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小学议论文作文在线播放_小学议论文书推荐(2024年12月免费观看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

小学议论文作文

四年级学生如何提高写作能力？𐟓 今天我想和大家聊聊如何帮助四年级的学生提高写作能力。很多人一听到“模仿”和“模板”这两个词，可能会觉得有点老套，甚至觉得这样教不如不教。别急，听我慢慢道来…… 模仿：从葫芦画瓢开始𐟎芊首先，天下文章一大“抄”，关键在于你会不会“抄”！别说孩子了，就算是高中生写的议论文，不也是从模仿开始的吗？就连大诗人李白在“抄袭”时也美名其曰“改编”。低年级学生的创作水平有限，课内外积累也比较少，写作的过程需要比着葫芦画瓢。但连“葫芦”和“瓢”都没见过，怎么画呢？这时候，出示范文共同赏析就显得尤为重要了。通过观察优秀作品的切入点，学习写作语言特色，无形之中可以提高学生的写作水平。模板：从无到有的写作思路𐟓‘ 那“模板”又是什么呢？简单来说，写作的最后还是要回归自主创作。如果一味地模仿，最后只会东施效颦。每一篇习作都需要有一个基本的“模板”，也就是“写作思路”。小学作文无非就这几类——写景的、写事的、写人的。多给学生一些写作思路，有助于他们下笔时有内容可写，这样学生才乐于动笔，从而乐于写作。不过，切记“模板”要给学生留一些开放的空间，不要定死，否则会限制尖子生的发挥。总结：模仿与模板的妙用𐟓 简单总结一下，“模仿”可以短期内提高学生的习作水平，尤其是应对小学考试屡试不爽；“模板”运用得当可以提高学生整体的习作水平，尤其针对学生“无内容可写”的情况，效果立竿见影！做到以上两点就是一篇好文章了吗？非也非也——做文章无定法，教学更无定法！另外，最后再补充一点：不要忽略打草稿的作用。要起到效果，绝不是直接写一遍再抄一遍哦。#乡村教师 #学校 #随拍 #写作 #语文

让孩子爱上写作，轻松应对各种作文！ 𐟓š书名：《作文六书》作者：王鼎钧 𐟓š 这套《王鼎钧作文六书》是专为小学生设计的完整写作系统课程，旨在帮助孩子们从观察开始，逐步掌握写作技巧，敢于下笔，善于表达。 ●《小学作文讲话》：通过生动的例子和游戏，教孩子们如何观察生活，发现写作素材，延长话题，敢于表达自己的想法。 ●《作文七巧》：从最基本的写作方法入手，详细讲解直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎和综合等七大技巧，让孩子们掌握写作的基本功。 ●《作文十九问》：针对孩子们在写作中遇到的各种问题，如如何审题、如何开头、如何组织文章、如何遣词造句等，提供详细的解答和指导。 ●《讲理》：专门解决升学考试中的议论文难题，教孩子们如何明理、辩理，掌握论证技巧，在考试中取得高分。 ●《文学种子》：引导孩子们从作文过渡到文学创作，掌握诗、小说、散文、剧本四种体裁，开启文学创作的大门。 ●《<古文观止>化读》：通过经典古文的解读，帮助孩子们理解古典文学的精髓，同时提供现代散文的写作思路。 𐟓š 以《作文七巧》为例： 𐟔𚠥悤𝕥†™出生动的故事？记住这6字秘诀：起落、详略、表里。 𐟓 起落：文章的起落与读者的反应强弱有关。有起有落才能调动读者的情绪，避免平铺直叙，让文章生动有趣。 𐟓 详略：根据文章的主旨，合理安排详略，突出重点，让读者一目了然。 𐟓 表里：文章材料有隐有显，形成一表一里。“里层”引起读者的想象和推论，增加文章的吸引力。通过这套系统的写作课程，孩子们不仅能够掌握写作技巧，还能在写作中找到乐趣，享受文学的魅力。

美公立小学，记叙议论文初试 𐟓š 美国公立小学一年级的学生们在写作方面会有怎样的表现呢？据说，今年的学习目标是记叙文和议论文。在家长会上，老师展示了一篇关于孩子们喜欢的水果的作文，要求他们给出三个理由。 𐟎蠤𛊥䩯𜌦ˆ‘终于看到了一篇记叙文。虽然字迹依旧有些潦草，拼写错误也很多，但看到孩子们能够回忆起前一天的事情，并详细地画出来，作为家长的我们感到非常欣慰。看来他们在学校里真的玩得很开心！ 𐟒ᠥ悦žœ你的孩子也像我们家的一样不太喜欢写作，这里有几个小建议：抓住一切机会让孩子们自己选卡片、写文字、画画和装饰生日派对邀请。这样他们能真切体会到书面语言的重要性。在有空的时候，和孩子们一起回顾今天的心情和发生的事情。如果他们愿意自己写日记或周记，那就更好。如果遇到不愿意写的孩子，可以由家长代劳，让孩子们表述，我们记录，偶尔留几个空格让他们自己补上，这样可以复习一些单词。平时和孩子们交流时尽量使用完整的句子，以身作则，帮助他们用完整的句子进行表达。 𐟒ꠥ†™作是一个需要不断练习和鼓励的过程，让我们一起加油吧！

高考作文写信，让考生破防的真实经历高考作文题目，真的是让人捉摸不透。小学时学的写信，到了高中却变成了议论文，真是让人措手不及。结果，高考又来了个写信，而且还是举报爸爸的信，真是让人大破防。从此以后，高中生们都得学会写信了。 15年后的考生们可能会想，为什么写信会这么破防呢？老师都说不可能考写信，结果就真的考了。哈哈哈，真是让人哭笑不得。记得那年高考，作文题目是“女儿举报父亲开车打电话”，要求写一篇不少于800字的文章。材料说的是一个女大学生小陈，因为父亲总是在高速上开车时接电话，家人屡劝不改，她出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲。警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。这件事引起了众多网友的点赞，但也引发了一些质疑。对于这件事，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。那次高考作文，真的是让我彻底明白了什么是“意料之外”。以前总觉得写信这种东西离自己很远，结果高考一考，直接把自己逼到了墙角。从此以后，我再也不敢小看任何一种写作形式了。

高中语文150分卷面，平均分基本100左右，部分班级平均分两位数。从题目看：札记提纲、艺术特色、诗化小说……学生看的一脸懵，都不知道是什么，更加不用说破题认识的:非连续性文本、材料论述，拿0分的大有人在。作文上议论文完成了从人到猿的退变，词句返璞归真到小学状态。各位，卷子别忘了给我，我来帮你们出教研卷，寒假见。

原来写作文可以这么简单！𐟓š 上周，lina先生邀请到了《画说作文》的作者马老师，来到直播间给大家讲解如何引导和培养小学作文。短短30分钟的连线，让我收获满满𐟒–。现在很多视频和学校都让孩子摘抄好词好句，但殊不知，小学作文写的是记事文，而不是散文或议论文。过于华丽的词藻反而会成为写作路上的障碍。 𐟓’总结一下马老师在直播中的干货： 1⃣️写作文需要三种能力：观察力、生活能力和思考力。 2⃣️观察力很重要，再小的事都能变成文章。 3⃣️摘抄好词好句对写作文帮助不大，因为这些好词好句多来源于散文，而学生作文多是记叙文。生活中发现的素材和感悟才是关键。 4⃣️写作素材需要平时多积累，阅读和生活是两大来源。 5⃣️平时多看书多思考，家长要做引导，多亲子交流。 6⃣️可以让孩子准备一个本子，平时觉得好玩的记一记，作为写作素材积累。 7⃣️看书一定要反复看，去深挖，书读百遍，其义自见。这套有趣的漫画作文书，先阅读每页下方的大号文字，然后再配合图画理解全文。字是给家长看的，画是给孩子看的，建议多看几遍，会有不同的理解和感悟。寒假马上来临，我们可以利用假期开始教孩子如何观察身边的事物，如何积累好的素材，慢慢锻炼孩子的写作能力。加油，我们与孩子一起学习进步𐟒ꀀ

小学生作文中的惊喜时刻 𐟓š𐟓š𐟓š “老师，我有个特别的故事想分享……” “老师，我在街上遇到了一件有趣的事，你觉得适合写成长类作文吗？” “老师，我编了一个科幻故事，想听听你的意见……” 𐟑€我真心喜欢这样的写作课氛围！孩子们能够观察、思考、表达，真是太棒了！ 𐟓写作文，尤其是中小学的记叙文，考验的是讲故事的能力。记叙文以情感人，议论文以理服人。巧妇难为无米之炊，写作文也需要素材。一个经典的素材，在一次次打磨、一遍遍应用中，会变成万能的素材。 𐟌ˆ所以，同学们，伸出你们的“触角”，睁亮你们的“眼睛”，打开你们的“电脑”，去感知这五彩斑斓的生活吧！

第一次考教资？这些你必须知道！教资报名已经接近尾声，但我发现很多小伙伴对考试内容还一头雾水。备考前，先搞清楚考试信息，抓住重点，明确方向，这样才能一次上岸！下面分享一下我去年暑假备考小学教资的经验，希望对你们有帮助。备考第一步：了解考试内容 𐟓š 幼儿教师资格证考试内容：综合素质和保教知识与能力小学教师资格证考试内容：综合素质和教育教学知识与能力中学教师资格证考试内容：综合素质、教育知识与能力和学科知识科目一（综合素质）考试题型：选择题（58分）材料分析题（42分）大作文（50分）科目二（教育知识与能力）考试题型：选择题（40分）简答题（30分）材料分析题（40分）教学设计（40分）备考第二步：了解考试重点 𐟎瑧›€（综合素质）选择题：教育法律法规、文化素养（内容多，直接刷题积累）材料分析题：教育观、教师观、学生观（三观必考其一）、教师职业道德（必考内容）大作文：议论文写作结构（建议采用“五段三分式”）、名言警句（多积累，多看“人民日报、学习强国”来积累）科目二（教育知识与能力）选择题：各章内容都有涉及，重点是1、3、4、5章（平时多刷题积累）简答题：三观、师德等基础概念（直接背老师画的高频考点）材料分析题：教学过程的基本规律、教学原则和教学方法（出题比较固定，直接背就完事儿~）教学设计：教学目标、教学重难点、活动设计（模版化比较明显，先刷真题，之后对照修正改进，考试直接套模版）备考第三步：规划备考时间 ⏰ 基础阶段（现在——7.31）：备考工具：粉笔教材（知识点全面，排版清晰，适合前期打基础）＋宋柯妍教资通关课（课时短，重难点突出，答题技巧实用性强，可以短期快速提分）学习目标：跟着网课配合教材过一遍知识点，把需要背诵记忆的知识点和口诀整理出来。提升阶段（8.01——8.20）：备考工具：粉笔练习题（题型贴近考试题型，可以当做中期巩固知识点）＋粉笔APP（电子版习题可以节省纠错时间，把碎片化时间利用起来）目标：刷题巩固知识点的同时，每天背诵重难点，及时回顾网课，加深记忆。冲刺阶段（8.21——9.14）：备考工具：近五年考试真题（真题最能反映考试难度，后期提升很有必要）目标：利用真题检验复习成果，同时起到查漏补缺和抓高频考点的作用。希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利通过教资考试！𐟒ꀀ

小学数学教师资格证备考攻略，轻松过关！备考小学数学教师资格证的姐妹们，别紧张！其实真的不难考，只需要准备两科。为了帮助大家更高效地备考，我来分享一些我的经验，希望对你们有帮助哦~ 题型分布综合素质选择题：1-4题考察职业理念，5-12题考察教育法律法规，13-16题考察教师职业理念，17-25题考察文化素养，26-29题考察教师基本能力。材料分析题：第一题考察职业理念，第二题考察教师职业道德，第三题考察阅读理解。作文：体裁是议论文。教育知识与能力单项选择：共20道题，40分。简答题：共30题，30分。材料分析题：共2题，40分。教学设计：共1题，40分。备考经验综合素质选择题：刷题是关键！我用的是粉笔app，有时间就拿手机刷题。近5-10年的真题都做了一遍，发现做题规律后，正确率提升了不少。材料分析题：固定考点是三观+师德部分，背熟这些内容很重要。平时多练真题，对答案时一定要分析出题人的答题思路，总结一套答题模板。作文：作文是重点，占分值大，一定要注意不跑题。赵言教资通关课讲得很清楚，包括怎么确定作文立意、设置作文结构和确定分论点等。教育知识与能力选择题：每次做完都要把错题整理下来，涉及到的知识点重新背一遍，确保不会再次出错。做题量一定要提上去，每次错题要控制在6个以内。简答题：就是送分题！全靠背！只要把知识点都背会了，多练题一般都能通过。平时自己背完知识点再默写一遍，考试的时候不要漏答。材料分析题：套用模板，注意答题时分条并结合材料。遇到不会的题也不要空着，多写几条内容，说不定压到得分点就拿到分数了。教学设计：虽然是新题型，但并不难。只要注意套用模板，考试时稍微润色一下就行。注意教学过程最重要，一切教学活动都要以学生为主体。希望这些经验能帮到大家，祝大家都能顺利通过考试哦！𐟒ꀀ

如何通过亲子阅读提升孩子作文水平？作为三年级的家长，我可以拍着胸脯保证：只要你做到了像我这样精读，高分作文绝对不是问题！事实上，根据之前妈妈们的反馈，跟着我之前分享的亲子精读小文，孩子们在短时间内就能见到效果，真的是非常神奇❤️。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 在小学阶段，作文一般以记叙文为主。之前我们分享了写人、写事和写景。今天想与大家，也和孩子𐟑𖰟𛦜‰一次心灵上的碰撞。 𐟏因为，到了高年级，议论文的比例会占到绝大多数的篇幅。我们𐟈𖥢覰𔥒Œ知识储备才能表达自己的观点，而这些观点是怎么来的呢? 这，就是我今天想让大家明白的。在辅导孩子的过程中，我们需要重视调动孩子深刻思考的能力𐟤”。心中需要𐟈𖧴 材，不断的输入，才能在高年级有效的输出。日积月累，厚积薄发！ 𐟌ˆ《只需要换一下位置》是我今晚为大家选的小文。划线部分：简陋、安之若素、满腹烦闷、安贫乐道这些生词，了解完字义后，建议大家可以准备一本小本子𐟓™记录下来。根据记忆遗忘曲线，反复拿出来温故。 𐟌ˆ小文的风格是娓娓道来的那种，语言并不优美，描写也不生动，甚至找不到任何的修辞手法。就仿佛是李荣浩的歌一样，平平无奇，却扣人心弦。𐟈𖦗𖥀™，质朴的文字，真挚的情感，往往更打动人。 𐟌ˆ唯一让我觉得出彩的文字，就是他两次推窗出去的景色描写。“斜阳余辉，橙红的朝霞，远处的村庄”。我们可以根据这一段，来一次仿写。我们家的窗户推出去有哪些景色呢? 𐟏记得低年级的孩子经常忽略的一点，就是缺少在名词前面➕形容词的习惯。比如窗外的风景：“银杏树，木蔷花，天空”我们就可以写“像金币一样是银杏树，蓬蓬松松的木蔷花，瓦蓝瓦蓝的天空”。当然，这些需要每天坚持不懈的积累，和攒积分一样。 𐟌ˆ小文的最后告诉我们，在不同的位置可以看到不同的风景。我们贪婪的成功和得不到的事物，𐟈𖦗𖥀™就在我们身边。而这些，孩子们可能从来没有思考过，他们只是每天被动的完成着老师给的作业，飞奔赶去补习班，甚至连课文的中心思想都是根据笔记背诵的。 ❤️我们留给孩子的留白太少了，太少了……我们需要这样的亲子阅读时间，即使不是为了成绩，我认为也有坚持下去的意义。很多时候，我们都会陷入一种盲目的追求中。可怕的是：我们不知省悟！问问您的孩子，他（她）看完这篇小文𐟈𖤻€么感想，和爸爸妈妈一起探讨一下吧❤️

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