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如何做学术前沿信息_学口才和说话技巧(2024年12月实时热点)

内容来源：安定传媒所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

如何做学术

如何做文献阅读笔记？研究生进阶指南嘿，研究生们！今天我们来聊聊如何做文献阅读笔记，特别是对于那些想要在学术上更进一步的小伙伴们。𐟓š 找到好文献首先，找到高质量的文献是关键。推荐大家用知网，这个神器可以帮你找到影响因子高的学术论文和期刊。特别是金融领域的期刊，比如《经济研究》和《金融研究》，都是不错的选择。如果你不知道如何查看影响因子，可以在网页上安装一些插件，具体方法可以参考一些经验贴哦。读文献的步骤读文献也是有讲究的。第一次读的时候，先看看研究的主要问题是什么。第二次读的时候，重点看论文的结构，最好能自己画一个论文结构图，这样更有助于理解。第三次读的时候，关注模型的运行过程和结果。我也在不断学习中，这些方法纯属个人经验分享，大家可以参考一下。做文献笔记做笔记也是一门学问。我用的一个app叫“边写边搜”，非常方便。另外，我还参考了各大博主的笔记方法，整理了一个笔记表格。如果你需要的话，可以参考一下这些经验贴哦。感谢大家的分享！希望这些小技巧能帮到你们，祝大家学术之路顺利！𐟓ˆ

英学术演讲PPT，细节制胜！今天我想和大家分享一些关于如何在英国做学术演讲的小技巧，特别是关于PPT的制作。最近我刚结束了一个学妹的pre（presentation）教学，发现了一些有趣的现象。首先，很多人做pre的时候都会用到PPT来辅助演讲，但问题在于他们似乎并不太懂得如何合理地使用PPT。举个例子，我有一个同学做的第一版PPT看起来挺炫酷的，但实际上有很多细节问题。比如，每个标题的第一个字母都没有大写，每一页的标题位置都不对齐，甚至还有拼写和语法错误。我问了一下，结果发现这些内容是机器翻译的，我真的会谢。还有，PPT上放了很多莫名其妙的数据，或者过多的文字，让人不知道这些文字和演讲内容有什么关系。这里有几个关键点大家一定要注意：每一页的内容都要是重点和核心内容。也就是说，你希望观众能从每一页上获得什么价值，传递什么关键信息。不要在PPT上放太多内容，尽量用短句子和关键词为主。可以看看我们修改好的图片。一定要学会搭建故事线，也就是PPT的逻辑。这个要根据作业的主题和时长进行初步的判断。比如，如果你的时长总共是10分钟，整个pre是讲一个小研究的大纲，那你就要计算一下每个部分需要多久，尽量卡在这个时间内，最多超出1到1.5分钟还算是正常的。学术作业的格式非常重要。大小写、标点符号等细节在英文的学术作业中都会被重视。好的PPT最好不要出现太多文字部分，关键词最好，不然很容易变成念稿子。最后，一定要注意自己的眼神和自信度，并且要注意客观分析陈述，不要让老师觉得你在自己一拍脑袋瞎说。希望这些小技巧能帮助大家在英国的学术演讲中取得更好的成绩！

保研后回首，想对当年的自己说…… 𐟤”这些年，通过自我教育，我有了很多新的认知。我发现，国内的本科教育其实缺少很多基础内容。比如，如何科学合理地做职业规划，如何做学术研究，如何进行网络交流，如何培养领导力，如何管理时间和精力，如何理解商业和投资（如何赚钱），以及跨学科融合的基础通识教育。这些内容在国内的本科教育中都很缺乏。 𐟌𙤿研的同学都很优秀，但我也经历过同样的焦灼和疲劳。很多时候，这些问题是因为我们的教育中缺乏了那些基础的部分。想起当年什么都不懂的自己，如果有一个作为role model的姐姐能提前把这些新的视野和认知带给我，应该会好很多。 𐟑Œ这些是随感而发的一些想对当年的自己说的话。如果有人喜欢看，以后可能还会再写一些具体细节，特别是针对信息管理相关专业的学术和职业发展路径上的一些思考。我发现，国内本科生教育中，导师竟然不教这些内容。很多信管专业的学生一脸懵地进了这个专业，又一脸懵地毕业了，完全不知道自己学了什么，也不知道未来能做什么，更不知道这个专业给自己带来的核心优势是什么。好吧，学校不教，就要自我教育呀！第一步，多去找前辈们聊聊天吧！

如何在美国做学术报告：从心态到技巧这篇文章不打算详细介绍博士生如何做学术报告的具体技巧，而是想谈谈一些基本的理念和方法论。技巧可以零碎地学到，但理念和方法论却是基础。考试与学术报告：心态的差异 𐟓š 首先，有些学术报告实际上就是考试，比如开题报告和答辩。考试和考试也不一样。高中的月考和模拟考虽然架势不大，但高考可是大事，尤其是高考前的模拟考，都是为了准备高考而存在的。为什么高考这么重要？因为对大多数人来说，高考只有一次。那么，博士生的开题报告和答辩报告呢？这些报告一辈子能有几次？它们并不是一般的考试。但问题在于，这些报告往往没有足够的重视，甚至不如一般的会议报告。它们通常在一个熟悉的校园、熟悉的楼里进行，甚至可能就在某个熟悉的会议室里。听众不多，甚至可能所有人都在线上。这真的很不幸，因为它们很容易被看轻，甚至不如月考和模拟考。但这些报告真的不重要吗？它们真的能随便过关吗？答案往往是否定的。精彩的报告需要准备 𐟌Ÿ 一个精彩的报告需要大量的准备。就像高考一样，需要大量的模拟考。因为对大多数人来说，高考只有一次。还有什么事情是对大多数人一辈子只有一次的？婚礼！婚礼也需要大量的彩排。但有多少开题报告和答辩报告经历过反复打磨、彩排和演练呢？重视每一次机会 𐟒ꊊ把“一辈子只有一次”这句话放在心里，重视每一次机会。如果连这些重要的报告都不能做得精彩，那在准备job talk的时候就会手足无措。如果利用了这个机会，让导师愿意花大量时间帮你打磨这些报告，那你在准备job talk的时候就会更有底气。（篇幅有限，第二点见第(2)篇）

如何用PPT搞定学术报告？几个实用小技巧嘿，大家好！今天我想跟大家聊聊如何用PPT搞定学术报告。说实话，做PPT这事儿，真的是一门艺术，尤其是对于那些需要在学术场合展示的人来说。我本科的时候真是瞎搞一气，搞得花里胡哨的，结果根本抓不住重点。后来才发现，做PPT其实没那么复杂，关键是要简洁明了，有逻辑性。插图和大段文字：关键在于是否相关首先，插图和大段文字并不是不能用，但一定要看它们是不是真的相关。比如，你展示一张图，是不是真的能说明什么问题？大段文字是不是真的重要，或者是不是你需要在PPT上详细讲解的？举个例子，我在系内博士生小组做报告的时候，PPT就挺粗糙的，甚至有大段文字和插图，但内容一点都不乱，按时讲完也没问题。不过，建议大家在右下角加个页码，这样提问讨论的时候可以方便地回到具体位置，特别是内容多的时候。逻辑清晰最重要做PPT最重要的就是逻辑清晰。每一页的内容都要有明确的主题，最好用标题、副标题或者小标题来区分。比如，我在做学术报告的时候，通常会先介绍研究背景，然后是研究方法，接着是实验结果，最后是结论。每一部分都有明确的标题，这样听众听起来就特别清晰。简洁明了，一目了然 PPT的页面要简洁，不要搞一堆花哨的动画和特效。最重要的是要让观众一眼就能看明白你在讲什么。比如，我在做学术报告的时候，尽量用图表来展示数据，这样更直观。文字部分也尽量精简，避免冗长的句子和复杂的词汇。多练习，多修改最后，多练习多修改是关键。多做几次，你就会发现自己哪些地方需要改进。比如，我第一次做学术报告的时候，真的是紧张得不行，讲得乱七八糟。后来多练几次，慢慢就好了。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能做出精彩的学术报告！𐟓ˆ𐟓Š𐟓ˆ

读博三年，我为何选择休学？大家好，我是Tina姐姐，一个热爱冒险、在学术界和工业界摸爬滚打的射手女。今天想和大家聊聊我读博期间的休学经历。在我开题结束后的一段时间里，我学会了如何放松自己。其实，我一直希望能休学调整一下自己的状态。结果，刚回国不久，COVID就席卷而来，我也不得不休学了一年半。这段时间成为了我人生中非常宝贵的一段经历。刚开始休学的那段时间，我积极地做了一段时间的研究。后来，我就彻底放飞自我了——做兼职、练瑜伽、旅行，做自己喜欢的事情，其他时间都在休息。这样的慢节奏给了我充裕的时间去享受生活，去思考生活，改变了很多以前的想法，也想要做出更多的改变。我非常感谢这段时间的“无所事事”。所以，我强烈推荐那些在读博期间坚持不下去，或者痛不欲生的朋友们，停下来，休整一段时间再启程。你会发现，你的心态会有很大变化，精神面貌也会好很多。这只是暂停休息，并不是彻底放弃，不要太大的心理负担。然而，休学后如何回归到之前做学术的状态，这又是一件非常难，又很糟心的经历。那些之前痛苦的经历一遍又一遍地涌回现在，让你二次创伤。如果你已经想通很多事情，这或许没那么难。但如果你还是深陷其中无法自拔，那么这将是又一大新的挑战。因此，告诫大家，休学是可以的，但记得及时调整回来。爱你所爱，做你想做，无所畏惧。 By Tina

如何做好学术演讲？6个实用技巧 1. 了解你的观众 𐟑€ 在做学术演讲之前，首先要搞清楚你的观众是谁。比如，给本科生、研究生还是教授们讲同一个话题，方式和深度都会有很大的不同。了解他们的背景和兴趣点，才能更好地吸引他们的注意力。简洁明了的画面 𐟓Š 幻灯片上的信息要尽量简洁，确保每一个信息点都有清晰的解释。如果幻灯片上信息太多，观众可能会更关注幻灯片上的内容，而不是你的讲解。讲解时，要解释这句话或这个方程的含义，而不是简单地念一遍。如果内容太多，可以用激光笔等工具指着正在解释的内容。用例子来说明 𐟌𐊠 很多模型听起来很抽象，最好能用一个简单易懂的例子来介绍。这样不仅能化抽象为具体，还更容易让听众理解。一些冗长的句子也可以简化成示例图。听众希望通过短短一个小时掌握一个方法的大致思想，所以演讲者需要用简单的话讲述出来，配合例子和图示，让听众在最短的时间内理解。控制时间 ⏰ 如果会议总时长是一小时，那么演讲时间要控制在五十分钟以内，留十分钟左右回答问题。研究小组的reading group meeting的目的是大家一起了解一个课题，讨论可能的研究方向，所以在一起研读一篇paper之后需要留十几分钟供大家讨论接下来可能的研究方向。与观众沟通 𐟤 这个沟通不是说演讲时和观众对话，而是眼神上的沟通。在讲解时，看一眼幻灯片再看一眼观众，让观众更有参与感。这需要对幻灯片和讲述内容非常熟悉，需要脱稿。回答问题 𐟤” 回答观众的问题是演讲中不可避免的一部分。即使遇到不熟悉的问题，也不要慌张。可以用一些话术来应对，比如“这是一个好问题。我不能马上回答你，但我会在之后回复你。”之类的。即使回答不上来，能谈一谈自己对这个问题的一些看法也是很好的。这就需要提前对这个课题从不同专业不同角度有一些了解和思考。通过这些技巧，你可以更好地进行学术演讲，让你的听众更容易理解和接受你的研究内容。

如何写好英文学术论文：实用指南论文写作的精髓在于多读书，多思考。但在这之前，掌握一些必要的学习方法和技巧是必不可少的。我之前和教授交流时，被推荐了一本书，真的受益匪浅。这本书不仅帮助我在大部分课程论文和毕业论文中拿到最高分，还对日后的学习有很大帮助。这本书是专为法学生设计的，从如何学习法条和案例，到如何检索一手和二手文献，再到如何写好论文，甚至是学校评分标准、如何提升课堂效率以及如何做笔记等问题，都有详细的讲解。特别适合即将或正在出国留学的同学，能大大提高学习效率，减少无效时间投入。此外，书中的学术写作部分（13、14、15）也适用于其他专业，可以从基础上提高文章的质量。大家可以根据自己的需要选择相应的章节阅读，努力提升自己～

日本留学：如何正确引用先行文献？ 𐟓š 什么是先行文献？简单来说，先行文献就是在你写论文或研究计划书时，用来做先行研究的参考文献。对于正在准备日本留学的小伙伴们来说，研究计划书可是一个重难点。而要写好研究计划书，充分的先行研究非常重要。那么，如何正确引用这些先行文献呢？今天我们就来聊聊这个问题吧~ 𐟔 先行文献的重要性首先，什么是先行研究呢？顾名思义，就是在你开始自己的研究之前，先去了解与你研究相关的其他研究。这些研究采用了哪些研究手法？得出了哪些结论？对于这些结论，你有哪些不同的看法？你在这些先行研究中发现了哪些他们没注意到的问题？或者你在细枝末节中看到了哪些有价值的课题。这就是先行研究能为你的研究带来的作用。要做好先行研究，就需要我们搜集大量文献进行阅读和整理。并通过分析、提炼当前课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解等，在自己的文章中对它做出一个综合性介绍和阐述。由此可见，阅读先行文献是做研究的基础。 𐟓‘ 如何正确引用先行文献？引用这个词大家应该都不陌生，引用的目的就是为当前文章中的理论主张做依据的支撑。特别是对于一些注重实证分析的学科来说，引用数据是为自己文章增加可信度的重中之重。很多同学可能会觉得，引用就一定要是书籍或者论文吧，其实不然。可以引用的内容不仅仅是别人写过的文章、出版的书籍，还包括在会议上的发表、别人所说的话、提到过的概念等。总之，可以引用的不仅仅是文字，还可以是语言、影像、声音、符号等等。引用文献可以为文章增加靠谱的内容，但引用失当就可能造成一个大家都知道的问题——抄袭。所以在写论文时，都会有“查重”这一环节，目的是净化学术环境，杜绝抄袭行为。在日本，无论你进入哪所学府，学校也都会在第一次课中就告诉你“抄袭”也就是所谓“学术不正”，这样的行为在日本是受法律严格约束的。所以，各位小伙伴千万不要触碰这条不可逾越的底线。当你需要引用时，一定要对引用内容的出处进行说明，否则就会变成“窃取”哦。希望这篇文章能帮到正在准备日本留学的小伙伴们，让你们的论文写作更加顺利！𐟓–✨

如何高效地进行线上学术讨论？𐟒슥œ襭榜崙Œ混，找到好的合作者真的是事半功倍。最近参加了几个合作项目，有些心得，今天就来聊聊如何进行高效的线上讨论。尊重时间⏰ 首先，约好的会议时间尽量不要改。如果确实需要延时，也要提前征求大家的同意。不要默认每个人都有时间跟你聊。会议一旦跑题，每个人都要负责任。虽然我不是PI，但如果发现跑题了，我会主动站出来提醒大家今天的会议目的是什么，如果有人提出新的有趣点，可以留到后续讨论。明确任务𐟓‹ 会议结束时，一定要列出具体的行动事项，确认每个人知道自己要做什么，以及任务的截止日期。最无效的会议就是讨论了一大堆东西，却没有任何落实。说一句“我们回去可以xxxx”，基本等于没说。大家都还有别的事情要做，没有截止日期的事情很难有动力去做。而且，没设截止日期的事情很可能最后会变，做了又不用，这极打击人的积极性。做好记录𐟓 不需要特别详细的会议记录，但上次讨论的几个要点还是要记下来。这样会后自己知道要干嘛，下次开会时大家可以回顾上次的进度，免得重复讨论。提前准备𐟓‘ 如果有需要讨论的议题，也不要真的什么都不准备就去了。讨论不是临场发挥，而是有准备的讨论。我个人很讨厌长会，注意力很难集中。最近刚好有两个例子，两个项目我都是主要参与者：反例：会议组织者说我们要讨论A，说好了开一个小时的会，结果开了一个半小时，中途还不断打岔去讨论BCD，结果A也没讨论出个什么。而且这个讨论又真的是很泛泛的讨论，会议组织者有明显偏好又要让大家讨论，会议结束的时候又不设置下次的任务。反正这种会议我就很没动力再主动发言了，看到这种会议情绪上就开始抗议了。当然这很不professional，不要学。正例：会议组织者要大家各自汇报科研进度。大家就轮流发言，有一些RQ和分析的问题也会拿出来一起聊，聊着聊着也会有新的idea，但会有人出来提醒，马上回归正途。结果方面讨论得也很深入，而且大家都积极参与，还真的有新的拓展。会议结束布置任务。这个会约了一个小时，开了一个小时40分钟，我非但没抱怨，反而觉得很有效率，干劲儿十足。希望这些小建议能帮到大家，让我们的线上讨论更加高效！𐟒ꀀ

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