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议论文课文前沿信息_议论文《坚持》(2024年12月实时热点)

内容来源：安定传媒所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

议论文课文

𐟓š汉王学练机：孩子们的智能学习好帮手𐟓– 今天，我要和大家分享一个非常实用的小工具——汉王学练机中的同步学视频模块。这个模块真的是孩子们学习的好帮手，特别是对于那些需要提前预习或者巩固课堂知识的孩子们。𐟑袀𐟎“ 首先，这个同步学视频模块提供了与学校课程同步的课文点读和讲解功能。𐟓– 我的孩子就经常用这个功能来预习语文和英语课程。里面有通读课文、逐句读以及字词讲解，甚至还有难字的拼音标注。这个功能真的是我们预习的得力助手。𐟑 不仅如此，学练机还增加了许多拓展知识的内容，弥补了学校老师可能没有讲到的部分。𐟌𑠤𛥨ﭦ–‡为例，它把语文知识分为基础知识和阅读两大类。基础知识又进一步细分为句子、词语、生字、拼音和积累与运用，而阅读则包括古诗文、议论文、记叙文、说明文等。这样，整个语文知识就像一棵大树，从点到面，再到全面，形成了一个系统的大纲，非常便于孩子们总结和复习。𐟓š 总的来说，汉王学练机不仅是一个学习工具，更是一个智能学习的好帮手。它能够帮助孩子们更好地理解和掌握知识，提高学习效率。𐟒ꀀ

高中语文试讲稿分享：轻松上岸的秘诀！ 𐟓š 大家好，最近有不少朋友问我关于高中语文试讲稿的事情。其实，我之前确实为备考准备了必修上下册的每一篇课文，但这些稿子主要是写给自己看的，直接分享可能不太直观。而且，每篇课文的准备都需要参考很多资料，真的舍不得全部分享。 𐟓 不过，经过一番整理，我确实整理出了一套试讲稿，按照体裁分类，涵盖了必修上下册的小说、通讯、古体诗、演讲稿、议论文、书信、说明文、散文等。现代文和古文都有，共10篇课文。别觉得10篇听起来少，学完你能用上的可远远不止这些。我的出发点就是按方法归类，每类体裁的讲法也是参照了很多资料才整理出来的，模板可以直接用。 𐟓š 举个例子，如果你掌握了议论文和通讯的讲法，那么不管抽到哪一本的议论文和通讯你都会讲。我当时准备的必修上下册，考试抽到一篇很陌生的选修，考场上都忘了这篇课文的存在，甚至连简案都没写好，全靠必修一整理的模板和平常的练习，最终第一高分上岸。所以大家一定要善于归纳总结，就像写学术论文一样，去思考文本背后的逻辑，语文这门学科本身就如此。 𐟓Œ 当然，模板并非放之四海而皆准，归根到底还是得尊重文本、从文本出发，在这个前提下去提炼总结。试讲稿不同于教案、论文，要尽可能展现真实课堂氛围，深入浅出。很多看起来普通的细节，却能呈现一名教师对学生主体性的尊重，这也是让考官频频点头的重要因素。 𐟓– 本套试讲稿写得很细，包含每个板块的细节，导入、作业布置该注意什么，提问环节又该如何设计等等，这些都是拿高分的重要细节，也是可以举一反三的。咱们目标是上岸，绝不是滥竽充数哦。 𐟓 考虑到刚开始准备的朋友还不太好上手，我又把其中5篇整理成了逐字稿。另外5篇和逐字稿差不多，只是少了一些简单的过渡口语，这种大家学了张口就会有的，也不必赘述。 𐟓š 大家不用一味追求试讲稿的数量，5本教材都准备好几乎不可能，毕竟开口练习也很关键，要多花时间提高语言表达能力，切忌死记硬背。拿到试讲稿了，先学习逐字稿，直接开口练，这样效率会高很多。最最关键的是！大家学了一定要自己动笔去写试讲稿，不然那么多课文是记不住的，得掌握方法，内化于心。这也是我的学习理念哦！

𐟌Ÿ《纪念白求恩》教学设计𐟌Ÿ 𐟓š 教材分析《纪念白求恩》是统编版初中语文七年级上册第四单元的第一篇精读课文。本单元的课文从不同方面诠释了人生的意义和价值，对人物美好品行进行礼赞，彰显出理性的光辉和人格的力量。本文是毛泽东同志为悼念伟大的国际共产主义战士白求恩大夫而作的纪念性文章，记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹，高度评价了白求恩同志的共产主义精神，并号召大家向他学习。文章夹叙夹议，观点鲜明，思路清晰，是初学议论文者非常理想的范文选择。 𐟑袀𐟏력�ƒ…分析七年级学生对议论文的文体知识了解较少，但本文在叙述中议论，观点明确且论证思路清晰，加之学生已较好地掌握了圈点勾画的阅读技巧，只要引导得当，适时补充背景资料和布置拓展作业，学生应该可以在合作探究中解决问题，增进对议论文文体知识的了解，感悟到白求恩大夫的这一平凡英雄身上的光辉。 𐟓 教学目标通过预习，掌握疑难字词读音含义；搜集资料，了解写作背景，初步了解白求恩。理解议论与记叙的区别，能准确找出文中的议论性语句。继续训练默读，学生能熟练运用圈点勾画的方法找出各段中心句，梳理课文结构。探究对比手法在文中的具体使用，并理解其作用。理解白求恩精神的可贵，体会作者在字里行间蕴含的情感。 𐟓 教学重点理解议论与记叙的区别，能准确找出文中的议论性语句。继续训练默读，学生能熟练运用圈点勾画的方法找出各段中心句，梳理课文结构。探究对比手法在文中的具体使用，并理解其作用。 𐟓 教学难点理解白求恩精神的可贵，体会作者在字里行间蕴含的情感。 𐟓… 课时安排二课时 𐟓 第一课时导入新课：介绍白求恩的故事和写作背景。检查预习：展示“白求恩的故事我知道”和“我了解的写作背景”。初读感知：用3分钟默读全文，勾画文中关键语句，回答问题。明确白求恩是一个毫无利己之心的人；是一个对工作极度负责，对人民极端热忱的人；是一个有高超医术且对技术精益求精的人。再次默读课文，思考原文标题为《学习白求恩》，在编入毛泽东选集时题目改为《纪念白求恩》，关注文章各语段反复出现或意思相近的句子,回忆文章的写作背景,你认为哪个词更符合毛泽东写作本文的初衷? 𐟓 第二课时精读探究：默读3、4段，思考作者运用什么手法？圈点勾画关键语句,完成表格。讨论并展示讨论结果。对比对待工作的态度、对待同志、对待人民的态度、对技术的要求等。通过对比，一方面反衬出白求恩同志毫不利己专门利人、对同志人民极端热忱、对技术精益求精的高贵品质；另一方面，作者也站在共产党领导人的角度，对于队伍中出现的不良现象在深表担忧的同时也提出了期望，希望每一个共产党员都能向白求恩同志学习。自由朗读各段的关键语句，琢磨其特点和区别。小组展示探究结果：有的语句是在评价，在发表自己的看法（议论）；有的语句是在陈述事实（叙述)；有的语句是在抒发情感（抒情）。全班齐读第一段介绍白求恩生平的语句，体会这个叙述句的特点：高度概括，是概述。作用是为后面对白求恩的评价提供证据。小组探究本文的写作思路：先叙述白求恩支援中国抗战的事迹,再论述他毫不利己专门利人的精神,最后表达痛惜和赞颂之情。条理清楚，逻辑严谨。朗读活动：分角色朗读3、4段；分小组有感情地朗读叙述句、议论句、抒情句；全班齐读最后一段并背诵下来。课堂小结：本堂课我们通过初读，找关键句，理清了本篇文章的思路；通过品读，体会对比手法的作用；通过研读，理解并学习白求恩的国际主义精神、毫无利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神。布置作业：必做题：以“中学生上网”为话题，谈谈自己的观点。要求：运用叙述+议论+抒情的表达方式，观点明确，论述有理，

九年级语文《敬业与乐业》议论文教学大纲在八年级时，我们曾经讨论过“格物致知精神”，并介绍了议论文的基本结构。通过找出论点、理清论据和掌握论证方法，我们能够更好地理解议论文的写作技巧。这篇课文以国庆期间的备课经历为例，讲述了敬业即责任心和乐业即趣味的重要性。通过举年级第一的学生以学习为乐的例子，我们深入浅出地理解了敬业与乐业的关系。在第一课时中，我们快速回顾了议论文的相关知识，复习了字词，并从文章中找出了中心论点和分论点。整个课堂进展顺利，学生们积极参与。第二课时计划带领学生逐段分析课文，让学生自己找出论据和论证的观点，以及其中的论证方法。希望学生们能够通过这种方式，更好地掌握议论文的写作技巧。假期综合症已经过去，学生们的学习状态逐渐恢复，我们期待着继续深入探讨这篇课文的更多内容。

教学设计万能模板：轻松应对各种课文类型𐟓š 1. 𐟓–知识与能力目标诗歌：学生能够正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵自己喜欢的诗句。了解诗歌的创作背景，把握诗歌的意象。文言文：借助注释和工具书理解文言文的基本内容，能够用自己的话概括文章的主要内容，积累文言知识。散文：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解、掌握、积累好词好句，找出文中景物的具体特点。小说：理解、掌握、积累相关词语，理清小说的故事情节，复述小说的主要内容，了解作品的创作背景。议论文：了解议论文的文体特点，找出作者的主要观点和分论点。说明文：概括课文内容，说出事物的基本特征。通过这个万能模板，教师可以轻松应对各种课文类型的教学设计，提高教学效率。

高中语文教师资格证科目三大题通关秘籍嘿，大家好！最近我刚顺利通过了高中语文教师资格证的笔试和面试，认证也顺利拿到手啦！今天就来给大家分享一下科目三大题的详细解析，希望对你们有帮助哦！科目三的大题类型首先，咱们得搞清楚科目三的大题类型，主要有两种：案例分析题这部分有两道题，分别是16题和17题。16题有两小问，每问10分，总共20分。一般是给你一堂课的教学内容，让你做评价。17题和18题是连着的，17题找病句和错别字，8分；18题是改学生作文，12分，多半是议论文习作，很少碰到散文。教学设计题这部分有一道题，分别是19题、20题和21题。19题让你讲述教学目标和依据，20分。20题选择其中一个教学目标设计教学片段，需要自己准备一个小教案模板，20分。21题是设计具体教学活动，也需要准备教案模板，而且需要熟悉课文，25分。答题技巧明确题型：首先要搞清楚每道题的题型，知道自己的答题方向。准备模板：对于教学设计题，提前准备好教案模板，这样答题时可以省去很多时间。熟悉课文：对于需要设计教学活动的题目，一定要熟悉课文内容，这样才能更好地设计教学活动。话术技巧在回答大题时，话术也是非常重要的。比如说，回答问题时要显得有逻辑性，有条理地阐述自己的观点。还有一些常用的教育理论也可以用来支撑自己的答案。总结希望这些小技巧能帮到大家！祝大家都能顺利通过考试，早日成为优秀的高中语文老师！𐟒ꊊ加油！𐟓š

外刊精读方法：如何像学语文一样学英语？这是我个人的外刊精读方法，总结下来其实就一句话：怎么学语文课文，怎么学外刊精读[赞R] 1⃣️精细阅读在精细阅读的过程中，解决生词和短语，划分并理解长难句。 2⃣️梳理逻辑（最重要的一遍）很多同学在第二步基本上就结束了，但第三遍才是最重要的！考研阅读的文章基本上都是议论文，所以我们要按照语文阅读分析议论文的方法进行最后一遍精读。第三遍阅读时要理清每一段讲的意思，分析段落结构和段与段、句与句之间的逻辑关系，明白作者为什么要这样写，就像是把语文课文的学习方法拿过来。 3⃣️浏览全文（着重阅读段落首尾句）标段落，了解文章大意圈出生词，猜词义。 4⃣️复述利用费曼学习法，将文章内容复述一遍，给自己讲清楚。有条件的话可以讲给身边朋友～以上就是我个人的外刊精读方法，笔记仅供参考，记得有点乱[捂脸R]谢谢你看到这里留个小心心吧[赞R]

专升本英语备考全攻略，轻松上岸！大家好，我是专升本英语专业的毕业生，今天来分享一些备考心得，希望能帮到正在努力的小伙伴们！首先，我从9月份开始复习，刚开始的时候真的是一脸懵逼，完全不知道考些什么。那时候我是跟着老师的节奏去听网课的。刚开始听网课的时候，你会发现自己听完了一整个章节，但脑子里还是一片浆糊。别担心，我也是这样过来的。这时候就需要我们多听几遍，反复听。我的复习方法是：先把语法课和语文课全部听完，然后再听一遍。如果某个章节听不懂，就放慢速度慢慢听。接下来就是背书！很重要！背书！还记不住的话，默写！好记性不如烂笔头嘛！语文方面，你至少要知道记叙文、议论文、小说有哪些课文。还有，记单词是英语专业的最基本的任务。如果你记不住单词，英语阅读题目根本读不懂。真的是一个单词就能决定阅读答案！所以，每天都要花时间记单词。早上是个不错的背书时间哦！最后，学习一定要坚持，不能三天打鱼两天晒网。每天学习，慢慢适应后，你会感觉学习时间过得飞快，每天都过得很充实。希望大家都能顺利上岸，加油！𐟒ꊊ#专升本英语 #备考心得 #学习方法

教育实习心得 | 第一次站上讲台的经历毕业实习时，我选择了自己的高中，没想到，我的青春和学弟学妹们的青春在这里相遇了。站上讲台的那一刻，我才发现，平时在学校里一遍遍写的教学设计、反复的试讲，在这一刻都见真章。虽然我自觉基础不错，但第一次讲课时，指导老师就指出我教学用语不够规范，甚至出现了读错字的情况。在之后的教学中，我逐渐纠正了口头语过多的问题，对于课文中的生字也在备课室仔细查证。非常感谢老师的建议，也很感激她在百忙之中依然耐心地纠正我的错误。今天，指导老师来听了我的课，讲的是议论文《改造我们的学习》。我先带学生解读了题目，但对于议论文相关知识的补充不够全面，忽略了议论文的语言特点。其次，在全文梳理时，我设计了四个问题：“论点、逻辑结构、层次、论证方法”。指导老师指出我设计问题时的疏漏，建议将层次与逻辑结构合并，并增加一个语言特色的问题。我决定在明天把文章分段梳理完成后，增加这个部分。老师昨天提醒过我，但我还是没记住。她建议我将改进措施和心得写下来，所以我写了小记。希望这些经历能对未来的教育工作者们有所帮助。

九年级上学期要把下学期的课文上完吗 𐟌Ÿ 九年级上册的语文教学，重点课文和顺序安排至关重要。以下是我为新手教师们整理的教学顺序，希望能帮助到你，欢迎提出宝贵意见！ 𐟌ˆ 第三单元：文言文与古诗文单元《岳阳楼记》/范仲淹《醉翁亭记》/欧阳修《湖心亭看雪》/张岱《行路难(其一)》/李白《酬乐天扬州初逢席上见》/刘禹锡《水调歌头（明月几时有）》/苏轼 𐟓š 第四单元：小说单元《故乡》/鲁迅《我的叔叔于勒》/莫泊桑《孤独之旅》/曹文轩 𐟎蠧쬤𚔥•元：议论文单元《中国人失掉自信力了吗》/鲁迅《怀疑与学问》/顾颉刚《谈创造性思维》/罗迦ⷨ𔹂𗥛 格《创造宜言》/陶行知 𐟏ž️ 第六单元：明清小说单元《取生辰纲》/施耐庵《范进中举》/吴敬梓《三顾茅庐》/罗贯中《刘姥姥进大观园》/曹雪芹 𐟓 教学建议：首先教授第三单元，因为这些课文都是重点，建议留时间给学生背诵。第四单元以小说为主，重点了解小说文体。第五单元学习议论文，明确驳论文的文体知识。第六单元学习明清小说，了解四大名著及其作者。 𐟓– 课外古诗词诵读：《月夜忆舍弟》/杜甫《长沙过贾宜宅》/刘长卿《左迁至蓝关示侄孙湘》/韩愈《商山早行》/温庭筠《咸阳城东娄》/许浑《无题》/李商隐《行香子（绕村庄）》/秦观 𐟓 名著导读：提前上导读课，了解《水浒传》、《红楼梦》等四大名著。作文教学：多积累素材，多练习成长类作文。 𐟓š 希望这份教学顺序能帮你更好地规划九年级上册的语文教学，祝你教学顺利！

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