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《历史地理》期刊新上映_《历史教学》期刊(2024年12月抢先看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

《历史地理》期刊

地理教师必看的5本期刊推荐新的一周又开始了！今天特别为地理专业的老师们整理了几本非常适合发表文章的期刊，无论你是评职称还是评奖，这些期刊都是不错的选择！𐟓š 《地理教学》 𐟌 收录平台：知网收稿方向：教学研究、高中地理、初中地理、教学经验、核心素养测评、高师教育研究、跨学科学习等。《中学地理教学参考》 𐟌 收录平台：知网收稿方向：专论、世界地理、中国地理、高中地理、高中地理新教材研究、教学设计与点评、教学研究、计算机辅助地理教学等。《地理教育》 𐟌 收录平台：知网收稿方向：基础地理教育发展问题研究、地理学科发展前沿进展、课堂教学、复习备考、教学研究、高效地理教改等。《考试周刊》 𐟓ˆ 收录平台：知网、万方收稿范围：考试研究、题型研究、教改研究、文学语言学研究、教育教学研究、政史地教学与研究等。《课堂内外》 𐟓– 收录平台：维普收稿范围：语文教研、数学教研、英语教研、地理教研、化学教研、历史教研、生物教研等。《文科爱好者》 𐟎芦”𖥽•平台：知网收稿范围：幼儿、中小学阶段语文、英语、地理、音乐、体育、历史、美术等文科方向的文章。这些期刊不仅收录范围广泛，而且审核速度较快，性价比也很高。希望这些推荐能帮助到各位地理老师，祝大家学术之路顺利！𐟌Ÿ

𐟌地理杂志推荐大赏！ 𐟓š想要了解地理知识，却不知道该看哪些杂志？别担心，这里为你精选了多本地理类期刊！ 𐟌《地理教学》半月刊，适合地理爱好者及时掌握新知识。 𐟌《地理教育》月刊，深入探讨地理教育领域的新动态。 𐟓–《中学地理教学参考》旬刊，为地理教师提供丰富的教学资源。 𐟌《地理学报》月刊，发表地理学研究的最新成果。 𐟌Ž《地理研究》月刊，聚焦地理学的深度研究。 𐟌《地理科学进展》月刊，展示地理科学领域的最新进展。 𐟌《地理与地理信息科学》双月刊，结合地理学与信息技术的前沿内容。 𐟓š《中学政史地》月刊，适合中学生了解政治、历史、地理的综合性知识。 𐟌《地理科学》月刊，提供全面的地理科学信息。 𐟔无论你是地理专业的学生，还是对地理感兴趣的爱好者，这些杂志都能满足你的需求！快来选择你喜欢的期刊，开启地理知识的探索之旅吧！

历史老师必备！3大类期刊推荐大家好！今天阿愿给大家整理了一些历史老师们的必备期刊资源，涵盖从TOP期刊到普通C刊，再到普刊的三大数据库收录的期刊，供大家参考和收藏！ TOP期刊推荐《历史研究》北大核心期刊，月刊，知网收录《中国史研究》南北双核期刊，季刊，知网收录《世界历史》南北双核期刊，双月刊，知网收录第二梯队期刊《近代史研究》南北双核期刊，双月刊，知网收录《史学理论研究》南北双核期刊，双月刊，知网收录《考古》南北双核期刊，月刊，知网收录《考古学报》南北双核期刊，季刊，知网收录《中国经济史研究》南北双核期刊，双月刊，知网收录《文物》南北双核期刊，月刊，知网收录第三梯队期刊《史学月刊》南北双核期刊，月刊，知网收录《史学集刊》南北双核期刊，双月刊，知网收录《文史》南北双核期刊，双月刊，知网收录《文献》南北双核期刊，双月刊，知网收录普通C刊推荐《安徽史学》《清史研究》《史林》《西域研究》《古代文明》《中国农史》《华人华侨历史研究》《农业考古》《经济社会史评/论》《史学史研究》《当代中国史研究》《故宫博物院院刊》《抗日战争研究》《江汉考古》《中国历史地理论丛》《考古与文物》《历史地理研究》《出土文献》《历史档案》《敦煌研究》《民国档案》《孔子研究》《历史教学》《周易研究》历史类普刊推荐《西部学刊》省级，半月刊，知网/万方，6100字符起《时代报告》省级，半月刊，知网；5100字符起《文化学刊》省级，月刊，知网；5600字符起《中华活页文选》国级，旬刊，知网/万方，5500字符起《教学管理与教育研究》国级，半月刊，知网，3200字符《海外文摘》国级，周刊，知网/万方/维普，4500字符《炎黄地理》省级，月刊，知网/万方/维普，5500字符《东方收藏》省级，月刊，知网/维普，4500字符起《边疆经济与文化》省级，月刊，万方，5400字符起《文物鉴定与鉴赏》省级，半月刊，知网，6000字符起《新丝路》省级，旬刊，维普，5400字符起《文化产业》省级，旬刊，知网/维普，5200字符《文化创新比较研究》省级，旬刊，知网，7000字符起《考试周刊》省级，周刊，知网，7300字符起发这些资源涵盖了各个层次的历史期刊资源供大家参考和收藏希望对大家有所帮助！

漕渠考古发现与研究「考古」自汉以来，中国便开始了以都城为目的地，为运输粮食开凿和经营运河的历史。今天所称的“运河”或“大运河”，汉唐时期主要称为“漕渠”。关中的漕渠是我国古代漕运体系不可分割的重要内容，确保了都城长安的粮食需求，其开创的以都城为中心、漕渠为运道的漕运体系，是后来元明清漕运的直接源头。随着唐之后的都城东迁，位于长安和黄河之间的漕渠在失去供应首都粮食的最主要功能后，也就得不到国家力量的管理和维护，而渐成遗迹。目前仅保护洛阳以东运河隋唐漕运部分渠道的情况，当引起我们重视并筹划改变。长期以来，历史学家、历史地理学家、水利史学界不断开展漕渠的研究，但汉唐漕渠考古工作一直开展甚少。因此学者的研究，就主要基于文献记载和有限的实地踏察。早已有学者指出其中的不足之处，急需通过主动性的漕渠考古来弥补这一不足。由中国社会科学院考古研究所、西安市文物保护考古研究院编写的《漕渠考古发现与研究》集中收集了迄今为止最主要的关于汉唐漕渠遗址的考古资料和学者研究成果，将之前不同作者零散发表在各种期刊的考古简讯、研究成果等进行了集中梳理，在进行科学编排后，提供给历史学、考古学学者使用。详见：《漕渠考古发现与研究》，科学出版社，2024年。

（转）出土文献圈是我完全不知道、不了解的圈子，就是从零做起，完全没有包袱，像一张白纸一样去探索这个学术圈的生态，这个学术圈的生态可能和我以前的圈子不一样，不过我觉得可以用很短的时间摸熟掌握。它让我认识了一个不一样的学术世界，让我知道了每一个圈子都有自己的圈子文化或学术习惯，虽然都是学术圈，但是古文字、出土文献和我以前的专业唐史或者历史地理圈还是很不一样的。这一阶段我感觉更多地还是作者帮助我成长吧。《出土文献》是我进社不久做的书，当时这个辑刊刚创立不久，现在它是一本在出土文献领域专业的学术期刊，当时还是一本辑刊。我印象很深刻，清华大学把稿子和作者邮箱打包给我，我审完一篇就给一位老师写邮件，希望他们在一定的时间里把修改意见反馈给我。20多个作者，虽然有些会耽搁点时间才反馈，但是每个人的回复都很认真，而且没什么架子。这种经历其实是很宝贵的，可以让你一下子接触那么多作者，能够感受到这个圈内的约稿文化和审稿文化。我做的第二本书是《中国古文字学导论》，是芝加哥大学夏含夷先生主编的。这个书稿其实已经压了十几年了，一摞写在稿纸上的书稿，当时接到手上感觉是挺乱的一堆稿纸，体量不大，二三十万字，但是稿子写得太早了。因为是英译稿，原书是有索引和参考文献的，但是这十几年随着古文字学界的发展，参考文献的变化其实是很大的，而且这本书稿英译本当时最大的问题是译文的索引没有翻译，于是我就自己一点点把索引翻译出来，参考文献也补充修改了很多。那年春节，我所有时间都在做索引，因为我不是这个专业的，所以这些索引其实是字典、原书、翻译稿这样对着，用最笨的方法一条条翻译出来的，还是比较辛苦的。所以这些索引的翻译底稿我像宝贝一样，办公室搬了五六次家我都一直藏着，因为对我而言意义还是很大的。我觉得一个年轻编辑刚刚入行的时候不要去挑稿子，只要很认真、很真诚地对待交办给你的作者和书稿就可以了，这些完全不同的领域的书稿会让你很快成长，了解这个领域里的基本问题、基本概念、作者群的概貌。做《胡平生简牍文物论稿》的时候，还发生了一些比较有意思的小插曲。胡老师在这本书出版之前好像正好有一个同学会要举办，临时加了一个介绍书的小册页，因为马上就要开同学会了，厂里印好以后就直接送到同学会场，改稿没有返回到编辑手上，所以有的字改错了，以至于胡老师只能一册册地改，当时我也很内疚，可是我们领导跟胡老师打电话道歉的时候，却是在那边一边道歉一边哈哈笑的，挺有点谈笑风生的感觉。后来才明白，因为这些作者都是我们领导经营了好多年的作者，大家已经达到了很高的信任度和很深的感情，这种关系对作者而言，其实会很自然地延续到对年轻编辑的感觉上，觉得虽然换了一个人做书，但是每个人都非常认真，这就是中西书局的编辑，因此即使有点纰漏，作者也能理解。这种信任就是在团队关系当中建立起来的。这个阶段我把它称为投食阶段。在这个阶段我做的工作其实是出土文献这个产品线末端的一些产品，属于金字塔底层的工作。不是每个人一上手就有机会或就可以做大项目的，也不要觉得一个博士来出版社怎么整天就是做一些论文集之类的书稿。做金字塔顶端的东西固然好，但是欲戴皇冠必承其重，打基础的工作其实也是很重要的。有三个原因，一是主动性，我做出土文献的时候也知道这是我们社的拳头产品，但是我也很坦率地和领导说自己还是想做一些原创的东西，因为我自己是学历史的，希望和自己的专业挂钩。二是被动性，我们是一个小社，人很少，编辑十几个人，我们进社两三年之后，就被告知自己一定要独立，得有养得活自己的活儿。三是偶然性，任何工作当中都会有偶然性，我的偶然性就是《危机与重构》这本书出版了。我们在工作岗位上，有时候是出了一本好书，有时候是被别人鼓励或得到别人认可，有时候是其他的一些机缘，等等，这些其实都是可以把编辑自信心带出来的契机，这就是正向机制。我们现在面临一些体制机制的改革，也要求能把编辑的激情给激发出来。所以主动性、被动性、偶然性的契机促使我转型，我想做一些原创和引进的东西。第二阶段和第一阶段不一样的地方在于，第二阶段你需要走上一线，自己去约作者。我约稿的策略就是作者特别在意的东西，那我就努力帮作者实现。比如有的中年老师快退休了，书稿没有补贴，问了好几家出版社也都没有接，那我就说“没有问题，我不要补贴，我肯定赶在您退休之前把这本书做出来”。没想到后来书卖得很好，还得了奖。因为这件事情作者也会特别感谢你。我的宗旨就是服务好作者，这样才能建立我的作者群。网页链接

昆虫学SCI期刊精选𐟔劰Ÿ“š 探索昆虫学的深度与广度，以下是精选的八本农林科学昆虫学领域的顶尖SCI期刊，供科研工作者和论文撰写者参考。根据影响因子从高到低，让我们一探究竟！ 1️⃣ Annual Review of Entomology 𐟔 影响因子：15 𐟓– 这本期刊专注于农业昆虫学、害虫管理、生物防治、森林昆虫学、螨类和其他节肢动物、医学和兽医昆虫学、病理学等领域的研究。作为混合OA期刊，年发文量有限，但影响力广泛，是昆虫学领域的权威期刊。 2️⃣ Current Opinion in Insect Science 𐟔 影响因子：5.8 𐟓– 该期刊涵盖生态学、昆虫基因组学、全球变化生物学、分子生理学、害虫和抗药性、寄生虫、类寄生虫和生物控制、行为生态学、社会性昆虫等多个研究方向，是昆虫学研究的重要参考。 3️⃣ ENTOMOLOGIA GENERALIS 𐟔 影响因子：5.6 𐟓– 主要发表节肢动物生态学和生物学知识、有益节肢动物学、入侵性害虫的传播和影响，以及害虫管理方法潜在副作用的研究。审稿周期约4个月，年发文量超过一百篇，近年来发文量持续增加。 4️⃣ SYSTEMATIC ENTOMOLOGY 𐟔 影响因子：4.6 𐟓– 专注于昆虫系统学、系统发育学和综合分类学的研究。作为混合OA期刊，初审周期约15天，录用率表现不错。 5️⃣ JOURNAL OF PEST SCIENCE 𐟔 影响因子：4.3 𐟓– 主要发表害虫和疾病动物媒介控制的进展，害虫及其拮抗剂的生物学、行为学和生态学研究。范围涵盖节肢动物、线虫、软体动物和脊椎动物。期刊为混合OA期刊，初审周期约10天。 6️⃣ PEST MANAGEMENT SCIENCE 𐟔 影响因子：3.8 𐟓– 作为中科院农林科学一区TOP期刊，主要发表作物保护和害虫防治领域的研究。收稿量大，发文量逐年增加，审稿周期约2个月。 7️⃣ Insect Systematics and Diversity 𐟔 影响因子：3.2 𐟓– 专注于昆虫和相关节肢动物的系统学、进化和生物多样性的研究。涉及分类学、分子系统发育学、古生物学、自然历史、地理学等多个学科。 8️⃣ Insect Science 𐟔 影响因子：2.9 𐟓– 主要发表昆虫和其他陆生节肢动物的相关研究。在昆虫学领域享有盛誉，审稿周期约3个月。

「历史上的今天」1945年10月26日，法国汉学家保罗ⷤ𜯥𘌥’Œ去世。保罗ⷤ𜯥𘌥’Œ曾就读巴黎斯坦尼斯学院。毕业后入法兰西学院师从汉学家沙畹和印度学家烈维。1901年，年仅22岁的伯希和受聘为远东学校教授，在集中研究印度支那乃至整个东南亚历史地理的同时，潜心汉籍目录版本的检讨，开始尝试使用历史语音学的比较考证法来研究用汉语转写的外国人名地名，并关注中国的外来宗教和异教派别，由此注意到中国与印度、西域的联系。其成果很快为汉学界所瞩目。 1900—1903年，伯希和三次受该校派遣前往中国考察，收集了大量古物古籍，并与收藏保存者如左宗棠的后人等有所接触。1908年伯希和前往中国敦煌，收买王道士并盗走敦煌文物，这些文物今藏法国国家图书馆博物馆。伯希和的汉学研究精湛渊博，于中国目录版本、语言文字、考古艺术、宗教文化、东西交通，以及边疆史地等方面，都有论著。后期致力于蒙元历史研究。但其《元朝秘史》研究与《马可ⷦ𓢧𝗦𘸨€‹注释二书皆未能完成。其著作单行本极少。大多数见于各种学术期刊中，如《河内远东学报》《通报》《亚洲学报》等。考古学著作主要有《敦煌洞窟》（1922—1926）、《敦煌洞窟一伯希和笔记》(1981—1984)。随着地位的提高和声望的增长，伯希和除了继续与中国学者交流学术外，还致力于促进中法文化交流。自从他1945年逝世到2000年的50多年间，其弟子和其他学者们，共出版其遗作十卷。 1939年，被聘为中国中央研究院历史语言研究所研究员。1945年10月29日伯希和去世。有人这样评价他：伯希和与为数众多的中国几代主流学者的交往，很大程度反映甚至代表了20世纪上半叶国际汉学正统与中国国学主流的相互交汇，不仅推动欧美汉学界加深了解认识中国学术文化及学者，更重要的是对中国本土的学术发展产生了重大而深远的影响。有人论及“百年来影响中国的六十洋客”，将伯希和列于“七位华风西被的汉学家”的第二位。而以学术造诣论，伯希和无疑位居首席。

𐟓š 历史教师的必备期刊推荐 𐟓– 1️⃣ 中华遗产：每期都有精美的插图，围绕一个大主题展开，2023年第6期以《西游记》为主题，内容既有趣又富有深度，强烈推荐！ 2️⃣ 国家人文历史：历史教师必看，这里有许多细致有趣的历史知识，能够激发备课灵感。 3️⃣ 看历史：每期包含微历史、热历史、厚历史和酷历史，个人偏爱酷历史部分。 4️⃣ 中国国家地理：地理与历史紧密相连，值得一读。 5️⃣ 中学历史教学参考：主要提供各种课例，对教师备课有很大帮助。 6️⃣ 历史教学：分为上下旬，上旬侧重教学，下旬侧重研究，是历史教师必备的期刊。 7️⃣ 历史教学问题：同样是历史教学领域的必备期刊。此外，《三联生活周刊》等高质量的人文杂志也值得一读。

上海图书馆东馆全攻略：借阅、活动、美食 𐟕’ 上海图书馆东馆开放时间： 9:00-20:30（周一闭馆） 1F总咨询台：9:00-18:00 1F少儿区：13:00-19:00（周二-周五），10:00-19:00（双休日、寒暑假、节假日） 1F无障碍阅览室：10:00-16:00（周二-周六） 4F-5F 主题馆 6F 社会科学馆 7F 馆藏精品馆 𐟓… 一日游安排：上午：参观展览，了解上海文化和历史，或阅读图书、使用数字资源设备。中午：在馆内咖啡厅或周边餐厅享用午餐。下午：参加文化活动，如音乐会、讲座，或继续阅读、学习。晚上：前往陆家嘴、东方明珠塔、外滩等景点，欣赏上海夜景。 𐟏⠦弥𑂤𛋧𛍯𜚊1楼：入口大厅、接待处、咖啡厅、书店、展览厅。 2楼：人文社科和艺术类藏书，包括哲学、宗教、历史、地理、文学、艺术。 3楼：自然科学和工程技术类藏书，包括数学、物理、化学、生物、计算机、机械。 4楼：社会科学类藏书，包括经济、法律、政治、教育、体育。 5楼：期刊阅览区和数字资源设备区。 6楼：青少年阅读区和多功能厅。 7楼：行政办公区和会议室。 𐟓š 借阅方式：办理借阅证：凭身份证或其他有效证件在一楼接待处办理，需提供个人信息和照片。借阅流程：在二至五楼的借阅台或自助借还机上选择图书，扫描借阅证和图书条码，输入密码完成借阅。借阅期限为30天，可续借或归还。违规处理：超期未还、损毁、丢失等情况需缴纳罚款或赔偿损失。 𐟓𑠦•𐥭—资源借阅：上海图书馆东馆提供数字资源借阅服务，可通过数字资源设备或线上平台借阅电子图书、期刊、报纸等。

𐟓𐥰学生报刊，值得订阅吗？ 𐟤”你是否在纠结是否要为孩子订阅小学生报刊？ 𐟓š儿童报刊不同于绘本，它集合了故事、精美插图和趣味游戏，总能吸引孩子的目光。而且，定期发行让孩子们总是充满期待。 𐟌报刊能及时反映时代变化，让孩子了解世界。被家长禁网的孩子们，可能没有其他途径了解这些信息。 𐟎褸𐥯Œ的插图和色彩，可以培养孩子的艺术审美。像《儿童时代》这样的期刊，更是为0-10岁的孩子量身定制，内容丰富，品质过硬。 𐟓–对于7-10岁的孩子，报刊可以开拓视野，从经济、法学、历史、地理等多个方面培养孩子的综合素养。 𐟎‰所以，小学生报刊是值得订阅的！它不仅能提供丰富的知识，还能培养孩子的兴趣和审美。你家孩子订阅了吗？

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