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典故写论文前沿信息_《诗品》论文(2024年12月实时热点)

内容来源：安定传媒所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

典故写论文

如何写好第一篇经济金融论文？𐟓 今天我们来聊聊如何撰写你的第一篇经济金融论文。如果你对之前的笔记感兴趣，可以去翻翻看哦～ 𐟌Ÿ 如何组织一篇论文？ 1⃣ 一篇论文的第一印象非常重要（摘要和引言），成功的作者必须突出作品的意义和读者能从中学到的东西。 2⃣ 目标是让论文尽可能简短和易读，但包含所有必要信息。 𐟌Ÿ 学术论文的目标是什么？ 1⃣ 提出论文的观点并让读者相信它有趣且新颖。 2⃣ 说服读者分析是正确的，并提出替代解释。 3⃣ 在讨论之前的工作时，作者必须非常小心地阐明论文之间的差异，以及不同方法影响论文结论的原因，尽可能不冒犯别人。 4⃣ 提供所做工作的详细信息，不认识作者并且只能访问论文和现有文献的人应该能够复制论文中的每个结果。 5⃣ 给出适当的解释，从可以以多种方式解释的数据中得出结论时，作者应该努力呈现他们数据的所有可能解释，以及他认为哪种解释最可能是正确的和为什么。 𐟌Ÿ 选择标题的方法 1⃣ 尽可能描述论文，可以用问句的形式。 2⃣ 有趣的东西，可以包含一句名言典故。 3⃣ 选择标题的最终目的是说服读者阅读更多内容。 𐟌Ÿ 摘要怎么写？ 1⃣ 关注会吸引读者阅读更多的方面。 2⃣ 以解释论文提出的问题的句子开头，提醒读者为什么它很有趣。 3⃣ 在接下来的两三句话中说明论文酷的地方（例如实证方法、数据等）以及结果如何。 4⃣ 用一两句话完成摘要，说明论文的含义，以及它的启示。 𐟌Ÿ 引言怎么写？ 1⃣ 抓住读者的注意力，表明正在讨论的问题的重要性。 2⃣ 说出你解决的问题，不要让读者或观众猜测。 3⃣ 说出你解决问题的方法。 4⃣ 说出结果，包括细节，但要有选择性。 5⃣ 说出你如何解释结果，找到过度解释和解释不足之间的平衡。 6⃣ 讨论结果的其他含义。 7⃣ 提供论文大纲，可以是正式的大纲，也可以是论文每个部分的简短摘要。 𐟌Ÿ 写引言时的常见错误 1⃣ 提供过多的技术细节，这对于理解论文的观点是不必要的。 2⃣ 花太多时间在别人的工作上。 𐟌Ÿ 文献评论怎么写？ ✅ 两个目标： 1⃣ 让读者快速了解已经完成的工作，以便他更好地了解此论文的贡献。 2⃣ 对其他作者所做的工作表示感谢，以感谢他们的贡献。 𐟌Ÿ 小建议： 1⃣ 围绕文献而不是论文中的问题进行组织，例如按实证方法或结论分组。 2⃣ 根据作品本身而不是作者的身份来决定是否引用。 3⃣ 如果相关文献可以在引言结尾或其他部分进行充分调查，则可以不需要单独的文献综述。

议论文写作全攻略，高中作文不再难！ 𐟎“ 高中生们，作文在高考中占比很大，但很多同学搞不懂议论文的得分点在哪？不知道如何下笔？别担心，这篇文章帮你搞定！ 𐟓Œ 一、议论文的概念及三要素议论文是通过摆事实、讲道理来直接表达作者见解和主张的文体。它的主要目的是以理服人。论点：作者对所议论的问题所持的见解和主张。议论文一般只有一个中心论点，还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。论据：用来证明论点的根据。分为事实论据和理论论据两大类。在议论文中，论点是“统帅”，论据是为论点服务的，它们是证明与被证明的关系。论证：运用论据来证明论点的过程和方法。论证方法主要有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证等。 𐟓Œ 二、论据类型事实论据：用来证明论点的事实，包括有代表性的、确凿的事例、历史事实以及统计数字。作用：事实胜于雄辩，有很强的说服力。道理论据：包括名人名言、农谚俗语以及科学原理、定理、公式等。作用：使论证更概括，更深入。 𐟓Œ 三、论证思路答题格式：连词+论证方法+论据概括+论点。首先/直接提出…论点/观点，或首先通过写……的事例（典故、传说、方言或引用名言）提出……的论点、引出……的论题; 其次用……事例或名言，从正面/反面进行论证; 最后得出……的结论。 𐟓Œ 四、文章提出中心论点的方式文章标题点明中心论点。文章开头提出中心论点。文章结尾归纳出中心论点。文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。 𐟓Œ 五、段落的作用首段的作用：开门见山提出中心论点；针对现实中某种现象（或事例，或观点）进行分析，然后提出论点（或论题），具有很强的针对性；摆出错误的论点或论据，为下文的批驳立靶子；用生动的比喻或故事（如寓言)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又可把抽象的道理形象化，便于读者接受。中间段落的作用主要是承上启下的过渡作用。结尾段的作用：深化中心论点，得出结论；强调中心论点；发出号召，或希望人们；补充论证了……使论证更严密；总结全文，得出中心论点；提出问题，发人深思，启发人们关注或思考某个问题。 𐟓Œ 六、议论文的语言特色准确性、严密性：判断标志为修饰、限定性词语。作用：从逻辑角度分析其用词的准确性、严密性；从说理角度分析其概括性、简洁性。生动性：判断标志为词语的运用、句式的选择、修辞手法的运用。作用：从修辞角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。 𐟓Œ 七、论据的重要性一般不能去掉：作者从古今（中外、正反、不同身份等）角度论证的，去掉后不全面，缺乏代表性，使论证不充分严密。一般不能互换：结构上与前文某些词句依次照应或有古今中外顺序，互换后结构不严谨；内容上此论据是为了证明……的小观点，不能证明另外一段的观点。

教资作文攻略：团结合作，共赢未来 𐟓 教资作文怎么写？ 1️⃣ 审题是关键：首先要确定文体，看是否有限定。如果不限文体，建议写议论文。接着，要注意区分命题作文和话题作文。目前来看，材料作文是趋势。最后，审清要求，比如“不少于800字”、“教育角度”、“结合实际”等。 2️⃣ 立意要明确：既然材料作文是趋势，立意就成了写作中的关键一环。常用的立意方法有：由果溯因法、舍次求主法、关键词句法（高频词汇、关联词需要和材料中的主体结合）。如果碰到多则材料或者分歧论点，可以用到综合概括审题法、寻互补法。 3️⃣ 布局要合理：标题要简短精炼，思想积极健康，可以引用名言警句、成语典故、古诗名句、影视金句等，或用比喻、对偶、反问等修辞手法。开头部分大约150字，可以结合材料提出论点，采用排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式等方式。正文部分要进行论证，方法有举例、假设、对比、引用、道理、条件等。结尾部分要照应标题和开头，可以采用呼吁式或发问式，引起共鸣，引人深思，也可以从教师、教育角度进行总结。 𐟓š 教资备考小贴士：写作文时一定要给自己留够读题、审题、答题的时间，避免作文写不完或字数不够。立意明确后，布局要合理，标题、开头、正文、结尾都要精心设计。论证过程中要注意使用多种论证方法，使文章更加丰富和有说服力。 𐟌Ÿ 团结就是力量，合作才能共赢。希望这些小贴士能帮助你在教资作文中取得好成绩！

如何写好关于团结的议论文 𐟌Ÿ 审题技巧确定文体：首先，我们要看题目是否限定了文体。如果不限定，建议写议论文，这样更容易发挥。识别题型：注意区分命题作文和话题作文。目前来看，材料作文是主流。理解要求：仔细阅读题目中的要求，比如“不少于800字”、“教育角度”、“结合实际”等。 𐟓 立意方法立意是关键：材料作文的趋势使得立意变得至关重要。常用立意方法：由果溯因法、舍次求主法、关键词句法（高频词汇、关联词需要和材料中的主体结合）。多则材料或分歧论点：可以用综合概括审题法、寻互补法。 𐟓 布局策略标题：点睛之笔，15字以内，思想积极健康，可以引用名言警句、成语典故、古诗名句、影视金句等，或用比喻、对偶、反问等修辞手法。开头：150字左右，结合材料提出论点，可以用排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式。正文：论证方法包括举例、假设、对比、引用、道理、条件。并列式：分论点1+分论点2+分论点3。对照式：正面+反面。递进式：是什么一一为什么一一怎么做或从小范围到大范围。结尾：照应式：呼应标题、照应开头；呼吁式或发问式：引起共鸣、引人深思；引用式：从教师、教育角度进行总结。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫊写作文时不要慌乱，一定要给自己留够读题、审题、答题的时间。作文写不完或不够字数，都会扣大分。希望这些技巧能帮助你写好关于团结的议论文！𐟓–✨

高中议论文写作全攻略写好高中议论文需要具备一定的逻辑思维能力、语言表达能力和价值观念。以下是一些写作技巧和注意事项，帮助你更好地组织文章：一、审题立意 𐟧 仔细阅读题目，理解其要求，明确文章的中心论点。选择一个清晰的立场，确保全文围绕这一中心展开。二、构思框架 𐟓 引入话题：可以用名言警句、历史典故或现实事件来吸引阅卷老师的注意。提出问题：简要阐述论题背景，指出需要解决的问题或争议。明确论点：清晰地提出自己的观点或立场。三、论证展开 𐟔 逻辑严密：确保每个论点都有充分的论据支持，可以使用数据、事例、比较、归纳等方法。层次分明：按照重要性等顺序展开论证，使文章结构清晰。连接紧密：使用过渡词语，使段落之间衔接自然，逻辑连贯。四、反驳异议 𐟤” 预设反方：提前设想可能的反对意见，进行反驳或让步，增强论证的说服力。辩证分析：对于复杂的问题，可以进行多角度分析，显示出思考的深度。五、结论总结 𐟓 重申论点：在文章结尾再次明确自己的立场和观点。升华主题：可以对论点进行深化或拓展，提出更广泛的思考或建议。六、语言表达 𐟓– 准确规范：使用规范的语言和专业术语，避免口语化和俚语。简洁明了：尽量使用简洁明了的句子，避免冗长复杂的句式。七、注意事项 ⚠️ 遵守字数要求，不要过分简短或冗长。注意书写工整，避免涂改，保持卷面整洁。时刻关注时间，合理分配构思、写作和检查的时间。通过阅读优秀的议论文范文，学习其中的写作技巧和表达方式，并且多做一些写作训练，不断提高自己的写作水平。

暑假阅读这套书，让孩子作文轻松拿高分！暑假到了，孩子们的作文问题又成了家长们的心头病。很多孩子一写作文就抓耳挠腮，不知道从哪儿开始。甚至有些孩子被送到写作培训班，结果写出来的作文千篇一律，完全没有童真童趣。小学生该怎么写作文？其实，写作文并没有那么难。只要掌握了方法，孩子们也能轻松写出好文章。那么，小学生该如何写作呢？作文有没有所谓的“武功秘籍”呢？怎样才能写出好作文呢？《小学作文讲话》第一册《小学作文讲话》分为三个部分：看图作文、话题延长和专题讨论。看图作文就像一幅画配一篇文章，短小精悍，孩子们读起来毫无压力。话题延长则是通过一些脍炙人口的典故进行续写，看看文学大师们是怎么写的。专题讨论则涵盖了小学生常见的命题作文，既有写作方法的讲解，也有范例展示，孩子们读起来意犹未尽。《作文七巧》第二册《作文七巧》介绍了作文的七种技巧：直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎和综合。通过一些生动的例子，比如遭受水灾的直叙，把触觉、视觉和心灵思想都写进去，孩子们可以学到如何把这些技巧应用到自己的作文中。每一种技巧都有范文和举例，阅读无障碍。《作文十九问》第三册《作文十九问》以问答的形式讲解了作文的精髓，比如如何炼字、如何谋篇布局、如何审题等。记叙文、议论文和诗歌该怎么写，这本书都一一做了讲解。行文就像一位耐心的老师在给孩子讲课，既有趣又能学到知识。《讲理》第四册《讲理》主要讲述议论文。议论文是中学作文中最难的部分之一，但也有一定的“套路”。书中的文章涉猎广泛，能让孩子们开拓眼界并掌握议论文的各种论点视角。非常适合高年级的孩子阅读。《文学种子》第五册《文学种子》则是让孩子在文学的道路上越走越顺。如果说前四本书是给孩子一个作文的启蒙，那么这本书就是让文学的种子在孩子的心中萌芽的过程。也许现在害怕作文的你，将来会成长为一位优秀的文学家呢！《古文观止》化读第六册《古文观止》化读则是通过通读古文来提升作文的哲理。只有通读古文，才能让我们的作文更有深度。总结这套《王鼎钧作文六书》让文学大师王鼎钧把写作经典带给青少年，并附有写作本。案头常备此书，每日翻阅数页，在潜移默化中掌握文学素养，提升写作能力。

淬火作文评分揭秘𐟔劰Ÿ“š 欢迎各位同学一起探讨海淀高三期中语文作文《淬火》的评分标准及标杆文赏析！ 𐟔堩☧›㦞 𐟔助☧›š《说淬火》 “淬火”是一种将高温金属迅速放入冷却剂中，使其快速冷却以增加硬度和强度的工艺。在人生和事业的发展过程中，“淬火”也具有重要意义。请以“说淬火”为题目，写一篇议论文。 𐟓Œ 核心概念解析 𐟓Œ 核心概念：“淬火” 对象：高温金属（凸显质地）处理方式：将高温金属置于冷却剂中，促其骤冷结果：硬度、强度俱增重要意义：铸就良材 𐟓œ 历史典故 𐟓œ 西汉司马迁在《史记ⷥ䩥𙦣€‹中提到：“水与火合为（淬）”。汉班固在《汉书ⷧŽ‹褒传》中写道：“巧治铸干将之朴、清水其锋”。晋代杨泉在《物理论》中描述：“古有阮师之刀，以水火之齐，五精之陶，用阴阳之候，去刚软之和”。《荷马史诗》中也有关于淬火的描述：“熊熊的炉火，照亮紫色的脸庞；炙热的斧头，淬入冰凉的水中，引起滋嘶的声响；配上适当的回火，使钢变得更加坚强；闪烁的火星，就是那眼中绽放的光芒。” 𐟓š 文章分类 𐟓š 一类文（42-50分）：切合题意，能凸显“淬火”的典型特征，能对其意义与价值进行解说；说理深入，论证充分，逻辑自洽；语言流畅。二类文（33-41分）：符合题意，能解说“淬火”的主要特征并分析意义；体现一定的思想认识；论证合理，逻辑清晰；有一定说服力；语言通顺，个别句子有语病。三类文（25-32分）：部分符合题意，对于“淬火”的特征理解不全面或与其他概念混淆、交叉；论证简单，或思路不清；少数句子有语病。四类文（0-24分）：与题目无关或文体不对，思路混乱；残文（字数不足400）。 𐟓 二号文：一类中47分 𐟓 文章切合题意，能凸显“淬火”的典型特征，对其意义与价值进行深入解说；说理深入，论证充分，逻辑自洽；语言流畅。

《作文六要》：技巧与文学兼备 𐟍€《作文六要》不仅仅是一本写作工具书。它不是一本教授的论文，也不是急功近利者的强买强卖。这是一位杰出的散文大师，凭借近百年的人生经历和扎实的文学功底，精心撰写的一本工具书。这本书既是工具书，更是充满文学性的散文集。 𐟍€惊喜之一是书中大量的事例。虽然都是老生常谈的技巧，但作者选择的例子包罗万象，阅读体验非常丰富。从民间谚语俗语到文学典故，从四字成语到古代诗词，从经典名著到民间传说，信手拈来的例子背后是深厚的文学功底和丰富的人生阅历。如果讲一节作文公开课，选择这本书里的事例，应该增色不少。 𐟍€这本书给大家写小书，真是普惠众生。

教资证书到手，分享我的备考心得～昨天终于拿到了梦寐以求的教资证书，真是激动得不行！趁着天气热，躲进空调房里，我想跟大家分享一下我的备考心得，希望能帮到那些正在准备考教资的朋友们。笔试部分 𐟓š 报考护理专业的朋友们只需要考两门：《综合素质》和《教育知识与能力》。这里有个小建议：千万别买教材！网上找一些笔记，配合粉笔教资的视频学习就好。考试内容真的很广泛，涵盖了天文地理、心理学、人文历史等等。虽然不深，但涉及面广。我平时还会看一些纪录片，比如《中国通史》，刷题的时候发现很多历史典故，比如“牧野之战、长平之战”等等。还有一些心理学理论，比如马斯洛需求理论，发现学护理的时候也学过，真是知识相通啊！《综合素质》里最难的就是写一千字的议论文了。很多同学高中之后就没写过议论文了。我的经验是多读几篇范文，熟悉结构和表达方式，平时多注意素材的收集。比如我就把北京冬奥会点火仪式的创新作为核心论据，效果还不错。面试部分 𐟎䊊面试是最让我头疼的部分。找资料特别难，每个省份的流程都不一样。如果你是湖南的考生，我可以分享一些经验给你。面试分为三个部分：结构化答题：两个问题，5分钟。老师会同时问出两个问题，一定要认真听清楚。答完第一道题后如果忘了第二道题目也不要紧张，礼貌地询问考官就好。试讲环节：面试前会先抽题，根据题目备课（20分钟）。备课纸要交给考官，所以一定要认真对待，字迹工整。试讲时注意语速不要太快，记得板书，运用授课技巧。如果忘记内容可以瞄一眼题目。答辩：考官会根据授课表现提出两个问题，可能是专业知识或教学技巧等。只要礼貌、大方地回答就好。我遇到的考官特别温柔和善，整个过程还算顺利。教资认证 𐟏… 等成绩出来后，如果笔试和面试都合格，就可以到教育网上认证了。前提是你必须有普通话证书，还要去医院做体检，再进行资料审核，最后坐等拿证啦！总结 𐟌Ÿ 整个学习和考试的过程让我感觉非常棒！很久没有这么有目标地去做一件力所能及的事了。虽然偶尔会痛苦，但大部分时间是快乐的。每次还会和好闺蜜互相分享感受，这个过程真是幸福满满！希望我的分享能帮到你们，祝大家都能顺利拿到教资证书！𐟎‰

教师资格证一次通过！成绩有变动但运气爆棚哈哈哈哈哈！看到分数的时候，简直想一直笑下去！不用再背那些厚厚的书了，真是太开心了！不过，有点奇怪的是，8号晚上用支X宝查科一的成绩是84分，结果9号早上用官网查就变成了82分，真是搞不懂这暗箱操作！细思极恐啊！总的来说，我觉得这次考试的成功是努力和运气的结合吧！来分享一下我的学习心得：从大厂裸辞后，我决定考教师资格证 7月份从大厂裸辞后，想着工作不好找，不如先考个教师资格证吧。科一和科二陆陆续续学了两个月，国庆前后就放飞自我了，所以科三只能在考前的最后两周开始突击。没想到居然一次都过了！科二：纯靠努力科二我真的是纯靠努力，基本上所有要背的题目都过了2-3遍。许多大题都有口诀，还是可以巧记的。考完对答案，选择只错了2道，我就知道稳了，因为大题我都写满了。科一：三观和选择反复刷科一主要是三观和选择题反复刷，文化素养碎片化的时候刷了几道，这块不准备，随缘就好，别占脑子。作文：没看过任何押题课程作文一篇没写过，没看过任何押题课程，就把论文结构模版看了下。考试时写的通篇用词普通，没什么好的典故，只保证了没偏题，字数够，中间每段落的开头是对仗的。首段抄了一半题目里的话术再用自己的话去解释，然后抛出通篇的论点！中间段落就是写一个论点，配一个例子，加一点解释的废话，反复扣题。科三：最痛苦的学习经历科三是我学的最痛苦的，因为只有两周时间。本来打算缺考科三不准备了，但是想着报名了，别浪费，还是学学吧。科三美术最绝望的就是国内国外的历史部分，真是一点点都不知道，什么人、什么朝代、什么画、什么含义，知识储备量为0。只能2周强记，反复看反复背，大致做到看到人能反映出对应作品了。课标和教案看一遍，然后刷题刷题刷题，把大题反复会出现的那些话背出来！直接背试卷答案每年2套都出现的那些话！坚持把教案写完整科三坚持把教案写完整，模版不能错，至于内容有多差我觉得不重要，偏不到哪去，毕竟课程自己设计，想问什么问题自己编，所以只要写完就行了。总结：巧学➕背诵总的来说，巧学➕背诵是关键。背一定要背的，不刷准备不过来的东西。好啦！吃完笔试的苦，要去吃面试的苦啦！希望一样有好运呀！让我一次性过过过！祝所有看到的小伙伴都过过过！

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