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科技学术规范权威发布_遵守学术规范的内容是(2024年12月精准访谈)

内容来源：安定传媒所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

科技学术规范

《低碳化学与化工》期刊介绍 𐟌🊣€Š低碳化学与化工》期刊（原名《天然气化工—C1化学与化工》）成立于1976年，2023年1月更名为《低碳化学与化工》。2024年1月起，该期刊将变为单月刊。由西南化工研究设计院有限公司主办，是我国第一批认定的科技类学术期刊。该期刊在国内外公开发行（ISSN 2097-2547、CN 51-1807/TQ），国内邮发代号为62-269，国外发行代号为BM2893。《低碳化学与化工》长期入选北大中文核心期刊、中国科技核心期刊，是RCCSE中国核心学术期刊和WJCI报告来源期刊。该期刊被美国CA、美国EBSCO host、加拿大Ulrichsweb、日本JST以及中国知网、万方、维普等多家知名数据库收录。此外，该期刊入选首版《化工领域高质量科技期刊分级目录》T2级期刊、《石油、天然气工业领域高质量科技期刊分级目录》T2级期刊，荣获“第二届全国石油和化工期刊百强”、“全国石油和化工行业优秀报刊”奖，以及“第3届中国精品科技期刊”、“第4届中国精品科技期刊”、CAJ-CD规范获奖期刊等荣誉。该期刊致力于低碳化学与化工领域的研究与交流，推动化工行业的可持续发展。

科技论文写作规范：LaTeX排版指南最近有不少朋友找我要《学术论文编写规则》的可编辑版本，尤其是那些正在撰写科技论文的小伙伴们。其实，网上有很多相关的资料，但大多是图片格式，不太方便编辑。于是，我决定整理了一份LaTeX排版学术论文的规范，供大家参考。虽然已经校对了好几次，但难免还有疏漏，大家多多包涵。 𐟓– 学术论文、学位论文和科技报告的撰写和编排都需要遵循一定的规范，这样有利于信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流和传播。GB/T 7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》统一了这三类文档的撰写要求及编排格式。不过，由于使用对象和目的不同，撰写要求及编排格式也有很大差异。因此，在修订GB/T 7713时，将其分为三个部分分别进行修订。希望这份LaTeX排版指南能帮到大家，让你们的科技论文写作更加规范和高效！如果有任何问题或建议，欢迎随时交流哦！𐟒슊--- 𐟓š 学术论文写作规范：LaTeX排版指南在撰写学术论文、学位论文或科技报告时，遵循一定的规范非常重要。GB/T 7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》统一了这三类文档的撰写要求及编排格式。为了让大家更好地理解和应用这些规范，我们特别整理了一份LaTeX排版指南。 𐟓– 论文撰写规范标题：标题应简明扼要，反映论文的主要内容。摘要：摘要应概括论文的主要研究内容和结论。关键词：关键词应反映论文的主要研究领域和主题。正文：正文应按照逻辑顺序编排，包括引言、方法、结果和讨论等部分。 𐟓š 排版格式字体：标题使用粗体，正文使用普通字体。行距：行距应适中，便于阅读。缩进：段落首行缩进，方便区分。 𐟖‹️ 注意事项校对：在撰写过程中，要多次校对，确保无误。格式：严格按照GB/T 7713—1987的要求进行排版。希望这份LaTeX排版指南能帮助大家更好地撰写学术论文、学位论文和科技报告。如果有任何问题或建议，欢迎随时交流！𐟒쀀

在当前高科技的学术环境中，虽然人工智能技术为我们的研究提供了便利，但同时也带来了学术不端的风险。近期，麦考瑞大学的一些同学收到了学术不端的指控。面对这种情况，我们应该如何应对呢？首先，要认识到澳洲高校的老师们现在普遍使用Turnitin等高科技工具来检测作业与人工智能的相似度。一旦检测出的相似度超过学校设定的标准，就可能会被认为违反了学术诚信规范，进而引发学术管理部门的进一步调查。学术不端的后果非常严重，轻则导致成绩无效，重则可能面临签证被撤销、学校退学的风险。如果真的收到了学术不端的指控，以下是一些应对策略： 1. 稳定心态：收到指控后，保持冷静是关键。仔细阅读通知内容，明确被指控的具体问题。 2. 收集证据：如果你确信自己没有学术不端行为，尽快收集相关证据以证明自己的清白。 3. 积极回应：根据通知的指引，主动与老师或学术委员会沟通解释。如果解释合理且被接受，指控可能会因此撤销。 4. 面对调查：如果案件提交至学术委员会，按照学校的规定提交证据并接受问询。 5. 等待结果：提交证据或接受问询后，耐心等待学校的处理结果，通常需要1至14个工作日。 6. 提出申诉：如果对处理结果不满意，有权向学校提出申诉。但请注意，申诉的成功率不高，需要有确凿的证据。特别提醒：澳洲学校的审核流程可能较为繁琐，耗时较长。对于即将毕业的同学来说，时间尤为宝贵。因此，如有申诉打算，请务必尽早准备，以免错过最佳时机。 - 除了以上的内容，还有很多同学问到：申请补考的关键点是什么？ - 申请补考的关键点包括以下几个方面：了解政策、符合条件、申请流程、提供理由、诚实和透明、准备充分、遵守协议。 #澳洲# #英国# #留学# #许愿# #出国# #教育#

研究生三年规划：导师夸赞的秘诀上了一个月的研究生课程，我终于悟到了！𐟓š ✅ 综合目标在研究生阶段，我希望能在科学研究能力、归纳分析能力、沟通协调能力、为人处事能力和实际动手能力等多方面都得到进一步提升，从而提升个人的综合素质和核心竞争力。 ✅ 阶段目标研一研一上课程：研一上的课程相对较多，先学好每一门课程，同时重点关注专业性强、技术性强的课程，如科技活动与学术规范（讲文献综述、文献查找方法、框架等），数据可视化与分析（难度不小，但软件方法技术值得深入学习）。论文：每周读两到三篇文献，目前在读《中国风景园林》，这是风景园林专业为数不多的北大核心期刊，里面的观点与方向算是专业前沿。技能学习：写论文排版、爬数据、做竞赛、作图等都需要用到，如文献检索软件、管理软件、数据处理软件、Python编程爬数据、PPT基础等。考级考证：英语是我的薄弱项，需要补充英语的学习和理解，主要目标是过级，并了解更多的专业所需证书。一个月的课程，三年的收获：给正在备考或已经考上的朋友们一些建议多看：多看文献和书籍，争取每个月读一本书，书的种类可以多范围，不局限于专业。多了解：多了解专业所需要的技能和人才。多实践：多运用学习到的技能，尝试不同的环境和使用不同的工具。多综合：多总结自己所接触的事务，综合找到一条自己之后想发展的方向——工作、考公、读博？记住，条条道路都可走，需要的是大家的坚持。希望这些规划能帮助到正在研究生阶段奋斗的你们！𐟒ꀀ

香港科技大学（广州）本科招生问答 𐟎“ 毕业后将获得哪些证书？符合学士学位授予和毕业条件的，将颁发以下证书：香港科技大学学士学位证书（由香港科技大学颁发）香港科技大学（广州）学士学位证书（中华人民共和国教育部监制）香港科技大学（广州）毕业证书（中华人民共和国教育部监制） 𐟏렩晦𘯧瑦Š€大学（广州）与香港科技大学的关系？两所学校在“港科大一体，双校互补”的框架下共同构成“香港科技大学2.0”。它们实行资源共享、优势互补，在师资水平、课程质量、学术规范等方面均保持一致。致力于培养面向未来、适应未来科技产业和社会发展的尖端人才，培养具备创造性思维、创新能力、新知识转化能力的科技领军人才。 𐟌 香港科技大学（广州）的特色是什么？香港科技大学（广州）和香港科技大学共同构成港科大2.0。学校所有专业均为新兴前沿学科，致力于建设全球首家以融合学科为主的大学，探索世界高等教育2.0新模式。学校采用全新的、融合学科的学术架构，通过设置“枢纽”和“学域”的学术架构，打破了传统大学以学院和系为基础的学科壁垒；通过实施书院制和导师制，以本硕和本博直读的贯通式培养模式来培育面向未来的创新型人才。本科实行大类培养与分阶段培养，前两年不分专业，第三年自由选择进入专业学习。

哲学论文写作指南：让你的论文闪闪发光✨ 嘿，哲学专业的同学们，今天咱们来聊聊哲学论文的那些事儿吧！𐟥𐊊哲学的领域那叫一个广袤无垠，从科技哲学到伦理学，再到马克思主义中国化时代化，每个方向都有无穷无尽的宝藏等着你去挖掘。写好哲学论文可是有门道的哦！选题是关键𐟔 首先，选题得选个既有研究价值又让你感兴趣的点。比如说，探讨中国哲学的现代价值与创新时，像“儒家思想如何助力现代企业管理创新”这样的选题就特别有意思，还特别贴合现实。是不是觉得写起来都更有劲儿了？资料收集𐟓š 资料收集也是一门学问。图书馆的专业书籍、靠谱的学术数据库，这些都是你的“宝藏库”。记得要广泛涉猎，把相关的理论、前人的研究成果都梳理清楚。这样写起来才能更有深度。搭建论文框架𐟏 论文框架得搭建好，就像盖房子一样。开头要清晰引出论题，主体部分要有条理地展开论述。每个段落间逻辑要连贯，从提出观点到举例论证，再到分析总结，环环相扣才好看。语言表达𐟒슨ﭨ耨ᨨ𞾤𘊨恤𘥨𐨥‡†确，毕竟哲学是很讲究思辨性的。但也别太晦涩，能让读者轻松读懂你的思想那才厉害呢！引用文献𐟓‘ 最后，别忘了引用文献要规范。按照相应的学术规范标注清楚，这可是体现你专业性的重要一环哦。总之，写哲学论文虽然有挑战，但只要咱们用心、按步骤来，一定能创作出高质量的论文。如果有啥疑问，欢迎在评论区留言，咱们一起探讨哦！𐟘˜

日本情报大学与国内高校计算机专业课程对比 𐟎“ 课程对比：日本京都情报大学院大学的网络商务技术专业与国内高校的计算机科学与技术专业（代码0812）在课程设置上有很高的相似度。以下是详细的课程对比说明：京都情报大学院大学课程网络商务技术：该专业的课程设置与国内高校的计算机科学与技术专业有90%以上的相似度。学术通识课程：包括领导力理论、学术规范与科研规范等。通识评阅课程：涵盖学术技能、科研基础、数据库设计与应用、网络程序设计、数据挖掘与大数据分析等。国内高校课程哈尔滨工业大学、中山大学、清华大学等高校的计算机科学与技术专业课程包括：学术通识课程：如领导力理论、学术规范与科研规范等。通识评阅课程：涵盖学术技能、科研基础、数据库设计与应用、网络程序设计、数据挖掘与大数据分析等。详细课程设置京都情报大学院大学：第一学期：计算机编程基础、电子商务技术分析等。第二学期：数据仓库与大数据分析、定性数据分析等。第三学期：应用信息学、金融科技理论等。第四学期：数据分析与可视化、互联网商业探索等。国内高校：第一学期：编程基础、电子商务技术分析等。第二学期：数据仓库与大数据分析、定性数据分析等。第三学期：应用信息学、金融科技理论等。第四学期：数据分析与可视化、互联网商业探索等。培养目标京都情报大学院大学：培养能够运用数据挖掘和统计分析技术分析业务数据，支持企业战略规划和推广的分析师。国内高校：培养具备计算机科学与技术专业知识和技能的人才，能够从事相关领域的研究与开发工作。通过以上对比可以看出，京都情报大学院大学的网络商务技术专业与国内高校的计算机科学与技术专业在课程设置和培养目标上都有很高的相似度，适合对计算机科学和技术感兴趣的学生选择。

𐟎“ 港科大广州：全球顶尖学府 𐟌 香港科技大学(广州)，这所与香港科技大学携手共进的学府，秉承着“港科大一体,双校互补”的理念，正在为全球培养新一代的创新人才。𐟎“ 𐟒ᠤ𝜤𘺥…觐ƒ公认的顶尖年轻学府，香港科技大学在创校三十周年之际，已在《QS全球大学排名》中傲视群雄，排名第27位，其学术实力不容小觑。 𐟓š 港科大(广州)与香港科技大学在学术规范、师资水平、课程质量等方面如出一辙，实现了资源共享、优势互补。这里，所有专业都聚焦于新兴前沿学科，致力于打造全球首家以融合学科为主的大学。 𐟔젥� ᧋짉𙧚„学术架构，打破了传统以学院和系为基础的学科壁垒。通过设置“枢纽”和“学域”，以及实施书院制和导师制，港科大(广州)正努力培育面向未来的创新型人才。 𐟓㠲024年，这所全球顶尖学府将扩大招生范围，涵盖广东、四川、河南、山东、湖南、江西、安徽、河北、贵州、北京、上海等十一个省和直辖市。录取将依据考生的高考成绩，公平公正地选拔优秀学子。 𐟌Ÿ 本科招生专业包括人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造工程三个热门专业，为广大学子提供了通往全球顶尖学府的桥梁。

【普法宣传】《戳穿科技谣言，激发创新活力》科技领域是进步 “引擎”，可谣言添堵。“某科研成果是造假骗局”“新兴科技产品有严重安全隐患” 等，打击科研热情、阻碍产业发展。科研遵循严谨学术规范，受知识产权等法律保护，造谣传谣破坏科研生态，触犯相关法规。公众对科技资讯信科研院所、专业科技媒体，鼓励创新同时抵制不实科技谣言，为科技进步营造纯净 “温室”。

【山东科协动态】省科协召开科技期刊质量提升交流会议「山东科协动态」为加强科技期刊建设管理，更好发挥科技期刊作用，提升期刊编辑人员政治和业务素质，推动科技期刊高质量发展， 10月13日，省科协在济宁曲阜市举办科技期刊质量提升交流会议，省科协副主席张波出席会议。 2024年，山东省科协开展了科技期刊质量提升活动。会议提出，科技期刊要始终坚持正确的政治方向，以提高国家软实力，实现科技自立自强为目标，严格办刊性质、宗旨，促进学术交流，不断推动学科发展和技术进步。要增强编审水平，规范编辑出版流程，建立完善内部编辑审稿制度、编委会制度和同行评议制度等质量保障机制，规范落实“三审三校”制度流程。要加强编辑队伍建设，增强自身能力，不断提高办刊质量，建设一流科技期刊，支撑高水平科技自立自强。会议邀请中国科学院、中国高校科技期刊研究会、中华医学会、山东大学等单位专家围绕科技期刊评价、科研诚信与学术规范、一流期刊建设、科技期刊国际化发展探索实践等内容深入讲解，我省7家科技期刊负责人作了经验交流。大家一致认为，本次科技期刊交流会议，搭建了期刊科技工作者的交流平台，互促共进，守正创新，为共同探索科技期刊高质量发展提供了新思路。会议由中国高校科技期刊研究会、山东生物医学工程学会承办。来自中国生物物理学会、中华中医药学会等全国学会的期刊专家，省科协所属学会山东电子学会、山东护理学会、山东畜牧兽医学会、山东海洋湖沼学会、山东铁道学会、山东中医药学会、山东林学会、山东气象学会、山东农业工程学会、山东通信学会等10余家学会的期刊负责人，山东大学、中国石油大学、山东中医药大学、山东建筑大学、山东交通学院、济南大学、曲阜师范大学、济宁医学院、潍坊学院、滨州医学院、滨州学院等10余家高校科技期刊负责人员等120余人参加会议。近年来，省科协高度重视科技期刊建设，多次调研指导期刊工作，制定印发了《山东省科协科技期刊管理办法》《山东省科协所属学会宣传平台“三审三校”工作规范》，与各省级学会签订了《山东省科协省级学会学术出版道德公约》，与省科技厅等单位联合印发了《山东省科研诚信管理办法》，组织部分省级学会参与发布了《山东省科研诚信倡议书》，听取《弘扬科学家精神，系好学术生涯“第一粒扣子”》系列报告等，推进科技期刊质量提升取得明显成效。

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