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论文灌水厂前沿信息_免费ai智能写作一键生成(2024年11月实时热点)

内容来源：安定传媒所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

论文灌水厂

四区的文章“参差不齐”，那么水，有存在的必要吗？好几个作者表示四区期刊文章没有任何意义，这种水刊就应该“取缔”。一些研究生表示“不给活路”：毕竟还要靠这些门槛较低、发表较易的四区水刊来毕业。说到四区期刊，一般SCI和SSCI期刊依据一定的标准被划分为了四个分区，分区越高，通常代表刊物的含金量或质量更高，比如一二区的分量高于三四区。即四区属于低分区。那为啥四区期刊被称为水刊呢？水刊是指一类发表低水平论文的刊物，俗称灌水的期刊，没有确定的定义以及明确的名单。一般来说，发文量大、审查不严、审查周期短、发表几率高，成为水刊的概率相对越高。四区期刊中有不少就是因为这些特点被认定为是水刊。至于四区期刊有没有存在的必要？咱觉得存在即合理，你“看不上”，不代表别人不能发。

科研一年，笑谈风云！读研之前，总觉得研究生生活高大上，博士更是人生巅峰的象征。然而，真正踏入科研世界后，发现大家都不过是电子屎壳郎。科研的本质仿佛就是一堆人在炒概念，同一个圈子的人自娱自乐，骗骗国家经费。学术圈更是劣币驱逐良币，真正十年磨一剑的科研人员过得艰难，而那些灌水炒作、发流水线文章的人却过得舒坦。不过，这一年的学术经历还是相当丰富的。在导师的推动下，我参与了几个课题，还带了几名本科生。同时，我也在做临床试验协调员，每天面对不同的受试者，真的比自己搞实验还累。搞实验时还能和实验室的小伙伴聊聊天，而做临床时，每天都有各种小剧场，深刻体会到累人的不是工作，而是所面对的人类。另外，我还完成了一个完全不了解的论文课题。当时天天滚电子大便，东拼西凑写出一篇论文。现在这篇论文已在审稿中，我能想象审稿人等着圣诞假期，喝着热巧克力，读这篇电子大便时的表情。写论文或做实验本身，需要一个科研祛魅的过程。目前我主打的就是不自我内耗，等着放假的摆烂态度。导师不是唯一，科研也不是生活的全部，心态很重要。师兄说过，身体好才能卷到最后。最后，我能闯进这个学术圈，真的是审稿人们的灾难。为我的愚蠢颤抖吧，人类们！哈哈哈。博导今天犀利点评我的写作不够critical，博导其实也不辛苦，因果报应罢了。

𐟓š 如何判断期刊的“水”与“不水”？𐟒犥䧥彯𜁦œ€近有不少朋友跟我抱怨，说自己辛辛苦苦做实验、写论文，结果发表了却被人说成是“灌水”，心里很不平衡。是不是选期刊出了问题？究竟他们口中的“水刊”是怎么判别的呢？别急，今天我就来给大家分享一些判断期刊“水”与“不水”的方法，保证客观公正！ 1️⃣ 看收录方式知网收录：⭐⭐⭐⭐⭐ 万方收录：⭐⭐⭐⭐ 维普收录：⭐⭐⭐ 龙源收录：⭐ 期刊网收录：𐟒銊2️⃣ 看出版周期旬刊以下：⭐ 半月刊：⭐⭐⭐ 月刊：⭐⭐⭐⭐ 双月刊：⭐⭐⭐⭐⭐ 季刊以上：⭐⭐⭐ 3️⃣ 看主办单位省级：⭐⭐⭐ 国家级：⭐⭐⭐⭐ 专科学校：⭐⭐⭐ 普通高校：⭐⭐⭐⭐ 一流高校：⭐⭐⭐⭐⭐ 研究院/各地学会：⭐⭐⭐⭐⭐ 4️⃣ 看期刊影响因子有影响因子：⭐⭐⭐ 无影响因子：⭐ 5️⃣ 看期刊刊登文章的类型纯学术论文：⭐⭐⭐ 纯文学作品：⭐⭐⭐ 文学作品➕学术论文：𐟒銊6️⃣ 看期刊每期发文量 10篇左右：⭐⭐⭐⭐⭐ 20篇左右：⭐⭐⭐⭐ 30篇左右：⭐⭐⭐ 40篇左右：⭐⭐ 50篇左右：⭐ 7️⃣ 看期刊头衔期刊SCI、EI（JA）、SSCI收录：⭐⭐⭐⭐⭐ 北大核心：⭐⭐⭐ CSSCI：⭐⭐⭐⭐ CSCD：⭐⭐⭐ 科技核心：⭐⭐⭐ 本科学报：⭐⭐⭐ 专科学报：⭐⭐ 第一二批学术期刊：⭐⭐⭐ 通过这些方法，基本上可以判断一本期刊的“水”与“不水”了。希望这些小技巧能帮到大家，避免被“灌水”论文的帽子扣上啦！𐟘

𐟤– 计算机视觉：人工智能的明日之星？ 𐟌… 计算机视觉在科研界的光芒似乎正在黯淡。2D视觉的创新空间有限，而3D视觉还有许多未解之谜。尽管AIGC可能带来一波红利，但这不是纯粹的计算机视觉领域，它需要自然语言处理的支撑。 𐟏ƒ‍♂️ 从中国到美国，研究人员纷纷转向高校，这难道不显而易见吗？等到最后爆炸时，可能已经为时已晚。 𐟔 十多年前，计算机视觉曾被认为是天坑专业，清华毕业的计算机视觉研究生难以找到工作，许多大牛导师只能招收调剂生。 𐟔堦𗱥𚦥�𙠧𝑧𛜧š„兴起曾让计算机视觉一度火爆，但自2011年开始，至2023年终结，分数线暴涨，竞争激烈。现在，产业界已经饱和，学术界缺乏突破性进展，灌水论文横行。很快，计算机视觉可能会再次成为天坑专业。 𐟏�𚧤𘚧•Œ的情况也不容乐观。以计算机视觉四小龙著称的四家创业公司，依图技术最快崩盘，人员流失严重。旷视科技一直未能上市，年终奖今年都发不出来。商汤科技虽然上市，但大佬们纷纷套现离场，股价暴跌，裁员不断。云从科技则一直处于苟延残喘的状态。 𐟓‰ 未来十几年，计算机视觉领域可能会逐步回落。除非出现类似2012年那样的突破性进展，否则它将长期处于低谷。 𐟒𜠥› 此，计算机视觉并非人工智能最具前途的方向，事实上，它已经成为了一个天坑专业。真正的受益者是那些在计算机视觉行业坚持多年的人，他们在这波浪潮中赚得盆满钵满。一小部分受益者是那些在学术界读博士的人，他们通过疯狂灌水刷分，比其他专业更容易获得教职。然而，当他们的学生读完博士毕业时，学术圈和产业界已经饱和，机会渺茫。 𐟚€ 除非你决心承担风险，去啃剩下的硬骨头，并且真心喜欢这个领域，否则投机收益不大，计算机视觉的前途也就不大了。

读论文越多，越发现很多东西不可信以前上本科的时候，总觉得自己挺聪明的，不容易被广告忽悠。看到广告效果图就想买，那都是过去式了。现在的我，内心OS是这样的：各种检索素人评价，软广硬广一律免疫，我只相信充分的实验证据。然而，自从读了博士，文献看得越来越多，我发现很多文章其实都在灌水。就算文章里摆出实验结果有显著性差异，你也无法保证产品真的有效。你得看实验设计是否合理，浓度梯度设置的依据是什么。如果不是专注于某一类产品的人，基本难以分辨，没那么多时间精力再去学一个方向。而这些还是文章里能看到的。更别提那些看不到的了，比如具体实验数据。你也不知道他们到底怎么处理的。统计学是个有趣的玩意，相同数据各种处理方法，复制粘贴几组数据，真的能搞出显著性差异。所以，我现在绝对不会再去碰保健品了，有这些钱不如去健身房、吃些好的、好好睡觉。不过，保健品市场还是很大的，也许有些鱼目混珠，也许真的有那么点持之以恒的效果。每个人的想法不同，有些东西总要自己多尝试才能感悟到。

交大生存手册：大学生必读指南如果要我推荐一本大学生必读的宝典，那一定是《上海交通大学生存手册》。这本书是由交大的前辈们自发编写的，影响了一代又一代的学生，而且还在不断更新。手册的序言非常震撼，里面写道：“国内大部分本科教育体系，不是濒临崩溃，而是早已崩溃。”很多学生在大学四年结束后，发现自己学到的知识并不能支撑就业，毕业即失业。编写者中有一些人已经创立公司并成功上市，他们的眼界和思路非常值得我们参考。这本书从绩点到论文、考研留学、实习到工作、落户，甚至如何顺应社会规则、寻找人生方向，都给出了非常详细的建议。第一个章节是立志篇，教你如何找到自己真正想要的东西，深入了解自己的专业，理清技术栈，然后对大学四年的时间如何度过给出具体建议。接下来的篇章分别对出国、科研、考研、论文、实习、工作、转码、户口等大学生最关心的话题给出了详细指南。比如在出国篇中，包含了什么情况应该出国、出国的步骤、大学期间要做哪些准备、中介避坑等内容。在论文篇中，你可以学习如何优雅地进行学术灌水，在期刊和会议中发表论文。如果你想转码，这里也收集了很多其他工科专业同学“曲线救国”的经历，非常值得参考。甚至有人戏称，最新版的这份手册别称应该叫做《转码是理工科的归宿》。当然，除了以上几个重点问题之外，也有诸如“如何选课”“转专业”“突击备考”“如何最省时省力地拿高绩点”这些更为日常但也实用的内容。可以说，这本书涵盖了几乎所有你在大学时能想到的问题和解决方案。但我想，编写者真正想表达的是：教育的目的是什么？上课的目的是什么？是把GPA刷高？找一个好工作？拿一份高的薪水？不拿制度和教育体制当借口，也不要浑浑噩噩地顺应大流，找寻到自己真正想要的东西，或许这才是编写者在编写这份交大生存手册时的真正用意。

学术界的“四重奏”：当“4个博士学位”研究员遭遇暂停

揭秘4种提升论文质量的方法 𐟐𜩦–先，我要强调一下，以下提到的这些方法并不是灌水的方法，而是正常的科研思维和写作技巧。当然，任何事情都需要认真对待，以求完善。 ————— 𐟔𚩦–先，论文当然可以发表。即使你不提点，也可以发表。关键在于如何发表？以下是一些讨论供大家参考： [一R] 刨根问底法：这种方法最直接，就是要知其然也要知其所以然。 [二R] 移情别恋法：不在主流任务、会议期刊或数据集上做，而是换一个任务、数据集或应用，然后投到相应的会议或期刊上。 [三R] 声东击西法：虽然实际上你可能只做了一点点提升和小创新，但千万不要老实地说出来。 [四R] 移花接木法：即使你不提点也是可以的。 ———— ⬆️以上介绍了几种常用的办法。更多的方法，以后再更新。最后说一句，不管采用哪种方法，甚至即使你有特别大的创新时，写作永远都是重要的。

研究生科研的真相：灌水与摸鱼别以为你看到的就是科学研究。其实，那些不叫科研，只是灌水。现在的实验，既不是为了探索未知的世界，也不是为了个人兴趣，完全是为了生存或解决某些实际问题。从本质上讲，研究植物是否会唱歌，一些探索性的生物实验，或者用放大镜观察蚂蚁的生命轨迹，这些都是科学研究。科学研究最重要的是对科学的热情和兴趣，其次是科学研究能力。一件非常现实的事情是，每个人都是为了生活得更好。学生为了毕业证书，老师为了完成绩效。大多数研究小组都像你的实验室，老师只是想提前发表论文，这对他来说只是一份工作，对你来说只是为了毕业。你的老师也知道哪一位学生基础好，理论好。但是他只想要结果，别人不在乎。他从事的是科研工作，他只是一个科研从业者，而非科学家。认识到这一现实对你现在和将来的工作都有好处。你认为你所面对的只是一份工作，与科学研究无关。领导者和教师关心的是你的工作能力，而非其它事情。

灌水了吗？985硕士3年发了34篇SCI论文，平均一月发一篇，真牛人