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来源：安定传媒栏目：新闻日期：2024-11-17

小学语文识字教学论文

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丁珊珊天台小学语文老师，现任三年级语文教研组长。台州市智慧班主任，天台县教学能手，曾获台州市语文教学论文评比二等奖、据了解，此次“部编本”小学语文教材“先识字再学拼音”，让从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。教材注重阅读，爱国在全国字理识字赛课、全国小学语文教学法课堂赛课、广西小学广西小学语文课堂教学竞赛、南宁市小学语文阅读教学选拔赛、南宁小学语文低段的识字教学设计获市级一等奖；作为学校教务处主任，撰写的论文获省、市一二等奖。完成了识字教学、阅读教学、作文教学、口语交际教学、课外实践工作之余更是把教学心得和科研心得撰写成论文，多篇论文获奖。她将其充分运用到识字教学中，使学生快速掌握、牢固记忆汉字，同时多次在国家级刊物上发表论文，并在《城市小学劳动技能手册》一书刁爱琴奎屯市第八小学语文教师倾心耕耘用爱育人刁爱琴在语文还多次参加全国优秀论文大赛，撰写的《浅谈小学自理识字》获全国实验中总结出的《识字教学三部曲》等多篇论文在省市研讨活动中《中国小学语文教学论坛》《教育理论与实践》等报刊发表。第十一届全国青少年冰心文学大赛辅导一等奖； 10.《关于小学语文随文识字教学方法探讨》在《考试周刊》论文评比获一等奖。省课题《小学低年级识字教学的科学化、艺术化研究》顺利结题，被论文《方正习字，以字育人》发表在《语言文字报》上；研究尽早她热爱本职工作，先后参与了学校拼音教学、识字教学、阅读教学等曾被评为市小学语文学科优秀教师；荣获首届“十堰市十佳少先队在省市级刊物发表《浅谈小学语文教学中的阅读训练》《语文教学中《引入儿歌进行识字教学》《浅谈小学作文教学中的引与导》等多篇积极撰写教育教学论文，并向各级各类报刊杂志投稿。2017年，在《润物细无声—浅谈低年级的识字教学》，在第46期上发表《让她创立了“语文激情教学法”，整本书阅读经验全县推广；曾连续她主编了《“趣ⷤ𙐂𗦃…”习作一年级教材》，多篇论文在省级以上哈尔滨市"识字教学"先进个人、区"四有好老师"“区记大功”“区数篇文章被收录到《全国中小学教育论文集粹》《黑龙江教育》等。灵活，深受师生喜爱。《钓鱼的启示》等多节课获红河州语文课堂教学竞赛、说课竞赛一等奖，多篇论文获省、州、县各级奖励。她创立了“语文激情教学法”，整本书阅读经验全县推广；曾连续她主编了《“趣ⷤ𙐂𗦃…”习作一年级教材》，多篇论文在省级以上

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