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风俗史论文前沿信息_《南史》(2024年12月实时热点)

内容来源：安定传媒所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

风俗史论文

两本书对比，谁更胜一筹？ 𐟓œ 张采亮的《中国风俗史》开创了近代风俗史研究的先河，其独特的分类和体例，百年间无人能出其右。书中将历史分为四个时代：从黄帝至周中叶的浑朴时代，春秋至两汉的驳杂时代，魏晋至五代的浮糜时代，以及宋至明的由浮糜而趋敦朴时代。每个时代的风俗特点都被详细阐述，包括饮食、衣服、丧葬、婚嫁、祭祀、言语等各个方面。 𐟓– 尚秉和的《历代社会风俗事务考》则以具体事物为项目，详细考察了历代风俗的变迁。每一篇都详细考据，引用丰富，对后学者有极大的帮助。每一篇都可以作为论文的基础，进行深入研究。 𐟔 这两本书可以相互参考，帮助我们更好地了解历代风俗和名物，对各代风俗的演变有大概的认识。

如何稳定心态，高效备考清华艺术管理？ 𐟓… 9-10月：夯实基础，灵活运用在这个阶段，你需要完成3-4轮的背诵，跟上课程进度。通过写论文和改论文来加强知识的粘性和灵活性。多翻阅期刊、论文和图文视频资料，拓展书本外的知识。虽然招生计划和招生人数可能会让你感到压力，但保持自己的节奏，继续努力。 𐟓… 11-12月：全面背诵，冲刺阶段在这个阶段，你需要完成5-7/8轮的背诵，速度会明显加快。继续查漏补缺，专业课要背诵到考试前一秒，因为很可能就是你多看了一个知识点，结果恰恰考到了这道题。能坚持到这个阶段已经很厉害了，要给自己打鸡血，胜利在望。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚦Ž祈𖧎馉‹机的小妙招怕自己控制不住玩手机，可以用手机桌面来提醒自己。 𐟍젲023考研心得：魔幻的一年考试改革变动大：以往621真题以工艺、设计为主，美术史为辅，而今年考试题目美术史的占比显著提高。如“风俗画”、“传神写照，正在阿堵之中”的名词解释，“以美育代宗教说”的简答，甚至于最后一道50分大题有两个小问，先画一幅现当代的艺术作品，再论述其作者、尺寸、材质等信息以及为何选择这幅作品。手绘艺术作品是我此前未曾复习过的，在考试仅剩30分钟的情况下，还是用了5分钟思考、5分钟草稿演练。考试时候遇到的题不一定是你都准备过的，稳住心态，整合自己过往学习到的知识，千万不能慌！初试后的放松：我在初试结束后开心的玩了两个月，所以复试复习的时候重新调整学习状态也花了点时间。如果大家考完初试的状态还不错的话，可以保持住自己的学习状态哦。 𐟍젥悤𝕦Š—住压力，稳定心态？不要过分依赖毒鸡汤！不要太容易被别人影响！保证充足的睡眠是维持高学习效率的基本要求，一定要注意劳逸结合，给自己设置休息日，再强悍的大脑也需要休息哒！回想到当时决定报考的情景依然觉得很戏剧化，这是我人生中做过的重大决定之一，这段备考经历也是我人生中的宝贵时光，成长的不光是知识，还有心态。整个人似乎沉淀下来了，内核更稳了。也希望可以将我的经验分享给更多的考研人，吸引到更多的人关注到艺术管理专业，期冀着我们在清华园相遇的那天！

就是新史学ⷥ䚥…ƒ对话系列！目前已出30多本，基本都在8分以上，书单和评分可通过图2查看。一些已出和待出见图3。比较“出圈”的如李碧妍老师《危机与重构》（9.2分），仇鹿鸣老师《长安与河北之间》（9.1分），胡鸿老师《能夏则大与渐慕华风》（9.0分）等。 . 这里要强调一下，这个系列都是历史学术作品！有些老师文字能力强，写得相对好读一些，但不代表它是小白、入门读物[失望]我非常不喜欢用“比小说还好看”、“小白也能读”不负责介绍这套书的做法。有的朋友信了去看了发现看不懂，又会说这套书踩雷。 . 这个月上新两本，光看介绍就是我感兴趣的古代史题材，也分享给大家！ . 1⃣️扬州大学周鼎老师的《井邑无衣冠 : 地方视野下的唐代精英与社会》隋唐之际，士人阶层从“地方”走向“中央”，世代著籍、营葬两京，成为“中央化”的官僚家族。但安史之乱后，在仕途竞争和家庭生计的双重压力下，大批士人又走向“地方”，从两京迁徙、侨居地方州县，与地方人群由对立、竞争而趋同、融合，这也是新的统治阶层和社会秩序的成立过程。在周老师博士论文基础上修订而来，做了较大幅度改动，有文字修订、篇章结构改写，对新近研究与新刊史料尽可能做了吸收。书中大量运用石刻资料、笔记小说以及域外文献，浅翻一下有好多日文文献。 . 2⃣️四川大学黄博老师的《不与天下州府同 : 宋代四川的政治文化与文化政治》《谣言、风俗与学术》一书增订而来，一本围绕宋代巴蜀地区的作品，发掘宋代四川的与众不同。黄博老师的《如朕亲临》（这本很推荐，这才是小白也可以读的有趣的历史书）一部分内容应该是本书某些讨论的人通俗版改写。本书探讨的问题节选如下：宋代巴蜀与更早时期的巴蜀有哪些变与不变？ “蜀”和“闽”都有“虫”，两地在风俗与文化上有谜之关联？ “甲午必乱”的传言为什么长期弥漫？宋朝皇帝对此做了什么防范？士人度正不远千里寻找朱熹，科举失败的李处和在战争年代“获利百倍”，地方士人不同的人生路径反映了怎样的多重生存之道？ . 𐟔这里是ruc猫猫，一个历史系女生，分享喜欢的历史书籍～ #红薯书房# #小红书知识俱乐部# #文史星光闪耀时# #历史书单# #历史书籍# #一读就上瘾的中国史# #新书速读# #好书分享# #读书推荐# #豆瓣高分书籍#

南汉国传奇女性形象解读，优质论文参考 𐟌Ÿ 今日分享 - 维普知网查重可过类型：论文（本科）专业：汉语言文学（新闻传播）论文字数：9000+字论文格式：题目/摘要/目录/引言/正文/结语/参考文献/致谢 𐟓š 题目：《南汉国传奇》女性形象解读《南汉国传奇》不仅为现代人提供了研究南汉国历史的宝贵材料，而且通过深入分析其中的女性形象，可以进一步探索南汉国的历史与文化，了解岭南文化的独特魅力。这一研究不仅具有学术价值，还能引发人们对历史的思考，启迪心灵。 𐟓– 论文大纲：题目摘要目录引言正文结语参考文献致谢 𐟓 论文详细内容：《南汉国传奇》作为一部历史小说，以其生动的描写和丰富的细节，展现了南汉国时期的社会风貌和人物形象。其中，女性形象的塑造尤为突出，她们不仅是历史的见证者，也是文化的传承者。通过这些女性形象，我们可以窥见当时社会的风俗习惯、价值观念以及女性在家庭和社会中的地位。 𐟔 论文的目的：本文旨在通过对《南汉国传奇》中女性形象的分析，揭示南汉国的历史和文化内涵，为读者提供一个全新的视角和思考空间。同时，也希望通过这一研究，能够填补南汉国历史研究中的某些空白，推动相关领域的进一步发展。 𐟓š 论文的价值：本文不仅是对《南汉国传奇》的文学分析，更是对南汉国历史的深入探索。它为我们提供了一个了解岭南文化、探究女性在古代社会中的地位和作用的宝贵机会。通过这一研究，我们可以更加客观地认识历史，更加深入地理解文化。

大学生第一次写论文可按以下流程进行：选题 • 从自己的兴趣和专业出发，选择有研究价值的主题，也可以与导师沟通获取建议。比如学历史的可以考虑“宋代商业发展对社会风俗的影响”。收集资料 • 通过图书馆书籍、学术数据库、互联网等渠道，收集与选题相关的文献、数据等资料，并做好记录。拟定大纲 • 一般包括摘要、绪论、正文（可分多个章节）、结论、参考文献等部分。以研究文学作品人物形象为例，正文可以从人物性格、人物命运、与其他人物对比等方面展开论述。撰写初稿 • 根据大纲填充内容，注意语言规范、逻辑连贯，引用资料要标注出处。修改完善 • 检查内容是否完整、准确，结构是否合理，语句是否通顺。也可以请导师或同学帮忙提意见并修改。格式调整 • 按照学校或学术期刊要求，调整字体、字号、行距、引用格式等细节。提交论文 • 在规定时间内提交最终版论文。 #论文发表# #论文写作# #期刊论文发表# #职称评审# #毕业论文#

𐟒ƒ回族舞蹈的风格与特征解析𐟒ƒ 𐟌Ÿ 一、引言背景介绍：回族作为中国的一个重要少数民族，其独特的文化背景和历史渊源为回族舞蹈提供了丰富的文化视角。研究意义：通过研究回族舞蹈的风格与特征，可以深入理解回族文化、艺术审美以及民族心理。研究目的：明确论文旨在揭示回族舞蹈背后的文化内涵和艺术价值。 𐟒ƒ 二、回族舞蹈概述定义与分类：对回族舞蹈进行基本定义，并简要介绍其常见的分类，如宗教性舞蹈、节庆性舞蹈、生活性舞蹈等。历史沿革：概述回族舞蹈的历史发展脉络，从古代起源到现代演变，分析其在不同历史时期的特点和变化。 𐟒ƒ 三、回族舞蹈的风格特征动作特点：探讨回族舞蹈动作如何兼具流畅性和力量感，通过具体动作示例进行说明。独特韵律：分析回族舞蹈特有的韵律感和节奏感，以及这些元素如何赋予舞蹈以独特的魅力。表情与情感：讨论舞蹈中表情和情感的表达，如何通过动作、眼神等传递回族人民的喜怒哀乐。服饰与道具：描述回族舞蹈服饰的色彩、图案、材质等特征，以及这些元素如何与舞蹈风格相协调。道具运用：分析道具在回族舞蹈中的作用，如扇子、手绢、鼓等，探讨它们如何增强舞蹈的表现力。音乐与伴奏：介绍回族舞蹈常用的音乐类型、旋律和节奏，分析其与舞蹈动作的配合关系。伴奏乐器：列举并描述回族舞蹈中常用的伴奏乐器，如二胡、笛子、鼓等，探讨它们的音色和演奏技巧如何影响舞蹈氛围。 𐟏››、回族舞蹈的文化内涵宗教信仰：探讨回族舞蹈中蕴含的宗教信仰元素，如伊斯兰教文化对舞蹈风格的影响。生活习俗：分析回族舞蹈如何反映回族人民的生活习俗和风俗习惯，如婚嫁、节庆等场景在舞蹈中的体现。民族精神：阐述回族舞蹈所展现的民族精神，如坚韧不拔、乐观向上等品质，以及这些精神对回族社会的影响。 𐟌Ÿ 五、结论总结要点：回顾论文的主要内容和发现，强调回族舞蹈的独特风格和特征，以及其在文化传承和民族交流中的重要性。未来展望：对回族舞蹈的未来发展趋势进行展望，提出可能的研究方向或建议。

论文写作：必须和不需要引用的6种情况在撰写论文时，引用文献是一个重要环节，但并非所有情况都需要引用。柯林ⷥ†…维尔在其著作《学术引注规范指南》中，详细阐述了需要引用文献的六大情景和不需要引用文献的四种情况，供写作者参考。 𐟓Œ 需要引用文献的六大情景告知读者数据和资料的来源：当论文中出现表格、图表、数据、图片等资料时，需要说明这些资料的来源。例如：“气象学家一致认为，自20世纪末起，1995年到2005年是全球气温最高的十年。”（Hansen, 2005）引用理论、模型或实践：当论文中讨论或引用某个作者的理论、模型或实践时，需要明确指出。例如：“梅泽尔（Maizels，1970)对英国离校就业生开展了一项研究，研究发现父母对学生的就业选择有非常重要的影响。” 支持论证：用文献来加强论文中论证的正确性和重要性。例如：“关于权利，汉迪（Handy, 1995）认为‘权威必须建立在获取民众认可度之上’。因此，管理者不能仅凭官职高低获得期望的尊敬，尊敬必须是努力经营的结果。” 强调重要理论：当论文中强调某个在评论界受到一定程度认可和支持的理论、模型或实践时，需要引用相关文献。例如：“沟通理解的肢体回答是为了避免或减少与其他人的交流，因此，我们并不奇怪沟通理解与孤独、自闭、自卑、无法倾诉等情感问题相关。”（Daly & Stafford, 1984; McCroskey et al., 1977; Richmond, 1984）告知引文或定义的第一出处：当论文中出现引文或定义时，需要说明这些引文或定义的第一出处。例如：“卡布尔（Cable, 2001)曾说, 弗里曼十分痛恨出版商对待他的态度。他感觉自己在牛津大学和剑桥大学的教育经历应该让他得到更多同辈人尊敬。” 转述重要作者的观点：当论文中转述某个你认为非常重要的作者的论文时，需要明确指出。例如：“我们每个人都是用自己的方式去认识世界的，每个人认识世界的方式不同，因此对于真理的‘建构’也不同。”（Kelly, 1955） 𐟓Œ 不必引用文献的四种情况呈现历史观点：当你梳理了大量相关文献，自己对某一时期的学术进展做出总结时，可以不必做引注。描述自己的经历和观察：你不必对自己的亲身经历和观察所得进行引注，但必须表明这是你自己的经历。例如：“你要使用第一人称代词‘我’来进行描述。” 总结或结论：总结部分一般会对论文中介绍或引用过的一些重要观点进行概括，这时不必再做引注。除非出现了新的文献，或者从用过的文献中又得出了新的观点。常识：在公共领域，常识是人们可以随便分享谈论的一些一般、无争议、公开、无版权限制的事实。这些事实信息一般不会引起重大争议。常识还包括对公共领域的民间传说和传统风俗的概述。但是，引用他人对这些常识的评价是需要做文献引注的。每个学科领域也会存在一些常识，这些公认的知识不需要定义、解释或引注。通过了解这些引用和不引用的情景，你可以更好地掌握论文写作的规范，从而提高论文的质量和专业性。

意留学必看！禁忌大揭秘𐟔 意大利，这个充满历史和文化的国家，不仅在学术上有着悠久的历史，还有很多约定俗成的礼仪和风俗。留学生们在意大利求学期间，一定要留意这些看似不起眼的细节，否则可能会带来不必要的麻烦。比萨大学：比萨斜塔的禁忌 𐟏𐊥œ覯”萨大学读书的朋友们注意了！提交毕业论文前，千万别去攀登比萨斜塔。否则，你可能会面临无法毕业的困境。另外，尽量避免在斜塔附近闲逛，否则你的大学时光可能会被延长。如果你想在考试前或毕业前沾点好运，可以去抚摸大教堂中央门上的蜥蜴青铜浮雕。这个浮雕被学生一代代抚摸，已经失去了原有的光泽，被市政当局保护起来了。博洛尼亚大学：阿西内利塔的诅咒 𐟏𐊥š洛尼亚的禁忌也和“塔”有关。对于所有在博洛尼亚就读的学生来说，有一个明确的禁忌：千万不要攀登阿西内利塔（Torre degli Asinelli），否则你将永远无法获得学位。另外，最好避免斜穿过马焦雷广场（Piazza Maggiore），否则你的命运可能与爬塔人相似。米兰大学：小拱门的诅咒 𐟏𐊥œ觱𓥅𐥤祭樯𛤹槚„朋友们要小心了！Piazza del Campo 有一个被诅咒的小拱门，如果你是大学生，则需避免从其下通过。可问题是，所有的小拱门都是一样的，根本没法分辨哪一个拱门被诅咒。所以你可以选择挑战命运或者避开所有拱门。罗马大学：密涅瓦女神的禁忌 𐟏𐊥œ觽—马大学读书的朋友们要记住：永远不能正视（guardare negli occhi）大学城堡内院子里的密涅瓦女神雕像的眼睛，否则你可能不能毕业！这些看似不起眼的细节，其实都是意大利文化的一部分。留学生们在意大利求学期间，一定要多了解这些习俗，避免不必要的麻烦，享受一段愉快的留学生活吧！

中式教育并不差，北大培养的非洲留学生，回国当总统效仿中国经验 “古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。” 中国自古以来，先秦诸子、孔孟学说、唐元明清、诗词歌赋，从人文到地理再到政治、经济等无一不领先了世界，也逐渐在世界中发挥着越来越重要的地位。正如李约瑟博士在《中国：发明与发现的国度》就写到：“中国文献清楚地向我们展示了一个又一个不平凡的发明和发现。” 诚然，历经上下五千年的中国文化与优秀的文化传统使我们认识了中国古往今来历史风俗乃至各个方面，随着科技与知识的不断发展，综合国力的不断增强，越来越多地外国人纷纷来到中国进行学习，中国的教育也在不断地被外界所承认。埃塞俄比亚地处高原，绝大部分属于高原地势，有着近3000年文明历史，但经济相对薄弱，人民生活水平普遍较低，人口较多，属于非洲第二人口大国。穆拉图ⷧ‰𙨂–梅出生于这里的一个地主家庭，家境殷实，从小受到良好的教育。初、高中分别就读于阿尔焦和首都亚的斯亚贝巴的中学，毕业后，参加了国家组织的学生公派留学计划。千里迢迢来到中国，进入北京语言学院开始学习汉语。起初语言不通的穆拉图，学习上遇到过很多困难。但由于自身的努力，和中国式的“填鸭教育”让他在很短时间内得到不错的收获。次年，就读于北京大学哲学系。能力出众，展现出不同于常人的领导能力，几乎成为了同批留学生中的精神领袖。 82年获得学士学位，准备回国之际，却发现那时埃塞俄比亚的政局不稳，门格斯图军政府统治着埃塞俄比亚，穆拉图只好打消了回国的念头，也因自己并没有做好回国的念头，进而选择继续留在中国。攻读了中国哲学史、西方哲学史，尤其对管子的注重发展经济，主张“温饱而后有礼节”尤为赞同，也为他以后的从政生涯及从政风格奠定了良好的基础。在北京生活了几年的穆拉图，汉语说得极好，与他同期的中国学生，都曾夸赞他说话间有一股子浓郁的北京味儿。他的导师王守常非常欣赏他的个人能力，认为他有很强的组织和从政能力。于是，建议他可以多多关心国家大事。穆拉图听从了老师的建议，转而攻读国际政治专业硕士学位，并在老师的指导下，完成了以“七十年代中期以来美国队埃塞俄比亚的政策”为题的论文写作，详细分析了两国的关系及关系变化的本质原因。本想硕士毕业回国的他，再次因埃塞俄比亚发动内战，选择继续攻读博士学位，随后又以出色的学习能力，获得了学校的帮助，去往美国进修。他实地考察了美国的各个方面包括社会现状，从而写了《美国如何利用经济援助来控制发展中国家》这样一篇论文，提出了关于发展中国家如何避免新式殖民主义的见解，收到了赵宝煦教授的高度赞扬。回国后的穆拉图，直接进入了埃塞俄比亚的外交部工作。95年，出任埃塞俄比亚驻中国兼泰国和越南大使。期间，不忘回母校看了一眼。之后，频繁活跃在国际舞台上，展现了其超强的外交能力。 01年，出任农业部长，次年10月起担任埃塞俄比亚议会联邦院的议长。13年，当选总统。在他担任总统期间，不断倡导从我国汲取经验，改变埃塞俄比亚原本的中年农牧业发展的缺陷，并推动相关领域的发展。不仅农牧业，而且在工业方面，他也大力提倡发展工业与加工业，加大出口的力度。其后，他想在自己的国家内修建一条铁路，由于国内工业发展力不足，便向我国寻求帮助。15年，在我国中铁的帮助下，达成首个轻轨正式通车，使当地的交通得到了较为重大的突破，并完成了第一个五年经济增长与转型计划。他还多个领域进行合作，带领埃塞俄比亚与中国合作共赢，使得埃塞俄比亚的经济发展速度位列非洲第一，他的种种举措都得到了我国的认可，并促使了两国日后的不断发展。 16年，开始了第二个五年计划。18年退休。他曾说：“中国北大的求学生涯在他生命里有着极其重要的地位，能够在世界上最高学府学习是他的骄傲，他获得的知识为他以后提供了巨大的帮助。” 同时，中国教育的不断发展，令他感到非常自豪。他称中国是自己的第二故乡。曾在北大语言学院50周年校庆时，还特地表示将来要送自己的儿子于北大就读。中国的教育在很大程度上影响了穆拉图，也让国人认识到了中国文化的魅力。自古以来，我国古代就重视教育这一方面，并不断完善。且至今，仍旧保持着旺盛的生命力与发展力，持续汲取不同国家的文化，使得国内文化日趋丰富多彩。近年来，也得到了国际上的认可，许许多多的外国留学生也大大增加。这无疑证明了“中式教育”并不是一无是处，相反，当掌握了这些知识时，获得的东西会远远超出知识的范围。做人、行事、礼仪、文化、每一种都深深地融进了中国传统文化的精髓。纵观当今社会，很多持续活跃在各个领域行业的人，往往都是那些，将中国传统文化及优秀文化贯穿到了骨子里的人。也正是由于中国传统文化的魅力，才使得我们的生活更加丰富多彩。好的文化能带给人精神上的满足与治愈，就像源源不断地流水，淌过心田般。而中国文化乃当起首。

古代文学毕业论文选题推荐𐟓š✨ 选择一个好的毕业论文选题，可以让你的写作过程更加轻松愉快。以下是一些古代文学领域的选题建议，希望能给你一些灵感：《官场现形记》的介词研究 𐟓– 对段玉裁《说文解字注》词义引申的分析 𐟔 量词使用的演化 𐟓Š 《说文解字》中的省声字和省形字研究 𐟓š 出墙的红杏一一爱玛、安娜、弗朗西斯卡比较谈 𐟌𙊤𘪤𚺤𘎥‘𝨿的悲剧冲突一一《俄狄浦斯王》浅探 𐟎튥™述的距离一《呼啸山庄》叙事艺术初探 𐟏ከ𒈤𛎦–‡小说的思想内容和艺术特色 𐟎芨’𑩒Ÿ书小说《围城》的讽刺艺术 𐟒ኣ€Š史记》成语研究 𐟓œ 试论鲁迅笔下的知识分子形象 𐟧‘‍𐟏늣€Š源氏物语》与《红楼梦》比较谈 𐟌𘊨’𑩒Ÿ书小说《围城》的讽刺艺术 𐟒ከ𒁨🅥𐏨ﴤ𘭧š„女性形象 𐟑颀𐟦𐊣€Š论语》词类活用研究 𐟓š 论沈从文小说的思想内容和艺术特色 𐟎芩ƒ达夫小说的浪漫主义特色探析 𐟌Š 论鲁迅小说的现实主义艺术成就 𐟎튣€Š陆龟蒙古体诗的用韵》 𐟐⊢€œ归去来”一词的源流研究 𐟌🊣€Š水浒传》称谓词研究 𐟏𙊣€Š左传》被动句研究 ⚔️ 走马楼三国吴简研究 𐟐Ž “谢”的字义演变 𐟌𑊦™š清四大谴责小说中的量词研究 ⏰ 先秦修辞方式的研究 ✍️ 宋代刻书之兴盛与宋代社会及思想文化 𐟓š 《说文》部首的研究 𐟔 甲骨文和金文及战国文字中的合文现象 𐟓œ 中文向日语的发展和转变 𐟌 秦系文字的大体演变 𐟌𑊣€Š论语》与《孟子》语气词的比较研究 𐟗㯸 “政论语体”中“避讳”现象研究 ⚠️ 古代汉语介词的来源与动词的语法化过程 𐟚𖢀♂️ 从音韵学角度分析辛弃疾词风的婉约与豪放 𐟎𕊥𝢥㰥헥㰧즤𘎤𙉧즦𕅦ž 𐟔 《红楼梦》中的诗歌内涵 𐟌𚊢€œ倍”字出现时代及演化通用成倍数词过程 𐟔⊣€Š说文解字》中的记号字及汉字的记号化研究 𐟓 诗经语气词研究 𐟗㯸 “楷”字读音考辨兼论“昔”的本义及造字功用 𐟓œ 《管子》的名词和动词释义 ⚖️ 古代汉语中文字体现的传统内涵 𐟌Ÿ 文言文课堂中对话教学的实践运用 𐟏늤𘊥䦱‰语动词“为”的语法化研究 𐟚𖢀♀️ “三言二拍”的词汇研究 ⚠️ 郭沫若在甲骨文方面的研究与贡献 𐟌Ÿ 甲骨文“水”类汉字研究 𐟒犣€Š老残游记》中的被动句式研究 𐟚𖢀♂️ 论尖团音在京剧中的发展变化 𐟎튣€Š儒林外史》处置式研究 ✍️ 清朝甘肃河州契约文书量词研究 ⏰ 《水浒传》与《荡寇志》诗词用韵比较 𐟏𙊣€Š西游记》风俗习语探析 𐟐’ 《西游记》中方言词的共时研究 𐟗㯸西游记的量词研究 ⚖️ 近代汉语中的“被”字句研究一一以《水浒传》为例 ⚠️ 《西厢记》中虚词的研究 𐟓œ 《水浒全传》中的“得”字补语句与无“得”字补语句研究 ✍️ 《警世通言》俗

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中国俗文化研究第十六辑_百度百科
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民俗民風與古代文學_百度百科
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