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论文彩虹屁前沿信息_夸太太画画好看的彩虹屁(2024年12月实时热点)

内容来源：安定传媒所属栏目：教程更新日期：2024-12-04

论文彩虹屁

WIPO夏校：知识产权之旅毕业论文写了知识产权后，我顺便报名了日内瓦的WIPO夏校。课程内容主要涉及知识产权的热点和前沿问题，所以建议大家最好有点基础，并明确自己感兴趣的方向，这样学习会更有针对性。如果你对知识产权感兴趣，强烈推荐你在读书期间报名参加。费用非常亲民，但等你毕业后，价格就会变得昂贵。这次夏校基本上都是外国朋友，在小组项目中，大家的多语言和多思维碰撞让我受益匪浅。不过，还是要大胆一点！只要你敢说，就会有人为你叫好。彩虹屁文化似乎在全球都是相通的。总之，如果你对知识产权感兴趣，并想锻炼自己，可以尝试报名参加。直接在谷歌上搜索WIPO Summer School，就能查到最新的课程信息和申请条件，比如个人简介和动机信（Motivated Letter）。

导师的夸人套路：如何应对导师的彩虹屁？上周末和导师一起去吃了个brunch，本来计划好一起准备presentation的，结果那天天气特别好，心情也跟着好起来了，两个人就聊得特别开心，谁都不想提研究的事[笑哭R]。吃完早餐后，我实在忍不住了，心想再不问今天不就白来了吗？我就说我很担心在问答环节糊弄不了各位大神们。导师听了后，直接说seminar那天最牛的那个在美国，第二牛的在搬家（不一定来），第三牛的就是他（自夸哈哈哈），言下之意就是那天你最牛！其他的人顶多只是感兴趣，所以你最牛怕啥[笑哭R]。那天我还带了几本书要还掉，我就感叹了一下：当初先看了这几本再开始写论文的，霸占一年了哎。导师突然看着我认真地说：你真的适合去冲phd，这只是时间问题，但你一定会的，我们拭目以待。顿时内心有点感动，虽然我们接触时间不长，但导师很懂我[哭惹R]。导师又说最近写的新文章刚被接受，很开心，等发表了给我看。我说那必须的啊！然后顺口问你准备忙到什么时候？他说做着呗，现在挺好，不科研是不可能的！导师年纪这么大了也不躺平，真的是值得敬佩的科研人！越来越觉得导师是个简单纯粹的科研人。每次和导师开会都很开心，导师内心强大情绪稳定内心单纯，即使闲聊都能学到很多。

大学院长那些事儿：你遇到的院长是哪种？在大学里，学院是最重要的二级单位，而院长就是这个单位的最高领导。除了少数资历较老的书记能稍微牵制一下，大多数情况下，院长就是绝对的权威。能坐上这个位置的人，绝对不是一般人！他们不仅有一定的学术功底，还得会为人处事。下面咱们来聊聊不同类型的院长。理想型院长：稀缺的“圣人” 𐟌Ÿ 最理想的院长是有理想、高能力、有格局，真心为学院发展呕心沥血的。这种人确实有，但非常少见！他们通常有着远大的理想和出色的能力，能为学院的发展尽心尽力。不过，这种人就像熊猫一样稀有。常见型院长：精致利己主义者 𐟦𘢀♂️ 最常见的院长是有能力、有野心，公私兼营的。这些人多是精致利己主义者和机会主义者。首先，他们的交际能力特别强，能够得到校领导的认可，关键时候能端茶倒水，捧出彩虹屁。不管领导喝多少酒，他们永远知道领导是老大，和一些处长也处得不错。他们不见得掏心掏肺，但可以替处长们办事，急处长之所急。比如一些处长的学科在本学院，他们会想尽办法给出论文、项目、奖励，作为交换，或者让处长们过来“指导”一下，封个“专家费”，处长们自然会帮他。其次是学术能力，他们能够利用手中的职权，让年轻的博士为其做项目、写论文，而自己在外围跑关系。然后在评奖、评职称时给些照顾。有的院长可以同时让十多位甚至更多博士为其服务，部分博士连署名的机会都没有。如果你不做，他就给你穿小鞋。再就是野心，利用学院的平台，搞个什么国贴、杰青、长江等帽子。基本上当了院长后就不再自己搞研究，只是分配工作，然后跑关系门路，俨然一个大老板。当然，有格局的院长会适当让利，帮助年轻人成长，吃相难看的，就是赤祼祼的剥削。无能力有野心型：危险的“暴发户” 𐟒㊊接下来一类是无能力、有野心的人。这种人最可怕，什么风头都想出，什么好处都想占，又什么也干不好。结果学院老师们开始划水、甚至反水，很快学科完蛋，专业被取消。佛系型院长：慢悠悠的“老僧” 𐟏最后一类就是无能力也无野心的佛系型院长。这类人相对佛系，可能会为部分有能力的教师提供机会，学院不至于停止不前，只是可能会慢了些。所以，青年教师们不要以为自己有多厉害，还是多祈祷能遇到一位好院长吧！教育大计，制度第一，管好院长，方能风清气正，营造良好教育育人和科研氛围。不能让一些院长只看到利、只谋利，要把他们的权力装在笼子里。

港大商学院申请文书攻略：五步搞定！申请季又要来了！作为一个在港大商学院读书的学生，我想和大家分享一下我申请时用的文书𐟓„ 𐟎“ 我的文书主要分为五个部分：第一段：首先，用一段独特的个人经历引出自己的学术兴趣，说明为什么想申请这个学校和专业。第二段：接着，从专业课程的角度说明自己的优势，结合要申请的专业的课程大纲，强调匹配度！第三段：这一段我写了自己的两段科研经历来进一步证明学术能力。一段是在校内跟着导师做的，另一段是远程做的。没有太多科研经历的朋友们可以考虑远程项目，比如CIS科研项目，用最短的时间最大程度提高自己的学术背景！第四段：然后，阐述自己的实习经历，并通过实习确定了短期和长期职业发展目标，说明自己的目标与项目的适配度。结尾：最后，展示一下自己对项目课程设置和学习文化的了解，再吹一波港大和香港的彩虹屁！ 𐟎“ 这里还要给大家安利一下CIS项目𐟌Ÿ CIS是一个与海外名校教授合作的科研训练营，可以远程进行或者教授实地面对面指导科研，项目覆盖大部分专业和方向。优秀的项目设置（教授不只是上课，是真的会指导科研及论文！）在提升科研能力的同时，还有机会获得大牛教授的推荐信！非常适合即将要申请时间紧张的朋友们，以及缺乏经验但想要丰富履历的学弟学妹们！祝大家都能获得自己的dream offer！

德国打工经历分享：那些年我做过的工作前段时间和朋友聊起在德国打工的事儿，发现大家的经历都挺有意思的。虽然鼓励大家在读书期间尽量找跟专业相关的实习和学生工，但在实习和找工作之间缺钱的空档期，打工也是个不错的选择。以下是我和朋友们的一些打工经历，虽然有点久远，但希望能给大家一些参考。我的打工经历 𐟎„ 在写毕业论文的瓶颈期，我在某饰品店做了三个月的Weihnachtsaushilfe（圣诞临时工）。当时挺巧的，我在这家店买东西时顺便帮了几位中国旅客简单翻译结账，刚好店长在柜台，就问我是否想在圣诞节期间打工。打工期限是从11月到1月，每周工作不到20小时，工作日排班但周六和圣诞节前几天必须在。我当时没什么事就答应了。说实话，在饰品店打工算是很轻松的了，工作内容就是跟顾客聊天、帮顾客拿一下想要的饰品、把不要的放回去、在同事结账时包装。之前我很社恐，特别是写毕业论文期间总是在一个人做实验，说的越少越怕跟人沟通。后来“被迫”和客户聊天吹彩虹屁，发现我还是蛮乐意跟别人交流的。德国的冬天我都过的比较郁闷，但那个冬天想想还是蛮开心的。商务旅行团的翻译 𐟌 我还接过几次商务旅行团的翻译，轻松钱多！两个小时150-200欧左右，虽然每次都到不了两个小时，但费用还是按照约定好的拿的。朋友A的中餐厅打工经历 𐟍㊊朋友A在中餐厅打过工，是家中国人开的寿司店。工作内容包括了：点单、倒酒水、端菜、洗杯子之类的。因为不用结账也没有额外的小费，餐馆管一顿晚饭。因为是做寿司的店，店里会进整条三文鱼，三文鱼肉做寿司，三文鱼头每天晚上炖汤喝。基本上天天喝汤吃米饭，没吃过其他的了。他说后厨经常会把做坏的、炸过头的寿司偷偷吃掉，他当时跟后厨几个小伙不错，小伙经常会给他留几个。朋友B的服装店打工经历 𐟑— 朋友B在某服装店打工，一周3-4天，比较累。每天要整理库存、叠衣服、做导购、收银。因为人流量比较大，衣服永远叠不完。但那时候打工的学生比较多，工作起来也比较欢乐。朋友C的包具店打工经历 𐟑œ 朋友C在某打折村的包具店打工，她比我晚一段时间，排雷了服装店就想着包具应该会好一点吧。结果她去的那段时间打折村人流量巨大，她要整理包包、做导购、帮客户拿包，也是累的跟陀螺一样。总的来说，虽然当时打工很辛苦，但现在回想起来，那段经历还是挺有趣的。如果大家有在德国打工的经历，也欢迎分享哦！

线上语言班：任务挑战 𐟌Ÿ 每一节课都建议开启视频哦～但如果你暂时不方便，可以提前和老师沟通一下。 𐟓… 上周我们已经提交了sub1，并且已经收到了反馈。时间安排确实有点紧凑，但马上就要布置sub2了。 𐟎“ 对于正在准备毕业论文或毕设的同学来说，任务确实有点重。不过，对我来说，gap一年后回来上课，感觉还好。 𐟓š 每次上课前，都需要登录学校系统下载课前预习材料。通常会有5-6个任务，需要花费60-90分钟来完成。 𐟑堦ˆ‘们小组通常会在开课前一两个小时连麦一起写作业，效率很高，还能一起讨论。 𐟓ˆ 每周都有MIS作业，老师说没有严格的截止日期，只要尽量在一周内完成就好。如果实在来不及，下一周尽快补上也可以。 𐟒𜠤𛊥䩧š„individual tutorial让我非常喜欢这个老师！跟语言班老师一对一辅导时，真的不用紧张。他们也是普通人，喜欢聊闲天。 𐟎𖠦悤𛊥䩤𛖥𐱨𗟦ˆ‘炫耀他昨天去听的演唱会以及他满屋子的乐器。听说我也会某乐器后，竟然还邀请我下回二重奏哈哈哈。 𐟌ˆ 完成一对一课程后，别忘了给老师一些彩虹屁哦！

博士学姐学长，求指导！大家好，我是计算机专业背景的硕士，正在准备申请博士项目。虽然我的科研成果不多，但我相信自己的能力还是有的。目前，我对深度强化学习、Transformer模型以及交通预测非常感兴趣，想要将它们结合起来进行一些研究。然而，我的编程能力较弱，论文写作也不太熟练。因此，我希望能找到一位在读博士或博士毕业的学长学姐，有偿指导我进行实验设置和方法研究。时间可能需要几个月，我们会定期沟通，或者按课时进行。具体细节可以面谈。如果你对交通预测或深度强化学习方向感兴趣，或者你的研究领域有很好的前景，欢迎联系我。虽然指导学弟学妹可能没有好脸色，但指导我，我会给钱还吹彩虹屁呀！𐟘„ 中介勿扰，谢谢大家！

韩外大KFLT综合考试攻略，轻松拿高分！首先，大家一定要记住，韩外大的综合考试一共有三门课，从硕士第三学期开始考。助教会在群里发通知，记得每天确认一下，别错过了重要信息。特别是用kakao的群，要经常看，不然可能会错过一些关键消息。关于综合考试的挂科问题，第三期挂了没关系，第四期可以补考。但如果第四期才开始考就挂了，那就得延毕了。所以我的建议是，第三期一定要全力冲刺三门课！好了，接下来开始划重点了！考试用书综合考试一共需要三本书： 김의수教授的《한국어학의 이해》 임형제教授的《한국어번역 이론과 실제》 김민영教授的《한국어의 이해》这些书可以通过裤胖和阿拉丁app购买，当然如果你想要省钱，可以蹲蹲群组，有时候会有人便宜抛售。关于《한국어학의 이해》这门课相对来说比较简单，因为答案基本都在课上告诉你了。建议在修这门课的期末考试课题时，把298道问题的答案整理好，留个档。综合考试就是围绕这个文档来的。答案相对其他两门课少一些，考试的时候也能很快写完。关于《한국어번역 이론과 실제》这门课就比较难了，大家都容易在这门课上栽跟头。这门课用到的是《제대로 된 통역 번역의 이해》这本书。虽然考前会给范围，但整本书都需要提前去看、去理解、去总结每章每节的内容。考试的时候主要考你的概括能力。之前我天真地认为有重点章节，结果并没有！千万不要忽略书上你认为不会考的内容。重要理论的图表也要记一下，必要时用一下，彰显诚意。告诉教授，你学习了！关于《한국어의 이해》这门课需要用到《대학 한국어 문법》和《유학생을 위한 한국어 시제》。教授会在考前给大家10道题，从中抽5道左右。需要大家去这两本书里整理内容，整理自己的答案！答案需要理论+例句。除了书上的内容之外，最好也引用一下有名人的论文，比如고영근、남기심、금진아、조재범等。另外也可以用一下我们金女士本人的论文放一下彩虹屁𐟌ˆ。这门考试答题量大，时间不等人，拿到卷子就得疯狂写，填满它！最后，祝大家综合考试顺利通过，一举拿下三门课！

换个思路，轻松搞定伦艺学习计划！申请伦艺的小伙伴们注意啦！你们需要提交一份学习计划（study proposal），听起来是不是有点头疼？别担心，只要换个思路，用作品集的逻辑来写，其实很简单！ Introduction：项目灵感首先，介绍一下你的项目灵感。这部分可以理解为未来研究方向的背景，比如社会背景、材料背景或者未来发展前景。比如说，你未来想研究用蘑菇菌丝制作皮革，那么这部分就可以介绍这个方向的背景和意义。 Background：项目概念和调研接下来是背景部分，也就是你感兴趣的研究领域或者方向。说明为什么你对这个方向感兴趣，或者这个领域存在什么问题。比如，你发现蘑菇菌丝制作的皮革容易发霉，因为环境不是无菌且恒温的，所以希望在研究生阶段用实验室条件去继续发展该项目。 Methodology：项目实验和发展这部分可以理解为你的研究方法和未来发展方向。你有没有在作品集中做过相关研究？为什么打算继续发展这个方向？比如，你目前用蘑菇菌丝制作皮革的方法不成熟，或者某些技术不完备，这些都是你未来发展的方向。 Programme of study：项目未来发展具体说说你未来的发展方向和方法。顺便吹一下学校的彩虹屁，比如学校有哪些地方能满足你的发展需求，你希望得到学校的哪些帮助和机会。比如说，你希望学校能提供更好的实验室条件，让你更好地进行实验。 Reference：文献最后，别忘了引用相关文献。可以去Google Scholar查一些相关文献，并在论文最后附上参考文献列表。记得用哈佛文献引用格式哦。注意事项用哈佛文献引用格式。可以附图解释说明，但我递交三个专业的学习计划书都没有附任何图。每个专业的计划书要求不一样，记得去官网查。不要写流水账，也不要写过时的问题。按照步骤整理好框架后，开始填充内容，之后在美化计划书，最后就是删减字数。祝大家好运，早日拿到心仪的offer！𐟓𘀀

英专生留学文书指南：让你的申请脱颖而出嘿，大家好！最近帮朋友准备留学文书，发现了一些通病，觉得有必要和大家分享一下。相信很多同学都有这样的困扰，尤其是中介千篇一律的套路，真的让人头疼。文书结构：三大板块其实，留学文书的结构大致可以分为三个部分：求学的触发点（Trigger）、个人能力说明和为什么选择这所学校（Why School）。其中，前两部分是最重要的。最后一部分套个模板也没啥大问题，大家都差不多是这个思路。引子：别老套首先，引子部分。大家都知道的，不要用家庭因素作为引子（除非你是业界大牛）。2023年了，还有中介拿这个来忽悠学生，真的有点敷衍。你可以从审核老师的角度去想，他们期待看到什么样的文书。比如，如果你是申请英语教育方向，你可以从你对英语教育的深刻理解或者实践经历出发，写一个有学术性或者实践性的引子。如果实在想不到，可以试试这个思路：找一两门你感兴趣的专业课，从这些课程的角度出发写引子，这样能和Why School部分呼应。个人能力：针对性地写个人能力部分，一般按学术能力和实践能力来写。不建议宽泛地描述自己学了哪些课程，获得了什么知识。首先，字数问题，虽然很多学校没有明确规定字数，但从老师的角度来看，字数太多真的很累，而且未必能提取到你想强调的信息。其次，本科学习大多广泛且不深入，大家水平都差不多，老师其实不会期待你在这些基础上有什么亮点。针对性的深入阐释某一个理论或者实践效果会更好。老师能更明确地知道你的学术研究能力和实践经历，这样更能体现你的独特之处。为什么选择这所学校（Why School）：别喊口号这一部分其实没什么好说的，但最近帮朋友看的时候发现有些中介真的不会写。学校更想知道的是你对本校本专业的了解程度。三两句彩虹屁之后，重点应该放在对专业的理解上。比如，你可以写对课程的理解，或者对某位老师研究方向或者论文的感触。对于个人的未来规划或者热情，适当的描述就好，喊口号式的大写特写五行字真的没必要。希望这些建议对大家有帮助，祝大家申请顺利！𐟓š✨

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