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过程与结果的议论文直播_有关成长的作文800字议论文(2024年11月全新视觉)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

过程与结果的议论文

𐟔妷직뤹‹道：人生的磨练与自我提升𐟒ꊰŸŒŸ“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话蕴含着深远的哲理，即通过不断的磨练和挑战，我们可以达到更高的境界。就像淬火一样，人生的磨练过程也是为了增加我们的硬度和强度。 𐟔审题关键：在写作前，首先要明确“淬火”的内涵。它不仅仅是将高温金属放入冷却剂中快速冷却的工艺，更是一种人生哲理。通过这个比喻，我们可以理解到，只有在困难和挑战中不断磨练，我们才能变得更加坚强和有力量。 𐟓写作要求：以“说淬火”为题目，写一篇议论文。要求论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 𐟓–论证思路： 1️⃣ 引子：通过一个生动的例子或故事来引入主题，让读者对“淬火”有一个初步的了解。 2️⃣ 阐述“淬火”的内涵：解释“淬火”在人生中的意义，强调磨练和挑战的重要性。 3️⃣ 论证过程：通过具体的例子或数据来支持你的论点，展示磨练的过程和结果。 4️⃣ 结论：总结你的观点，强调“淬火”对于个人成长和发展的重要性。 𐟒ᥰ贴士：在写作过程中，要注意语言的流畅性和逻辑的严密性。同时，也要避免过多的冗余和重复，保持文章的简洁明了。 𐟓提示：在写作前，可以先列出大纲或草稿，理清思路后再开始正式写作。这样可以避免在写作过程中出现思路中断或偏离主题的情况。

成长之路：我也是个取水人 𐟌Š 成长，这个话题我们再熟悉不过了。在中考作文的题目“我也是个取水人”中，我们看到了成长的影子，以及一个明显的省略号，这暗示我们可以在能力、思想、心境等多个方面进行选择。成长的过程与结果首先，题目中的“我也是个取水人”明确告诉我们，这篇文章需要结合自己的实际经历来写。这意味着我们要写一篇记叙文，而不是议论文。在记叙中，我们要表达自己的观点，也就是夹叙夹议。取水的比喻 “取水人”这个比喻非常有趣。材料中提到“取水的方式”，这意味着我们不仅要写成长的结果，更要写成长的过程。这个“也”字是题目的点睛之笔，它让我们不能只写自己如何成长，还要写到其他人的经验、导师的引领、历史的传承等，这些都是我们取水的宝贵财富。选材分析成长类作文有两个主要分支：一种是技能的提升，比如学钢琴、学舞蹈、打篮球、下围棋等；另一种是思想境界的提升，比如懂得感恩、承担责任、学会宽容等。无论是哪一个方面，都没有问题。高级选材如果你想选材高级一些，可以考虑将传统文化与成长相结合，或者与团队成长相结合。比如学昆曲、学舞狮，或者是参加合唱团、乐团、团队竞技项目等。情节设计在情节设计上，要有“也”字的表现。比如写书法，可以写爷爷带我启蒙，教我写字如做人；也可以写诗书不分家，古典诗歌的风格和书法的韵致相结合。总的来说，这个题目不需要过分解读。题目中的“水”与“上善若水”或者“水代表财，君子爱财，取之有道”等没有半毛钱关系。它只是让我们从成长的角度来思考人生，如何在生活中不断学习和进步。

高中议论文写作公式，轻松拿高分！ ### 𐟓š 议论文考情概述根据《普通高中语文课程标准》和《中国高考评价体系》，高考语文命题越来越注重考查考生在具体情境中解决问题的能力。议论文是解决这类问题的理想选择，因为它可以通过摆事实、讲道理来阐述观点，解决实际问题。在高中阶段，写作议论文是一项重要任务，也是大多数考生在考场上首选的文体。材料作文中议论文的考查频率也非常高。议论文主要考察我们的逻辑思维、论证能力和语言表达能力。为了在写作中取得好成绩，我们需要掌握议论文的文体特点、基本结构模式和论证思路。本文将重点讲解议论文写作的相关公式。 𐟓 议论文概念议论文是一种以议论为主要表达方式的文体，主要通过摆事实、讲道理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。它的三要素是论点、论据和论证。议论文写作不仅能促进我们的心智成熟，还能帮助我们形成独立的思想。 𐟧 议论文写作的核心：问题议论文的思维生发流程是围绕问题展开的：提供论题提出问题发表看法解释看法 𐟒ᠥ悤𝕥Ÿ𙥅𛦀辨性和逻辑思维？为了让自己看问题更深刻，我们可以训练以下思维方式：全面与片面绝对与相对本质与现象内容与形式整体与局部长期与短期偶然与必然质变与量变普遍与特殊主观与客观原因与结果可能与现实内因与外因主要与次要过程与结果 𐟓ˆ 掌握这些公式，你的议论文写作将更加得心应手！

2023年烟台中考作文：沿途风光无限好 𐟓 命题作文解析本次中考作文题目为“这一路，风光真好”，旨在考察学生对现实与比喻双重含义的理解。题目中的“这一路”可以理解为生活中的各种道路，如上学路、旅游路、访友路、散步路等，也可以延伸为求学路、青春路、人生路、科研路等。而“风光”则涵盖了自然景观、人文景观，以及繁华景象，甚至可以比喻为事物的发展过程，如黄山风光、扬州风光、运动会风光、读书风光等。“真好”则强调了事物的优点或好处，令人满意。在立意上，学生应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。文体上，可以选择记叙文或议论文。 𐟓– 选材与构思在选材时，首先要明确“路”和“风光”的具体含义。例如，“路”是旅游路，“风光”是溱湖湿地风光；“路”是求学路，“风光”是学习的状态；“路”是青春路，“风光”是青春阳光奋斗的姿态等。接着，根据自己熟悉的文体进行选择。如果选择记叙文，应讲述“某一路”的故事，包括时间、地点、人物，以及事件的起因、经过和结果；对“风光”进行具体描绘，通过心理描写表达自己的感受，并用议论和抒情语句点明“真好”之处。如果选择议论文，应先明确中心论点，如奋斗拼搏的青春才能风光无限，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 𐟓 写作示例记叙文示例：标题：沿途风光无限好内容：沿着那条熟悉的小路，我踏上了回乡的旅程。初春的早晨，阳光透过树叶的缝隙，洒在身上，暖洋洋的。路两旁的野花随风摇曳，仿佛在向行人点头致意。这一刻，我感受到了大自然的魅力，心中充满了宁静与满足。议论文示例：标题：青春路上，风光无限内容：青春是一段充满挑战和奋斗的旅程，也是一段充满无限风光的人生阶段。在这条充满荆棘和坎坷的路上，我们学会了坚强、勇敢和拼搏。每一次的跌倒和爬起，都是对青春最好的诠释。只有那些敢于挑战自我、不断进取的人，才能在青春的路上留下最美的风景。

【学习是实现课程的核心】最近常回忆起沃尔特ⷦƒ 特曼（Walt Whitman）的一首诗：“有一个孩子，每天向前走去/他最初看到，并且以或赞叹、或怜悯、或热爱、或恐惧的情感感受到了什么，他就会成为什么/他的所见成了他生命的一部分，在那一天，或那一天的某些时间/或者在很多年里，甚至延续终生……” 如果从教育学的视角解读这首诗，这个“每天向前走去”的孩子可以理解为学生；“他最初看到”的、“感受到”的，可以解读为一切有育人价值的事物，“成了他生命的一部分”是指学生学习的过程与结果；“或者在很多年里，甚至延续终生”，则指学生从这些事物中汲取到了发展的养分，将其转化成素养，并将之传承下去。应该说，这样的教育是成功的。掩卷而思，教育成功的必要条件有什么？我认为，首先要有为学习者提供的可以“看”、可以感受的事物，可宽泛地理解为课程；其次要有学习者将课程内化为“他生命的一部分”的过程，即发生真实的学习。二者缺一不可。美国教育家古德莱德将课程划分为5个层次，分别是理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程、经验的课程。理想的课程是由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程，反映了课程专家对课程教学的理想与期望；正式的课程是由教育行政部门审查批准后颁布的课程，包括课程计划、课程标准和教材，具有一定的权威性与强制性，是学校教学活动的基本依据；领悟的课程是教师基于对正式课程的理解而生成的课程；运作的课程是教师在课堂上实际实施的课程，教师会根据学生的课堂反应、教学环境等因素对课程内容进行调整，从而优化对学生学习活动的组织引导与调节；经验的课程是学生在学习过程中实际体验到的内容，以及由此产生的经验获得与改变。而让学生获得经验是教育的最终目标。我认为，理想的课程、正式的课程和领悟的课程都是静态的课程资源，属于“他最初看到”的、“感受到”的东西，它为学生的发展提供了可能性。这样的课程资源是由教师以及教师引导下的学生有意识创设并提供的，试图影响学生、环绕在学生周围的一切东西，包括物质的、文化的，也包括心理的、人际的。譬如，教师在课堂上的声音、心情、站位都可能成为影响学生的环境；学生的课本和笔记本，语文书和数学书，语文教材中的诗歌、散文、议论文都是课程资源。运作的课程、经验的课程则指向学习活动，即学生学习、经历、感受的过程，没有经历、没有过程，课程就没有实现。换言之，如果没有将课程资源有机融入学生的学习过程，则教育的成功就无从谈起。好比学校实验室配备了仪器、设备，但学生没有去做实验，这些仪器也只是未能实现课程价值的课程资源。准确地说，课程就是教育者为学习者发展而创设的教育生活环境（表现为课程资源）和学习活动。课程是“跑道”，内含路线、沿途的风景和期望去的“远方”。课程又是“跑的过程”，学生要去跑，要去看沿途的风景，要努力到达“远方”。意识到“课程资源”与“课程”的区别，有利于教师树立“以学为中心”的教学理念，关注学习活动的设计和实施，关注学习的获得和改变。教师要认真领悟课程，但更重要的是设计、组织学习活动——让学生去“看”去“跑”，让学生借助课程资源形成有质量的学习活动，将课程资源对学生发展的可能性转化为发展的现实性。从这种意义上讲，教师是课程落地的关键，学习是课程最终实现的核心。（作者系成都大学师范学院教授、四川西部教育研究院院长）《中国教师报》2024年11月13日第10版作者：陈大伟

Essay写作指南：4种文体全解析 𐟓š Essay的四种主要文体说明文 (Expository Essay)：侧重于信息的组织和传达。描述文 (Descriptive Essay)：专注于对事物或场景的详细描述。叙事散文 (Narrative Essay)：以讲故事的形式呈现，强调情节和人物。议论文 (Argumentative Essay)：注重提出论点和论证过程。 𐟓 写作结构与思路 Introduction 提出主要观点提供背景信息和研究范围阐述研究问题和假设介绍研究方法概述研究结果和论文结构 Main Body 列举论点，并提供例证引用文献，进行辩证分析每段包含主题句、引用、分析和总结 Conclusion 总结研究内容和结果强调研究方法和结论的价值指出未解决的不足和未来研究展望 𐟓š 参考文献的书写规范另起一页书写参考文献每条参考文献之间空一行，分行时需缩进按字母顺序排列区分直接引用和间接引用，标注页码确保参考文献真实，避免编造，维护学术诚信和引用规范。

Essay写作指南：从零开始到高分秘籍 𐟓š Essay写作大纲 Essay文体类型说明文 (Expository Essay) 描述文 (Descriptive Essay) 叙事散文 (Narrative Essay) 议论文 (Argumentative Essay) 定义论文 (Definition Essay) 𐟓Œ 重点文体：议论文 (Argumentative Essay)：强调论点和论证过程。说明文 (Expository Essay)：注重信息组织和传达能力。 𐟓 Essay写作结构与思路 Introduction 表达主要观点提供背景信息和研究范围阐述研究问题和假设简介研究方法概述研究结果和论文结构 Main Body 列举论点，举例佐证引用文献，辩证分析每段包含主题句、引用、分析和总结 Conclusion 总结研究内容和结果方法和结论，解决的问题和价值未解决的不足和未来研究展望 𐟓– Essay引用规范 Reference另起一页书写每条Reference之间空一行，分行时需缩进按字母顺序排列区分直接引用和间接引用，标注页码 References必须真实，避免编造确保Essay的学术诚信和引用规范。

𐟓š 高中议论文写作技巧：阐释句的妙用 𐟎“ 高中生在写议论文时，掌握阐释句的技巧至关重要。阐释句能够有效地连接观点和论据，增强论证的逻辑性和说服力。以下是几种常见的阐释句写作方法，帮助你提升议论文的论证水平。 1️⃣ 定义阐释法：清晰解释概念或观点，为读者提供背景知识。 2️⃣ 条件阐释法：探讨不同条件下观点的变化，展示观点的多样性。 3️⃣ 因果阐释法：分析原因和结果，揭示观点背后的逻辑关系。 4️⃣ 假设阐释法：假设某种情况，探讨其对观点的影响。 5️⃣ 比喻阐释法：通过比喻，生动形象地解释复杂观点。 6️⃣ 引用阐释法：引用权威观点或数据，增强论证的可信度。 7️⃣ 类比阐释法：通过类比，将复杂观点与读者熟悉的事物联系起来。 8️⃣ 设问阐释法：提出问题，引导读者思考，进而解释观点。 𐟓 在写作时，你可以结合多种方法，根据文章的需要灵活运用，以确保你的议论文论证严密、逻辑清晰。记得在写作过程中，保持观点和论据的紧密联系，让阐释句成为你论证的有力武器。

论文四类大不同！你知多少？在中国的大学里，我们通常把所有写的文章都叫论文。但在国外，这种称呼被细分成了Essay、Report、Dissertation和Thesis。很多人常常混淆这些概念，今天我就来给大家讲讲它们的区别。 Essay 𐟓 Essay在英国留学中非常常见，无论是在本科还是硕士阶段。它的字数通常在500到2500字之间，主要以议论文为主。你需要引用参考文献来支持你的观点，但不一定需要实证研究和详尽的数据分析。Essay的灵活性很大，可以是批判性的或赞同性的观点，更注重文献综述，对数据处理和结果分析的要求相对较低。 Report 𐟓Š Report和Essay有些相似，都包括Introduction、Main Body和Conclusion，但Report另外增加了两个关键部分：Executive Summary和Recommendation。Executive Summary旨在让读者迅速了解文章的核心思想，而Recommendation则在Conclusion中提供对问题的建议。总体而言，Report相当于更为标准化、字数更多的Essay，一般在3000到5000字之间。 Dissertation 𐟎“ Dissertation通常是本科或授课型研究生的毕业论文，字数在12000到15000字左右。它要求明确的议题，包括完整的文献综述、研究方法和数据分析。作为学习过程中最重要、分数占比最大的作业，Dissertation需要整个学期来完成。与博士学位不同，硕士学位期间发表论文较为罕见，重点在于培养学生具备未来进行原创性研究的能力。 Thesis 𐟓š Thesis可以指毕业论文或学位论文，也可以指一般用于阐述学术观点的论文。相比Dissertation，Thesis更高阶，通常是博士阶段的毕业论文。它的篇幅更长，字数要求可达八万词，要求学生基于原创性研究，提出全新的研究成果。在博士学位论文中，每一章都可能包含独立研究课题和研究方法，而硕士学位论文通常围绕一个主要研究问题展开。以上就是这四者的基本区别。

高考作文秘籍：引议联结法 𐟌Ÿ 议论文的构建离不开“引议联结”的结构，其中“诚然段”是一种常见的论证方式。它通过合理的分析和对比，展现了对主题的深刻理解。在肯定对方观点的同时，表明我方观点的适用性更强。这种结构适用于最后一个议论段，尤其是在“引议联结”中的“联”部分。 𐟌𐠤𞋥悯𜌥œ訮訮𚢀œ坚守立场”的重要性时，可以这样写：诚然，坚守立场是重要的品质。在交往过程中，当涉及底线问题时，我们不应一味迁就，而应当守好自己的立场，捍卫自己的正确观点与行为，避免成为随波逐流的投机者。但是，在和平与发展的时代背景下，站在对方的立场思考问题仍是大多数情况下最好的相处之道。这是避免因经济、文化乃至意识形态的差异引起争端，同时寻找共同需求，开展不同群体之间广泛而持久的合作的不二法门。 𐟓š 在另一个例子中，讨论“降低对结果的期望值，多享受过程”的观点：诚然，降低对结果的期望值，多享受过程也是重要的心态。当我们过于关注结果时，可能会忽视过程中的点滴快乐和成长的机会，反而让自己承受更多的压力与焦虑。追求完美的结果常常使我们在面对失败时感到沮丧，进而影响到我们的整体幸福感。但是，在当今社会中，追求卓越和设定高目标仍是许多人实现个人价值和取得成功的动力。正是这种对结果的重视，促使我们不断进步，克服困难，追求更高的境界。站在现实的立场上思考问题，在享受过程中兼顾对结果的合理期望，才是我们在快节奏的生活中找到平衡，实现幸福的最佳路径。 𐟔 通过这种“诚然段”的结构，可以更好地展现对主题的深刻理解，同时在肯定对方观点的同时，提出自己的见解，使论证更加有力。

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