,在学习《劝学》这篇文言文时,我们要掌握 “君子曰:学不可以已” 中的 “已” 是 “停止” 的意思,“虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也” 中的 “虽” 是 “即使” 的意思等文言实词和虚词的用法。同时,要理解文章通过比喻论证阐述学习的重要性和方法的写作思路。 作文:注重素材积累与思维训练 作文是语文考试的重头戏,要想在作文中取得高分,需要注重素材积累和思维训练。平时可以多读一些优秀的作文、文学作品、时事新闻等,积累丰富的写作素材。可以将素材分类整理,如人物事迹、名言警句、社会热点等,以便在写作时能够快速调用。同时,要进行思维训练,提高自己的分析问题、解决问题的能力。可以通过写议论文、读后感等方式进行思维训练,学会从不同角度分析问题,提出自己的观点和见解。例如,在积累素材时,可以关注一些感动中国人物的事迹,如屠呦呦、袁隆平、钟南山等。在写作时,可以根据不同的主题,如创新、奉献、责任等,运用这些素材进行论证。同时,要学会运用辩证思维、逻辑思维等方法,使文章的论证更加严密、有说服力。
学姐教你自考英语二作文,轻松拿高分! 𘨇ꨀ英语二的题型其实就两大类: 1️⃣ 邮件类:2023年上半年已经考过了,10月份大概率不会重复。 2️⃣ 议论文:也叫说明文。历年真题的作文除了邮件类,基本都可以用议论文的形式来写。我们再看历年的真题,是不是经常让你写“你最爱的工作是什么”以及“你喜欢它的原因”?这些题目是不是让你剖析事物,发表意见? 天学姐就来分享议论文的写作方法,首先,万能模版是必不可少的(见图1☝️)。有了这个模版,一切都可以变得很简单。 肯定要有论点,可以用“我认为”开头,例如“我喜欢在家里看电影”。 论点一:有了主论点,当然得有分论点来支持。比如“我认为在家看电影可以省钱”,因为“在家看电影不需要交通费”。 论点二:再比如“我认为在家看电影更舒服”,因为“在家看电影可以躺沙发上”。 论点三(这点可写可不写):“我认为在家看电影可以任何时候看”,因为“在家看电影不用担心迟到”。 𘦜后,用复述总结的方式,把分论点1、2、3再写一遍。 ⚠️⚠️看到题目后,你需要做以下几件事: 1️⃣ 想出你的意见,用“我认为”来造句。 2️⃣ 想出你的分论点(一般两个就够),用“为什么”来质问自己的灵魂。 3️⃣ 想出分论点背后的原因或者例子,继续用“为什么”来追问自己。 尟夻夸三点都列在你的脑子里或者写在草稿上(用英文朋友,用英文),然后填写在模板里,恭喜你,20+的分数到手!
调休两周的语文课:火花四溅的14节课 调休安排: 这次调休让我一周最多课的两天,总共14节课,占了我一周25节课的一半。九年级的两个毕业班,每天都在紧张地赶新课,感觉自己就像一台“上课机器”。在课间,我还得批改孩子们国庆假期的作文,真是既惊喜又感叹:这就是语文老师独有的幸福感吧! 周记布置的初衷: 放假前,我跳过了第二单元的议论文,先讲完了第三单元的文言文。为了搭建议论文和已学文言文单元复习之间的桥梁,我布置了这次周记。 堥퐤思想火花: 孩子们还没正式接触议论文的文体知识,但从他们的文字里已经能看到议论文的雏形,甚至是佳作。 他们能够合理运用已学的文章,并且还能有自己的见解和感悟,这就是在思考。 他们能够把课堂知识延伸到自己的阅读体验,把书本知识应用到生活中,真是太好了! 作文批改的惊喜: 批改作文时,我发现孩子们的进步真的很大。有的孩子平时不怎么说话,但作文却写得特别有深度。还有的孩子的作文里,居然有了一些我以前没讲过的知识点,真是让我刮目相看。 总结: 这次调休虽然让我忙得不可开交,但也让我看到了孩子们的巨大潜力。他们的思想火花四溅,让我对语文教学充满了更多的期待和信心。希望未来还能有更多的机会,让他们在语文的海洋里自由翱翔。
共生的议论文 《荀子ⷥ䩨有云:“万物各得其和以生,各得其养以成。”这句话告诉我们,天地万物都是通过各自的和气生成,并得到各自的滋养成长。正如“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,生物多样性虽然给地球生命带来了生存的危机,但也带来了发展的转机。无论是人类之间,还是人与禽畜、植物、微生物之间,都是相生相克、求同存异、和谐共生的。 𞤺动物的和谐相处。在自然的发展进程中,人类与动物的关系错综复杂。例如,人类不可避免地需要获取动物的能量来维持生命,许多特效药都是从动物身上提取的。同时,人类也需要占领动物的生存家园来发展经济,导致野生象群从黄河流域退至云南边境。世界动物卫生组织在2000年提出了“同一个健康”的理念,强调人和动物的健康是相互依存的,并与他们共同生活的生态系统的健康密不可分。因此,人类应该学会善待动物,敬畏生命,构建“山气日夕佳,飞鸟相与还”的和谐共处之境。 🤺植物的共生关系。“已识乾坤大,犹怜草木青。”马一浮的名句让我们对生命有了更深的认识。花草树木也是生命,《枯树赋》中的疾痛惨恒,看似伤悼草木,又何尝不是伤悼生命、伤悼人类自己?电影《流浪地球》开头的一段话:“最初,没有人在意这场灾难,这不过是场山火、旱灾、物种的灭绝、一座城市的消失,直到这场灾难与每个人息息相关。”在人类的生活中,植物最容易被忽视,但它在人类延续中却扮演着举足轻重的角色。曾经的环境是“无山不绿,有水皆清,四时花香,万壑鸟鸣”,但随着人类的大肆开垦和肆意砍伐,越来越多的地方开始荒漠化。恩格斯曾警告人类:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行了报复。”因此,人类与植物之间绝对不是掠夺与被掠夺的对立关系,而应该是“相看两不厌”、“鸥水相依存”、“云想衣裳花想容”、“人面桃花相映红”、“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的共生关系。 构建人与自然生命共同体。美好的生活是万物共生的生活,光明的世界是天人合一的世界。和平是人类世界的主题,共生是天地宇宙的规律。这就需要我们致力于构建人与自然生命共同体,让中国成为亚洲之中国、世界之中国,让地球变成地球村;让森林覆盖城市,让绿色遍布乡村,让山川湖海、花草树木与人类同呼吸、共命运。一言以蔽之,让人与人相亲,人与自然共生。
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学不可以已
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强调"学不可以已".(《劝学》,选自《荀子》) 2
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