科研学术十四五规划直播_十四五规划的八个重点(2024年12月全新视觉)
新东方研学 在青春的旅途中,每个孩子心中都燃烧着对知识的渴望和对未来的憧憬。为了让学生提前感受高等学府的学术氛围和名校的魅力,新东方特别推出了国内研学路线合集。这不仅是一次知识的探索之旅,更是一次梦想的启航✈️。我们将带领孩子们深入名校名企,感受前沿科技的魅力,让他们在实践中树立人生梦想,为未来的辉煌之路打下坚实的基础❗️ 1️⃣ 梦想的力量 • 北京未来精英研学 ⏰ 游学天数:7天6晚 研学亮点:参观故宫,感受帝都文化。清华教授带领参观清华博物馆,考察世界500强名企京东。走进科大讯飞,探访国家级科研机构。与清北学长对话,体验冬奥文化和环球影城! 2️⃣ 梦想的力量 • 上海未来精英研学 ⏰ 游学天数:7天6晚 研学亮点:与复旦、上交、同济的学长对话,畅想未来学业目标。参观讯飞、商汤、上汽、银联,了解十四五规划产业。登中国最高摩天楼,游全球最大迪士尼。 3️⃣ 梦想的力量 • 大湾区未来精英研学 ⏰ 游学天数:7天6晚 研学亮点:七天穿越世界四大湾区之一的奥港澳大湾区核心深圳-珠海,从生命基因、AI人工智能、互联网创新发展、环境保护四个方面深度探访中国顶尖的科技创新机构,探索人工智能前沿! 唯有观世界,方有世界观갟每个青少年的心中,都怀揣着对名校名企、前沿科技探索的无限憧憬。这个暑期,新东方将携手孩子们,一同树立学业理想,筑梦未来。让我们在知识的海洋中遨游,在实践的道路上成长[烟花R]
教育部“十四五”规划课题概览 教育部“十四五”规划重点课题涵盖了多个领域,其中包括: 1️⃣ 教师专业发展与研究 2️⃣ 教师教育改革与创新 这些课题都是教育部重点支持的科研项目,旨在推动教育领域的进步与发展。 此外,还有维普课题、万方课题等,它们分别属于不同的研究机构,如中国教师教育发展研究院、中国智慧工程研究会等。这些课题同样正规且具有学术价值。 总的来说,教育部“十四五”规划重点课题是正规且重要的科研项目,对于推动教育领域的创新与发展具有重要意义。
江西师范大学有望跻身双一流吗? 江西师范大学作为一所历史悠久的学府,其学术实力一直备受关注。根据江西省的“十四五”教育规划,江西师范大学在高峰优势学科和特色学科方面均有所斩获,这为其跻身双一流提供了有力的支撑。 目前,江西师范大学拥有2个高峰优势学科和2个高峰特色学科,这显示了其在特定学科领域的深厚底蕴和卓越表现。这些学科不仅具有较高的学术水平,还对社会发展和经济建设有着重要的推动作用。 然而,要判断江西师范大学是否能够成功跻身双一流,还需要综合考虑多个因素,如学科建设、师资力量、科研实力、社会声誉等。因此,让我们拭目以待,期待江西师范大学在未来的发展中能够取得更加辉煌的成就!
庆祝第40个教师节 | 2023—2024学年先进个人风采(六) 朱进喜,1973年8月生,中共党员,副教授、高级经济师,发展规划与质量督导处发展规划科科长,多年从事教育教学管理和一线教学科研工作。任职期间,起草了学校发展目标、发展定位及发展建设重大任务等事关学校长远发展的顶层设计文件,参与完成了学校章程、学校发展建设“十四五”规划修订工作,参与完成了事关学校高质量发展的广西新一轮“双高”建设项目的组织申报工作等。在一线教学方面,担任1个班班主任,坚持每年上2个班的本科生课程,指导学生参加创新创业大赛,先后获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获国家级铜奖1项,省部级银奖2项、铜奖4项;制作的《<财政学>网络课件》获第十三届广西高校教育教学软件应用大赛二等奖;2021年,主持的教学成果“技术型人才培养导向的应用型本科短期集中实训‘六融合’模式的探索与实践”获校级教学成果一等奖。在一线科研方面,主持课题5项,其中省部级重点课题2项;参与课题16项,其中省部级课题6项;出版专著1部,发表学术论文23篇,其中第一作者20篇(含全国中文核心3篇,其他核心8篇);论文《智力劳动组织人本管理的制度经济学分析》获中国经济改革研究基金会颁发的全国管理创新成果一等奖。南宁ⷥ忥业职业技术大学西校区
【美丽鞍山】中国式教育现代化与教育强国及建设学术研讨会在鞍召开 日前,由辽宁教育学院主办、鞍山师范学院承办的中国式教育现代化与教育强国及建设学术研讨会暨《现代教育管理》期刊编委工作会议在鞍山召开。 会议邀请大连理工大学原党委书记张德祥教授、浙江大学高等教育研究所所长眭依凡教授、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇教授、华南师范大学粤港澳大湾区研究院院长卢晓中教授、华中科技大学教育科学研究院院长陈廷柱教授、北京师范大学中国教育与社会发展研究院褚宏启教授、南京大学教育研究院原院长王运来教授、北京师范大学教育学部高等教育研究院院长周海涛教授等多位编委专家学者通过线下线上方式开展研讨并作报告。 鞍山师范学院党委书记栾培新在开幕式致辞中详细介绍了鞍山师范学院的办学理念、发展定位及科研建设情况。他希望通过此次研讨会,能够集合教育专家智慧,聚焦中国式教育现代化及教育强国建设中的核心问题,开辟教育发展的新领域、新赛道,切实推进中国式教育现代化,为教育强国建设提供强大动力。 《现代教育管理》主编刘娇在致辞中详细介绍了辽宁教育学院的建设发展历程、服务支撑职能定位和高质量发展新突破成果。 在主旨报告环节,浙江大学眭依凡教授做题为《新质生产力与高水平应用型大学人才培养模式创新》报告;北京师范大学张志勇教授做题为《学习贯彻全国教育大会精神 奋力推进教育强国建设》报告;北京师范大学褚宏启教授做题为《教育强国建设与拔尖创新人才培养》;南京大学王运来教授做题为《高质量教师教育助力教育强国建设——高水平综合大学”三维一体”培养研究型卓越中学教师的探索》;北京师范大学周海涛教授做题为《健全拔尖创新人才培养链条》报告。五位专家通过线下线上结合的方式,围绕“中国式教育现代化与教育强国”主题,以各自的研究视角、结合高校发展实际阐述观点理论,并就现场提问予以解答,获得与会师生一致好评。 本次会议的召开为鞍山师范学院教育科研发展搭建了智库平台,鞍山师范学院将以此次论坛为契机,持续推动教育学学科不断发展,锚定学校十四五规划与三年发展目标,向更高质量的方向迈进。(鞍山全媒)#有一种美好叫辽宁# #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴#
教育部“十四五”重点课题揭秘 探索教育类“十四五”国家级总课题的奥秘!这个由教育部教育科研规划全国重点课题,可不是小项目哦! 论是中小学、中职、高职还是高校,都有机会参与其中。밟本课题直属教育部科研专项基金管理办公室,非子课题,是个大项目!ꦃ了解更多?赶快行动吧,这可能是你学术生涯的转折点!
浙江省教育厅2024年科研项目立项指南 各高校需根据学校发展和项目研究实际情况,为项目提供一定数额的经费资助。理工类项目资助经费不低于1万元,人文社科类项目资助经费不低于0.5万元。 立项基本要求 研究领域聚焦:重点支持“互联网+”、生命健康、新材料、人工智能、碳达峰碳中和、海洋科技、农业科技、共同富裕、银发经济、乡村振兴等重点领域,以及浙江省“十四五”规划中明确的研究方向。加强基础研究,积极服务我省“315”科技创新体系建设工程和“415X”先进制造业集群建设。 人才支持:项目主要资助高校副教授(或相应职称)及以下专业技术职务的青年教师(45周岁以下〔含〕)和高校专业学位在读研究生。项目申请者必须是项目的实际研究者,有足够的时间和精力从事研究,项目研究人员应组成课题组。 学术诚信:正在主持承担国家级、省部级科研项目的,项目立项(包括各渠道项目)后未按期完成研究任务的,经查实存在学术不端行为或违规使用科研经费且在处理期内的教师不得申报。作为项目负责人只能同时在研1个省教育厅一般科研项目。高职高专院校一线教师主持项目的比例不得低于60%。 研究期限:省教育厅一般科研项目研究期限为2—3年。专业学位研究生培养模式改革专项的研究期限一般不超过1年,项目负责人应为专业学位在读研究生,且距毕业时间不少于1年;研究生导师应同时作为项目组成员,并加强指导,督促研究生按时推进项目研究工作,于毕业前办理项目结题。 认真落实《教育部 科技部关于规范高等学校 SCI 论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》《教育部关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》以及《教育部 国家知识产权局科技部关于提升高等学校专利质量促进转化运用的若干意见》等文件精神,突出创新质量、服务贡献。
大学应用数学新篇:2024版国规教材 第二版出炉 学习参考必备 话说,在职业教育日益受到重视的今天,《大学应用数学》第二版作为2024年十四五规划教材,一经推出便吸引了众多师生的目光。本书不仅系统地梳理了大学数学的基础知识,还结合了最新的科研成果与实际应用案例,为学生搭建了一座从理论到实践的桥梁。 Firstly,这本书在内容编排上独具匠心。全书共分为数理逻辑、线性代数、概率统计、微积分等多个模块,每个模块都由浅入深地展开论述,既适合初学者入门,也能满足进阶学习的需求。书中不仅详细介绍了各类数学概念与定理,还通过大量的例题与习题,帮助读者巩固所学知识。 再来看书中的实例分析,这也是本书的一大亮点。编者们精心挑选了一系列贴近实际生活的案例,如通过线性规划解决资源分配问题、利用概率统计预测市场趋势等。通过对这些案例的解析,不仅展示了数学在各个领域的广泛应用,还激发了读者对数学学科的兴趣与热情。 书中还特别强调了数学思维的培养。众所周知,“授人以鱼不如授人以渔”,与其单纯地教授解题技巧,不如教会学生如何思考。因此,《大学应用数学》第二版在每个章节后都设有“思考与探究”栏目,鼓励学生自主探索,培养独立解决问题的能力。 本书在编写过程中,广泛吸收了来自全国各地院校师生的意见反馈,力求内容贴近实际教学需求。全书语言通俗易懂,避免了过多的专业术语,使得即使是非数学专业的学生也能轻松读懂。此外,书中还配有许多图表与示意图,帮助读者更直观地理解抽象的数学概念。 对于在校学生而言,《大学应用数学》不仅是一本教材,更是一本实用的工具书。无论是复习考试,还是完成作业,都能从中找到所需的理论支持与实践指导。而对于教师来说,这本书同样是一份宝贵的参考资料。它不仅提供了丰富的教学资源,还为教师设计课程提供了灵感与思路。 不得不提的是,《大学应用数学》第二版在装帧设计上也颇具匠心。采用大字号印刷,配合清晰的插图与示意图,使得阅读体验更为舒适。此外,书中还加入了二维码链接,读者可以通过扫描获取更多补充资料,这样的设计无疑增添了书籍的互动性和趣味性。 《大学应用数学》不仅是一本科普读物,更是一部集教学、科研于一体的综合性著作。它凝聚了编者们多年的心血与智慧,旨在为广大读者提供一个深入了解数学世界的窗口。无论是对于学术研究,还是实际工程应用,这本书都将发挥重要作用,引领读者探索数学的无限奥秘。 在职业教育蓬勃发展的今天,《大学应用数学》第二版的问世,无疑为学生们提供了一把开启知识大门的钥匙。通过学习这本书,相信每位读者都能找到适合自己的学习方法,在数学的海洋中畅游无阻。无论是为了应对考试,还是为了将来的工作需要,这本书都将是大家不可或缺的良师益友。 #教育创作激励计划#
十四五课题揭秘:立项结题 教育部“十四五”规划重点课题的正规性探讨 在学术界,课题立项和结题是衡量一个项目是否正规、是否具有学术价值的重要标准。今天,我们就来聊聊教育部“十四五”规划重点课题的立项和结题情况,看看这些课题是否正规。 立项证书的真实性 首先,我们来看看立项证书。教育部“十四五”规划重点课题的立项证书上,通常会标明课题的总课题名称、课题编号、课题负责人及其所在单位等信息。这些信息都是经过严格审核的,确保了课题的真实性和正规性。例如,某个课题的总课题名称是“教师教学能力发展研究”,课题编号是GJKYO005236,课题负责人是某某,所在单位是某某大学。这样的信息在立项证书上都是清晰可见的。 结题证书的权威性 接下来,我们看看结题证书。结题证书是课题完成并通过审核后颁发的,它标志着课题的正式结束。结题证书上会标明课题的名称、编号、主持人及其所在单位等信息。例如,某个课题的名称是“公路工程路基路面压实施工技术措施研究”,编号是ZHC29304,主持人是张三,所在单位是湖北金谷材料科技有限公司。这些信息都是经过严格审核的,确保了课题的权威性和正规性。 课题的实质性内容 除了立项和结题证书,课题的实质性内容也是衡量其正规性的重要标准。一个正规的课题应该有明确的研究目标、研究内容、研究方法等。例如,某个课题的目标是研究教师的专业发展,内容是探讨教师教学能力的提升途径,方法是通过问卷调查和数据分析。这样的课题在实质性内容上都是非常丰富的。 专家评审的严格性 袀늊最后,我们来看看专家评审的严格性。课题的立项和结题都需要经过专家评审,确保课题的质量和学术价值。例如,某个课题在立项时,经过了中国教育学会的专家评审,认为该课题具有重要的学术价值和实践意义,因此予以立项。在结题时,同样需要经过专家评审,确保课题的完成质量和学术价值。 综上所述,教育部“十四五”规划重点课题的立项和结题都是非常正规和严谨的,确保了课题的真实性和权威性。对于想要参与课题研究的人来说,了解这些信息是非常重要的。
沈阳医学院更名,获新机遇! 沈阳医学院更名为医科大学,这一重要变化已纳入辽宁省的十四五高校设置规划。这一举措标志着学校发展迈上了新的台阶,将为学生提供更广阔的发展空间和更优质的教育资源。 2022年7月,沈阳医学院官网发布了一篇题为“学校第六次党代会党代表畅谈心声”的文章,其中提到学校成功将医科大学创建纳入沈阳市和辽宁省的十四五规划和高校设置规划。这一举措不仅体现了学校的发展方向,也展示了辽宁省对高等教育的重视和支持。늊 通过这一改革,沈阳医学院将进一步提升其学术影响力和社会声誉,为辽宁省乃至全国的医疗卫生事业培养更多高素质的医学人才。
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