美国的学术规范有哪些下载_学术规范通过 发挥作用(2024年12月最新版)
英文论文写作:APA格式全攻略(下) 英文论文的写作难度不仅在于内容,还在于引用格式的正确使用。APA格式是美国心理学会(American Psychological Association)出版的《美国心理协会刊物准则》中规定的引用格式,广泛应用于心理学、教育学和社会科学领域。那么,如何正确使用APA格式呢?有哪些具体要求呢?今天我们来详细讲解APA引用格式的使用方法! ❓什么是APA格式? APA格式起源于1929年,最初只有7页,刊登在《心理学期刊(Psychological Bulletin)》上。经过多次修订,目前已出版至第六版,总页数达到272页。APA格式主要应用于心理学、教育学和社会科学领域的研究写作,旨在规范学术文献的引用和参考文献的撰写方法,以及表格、图表、注脚和附录的编排方式。 APA格式的主要特点包括: 引用规范:明确规定如何引用书籍、期刊文章、网站等不同类型的文献。 参考文献格式:详细说明参考文献的排列顺序、字体、字号等具体要求。 图表和表格:规范了表格和图表的制作和排版方式。 注脚和附录:规定了如何添加注脚和附录,以及它们的格式要求。 通过这些规定,APA格式确保了学术文献的引用和写作的一致性和专业性。掌握APA格式对于提高论文质量至关重要。 希望这些信息对你有所帮助,更多干货请关注我们的更新哦!
论文引用指南:让你的文献引用更有质感 如何让你的论文引用更有质感和学术规范?以下是一些实用的策略和工具: 策略1:间接引用优于直接引用 什么是直接引用? 直接引用是指在文章中直接引用原文、原始数据或原始图表。 注意:直接引用和抄袭的区别在于,直接引用会明确标注出处。 标注时要注意以下几点: 引用原文时要用双引号。 尽量引用短句。 要标注页码。 什么是间接引用? 间接引用是指在原文的基础上进行再加工,用自己的话对需要解释的信息进行改述,总结分析后体现自己的理解和观点。 建议: 一篇学术论文中建议不要超过3个直接引用。 一个毕业论文中直接引用最好不要超过个位数。大批量的直接引用会让导师怀疑你的学术基础能力。 策略2:确保文献引用格式的学术规范 英文文献的引用格式: 哈佛大学格式(Harvard Style) 美国心理学会格式(American Psychological Association, APA) 现代语言协会格式(Modern Language Association, MLA) 中文文献的引用格式: 多采用国家的标准,即中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2015文后参考文献著录规则。 不同学校可能有自己的规定,大家要严格按照自己学校的标准来。 介绍两种中文文中引用的标准格式: 数字符号的交叉引用(例如:南开管理评论) 作者加年份(例如:心理学报) 工具推荐 可以使用一些文献管理工具来帮助你管理和引用文献,这样可以避免手动更新引用标注的麻烦。 通过这些策略和工具,你可以更好地管理论文引用,确保学术规范和高质量的文献引用。
留学生学术不端?如何保住论文成绩? 有些留学生在国外初来乍到,对学术行为规范不太了解,常常和同学互相探讨作业,甚至分享答案。然而,在国外高校的规定中,除了小组作业可以互相交流内容外,其他作业都需要独立完成。互相借鉴的行为会被认定为“共谋”,也就是学术不端。 以美国高校为例,留学生因学术不端被抓后不仅会受到处罚,相关内容还会被记录在档案中,行为严重的还会面临被遣返、坐牢等后果。不仅学生需要遵守学术规范,老师也不例外。一旦有研究人员涉嫌学术不端,不仅以后不能再申请国家课题项目和基金,严重的还会被移交司法部门处理。因此,美国高校对学生的论文要求非常高,留学生在写论文时需要保持严谨的态度。 在学术论文写作中,常见的学术不端行为主要有以下三种: 抄袭(Plagiarism) 抄袭不仅包括直接复制别人的内容,还包括引用时没有标明出处,或是标明的出处有误;使用别人收集的、未经承认的研究资料;不能说明自己论文的中心思想等。 造假(Fabrication)슦造实验数据,或是伪造分析结果等行为都属于造假。 共谋(Collusion) 可以理解为“未经导师允许的合作”,主要是指学生之间互相借鉴论文写作的框架,或是使用了完全相同的方法去研究同一问题等行为。需要注意的是,即使你是被抄袭的人,你也要为发生的抄袭事件负责,这种情况也是“共谋”。 留学生的学术不端行为可以分为有意识和无意识的两种情况。如果你是因为不了解校园规则,或是因为没有严格遵守论文写作规则而被扣上了学术不端的帽子,一定要想办法解决,不然累计的不良记录越多,对你未来的求学和就业影响也就越大。 一般情况下,留学生在进行申诉时,机会不止一次,但如果第一次申诉失败,或是给出的结果不满意,还可以继续提交申诉。但要注意的是,申诉成功的概率会随着申请次数的增多而变低,重新申诉时,需要有新的强有力证据才能扭转结果。
密苏里劝退?别急,有救! 最近有不少小伙伴在问,密苏里科技大学被劝退的情况到底是怎么回事,怎么解决呢?其实,被劝退的原因主要有以下几个: 连续多门课程不及格,GPA太低 学术诚信问题,比如抄袭、作弊等 出勤率太低,达不到学校的要求 늨🝥学校规定,比如打架斗殴、在社交平台上发布不当言论等 ኊ首先,千万别学术不端!学术不诚信的行为包括作弊、抄袭、代考、代做实验、学术造假、引用不当、篡改成绩等等。学校对作弊的处理方式各不相同,有的学生可能是无意中犯了错,比如写论文时不会规范引用资料、不清楚网上考试或在家考试的规则、对学术诚信习惯不了解等。这时候,积极和老师以及学校沟通是很重要的。 其次,千万别违反校规!有些学生可能不知道哪些行为是违法的,比如不遵守课堂纪律、打架斗殴等。特别是留学生,有时候在社交平台上发布不正当言论也会被学校劝退并遣返。 再说说学术要求没达标的情况。如果你因为请假或者补考等未能达到学术要求,需要事先申请委员会的批准。否则,可能会被劝退。 那么,被劝退后该怎么应对呢? 保持冷静:劝退并不是世界末日。美国的教育系统有一个很大的优点,就是转学体系。这个体系给了学生“二次机会”,可以重新开始,完成学业。 了解情况:仔细阅读学校的信函,了解具体情况。 积极沟通:不要莽撞行事,比如胡乱认错,或者在事实面前还拒不认错。要珍惜每一次和学校沟通的机会,最大程度上利用申诉的机会,争取减轻处罚。 保存信息:一定要慎重保存自己的开除信息,因为这涉及到学生的隐私。一旦泄露,比如作弊情况或者集体作弊情况,可能会对申请和学校处理造成不利影响。 找专业老师申诉:如果决定申诉,一定要找有经验的专业老师。因为劝退开除涉及到申诉流程、校规、移民法、学术、文化背景、沟通能力等等。如果经验不足,可能会弄巧成拙。 希望这些建议能帮到你们,遇到问题不要慌,积极应对总能找到解决办法!ꀀ
西北大学劝退开除的主要原因有哪些? 在西北大学,学生被劝退的情况主要有以下几种原因: 学术不端 学术不诚信的行为包括作弊、抄袭、数据篡改、引用不当等。如果学生有这种行为,学校会给予相应的处罚。特别是无意中的学术不端,比如引用资料不规范、不了解网上考试的规则等,可以尝试与老师或学校进行沟通。 违反校规 行为不当也是劝退的常见原因,例如不遵守课堂纪律、打架斗殴等。很多学生可能因为不了解学校的规定而犯错。例如,有些留学生在社交平台上发布不当言论,结果被学校劝退并遣返。 学术不达标 如果学生的学术成绩未达到学校的要求,也会被劝退。这可能包括请假或补考没有事先申请批准等情况。 젥退后的应对策略 首先,要知道劝退并不是世界末日。美国的教育系统有一个转学体系,给了学生第二次机会。 要仔细了解学校的信函和具体情况。 不要莽撞行事,珍惜与学校沟通的机会,争取减轻处罚。 如果需要申诉,一定要找有经验的老师,因为涉及到的流程和规定非常复杂。 希望大家遇到问题时,能够及时与学校沟通,避免不必要的麻烦。
第二次在美国学术大会上分享张强医生集团的 CHIVA 经验,很高兴看到越来越多的美国医生对 CHIVA 感兴趣。 目前 CHIVA 治疗已写入美国临床指南, SVS、AVF、AVLS 均推荐 CHIVA 治疗有症状的静脉曲张,但必须是要有规范培训和有经验的医生实施 CHIVA。 Global CHIVA Program 就是为全球医生打造的一个标准化的培训平台,将来会有越来越多的医生学习和实践CHIVA,让更多的患者受益。 「张强医生集团美国」「思俊CHIVA超话静脉曲张超话」美国ⷃhicago Riverwalk
波士顿大学学术不端应对指南 在波士顿大学(BU),学术不端行为是一个非常严重的问题,一旦被发现,可能会导致从扣分、警告到留校察看,甚至被开除的严厉后果。如果你被指控学术不端,应该如何应对呢?以下是一些实用的建议: 向老师解释原因 如果老师指出你的论文有抄袭嫌疑,你需要向老师解释重复的原因,并提供相应的证据。注意:在这个阶段,千万不要主动承认使用人工智能。如果承认使用人工智能,就等于承认了学术不端行为。 参加听证会 如果老师不相信你的解释并上报给学校,学校将组织听证会。在听证会上,你需要提供一份声明,并附上所有证据材料,与老师进行“辩论”,争取减轻处罚或撤销处罚。 ⚠️ 遵守学术规范 美国留学学术不端问题相较于其他国家更为严重,大部分学生被发现后直接被开除。因此,对于学术诚信问题,学生需要格外小心,遵守学校的学术规范和道德准则。 申请作业迟交的理由 如果你需要申请作业迟交免处罚,以下理由较合理且易被学校接受:健康问题、家庭紧急情况、技术问题、个人原因等。重要的是提前通知并沟通,展示诚意和积极性,提高申请成功率。 在学术诚信问题上,学生需要保持高度警惕,遵守学校的规定和道德准则,避免不必要的麻烦。
留学生代码重复:学术不端的挑战与申诉策略 留学生在学术道路上可能会遇到各种挑战,其中之一就是代码重复的问题。 常见情况:代码重复的陷阱 代码重复在美国留学生的学术不端案例中尤为常见。无论是直接从GitHub上复制代码,还是寻求校外辅导,这些行为都可能被学校发现。 类型分类:代码重复的两种形式 代码抄袭:这种行为涉及从网上获取源代码并进行修改后提交。 代码模仿:当两个学生的作业代码逻辑高度相似时,这种情况也可能被认定为学术不端。 后果严重:处罚严厉 一旦学校发现代码重复,留学生将面临解释的难题。大多数人在抄袭时习惯性地清除或不修改备注,这增加了后续解释的难度。严重的处罚可能包括挂科、停学甚至开除。 申诉挑战:难以否认 代码重复在学术不端中是相当难以申诉的类型。一旦被发现,很难否认。申诉的关键在于对学校政策的熟悉程度,以及能否提出有效的辩解和解释。 自我抄袭:另一种学术不端 自我抄袭也是一个大问题,形式多样。包括直接复制粘贴文字图表、不标明引用、多次发表相同内容、简单重排或修改旧作,以及未经授权就再利用自己的作品等。这些行为都严重违反了学术规范,需要特别注意避免。 留学生们,学术诚信是你们学术生涯中最重要的部分。避免任何形式的学术不端,是你们成功的关键。
在波士顿大学(BU),学术不端是一个严重的问题,一旦被发现,可能会导致扣分、警告、留校察看甚至开除等严厉后果。 如果被指控学术不端,应该如何处理呢? 1. 先向老师解释原因: - 如果老师指出你的论文疑似抄袭,你需要向老师解释重复的原因,并提供相应的证据。 - 注意:在这个阶段,千万不能主动承认使用人工智能。如果承认使用人工智能,则等于坐实了学术不端行为。 2. 参加听证会: - 如果老师不相信你的解释并上报给学校,学校将组织听证会。在听证会上,你需要提供一份声明,并附上所有证据材料,在听证会上和老师进行“辩论”,争取减轻处罚或撤销处罚。 美国留学学术不端问题相较于其他国家更为严重,大部分学生被发现后直接开除。因此,对于学术诚信问题,学生需要格外小心,遵守学校的学术规范和道德准则。 - 除了以上的内容,还有很多同学问到:毕业论文不及格,不能顺利毕业该怎么办? - 毕业论文不及格影响毕业,学生不必过分着急。可重新修正论文,积极寻求导师指导;若情况允许,可考虑延期毕业、补修课程或补考。务必了解学校相关规定,及时寻求帮助与支持。积极应对挑战,定能克服困难,顺利毕业。
约翰霍普金斯大学劝退的六大原因 在美国留学期间,被学校开除通常是由以下原因导致的: 生活环境和语言不适应:无法适应新的生活和语言环境,可能会导致生病、无法按时出勤上课,或无法用英语正常交流。 未按时出勤:部分大学规定不按时出勤将无法参加课程考试,严重者会被教授直接判为挂科。 学术不端:学术行为不端的严重情况,可能会被学校直接劝退。 学术能力不足:专业课能力不足,无法按时交作业、完成考试题目或独自完成论文,导致挂科。 心理压力及情感变故:因读书压力大或感情问题,导致状态不稳定,影响学业,进而挂科。 挂科严重,GPA低于警告线:持续挂科,GPA低于警告线。未及时处理考试挂科或其他问题,最终导致被开除。 此外,还有一些其他因素如违纪违法行为也可能导致被开除。 预防措施: 提前适应新环境:尽早适应新的生活和语言环境,参加学校的适应性课程和活动。 遵守学术规范:了解并遵守学校的学术规范,避免任何形式的作弊或学术不端行为。 保持良好的出勤率:按时出勤,积极参与课程活动,和教授保持良好的沟通。 ﻦ𑂥🃧支持:遇到心理压力或情感问题时,及时寻求心理咨询和支持。 及时处理学业问题:出现学业问题时,及时与教授或学术顾问沟通,寻求帮助。 总之,被学校开除并不是终点,通过合理的申诉和改正,仍有机会继续学业。希望这些建议对你有所帮助。
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