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江苏教育核心期刊直播_核心期刊目录一览表(2024年12月全新视觉)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

江苏教育核心期刊

《江苏教育》：江苏教师评职称的权威期刊《江苏教育》是一本由江苏教育报刊总社主办的省级期刊，知网收录，每周二出版。ISSN号为1005-6009，CN号为32-1410/G4。 𐟓 收稿方向：主要接收基础教育领域的稿件，如果课题带有基金项目，过稿会相对容易。 𐟓 字符要求：每篇稿件需达到5000字符，共3版。 𐟌Ÿ 评价：《江苏教育》是江苏地区认可度和知名度最高的期刊之一，不仅适合教师评职称，还能作为学术成果和个人简历的展示。能在这本期刊上发表文章，说明作者要么实力超群，要么背景不俗。《江苏教育》曾是北大核心期刊，质量可以说是教育类刊物的佼佼者。无论是评职称还是展示学术成果，这本期刊都是非常有力的支持。

核心期刊推荐！速录用𐟔劥œ襭榜崙Œ，发表高质量的论文是每个研究者的目标。以下是一些影响力大、录用速度快的核心期刊，它们以学术内容的卓越品质和快速的审稿周期而受到学术界的青睐： 𐟓š 教育类期刊《教育理论与实践》 - 北大核心，旬刊，字符数5000-8000 《教师教育研究》 - 北大核心、CSSCI，双月刊，字符数5000-8000 《江苏高教》 - 北大核心、CSSCI，月刊，字符数5000 《人民教育》 - 北大核心，半月刊，字符数6000-8000 《职业技术教育》 - 北大核心，旬刊，字符数6000 《复旦教育论坛》 - 北大核心、CSSCI，双月刊，字符数5000-8000 𐟏堥Œ𛦊䧱𛦜Ÿ刊《中国卫生资源》 - 北大核心、CSCD，双月刊，字符数6000 《现代预防医学》 - 北大核心，半月刊，字符数5000-8000 《营养学报》 - 北大核心、CSCD，双月刊，字符数7000 《生理学报》 - 北大核心、CSCD，双月刊，字符数7000 《中国职业医学》 - 北大核心，月刊，字符数5000-8000 《中华护理教育》 - 北大核心、CSCD，月刊，字符数5000-8000 𐟓ˆ 发表核心期刊的注意事项随着越来越多的学者选择发表核心期刊，竞争日益激烈。因此，选择合适的期刊和做好充分的准备至关重要。 𐟔 想要发表核心期刊的学者们，可以根据自己的研究领域和需求，选择以上推荐的期刊。在学术发表的道路上，选择正确的期刊是成功的一半。

教育类核心期刊推荐：高含金量、高录用率大家好，我是小熊𐟐𛊊今天给所有教育专业的朋友们划重点！教育类的朋友们千万不要错过这些高含金量、高录用率的核心期刊，绝对是你评职称、考博保研、评优评奖的好帮手！以下是一些审稿快、录用率高、含金量超高的教育类核心期刊：《教育理论与实践》《教育与职业》《江苏高教》《教学与研究》《语文建设》《教育学术月刊》《中国教育学刊》《成人教育》《黑龙江高教研究》《学校党建与思想教育》《现代教育管理》《职教论坛》《中国职业技术教育》《教师教育研究》《当代教育科学》希望这些期刊能帮到大家，祝大家学术之路顺利！𐟓š

𐟎“江苏教育杂志：高校教育的佼佼者𐟌Ÿ 𐟓š江苏教育杂志，被誉为高校教育的天花板，是教育领域的璀璨明珠。由江苏教育报刊总社主办，月刊出版，深受教育工作者和学术界的喜爱。𐟓– 𐟓Œ该杂志拥有丰富的出版历史，自1985年创刊以来，已积累了大量的学术成果。其语种为中文，开本为大16开，方便阅读和携带。𐟓˜ 𐟎‰值得一提的是，江苏教育杂志在学术影响力方面表现出色。其复合影响因子高达2.792，综合影响因子为1.922，显示出该杂志在学术界的广泛认可度和高影响力。𐟒ኊ𐟔此外，该杂志还被多个重要数据库收录，如CSSCI中文社会科学引文索引、北京大学《中文核心期刊要目总览》等，进一步证明了其学术地位和影响力。𐟌Ÿ 𐟏†综上所述，江苏教育杂志无疑是高校教育的佼佼者，值得广大教育工作者和学术爱好者关注和订阅。𐟓𐀀

中国高等教育研究核心期刊全览 𐟓š 中国高等教育研究领域，众多学术期刊为学者们提供了丰富的学术交流平台。以下是一些备受关注的核心期刊：《大学教育科学》𐟏늣€Š复旦教育论坛》𐟎“ 《高等工程教育研究》𐟔犣€Š高等教育研究》𐟎“ 《高教发展与评估》𐟓ˆ 《高教探索》𐟔 《高校教育管理》𐟏늣€Š黑龙江高教研究》𐟌 《江苏高教》𐟌𑊣€Š思想教育研究》𐟒튣€Š思想政治教育研究》𐟒ኣ€Š现代大学教育》𐟎“ 《学位与研究生教育》𐟎“ 《研究生教育研究》𐟎“ 《中国大学教学》𐟓š 《中国高等教育》𐟎“ 《中国高教研究》𐟎“ 《中国高校科技》𐟒ኊ这些期刊涵盖了高等教育研究的多个方面，为学术界提供了宝贵的学术资源和交流平台。

𐟓š 轻松发表的核心期刊指南，快来看看吧！ 𐟓– 社科综合类《福建论坛》《甘肃社会科学》《湖南大学学报》《学术前沿》《云南师范大学学报》《理论导刊》《湖北社会科学》《重庆社会科学》《理论月刊》《贵州社会科学》《学术交流》 𐟒𜠧𛏧𑻊《统计与决策》《广东财经大学学报》《经济问题》《贵州财经大学学报》《城市发展研究》《改革》《财经科学》《农业经济》《中国注册会计师》《商业经济研究》《价格理论与实践》《财会通讯》《华东经济管理》《技术经济与管理》《武汉金融》 𐟎“ 教育类《江苏高教》《高教探索》《远程教育研究杂志》《民族教育研究》《苏州大学学报(教育科学版)》《当代教育科学》《中小学管理》《教育与职业》《教育理论与实践》 𐟒𛠨œ𚧱𛊣€Š现代电子技术》《计算机仿真》《激光与光电子学进展》《液晶与显示技术》《科学技术与工程》 𐟓š 图书情报档案类《现代情报》《图书情报工作》《档案与建设》 𐟍𝯸 食品、农业及工科类《木材工业》《林产工业》《中国南方果树》《北方园艺》《食品研究与开发》《中国食用菌》《食品工业》《食品科技》《粮食与油脂》《中国油脂》《热加工工艺》《锻压技术》《机械传动》《变压器》《机械设计与制造》《机械强度》《应用化工》《材料保护》《腐蚀科学与防护技术》《混凝土》《新型建筑材料》《电镀与精饰》《电镀与涂饰》《无机盐工业》《化工新型材料》《粉末冶金工业》《材料保护》《金属矿山》《断块油气田》《天然产物研究与开发》《塑料科技》。

江苏教师必看的北大核心教育期刊推荐 𐟓š 江苏省作为教育大省，每年都有大量教师发表教育类文章。今天推荐的是一本在国内享有盛誉的省级教育部主办的刊物——《江苏教育》。 𐟓– 该刊物在1992年第一版就被北大核心收录，至今仍被许多地区的教育厅认定为北大核心期刊。目前，2024年版的刊物已经接近收稿尾声，2025年版的版面即将开放。 𐟓… 出版周期为周二刊，出版地位于江苏省南京市。主办单位是江苏教育报刊总社，ISSN号为1005-6009，CN号为32-1410/G4。 𐟓 如果您手上有教育文稿，不妨看看这本刊物，现在是发文淡季，对文稿的要求相对宽松。

硕士生必看！这些期刊适合你独作发表整理了一些适合硕士生独立发表的期刊，供大家参考。以下是一些核心期刊和普通期刊的目录：硕士独作可发核心期刊目录：《理论导刊》（核心）《金融发展研究》《电影文学》《科学学研究》（双核心）《中国青年研究》（双核心）《领导科学》《现代教育技术》（C刊）《金融与经济》《图书馆论坛》（双核心）《中国教育学刊》（双核心）《图书馆学研究》（双核心）硕士独作可发普通期刊目录：《改革与开放》《高教论坛》《北方金融》《青少年学刊》《社会工作与管理》《教学管理》《实事求是》《行政与法》硕士独作可发学报目录：《广东开放大学学报》《福建农林大学学报》《江苏科技大学学报》《云南农业大学学报(社会科学版)》《安庆师范大学学报》《南昌航空大学学报(社会科学版)》《成都理工大学学报(社会科学版)》《西华大学学报(哲学社会科学版)》《中南林业科技大学学报(社会科学版)》《江西广播大学学报》希望这些信息对大家有所帮助，祝大家学术顺利！

𐟔婫˜含金量SCD期刊大揭秘𐟔 𐟌Ÿ探索《汉字文化》的奥秘，这本SCD期刊以5100字符3版面的形式，带你领略学术风采。影响因子高达0.215，并已入库AMI，是学术界的佼佼者。 𐟎裀Š工业设计》月刊，6200字4版面，为你呈现工业设计的魅力。24年6-7月的新一期，影响因子0.399，继续引领设计领域的学术潮流。 𐟖Œ️《艺术研究》作为批学术期刊，6000字3版面，带你走进艺术的世界。25年1-3期，影响因子0.226，AMI入库，是艺术爱好者的学术圣地。 𐟎“《艺术教育》不仅是AMI期刊，还是CASS收录的佳作。影响因子0.225，部分高校认定为核心期刊，为艺术教育领域提供坚实的学术支持。 𐟓š《设计》期刊影响因子高达1.366，是AMI扩展和中国学术期刊（RCCSE）评价的“核心期刊”，是设计领域不可或缺的学术资源。 𐟔죀Š集成电路应用》作为SCD期刊，一批学术期刊中影响因子为0.282，24年8月新一期等你来探索。 𐟒𜣀Š生产力研究》一批学术期刊，影响因子0.631，AMI入库，深入剖析生产力的奥秘。 𐟑壀Š人才资源开发》24年SCD期刊，7-8月新一期，影响因子0.403，关注人才资源的开发与利用。 𐟛️《江苏商论》作为AMI扩展和SCD期刊，影响因子0.514，为你揭示商业世界的秘密。

南京工业大学：专转本考生的理想学府南京工业大学，这所由原南京化工大学和原南京工程建筑学院于2001年合并而成的学府，真的是让人心生向往的地方。作为国家国防科技工业局、住房和城乡建设部与江苏省人民政府共同建设的学校，它入选了国家“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，是国家首批深化创新创业教育改革示范高校。考上南京工业大学，真的是一件超级幸福的事！虽然江苏的高考竞争激烈，但能在这里学习，你会情不自禁地想夸夸这所学校。❤️ 一进入这所学校，你会发现周围都是非常优秀的人。获得国奖省奖、发明专利、发表核心期刊的人比比皆是，你会感觉自己像蝼蚁一样渺小。但这种氛围会带动你不断进步，你会觉得两年时间真的不够用，还有很多重要的事情来不及做。你的圈子也在慢慢升级。 𐟐𐨯𔨿™些，是希望想上岸的同学能够积极自主地学习。学习是自己的事，最终受益的也是你自己。不要纠结以什么方式学，如果自制能力不足且有经济能力，可以选择好的机构跟着学（自己试听对比选择）。如果家里没有条件或者自己学校的机构不行，那就考虑其他方式。自己用的巴适的就是最合适的。最后一次上全日制本科的机会，都希望能够珍惜。最后想说，教育是一种投资，不要害怕和担心考不上浪费了𐟒𐯼Œ努力学就有回报，再不济考不上也尝试过了没有遗憾和后悔了！不到最后一刻都不能放弃，谁又知道你不是那匹黑马呢？