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红山文化论坛:探索古代文明的多元视角 第八届红山文化国际学术研讨会开幕……李春林(1) 拓展视野,继往开来………严文明(1) 🠦䍧騀古、农业与环境 赤峰市8000多年文化期植物遗存研究收获与思考……孔昭宸等(45) 从小米到小麦:北方旱作农业的形成和发展…赵志军(53) 内蒙古赤峰地区考古遗址出土木炭的初步分析………王树芝等(63) 红山文化时期考古出土植物遗存与人类生存环境的关系…孙永刚 贾鑫(74) 环境变迁与旱作农业的起源和文明要素的出现………滕海键(83) 𖥙觺𐧠究 说"龙鳞纹"……………………………邵国田(175) 辽西地区陶器蛇形纹饰及相关图案分析…马海玉(183) 玉器相关 出土琮形器的形制分类与功能探…于湛瑶 杜水生(97) 高光谱成像技术在红山玉器检测分析中的应用………孙力等(117) 红山文化玉器蕴含绿色和谐信仰………….朱成杰董婕(133) 试谈红山文化玉蚕…………………乌兰 王占海(160) 篧𖧠究 红山文化积石冢与辽东半岛积石冢关系辨析…徐昭峰李浩然(193) 试论我国东北地区史前时期的积石冢墓…王闯(206) 其他相关研究 辽西区冶金考古的新启示………………朱延平(289) 仰韶晚期镂空人面形器及其他…………田建文(295) 距今七千年左右东北地区南部新石器文化中的磁山因素…………………张星德 马海玉(302) 逐鹿中原:东亚文化中的蒙古式狩猎传统…易华(313) 大黑山两幅史前部族变迁缘故岩画的发现与研究…………吴甲才(333) 探索与创新:红山文化国际学术研讨会 述评…………………于建设 滕海键 孙永刚(345) 后记…………………(355)
设计艺术学研究方法指南:从入门到精通 最近有不少朋友问我关于设计艺术学研究方法的问题,今天就给大家推荐一本非常棒的书——李立新老师的《设计艺术学研究方法》。这本书系统地梳理了设计艺术学科的研究方法,真的是超实用 《设计艺术学研究方法》这本书从设计艺术研究的范畴、特征、方法体系、文献综述,到定性定量研究方法、历史研究方法、实验性研究、调查研究等方面,都做了细致而深入的阐述。内容通俗易懂,操作性强,非常适合初学者和需要提升研究方法的设计师们。 目录概览: 序一 序二 第一章:导论 第二章:理论与研究 第三章:文献回顾与选题 第四章:研究工作如何展开 第五章:定性研究法 第六章:定量研究法 第七章:历史性研究法 第八章:实验性研究 第九章:调查研究法 第十章:田野考察法 第十一章:逻辑论证法 第十二章:个案与综合研究法 第十三章:撰写研究论文 附录一:调查问卷示例 附录二:开题报告示例 附录三:课题申请示例 附录四:研究论文示例 附录五:学术研究规范 后记 后续我会针对这本书的内容进行详细的学习分享,感兴趣的小伙伴们可以关注一下哦。
《简读中国史》:一场历史与现实的对话 探索这本书的旅程真是让人又爱又恨。刚开始读的时候,觉得挺新鲜的,有种眼前一亮的感觉。到了第二天,书里的风格开始变得有点奇怪,像是聊天,但又不太愿意深入探讨。第三天,当我读到后记时,才恍然大悟,原来这本书的写作方式就是这么独特。 昨晚读完这本书后,我躺在床上辗转反侧,忍不住去查了一下豆瓣和其他博主的评论。大家的看法也是五花八门。我试着抛开作者滤镜,客观地分析了一下,发现这本书的阅读体验可能是因为最近刚读完《天朝的崩溃》的缘故,一时之间还没能完全转换过来。书中谈及晚清鸦片战争时引用了很多茅海建的观点,其他章节也充满了各种引用和串联,让我有种在读读书笔记的感觉。虽然不乏一些洞见和新意,但缺乏强有力的论证,读起来总是有点半信半疑。 之前我就说过要改正不重视目录的习惯,这本书又让我学到了一个教训:要看序言和后记。尤其是这本书,看了后记后我才明白为什么作者在这本书里的风格像谈话节目,以及为什么他反复强调“这本书不是学术作品,而是一本面向大众的普及读物”。(对了,这本书的目录不太建议认真看,读了你就懂了) 总的来说,用轻松的心态去阅读这本书会有更多的灵感闪现。但同时也要提醒自己:“宣传与研究不同。”即使同一份史料,不同的学者也能有不同的分析,更何况我们这些非专业的普通读者。所以保持独立思考,用它来帮助自己梳理清楚历史脉络,对我们来说也是“其命维新”。 下一本我打算回到《中国青铜器时代》,欢迎大家一起阅读。
云听新上《大唐狄公案》 示听有声书频道又有新动态啦!这次他们推出了荷兰作家高罗佩的经典之作《大唐狄公案》的有声书版本。这本书由上海译文出版社出版,翻译者张凌老师是高罗佩研究专家,他不仅翻译了这本书,还撰写了富有学术价值和阅读趣味的译后记哦!䨀有声书的演播则邀请了著名的演播艺术家艾宝良老师,他的声音魅力四射,加上精美的音效,真的是让人欲罢不能!如果你也是狄仁杰的粉丝,或者喜欢悬疑推理小说,那就赶快去云听有声书频道听听吧!一定会让你大呼过瘾的!
一般看书的时候,除了序我也会先翻翻后记,这本书后记的结尾直接给我感动住了[流泪]发出来和大家共享: . “感谢家人,你们的 “纵容〞,才有了我读书、写作的从容。师兄刘啸先生有言: . 陪父母吃饭,陪太太逛街,陪儿子去玩具反斗城,包括买菜做饭洗衣搞家务,重要性都不会低于学术。搞学术,多我一个不多,少我一个不少,但为人子、为人夫、为人父,却是只有今生,没有来世的光辉事业。 . 我深以为然,愿以此自省、自勉。” . 不知道大家能不能get到,就是字里行间透露出的平凡的一天的生活感令人动容!不管学术/工作搞得怎么样,不要放弃生活,不要忽视亲爱的家人,那才是更重要的[流泪] . 后记来自周鼎老师《井邑无衣冠》(上一篇笔记具体分享了这本书),这段话来自刘啸老师(周鼎老师的师兄)。想当年读书的时候也好好学习过刘啸老师做的九卿研究[大笑]历史人的圈子是真的不大,没想到在这本的后记里又“遇到”了! . 这里是ruc猫猫,一个历史系女生,分享喜欢的历史书籍~ #红薯书房# #小红书知识俱乐部# #文史星光闪耀时# #文字的力量# #感动瞬间# #好书分享# #读书摘抄# #我会被文字打动# #历史书籍# #历史书单#
这段后记看哭了᧔活的力量 平时看书的时候,除了序言,我总会先翻翻后记。这次这本书的后记结尾部分真是让我感动得不行,忍不住要和大家分享一下。 “感谢家人们的支持,你们的“纵容”让我有时间和空间去读书、写作。师兄刘啸先生曾说过: “陪父母吃饭,陪太太逛街,陪儿子去玩具反斗城,包括买菜做饭洗衣搞家务,这些事情的重要性都不亚于学术研究。搞学术,多我一个不多,少我一个不少,但作为儿子、丈夫、父亲,却是只有今生,没有来世的光辉事业。 我深以为然,愿以此自省、自勉。” 这段话真是让我感受到了平凡生活中的温暖和力量!无论学术成就如何,不要忽视生活中的点滴,尤其是家人的陪伴和爱,这才是最重要的。 后记来自周鼎老师的《井邑无衣冠》(之前分享过这本书,中晚唐史研究的一篇五星佳作)。这段话是刘啸老师(周鼎老师的师兄)说的。想当年上学的时候也好好学习过刘啸老师的九卿研究[大笑R]历史人的圈子真的不大,没想到在这本的后记里又“遇到”了他! 一个历史系女生,分享喜欢的历史书籍~
长沙必看!非遗“全形拓”展览 金石学,作为考古学的前身,主要研究古代历史文献。金石学中的“金”指的是商周时期的铜器和铭文,“石”则代表秦汉之后的石刻。根据《墨子》记载:“以其所书于竹帛,镂于金石,琢于盘盂,传遗后世子孙者知之。”金石考古在研究古代历史文献中有着极为重要的作用。然而,数千年的历史变迁使得许多文字湮灭,难以窥见历史的真容。《史记ⷧ禥狧本纪》中提到:“金石刻尽,始皇帝所为也。今袭号而金石刻辞不称始皇帝,其於久远也。”其中,《泰山刻石》正是因为非遗金石传拓技艺得以解读。 全形拓技艺在民国时期几乎失传,青铜文物全形拓在民间更是难得一见。然而,长沙这座城市却有幸拥有全国最丰富的学术资源。岳麓书院陈松长教授便是其中的佼佼者,他是古文字与中华文明传承发展工程协同攻关创新平台湖南大学平台的首席专家。长沙美术馆举办的《金石相磨——斯是斋题跋展》展出了陈教授的105件金石题跋,涵盖了全形拓、青铜器、铭文等十二类。据作者后记,这些作品集的装裱均出自恭德居黄苏群老师,非常值得一看。 开展当天,青年书法纂刻艺术家陈寰老师临场讲解,收获颇丰!开幕式前还设置了茶道、香道展示体验,有一款红茶非常好喝。我还选购了鹅梨帐中香和澳洲老山檀,小哥哥还送了我们一人一个文创背包(忘了是哪位老师的作品了),真开心! 如果你有机会来到长沙,一定不要错过这个展览,感受非遗文化的魅力。
毕业答辩避坑指南:那些年我们踩过的雷 前段时间因为有点事回了趟学校,被导师拉去当答辩小秘书,结果真是大开眼界啊!看到学弟学妹们答辩时踩的雷,真是让人心疼。为了不让大家重蹈覆辙,我总结了一些经验,分享给大家。 没好好检查答辩文本 首先,大家一定要仔细检查你交给答辩老师的论文版本。封面、目录、摘要、致谢这些地方绝对不能出错。老师一般会重点看这些部分: 封面:封面要整洁,信息要准确。 摘要:摘要要明确指出你提出的问题和给出的答案。这样老师才能清楚你的思路,更好地提问。 目录:目录要清晰,能快速让老师了解你的论文框架。如果目录有问题,老师会觉得你思路不清。 后记:后记或致谢是展示你性情的地方,一定要自己用心写。至少在感谢老师时,别把名字写错了…… 乱列参考文献 有些同学为了显示自己搜罗广泛,把一些胡编的内容标注成引用自一本外国大牛的学术专著。这样做大概率会被答辩老师揭穿。建议大家列参考文献时要心里有数: 答辩时老师会习惯性先翻看你的参考文献。从你看了几本书和文章,以及这些书或文章的质量,老师可以轻易判断你有没有用心写这篇论文。千万别为了充数,填一堆你根本没看过的书或文章。懒,看书少,你还可以用时间不够来搪塞,没看过的书还在硬抵赖,那就可能成为严重的学术不端行为。 如果老师问:这本书(或文献)你怎么都没看? 你可以回答:题目局限了我的思维,搜索材料时路径没打开,感谢老师的重要补充,我回去会及时翻看。(始终保持谦逊的态度很关键。) 在老师面前逞强 ꊧ픨𖤸要吹得像掌握宇宙真理似的,也别啥都不说。自己的结论要淡化,保持低调。祝大家都能顺利通过毕业论文答辩! 希望这些小建议能帮到大家,祝大家答辩顺利!
#金秋动态创作赛# 翻阅了这本被我奉为“文化启蒙之光”的典籍,我仿佛踏入了一个浩瀚无垠的知识宇宙,瞬间意识到自己在浩瀚的文化海洋中竟是如此渺小,宛如一叶扁舟在历史的洪流中漂泊,不禁自嘲起先前的“伪阅读”姿态,那份懒散的自我欺骗瞬间瓦解。 此书,不仅是我告别数字屏幕,重拾纸质书香的最后仪式,更是我心灵深处对未知渴望的一次深情告白。我立下誓言,要让阅读的足迹在小红书上绽放,每一天,每一本书,都是向智慧之巅攀登的坚实步伐。从这本“文化扫盲圣经”起,我踏上了自我觉醒的征途,深刻体会到“学海无涯,书山有路”的真谛。 书中,每一个生僻字都如同古代文明的密码,亟待解锁;每一句注解,都是连接古今的桥梁,让即便是普通的中学生也能窥见那遥远时代的辉煌。作者以笔为剑,言辞锋利,直指现代学术之弊,那份敢于质疑、勇于探索的精神,令人肃然起敬。尽管其论点犀利,偶有锋芒毕露之嫌,未详尽引用出处,却也激发了我进一步探究的欲望,促使我主动寻求答案,深化理解。 尤为值得一提的是,即便是书的尾声——后记部分,也如同璀璨星辰,闪耀着智慧的光芒,提醒我们书中省略的每一份“赘述”,实则都是对读者独立思考能力的信任与期待。正是这份信任,让我毫不犹豫地选择了纸质版,渴望在每一个翻动的书页间,与先贤对话,与智慧同行。 因此,我诚挚地向每一位对中国古代文化,尤其是上古文明抱有浓厚兴趣的朋友推荐此书。它不仅是一次知识的洗礼,更是一场心灵的朝圣之旅,让我们在文字的海洋中,找回那份对未知世界永恒的好奇与敬畏。
70位学者谈出土文献与古文字研究心得 这本书的名字非常吸引人。“日就月将”四个字出自《诗经ⷥ詢ⷦ줹》,意为“每天有成就,每月有进步”。这本书的编后记中提到,这个名字是由复旦大学出土文献与古文字研究中心的陈剑教授提出的,并得到了中心主任刘钊教授的首肯,最终成为这本书的正式书名。刘钊教授还为封面题签。 《日就月将——出土文献与古文字研究青年学者访谈录》是一本由复旦大学出土文献与古文字研究中心组织的青年学者访谈录,收录了70篇访谈。受访的70位学者通过回答八个基础问题和扩展的读者提问,讲述了自己如何走上出土文献与古文字研究的学术之路。 蠨🙦줹楈为两册,共有965页。装帧设计非常讲究,采用裸脊锁线装订,图书可以180度摊平,全彩印刷,图文并茂。对于有志于从事出土文献与古文字研究的初学者来说,这本书非常实用,可以作为入门指南。 ᠤ𘭥访的每一位青年学者都讲述了自己如何确定研究领域、怎么查资料、怎么写论文、怎么利用电脑技术和网络资源、怎么带学生,并分享了对自己影响较大的老师和好书。读了这本书,你可以学到70位学者的治学经验和研究方法。 王子杨教授建议初学者尽早建立适合自己使用的电子资料数据库,因为“资料就是王道,谁占有的相关资料多,谁就有发言权”。韩巍副教授非常推崇陈梦家的治学方法:研究某一领域时,从整个学科的高度着眼,先将全部资料一网打尽,然后分门别类进行整理,使一团乱麻似的原材料变得井井有条,在此基础上重点研究具有全局意义的关键问题。 田炜教授提出,模仿和比较也是重要的学习方法。就像写字要临摹一样,写文章也可以临摹。所谓“取法乎上”,细细读一些经典的文章,看看人家为什么要这样说而不用另外的说法,怎么论证的,自己模仿着做,慢慢也就能领会其中的好处了。 这本书不仅为初学者提供研究方法和精进路径,还分享了青年学者的生活经验,如带娃、业余爱好、克服疾病和与家人相处等。翻开这本书,你可以走进70位青年学者丰富多彩的生活日常。
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