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夸老师学术能力很强的话解读_夸老师优秀又负责的话(2024年11月精选)

内容来源:安定传媒所属栏目:新闻更新日期:2024-11-28

夸老师学术能力很强的话

华政法学院三年:体验分享𐟓š 其实,最近写商法学读书报告写得有点累了,想随便写点东西放松一下。今天就来聊聊我在华东政法大学法律学院读大三的一些感受吧。 学习环境 𐟏늊首先,学校的基础设施真是让人又爱又恨。媒体设备经常出问题,空调也容易坏,但好消息是他们最近修了很多充电口和无线充电设备。明法楼四楼中厅还有沙发和能量站,脆骨肠的味道真的不错。女卫生间偶尔会出现免费卫生巾和纸巾,冬天洗手池的水也是热乎乎的,这点真的要点赞。 师资力量 𐟑颀𐟏늊说到师资力量,那真是没得说的。大多数老师不仅学术能力强,教学能力也很棒,人品更是没得挑。当然,也有少数老师有点白磷型人格,但总体来说,老师们还是很负责任的。 人文关怀 𐟒• 学校的人文关怀嘛,真是若有若无。刚骂完你,马上又有新玩意;刚夸完你,又来新花样。不过总体来说,学校对女生还是比较友好的,至少学生会会骂,这也是华政的一种优良传统吧。 学业压力 𐟓š 学业压力方面,平时大家都在养老院,一到考试就变成了疯人院。华政的学生确实有毅力,做什么都能成功。不过,学业压力确实不小,需要好好调整心态。 就业前景 𐟒𜊊最后说说就业吧,华政的毕业生在上海的法律圈子里还是很受欢迎的。校友们也可以看看我,不是校友的也可以看看我。在上海,华政的学生真的是法学蟑螂,竞争力还是很强的。 总的来说,华政的法律学院虽然有些小毛病,但整体还是不错的。希望我的分享能对大家有所帮助!

大学老师和辅导员的区别,你真的了解吗? 𐟌Ÿ 秋招季又来了,感觉时间过得真快,应届生这个身份离我越来越远。 𐟔 最近我也在思考,这个身份的重量到底是被考公机构夸大了,还是它本身就有那么重要。去年的我肯定没想到,今年的我竟然成为了一名大学老师,依然在象牙塔里,只是换了种身份。 𐟓š 说到秋招,很多小伙伴的目标就是高校。不过,专任教师和辅导员这两个职位常常让人纠结。所以我整理了一些相关信息,做了一个简要的对比表格,虽然不全,但希望能帮到大家! 专任教师 vs 辅导员 专任教师:主要负责教学和科研工作,对学生的生活和学习提供一定的指导。 辅导员:主要负责学生的日常管理和思想教育,对学生的心理健康和生活问题提供帮助。 工作内容 专任教师:备课、上课、指导实验、批改作业、参与科研等。 辅导员:组织活动、处理学生事务、谈心谈话、处理突发事件等。 职业要求 专任教师:需要较高的学术水平和科研能力。 辅导员:需要较强的组织能力和沟通技巧。 发展前景 专任教师:有更多的学术和职业发展空间。 辅导员:有机会转岗到其他行政岗位或进一步深造。 个人体验 作为一个曾经的辅导员,我深知这个工作的挑战和乐趣。虽然工作琐碎,但看到学生们一个个成长起来,真的很有成就感。而作为一个新晋的专任教师,我也在努力适应新的角色,希望能在教学和科研上有所突破。 𐟒젥䧥﹨🙤𘤤𘪨Œ位有什么看法或经验分享吗?欢迎留言讨论!

复试必备:10个常见问题详细解答 1. 𐟎“ 毕业论文内容 在面试前一定要做好充分的准备,整理好逻辑思路,能够清晰地解释毕业论文的内容。对于本专业考研的同学,这一环节务必准备充分;跨专业的考生一般导师不会太为难你。 𐟓š 最近读了哪些书/期刊 这个问题出现的概率非常大,答案可以是报考学校自己定的参考书目,也可以是影响自己深刻的书籍或著作,总之要体现自己的人生观、价值观以及积极正向的能量。 𐟌 英语介绍家乡 不要只准备英文版自我介绍!在复试前的半个月,建议大家将基础语句一定要熟稔于心,不会因为小小变通冷场。 𐟓ˆ 为什么选这个学校/专业 夸就对了!从它较强的专业实力、优秀的师资力量或浓厚的学习氛围展开,加上校园特色风景,建筑风格等。不能说原来的专业太难了,这个专业很好就业,容易学习,为了解决户口等等。提醒:最好不要贬低自己的本科院校;如果是调剂的话,也不要表现出自己来到调剂的学校很委屈的样子。 𐟧  你的兴趣爱好 导师想了解你的性格,回答正能量积极向上的爱好即可。当然最好加点看书的内容,这样老师也会觉得这是一个爱学习的孩子。 𐟒ᠤ𝠧š„缺点 不要直接说脾气大、爱偷懒、效率低这类缺点,没有老师会喜欢这样的学生,也不要自作聪明地说自己最大的缺点就是追求完美。说一些无伤大雅的小毛病,老师想通过回答看出你发现问题和解决问题的能力。说完缺点之后还要说说自己是如何克服缺点的。 𐟒젨€ƒ研遇到问题 老师想听你遇到的问题,更想听你是如何解决这个问题的,可以举一个小例子,制造一个小矛盾,然后说自己的解决办法,并得出自己对这个经历的思考。比如:学习和学生会工作冲突等等。 𐟎œꦝ娧„划 很多导师喜欢问到的问题,说一下自己在研究生期间的学生生活打算怎么做,最好具体说出学业上的论文发表、所看书籍等等。对自己未来有一个展望,总体来说还是根据自己情况出发谈学习、谈生活、谈未来,具体怎么做是关键。千万不要问到人生规划就说自己完全没想过! 𐟘㠦𒡩€š过怎么办 千万不要被这个问题所吓倒,导师提问这个问题,并不是因为想要淘汰你,而是想测试一下你的抗压能力。你的回答可以表示自己会坦然面对,并反思一下自己的不足,不论是准备二战还是准备工作就诚实回答即可。 𐟎䠨‡ꦈ‘介绍 在自我介绍前一定要进行事前的准备,你的经历比名字更重要。回答时最重要的是要介绍研究相关的学术经验或曾经参与的实践经验,证明能力的事也简要介绍,要保证在回答问题的过程中展现自己的综合能力。

研究生导师选择必看!避坑指南来啦! 𐟎“ 选择导师时,能选一个导师带就不选两个导师一起带! 𐟎“ 能选一个导师带就不选被记名、挂名在其他导师那的! 𐟎“ 导师的研究方向很重要!它决定了你的研究生生涯的日常事务和毕业论文的方向! 𐟎“ 在询问学长学姐意见时,不仅要问某导师的直系学生,还要问其他导师的学生对某导师的看法!(学长学姐一般不敢说导师坏话,只能夸好,除非关系特别好。这时候可以旁敲侧击问他们平时在做什么事,工作强度,时间安排,福利待遇,以及他们平时读研有没有运动跳舞或其他业余爱好,聊聊日常生活。聊久了甚至可以猜一下他们说一些事时的用语和语气,就可以知道他们的态度了,毕竟研究生日常生活基本都围着导师转) 𐟎“ 可以去知网搜一下备选导师的近两年研究方向是否是自己感兴趣的(有些导师喜欢研究行业新方向追赶研究热点,这些一般就属于比较厉害会push的),以及查看作者信息,研究生和导师分别是几作(也很重要) 𐟎“ 老师人品很重要,胜过学术能力! 𐟎“ 读研就要做好被压榨的准备,所以课题组福利待遇就很重要!比如我们有个同学电脑跑程序死机了重装系统数据丢了,然后老师让课题组每个同学买个可以云备份的移动硬盘,可以报销。还有,干活的工资情况也很重要,研究生最开心的时候就是发工资了!最羡慕人家每个月都有钱发,而我们是按项目来,有项目才有钱 𐟎“ 最后还是想吐槽,多个老师一起带真的很坑!

北大博导夸过的个人陈述𐟒䧥彯𜌦ˆ‘是某某大学某某专业的硕士研究生,叫某某。今天我想跟大家分享一下我的个人陈述,希望能得到大家的认可。 道德修养 𐟌Ÿ 首先,我觉得道德修养非常重要。我们常说“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意”。作为一个博士生,我们不仅要学业有成,更要成为一个有道德、有品质的人。从小到大,我一直热爱祖国,热爱人民,积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及党中央的各项方针政策。同时,我出身于农村家庭,从小就体会到了父母养家的不易,所以生活一直很节俭。在大学期间,我多次从事兼职工作,减轻父母的负担。我为人诚信,待人热情,尊敬师长,团结同学,与身边的人相处融洽。这些品质也让我在老师和同学们中获得了很好的评价。 学习态度 𐟓š 说到学习态度,我想引用施一公院士的一句话:“无论研究什么学科,我认为最不重要的是智商,我相信这一点。”读博是漫长而又艰苦的过程,我们不可能通过耍小聪明就能完成。读博需要的是韧性和坚持。曾经有一次,我因为写一个专利而苦恼了很久,一直没有找到合理的解决方案。后来在导师的指导下,我终于坚持了下来,最终专利申报成功。这种韧性和坚持也让我在其他学术研究中取得了不错的成绩。 个人能力 𐟒ꊊ在科研方面,我在研究生期间负责了导师的研究课题,通过这个项目我学会了如何合理安排时间、规划课题任务。同时,我也养成了良好的学习习惯,比如如何整理参考文献、如何搜索有用的资源等等。通过这些经历,我不仅提高了自己的科研能力,还学会了如何与外界打交道、处理实际问题。在论文和专利撰写方面,我已经发表了多篇论文和实用新型专利,这些成果都是我努力的结果。 学术背景 𐟎“ 我本科毕业于某某大学,主修某某专业,通过系统的学习和训练,我初步掌握了某某能力。研究生期间,在导师的悉心引导下,我的科研能力、学习能力和分析问题的能力都有较大的提升。通过研究生三年的学习,我不仅掌握了专业知识,还学会了如何查找和整理文献资料、如何写论文和专利。 攻读博士学位期间的学习和研修计划 𐟓– 对于未来的博士学习,我已经有了初步的计划。首先,我会继续深入学习专业基础知识和相关课题背景知识。具体来说,我会完成博士期间所要求的基本课程,主动去旁听对自己所学专业有帮助的课程,重点提高英语的阅读、写作和听说能力。同时,我也会积极参与导师的研究计划,广泛阅读中外有关电镀及电解方面的论文,并结合自己的课题方向提出自己的想法。 就业目标 𐟎我的就业目标是进入高校或研究机构做教学研究类工作。高校和科研机构是一个比较适合我的工作环境,能够充分发挥我坚韧和耐心的特质。同时,这样的工作环境也能让我获得良好的生活环境。 以上就是我的个人陈述,希望大家能够认可我的努力和热情。就像杨绛先生曾经说过的一句话:“走好选择的路,别选择好走的路,你才能拥有真正的自己。”我相信凭借我的这股韧劲,我一定能取得自己所想要的成绩!

“我宁愿在美国住下水道,洗盘子,我也不会回中国”。谁也不会想到,说出这样话的,居然是以750分考上清华大学的理科状元何碧玉。 ​高考以750分考上清华大学,这样的人绝对是天才般的存在,而何碧玉就是天才中的天才,她的智商极高,学习能力也非常强。父母和老师看到她以750分的优异成绩考上清华大学都为她感到骄傲,可后来看到她做的事情后,他们却感到非常痛心。 ​何碧玉,一个从小到大都极为聪明的孩子,而且记忆力特别好。上学期间,只要是老师要求她背诵的科目,她经常读了两遍就能够完整的背诵下来。 ​即使是一篇长文,她也用不了多长时间就能够背下来,好的记忆力也是学习成绩优异的一个关键因素,而这一点,恰好是何碧玉的长处。 ​而除了背诵课文背的快之外,她的思维逻辑能力也非常强。她尤其擅长做数学题,即使是很难的数学题,她也能很快的把答案解出来,甚至有时候还能给出几种答案。 ​也正是因为何碧玉成绩优异,所以父母才决定把她送到新乡市的少年班学习。少年班对于学生的要求非常高,一般都是非常优秀的学生,才能来到少年班,而一般能来到少年班的学生,也都能考上一所不错的大学。 ​当然,在这里学习要比平常上课压力要更大,少年班学生跟普通班学生的智力不在同一个高度。因此他们的学习任务会更重,做题的难度和题量也都会相应的加大。 ​最开始,何碧玉的父母还以为自己的女儿适应不了少年班的生活,但好在何碧玉并没有觉得这样的生活压抑,学习成绩也没有下降。 ​只要一考试,她的成绩同样还是名列前茅,就连老师都不得不佩服,何碧玉确实是一个非常聪明的孩子。 ​父母和老师都对何碧玉寄予了厚望,希望何碧玉能够好好学习,以后考上清华或者是北大,毕竟这两所学校是我国的顶尖学府,无论考进哪一所,以后都会前途无量。 ​别人都说何碧玉聪明,所以才能考上清华大学。但其实除了聪明之外,何碧玉也是一个非常努力上进的孩子。 ​进入少年班后,她的学习成绩确实还和之前一样优异。但其实,来到这里以后,何碧玉也发现,这里的生活跟之前上课不一样,老师讲的内容明显要复杂的多,题也难解的多。 ​为了能够紧跟老师的学习进度,她基本上没有自己闲暇的时间,除了刷题就是学习,两者来回转换,甚至有时候吃饭时,她还在拿着自己写的笔记看笔记。 ​没有谁能随随便便成功,即使是被称之为天才的学生何碧玉,为了考上清华大学也付出了很多的努力和汗水。 ​好在她的努力是有收获的,高考结束后,何碧玉心里一直都非常紧张,她担心自己考不好,考不上清华。 ​在录取书通知书到她手里的那一刻,她的心放下了。她成功以750分的满分成绩进入了清华大学的生物科学专业。 ​何碧玉的成绩一出来,立即引起了很多网友们的关注,要知道这可是750分,绝对不是随随便便能考出来的分数。很多人都夸何碧玉是个天才,也相信何必以后一定会成为一个对国家有用的人才。 ​可谁也没想到,何碧玉自从大学毕业去美国留学后,就直接留在美国生活,不愿意回国了。何碧玉原本就是一个天才学生,到了美国后,她仍然是备受老师关注的一位学生。 ​而且在学术研究上,她还研究出了不少的成果,这一点,她也受到了国外不少专家的肯定。因此,在她学成之后,美国给她提出了优异的条件,希望她能够留在美国发展,何碧玉也同意了。 ​不过,这件事情出来之后,不少网友开始指责她的这种行为。甚至还有不少网友评论:“不知道爱国的天才根本算不上天才。” ​面临大家的质疑,何碧玉似乎没有受到任何影响,反而还说出了这样一句话:“我宁愿在美国住下水道,洗盘子,我也不会回中国”。 ​谁也不会想到,说出这样话的,居然是以750分考上清华大学的理科状元何碧玉。这样的话又岂不让人寒心呢? ​想想钱学森,在祖国危难之际,他抛弃了国外的名和利,毅然决然的回到了祖国,参与到了祖国的建设中,祖国发展越来越好,他也受到了大家的尊敬。同样是天才科学家,两个人却有不一样的选择。世界上没有后悔药,也希望未来的某一天,她不会后悔自己的选择。#热点引擎计划# #我要上热门#

硕士生导师很厉害吗 𐟓š 导师的重要性:导师的水平往往决定了学生的上限。在东亚文化中,努力的重要性被强调得淋漓尽致,教室和楼道里贴满了各种励志标语,如“有志者事竟成”、“失败乃成功之母”、“天才是1%的灵感加上99%的汗水”。虽然这些话听起来很有道理,但事实上,爱因斯坦的原话是:“Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration. Success is one per cent inspiration and ninety nine per cent perspiration。”这句话提醒我们,努力固然重要,但在科研过程中,尤其是对于学术新手来说,导师的引导作用至关重要。 𐟒ᠥE𘈧š„引导:好的导师能够迅速引导学生进入科研的大门,而差的导师甚至可能毁掉清华北大的学霸。正如老祖宗所说:“师傅领进门,修行靠个人。”导师的作用类似于师傅,需要指明方向,最好还能把学生领进门。至于国内有多少导师能做到这一点,这还真不好统计,但整体来看,并没有网上说得那么夸张。我认识一些顶尖985的导师,他们的科研水平和指导能力都很不错。 𐟌Ÿ 导师的水平:对于大多数学生来说,导师的水平大概率决定了他们的上限。而且,这个上限通常是导师组里优秀学生的水平。也就是说,大多数学生的天花板其实就是他们导师的科研水平。对于优秀又自律的学生来说,导师的水平可能限制了他们的发展。因此,如果你觉得自己足够优秀并能确保自律,尽量选择一个科研水平更高的导师,这样你的“天花板”就不会那么低。 𐟚련ﯥŒ𚯼š很多人误以为能说会道和行政职位高的老师就是科研水平高。实际上,判断一个学生的水平,主要看他们所在课题组的水平。 总之,导师的作用不容忽视,选择一个好的导师对于学生的成长和发展至关重要。

考研复试全攻略:外语、专业课、面试技巧 𐟎“外语能力测试 听力测试和英语口语测试是外语能力测试的两个主要环节。这些测试旨在评估考生是否能够流利地进行听说读写。英语水平强可以帮助导师查找英文文献,追踪本领域的最新研究动态。 𐟎“专业课笔试 专业课笔试通常不会太难,主要考察考生的专业基础。在复试时,专业课笔试一般采用综合性、开放性的能力型试题。 𐟎“综合能力面试 综合能力面试包括自我介绍、学习经历、科研实践、社会实践和实际工作表现等方面。主要考察考生的事业心、责任感、纪律性和协作能力。 𐟒•为什么选择这个学校/专业? 这是一个展示学校优势的好机会,但要避免夸大其词。如果是调剂到这个学校,可以强调学术氛围好。 𐟒•如果你考上了研究生,将来的学习规划是什么? 表达对专业的兴趣,希望跟随导师学习专业领域的知识,并参与老师的课题研究。长期规划是不断提升自己,从事相关领域的工作或科研。 𐟒•研究生时希望研究什么方向? 这个问题旨在了解考生对老师和专业的了解、求学态度和目标感,同时考察考生与导师科研需求的匹配程度。 𐟒•介绍下你的大学 导师可能会对不太熟悉的院校提出这个问题,尤其是二三本院校的考研党要注意准备。要介绍学校的地理位置、办学层次、优势专业、学风和实践机会等。如果有牛人可以提一下,但不要说太多,突出优势和对自己的影响。 𐟒•跨专业的考研党可能会被问到:你认为自己的本科专业和现在所考的专业,有什么互补性或者借鉴性? 实际上一些老师很喜欢跨专业的考生,因为有多学科的背景,跨界掌握的知识面会更广。可以针对自己的专业说一些与专业相关的东西,找到所跨专业和自己专业的交叉点,以交叉点为突破口展开说就行了。 𐟒•最后再给大家两个忠告: 1、心态调整好,大大方方说人话。 2、反复演练(重点)

𐟌Ÿ考研复试全攻略|工业设计复试经验分享 𐟕𙯸 很多学弟学妹们都在催的复试经验终于来了!今天先从复试的“本质”和“流程”讲起,学姐我可是在面试结束后让老师夸了句“不错”的哦~ 𐟕𙯸 复试的本质 初试都过了,说明大家的基础专业水平都很棒!那为什么还要有复试呢?这可不是学校自找麻烦!研究生阶段是我们和导师实打实交流接触的三年,导师对我们不仅仅是学术指导,更会有日常交流。所以在招我们入门之前,学校需要看一下更立体的我们,有血肉的我们。所以,不同于其他博主,我把“精气神”单独拎出来,让它和其他考核同一等级! 𐟕𙯸 复试流程 具体学校的流程会有些不同,我从大流程说起。后续会出具体学校篇(想知道哪个学校,宝子们可以私信评论告诉我~) 设计er们需要准备的有: 中英文自我介绍:都给我准备了,别说你们学校只有中文或只有英文!有人参与的考核就有灵活与不确定性,面试老师想问哪个就问哪个!担心英文自我介绍发音的宝宝,可以找发音好的人念一遍,仿照着练。 手绘快题技能:初试的本领别丢,有的学校复试还会考;还有初试没考手绘,复试考手绘的宝子更要好好练! 作品集:作为个人能力的全面展示,这个唯一一个可以提前备好的东西!自我展示的重要利器,一定要重视。 专业问答:这个需要广泛搜集专业内的知识,多涉猎,多积累!不仅仅是看什么类似“设计必备十个问答”这样的内容而养成的。空泛的话,乍一听看似漂亮,实则没有内容全是套话。我们一定要做到言之有物! 日常问答:介绍一下家乡呀,介绍家人啊,你为什么选择考研,类似这样的问答也需要我们提前准备好。不要偷懒copy,要有自己的话,自己对家乡的认识,自己对研究生的感悟等。 字数问题,剩下的内容接下一篇。

OH不尬聊!实用技巧get√ 有些同学对如何在Office Hour(OH)中不尬聊感兴趣。其实,常去OH混个脸熟,老师也会不好意思给你太低的分数,而且更了解你,对以后写推荐信也有帮助。学术本身是个很依靠他人认可的活动,发表论文需要同行认可,教学也需要评教。但凡有同理心的学者,都会尽量帮衬想继续升学的学生。 对于那些在课堂上积极发言、表现良好的同学,这些基础性工作我就不多说了。今天主要聊聊交流的一般原则。 总原则:真诚交流,不要功利心太重 首先,态度要真诚,不要直接去要分数或者推荐信。有些同学可能觉得这很简单,但对于那些相对含蓄沉稳的同学来说,从学术角度切入是个不错的选择。当然,前提是你真的对别人的研究感兴趣,而不是只看对方名气大。平时可以多看看系里老师的发表,找找自己兴趣和对方研究的共同点。在非考试和非申请期间多去占OH,打下感情基础,到时候要推荐信也会自然很多。 从生活体验中找到学术兴趣的对接点 社科的一个好处是,你的生活体验都是学术审视的对象。不妨从自己感兴趣的社会议题中找学术兴趣的对接点。比如,你可以分享一些你最近关注的社会问题,然后问老师有没有相关的研究或者看法。这样不仅能展示你的兴趣,还能拉近和老师的距离。 学术networking:广撒网,多接触 学术networking要学会养鱼。接触老师也不要局限于本专业内,要广撒网做海王。很多领域都是交叉学科,兴趣点七拐八拐总能联系上。不要吝啬表达对他人的赞赏。我记得我读博士第二年的时候读了一本人类学家的作品,当即就email作者表达了自己的喜爱,对方也回复了说有空去她学校可以找她。要不是因为对方在西海岸,我肯定去学校拜访了。后来我自己有了发表,也收到了其他学者表达欣赏的邮件。所以这种直白的赞赏,在学术圈是很常见的,虽然有时候很形式,但真的让人很受用。这种喜欢听夸奖的特点大家可以在和老师接触的过程中试试。如果只是像一个低年级学生那样窃窃私语地发问,老师回答完你的问题就结束了。不如展现一种我读过你的作品、思考过并欣赏的姿态,来展开更平等更深入的交流。 不要等到毕业才去要信 另外要注意,不要等到要毕业了才去和老师接触要推荐信。没选major时也可以多和不同的老师、TA接触,这也是了解专业的过程。课程结束了也并不意味着不能约OH了。多留意系里的新assistant professor和postdoc,他们在学术界虽然还很年轻,但因为刚经历过学生时代,对学生的共情能力比较强,而且以后也可能会变成教授。 学术之外也可以聊点啥 学术之外熟悉了也可以聊,但也要分人,把握好分寸感。比如,你可以聊聊彼此的兴趣爱好、家庭情况等等。总之,关键是要真诚、自然地交流,不要过于功利心太重。 希望这些小技巧能帮到大家在Office Hour中不尬聊!

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