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大班保教论文权威发布_大学生心理问题抑郁症论文(2024年12月精准访谈)

内容来源:安定传媒所属栏目:观点更新日期:2024-11-30

大班保教论文

幼儿园学费曝光:每月仅需600多元! 𐟎’ 上学的第三周,终于等来了缴费通知! 𐟓… 本学期按照4.3个月来计算学费。 𐟒𘠤🝨‚𒦕™育费:385元㗴.3个月=1655.5元 𐟍𝯸 预收伙食费:260元㗴.3个月=1118元(多退少补) 𐟒𐠦€𛨮᯼š2773.5元 𐟓š 根据昆山市教育局的通知,本学期幼儿于2024年9月2日开学,按照4.3个月进行收费。根据相关文件精神,我园本学期的收费标准如下: 小、中、大班: 保育教育费:385元㗴.3个月=1655.5元 预收伙食费:260元㗴.3个月=1118元(多退少补) 总计:2773.5元 𐟒𓠩€š过余额宝支付,保育教育费和伙食费都已成功缴纳。 𐟔 想要了解更多关于幼儿园学费的信息,不妨关注我们的官方通知。

2024年秋季大班保教工作计划 经过两年的幼儿园生活,我们大班的小朋友们已经能够较好地遵守班级常规,学习主动性也有了很大的提高。大部分孩子能积极参与老师组织的各项活动,使用普通话进行交往,口语和动手能力都有所进步。同时,孩子们的生活自理能力和自我保护意识也有所提高。不过,还有一些孩子在学习积极性、口语表达能力等方面存在不足。家长对孩子们的学习关心也较少。这些问题需要我们逐步改进。 保育工作目标 自己穿脱衣服,折叠衣服。 正确使用筷子进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。 多喝水,出汗时能自己换衣服,保持衣服整洁。 自己折叠被子。 不舒服时能及时告诉老师。 根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。 做好预防秋冬两季传染病的工作。 具体措施 餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。 教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。 利用儿歌、故事等形式,有针对性地教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。 进行空气消毒工作。 健康领域目标 身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。 知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。 具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。 积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。 动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。 和同伴一起友好地玩,不欺负小朋友。 有事能主动告诉老师。 具体措施 通过体育游戏和体育课。 各科渗透情感教育,培养开朗性格。 开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。 社会领域目标 安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的内容,并积极做出相应的应答。 能清楚、连贯地表达自己的看法、想法,能大胆地回答问题。 喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品,初步理解作品的主题,感受作品所表达的情感,并学习通过复述、模仿、表演等形式来理解一些优秀、有趣的文学作品。 周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣,初步对书写产生兴趣。 坚持一日生活中使用普通话,且发音和声调基本准确。 具体措施 鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往,表达自己的所见所闻。 创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。 通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子。 通过“小小播报员”活动,让幼儿讲述自己的新闻。 科学领域目标 积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。 能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探索常见事物和现象,并有意识地提出问题、寻求答案。 关注生活中常见的科学现象,细心、专心地进行观察、操作、实验活动,会做简单的观察记录,乐于表达自己发现、观察和探索的结果。 具体措施 组织幼儿参加“仿编幼儿诗歌比赛”。 组织幼儿参加“我长大一岁了”迎新年节目的排练。 开展专题环保教育教学活动《美丽的容县》。 做好冬季的保健、保育工作。 组织幼儿参加年级的“我会讲文明小故事”比赛。 培养幼儿乐于使用各种工具、材料、废旧物品,根据一定的主题,用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象。 一月份工作计划 组织幼儿开展“我爱唱文明礼仪歌”竞赛活动。 开展“帮助小班小朋友”活动。 做好学期结束的各项工作。 培养幼儿书写的兴趣。 开展“你会唱,我会说”的娱乐接力赛。 继续做好冬季保健、保育工作。

𐟎“学前教育毕业论文范例 𐟓š题目:幼儿园大班常规管理探秘 𐟑𖦑˜要: 幼儿园大班常规管理,关乎每位孩子的成长。在孩子成长的初期,建立并维护良好的常规习惯至关重要。这不仅保障了孩子们的安全与健康,更是幼儿园正常保教秩序的基石。𐟛᯸ 𐟎‰关键词:大班常规、问题剖析、解决策略 𐟔正文: 𐟌𑤸€、常规初探 常规,是幼儿园大班管理的重要一环。它涉及到孩子们的日常生活习惯、行为准则和学习方式等多个方面。一个良好的常规环境,能为孩子们提供稳定、有序的学习和生活空间。𐟏늊𐟔二、问题揭秘 然而,在现实的幼儿园大班管理中,仍存在一些问题。如规则执行不力、孩子们对规则的认同感不强等。这些问题不仅影响了孩子们的成长,还对幼儿园的整体教育质量构成了挑战。𐟚芊𐟒ᤸ‰、策略提出 针对上述问题,我们提出了以下解决策略:首先,要明确规则的制定必须从实际出发,确保规则的可执行性和合理性;其次,通过游戏化、趣味化的方式引导孩子们自觉遵守规则;最后,加强家园合作,共同营造良好的常规环境。𐟑ꊊ𐟎ˆ通过以上措施,我们期望能够帮助大班孩子们建立良好的常规习惯,促进他们的全面发展。同时,也期待这些策略能为其他幼儿园提供有益的参考和借鉴。𐟌Ÿ

上海宝山哈贝幼儿园:双语教育新选择 𐟌Ÿ园所简介 上海宝山区哈贝幼儿园是该区的第一所IB国际学校,由通鹏教育和海望教育联合举办。哈贝幼儿园继承了“未来园”的先进办学理念和丰富的办学特色。 𐟌Ÿ课程特色 哈贝幼儿园的课程结合了IB课程和上海二期课改课程,提供英语、科学、体育、音乐、美学、烘焙、幼小衔接等多种特色课程。课程与UOI探究单元有机融合,同时还有英文教学、STEM课程、特色音乐课程、体能课程、烘焙课程以及幼小衔接等。 𐟌Ÿ师资团队 哈贝幼儿园的师资团队包括来自英联邦国家、母语为英语的外籍教师,具有本科或以上学历的英语幼儿教师,以及具有专科或以上学历的幼儿教师。此外,还有专业技能突出的特色课程老师。 𐟌Ÿ招生计划 哈贝幼儿园目前正在招生,计划招收1个托班、1个小班,以及中班和大班的插班生。 𐟌Ÿ收费标准 保育教育费:10800元/月 伙食费:30元/天 𐟔姛该园正在招生中,感兴趣的家长可以关注并报名!

𐟍ƒ秋季幼儿园保育工作计划全览𐟍‚ 𐟌𑩚着秋意渐浓,幼儿园的保育工作也迎来了新的挑战与机遇。为了确保孩子们在安全、卫生、富有教育意义的环境中茁壮成长,我们精心制定了秋季保育工作计划。 𐟍小班保育工作: 在小班,我们将通过布置主题墙、设立图书角等方式,激发孩子们的好奇心和探索欲。同时,充分利用幼儿园内外的教育资源,如自然角等,组织丰富多彩的活动,拓宽孩子们的视野和经验。 𐟌𜤸��育工作: 中班保育工作的重点是健康监测与疾病预防、饮食管理与营养搭配、生活技能培养以及安全教育与防范。我们将严格执行健康检查制度,加强班级卫生管理,引导孩子们养成良好的个人卫生习惯。同时,注重培养孩子们的生活自理能力和独立性。 𐟍Ž大班保育工作: 大班保育工作将围绕健康与安全的全面守护、生活自理能力的提升、情感与社会性的培养等方面展开。我们将严格执行每日的健康检查制度,加强班级卫生管理,预防疾病的传播。同时,注重培养孩子们的责任感与独立性,以及团队协作精神。 𐟍总之,秋季幼儿园保育工作是一项重要而细致的任务。我们将以高度的责任心和爱心投入到每一项工作中去,为孩子们营造一个温馨、和谐、有利于全面发展的成长环境。让我们一起努力,为孩子们的幸福童年贡献一份力量吧!

大班年级组新学年计划𐟓š 一、指导思想𐟓– 以《幼儿园教育指导纲要》为指导,依据园务计划、教育教学计划和保教计划,深入学习《纲要》精神,将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地,进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进教学能力的提升。 二、班级情况分析𐟑𖊧𛏨🇤𘤤𘉥𙴧š„教育,大班年段幼儿在原有水平上均有不同程度的提高。他们热爱幼儿园的生活,热爱同伴和老师,积极、活泼,有求知欲,有集体荣誉感;大部分幼儿能积极参与体育活动,体质有所增强;幼儿自理能力有显著提高,动作协调性及操作能力也有较大的发展;在音乐、语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同,还普遍存在一些问题。 三、工作目标和重点𐟎𞝦Š幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做好准备。增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼儿认知能力的发展,萌发幼儿“五爱”的情感,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的表现美、感受美的能力。 加强理论学习、提升教学能力𐟓š 珍惜园内外的各种学习、交流机会,鼓励组员积极参与,将理论与实践相结合。积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好地发展。 切实做好日常教学工作,提高服务质量𐟛 ️ 继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合、主题与区域相融合、主题与游戏相融合。不断加强《纲要》的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,一学期撰写一篇教育笔记,每篇教案及时撰写教学反思。开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极地配合幼儿园各项活动的开展。运用家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。 围绕幼儿年龄特点进行班本课程𐟓š 根据幼儿需求进行班本课程创设。以幼儿为主题的班本课程实施中,以幼儿为中心,课程为辅助,教师提供材料。课程实施中根据幼儿的兴趣点,及时变化内容。尝试将区域活动与主题活动相融合。 加强年级组自身建设𐟏  组员认真分析自身的况,制定出课堂改进计划。定时、定点开展年级组活动,商讨教学、教研策略,共同学习,一起进步。年级组内互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动,实行资源、经验共享。 真正做到保育教育结合𐟑𖊥Š 强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。保育老师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,床铺、教室定期消毒,为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,坚持书写保育笔记,记录心得。 不断增强科研意识水平𐟔슧𛧧𛭥𘂧𚧧”𓦊娯𞩢˜研究,不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。积极探索有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。

深圳幼儿园班级人数规定,你家娃超标了吗? 家长们,你们是不是也在为孩子上幼儿园的班级人数操心?今天咱们就来聊聊深圳幼儿园班级人数的那些事儿,看看你家娃的班级是不是“超标”了。 首先,《设立标准》里有明确规定:幼儿园的办学规模不能超过12个班。每班的孩子数量也有严格的要求: 小班:不能超过25人 中班:不能超过30人 大班:不能超过35人 混合年龄编班:不能超过30人 这些规定都是为了确保孩子们在幼儿园里能得到足够的关注和教育。而且,《设立标准》还对幼儿园的人员配备有明确要求: 全日制幼儿园:每班至少要有2名专任教师和1名保育员,或者3名专任教师。 寄宿制幼儿园:在全日制的基础上,每班还要增配1名专任教师和1名保育员。 此外,全体教职工与幼儿的比例应不低于1:7,全体保教人员与幼儿的比例应不低于1:9,全体专任教师与幼儿的比例应不低于1:15。这些比例都是为了确保每个孩子都能得到足够的照顾和教育。 所以,家长们,如果你们担心班级人数太多,不妨去看看这些规定,心里有个底。毕竟,孩子们的成长和教育是我们最关心的事情。𐟒갟‘𖀀

儿子幼儿园大班满分作文背后的教育启示 事情是这样的,儿子在珠海长隆海洋王国参加了小小保育员项目后,心情特别激动。回家的路上,我趁机引导他写一篇小作文。 他开始说了第一段: 这次旅行真是难忘,我摸到了水母,还喂了企鹅、海牛和海豚,活动非常丰富。 我评价道: 妈妈给你打80分,因为你用了一个书面词语“丰富”,显示出你的词汇量不小。 他听了有点开心,接着说了第二段: 回家路上雨好大,什么都看不清了,我感到很害怕,担心会不会撞车。 我继续评价: 可以打90分了,因为你表达了自己的感受,而且“胆战心惊”是一个成语。 他更来劲了,继续说第三段: 参加小小保育员项目让我学到了很多知识,小古老师讲了很多,我很开心,因为这样我就可以跟同学们分享了。 我激动地说: 嗯!这下可以打100分了,因为你结尾拔高了。说学到知识很开心,是因为可以跟同学们分享,与人分享是很棒的态度。 儿子听到后特别开心,觉得自己写了一篇满分作文。 这件事让我陷入了思考,教育其实很简单,我们家长只需要做好两件事: 不要破坏孩子的好奇心,让孩子想学习; 不要跟孩子抢成就感,让孩子爱学习。 孩子的好奇心是天生的,就像这次来长隆参加水母小小保育员项目时,孩子一进到水母研究室就被吸引了。从换上衣服、听老师科普、用显微镜观察水母受精卵、喂食水母到提问互动,全程1小时的专注,没有一分钟走神。 学完以后,孩子迫不及待地展示自己获得的小小保育员证书和工作证,问我知不知道海牛每天要吃多少斤的食物?想不想知道更多企鹅、海牛、水母和海豚的生活习惯? 原本以为珠海长隆只是有很多海洋动物看,没想到他们的小小保育员项目这么精彩。这次研学机会让孩子在老师的陪伴下真正认识海洋动物,深度了解了它们的生活习惯,还动手参与了其中的保育工作,不再是走马观花。 小朋友在和动物做朋友的过程中,也领悟了保护海洋的意义,同时激发了孩子旺盛的好奇心,又给到了孩子满满的成就感,让学习成为一件简单有趣的事,给了我许多惊喜和启发~

幼儿园班级保教工作总结:回顾与展望 又一个学期过去了,暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天和炎热的夏天,孩子们更像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们明白自己马上要成为大班的小哥哥小姐姐了。 回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。 加强常规树立,培养幼儿良好的行为习惯 𐟌𓊤🗨ﴯ𜚢€œ没有规矩,难成方圆”。良好的常规能够使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。我班有个别幼儿生性好动、比较调皮,我重抓教育,使小朋友之间逐渐能互帮互助,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了,从而促进了整个班风班貌的提高。 做到保教并重,促进家园互动 𐟏ኦˆ‘们在日常生活中本着:“给我一粒种子,还你一颗大树”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们,教育他们,使幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平的不同,采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿,在原有的基础上得到了发展和提高。在注重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。通过电话、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊状况及时和家长联系。每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了进步,我们也立刻和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。 教研教学任务 𐟓š 认真备课,提前做好备课工作,备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰。 科学地开展音乐知识的学习,提高幼儿对音乐的敏感及弹奏欲望,能感受不同风格的音乐欣赏和不同风格的乐曲,准确地按音乐的节奏创编动作,学习尝试创造新的节奏型,并用乐器进行演奏。 能积极地参加数学活动,能初步运用在生活中。学会认识数字1-8以及各数字所表示的实际用处,并会比较数的大小。 勤于练习,平时运用多种方法让幼儿练习绘画,以提高幼儿的绘画水平及绘画技能,并培养幼儿对画画的兴趣,基本每周会让家长协助幼儿画一幅作品带到幼儿园进行简单展评。 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,开学初老师们选取了一些有特点的装饰布置教师的大面积环境。 我班每天下午的区角活动也在顺利地进行。 安全工作 𐟛᯸ 幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单的自我保护的方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们三位老师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到十分欣慰,也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使宝贝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。 家长工作 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑护𘀤𘪧�„工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施: 教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯,单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,有的家长十分留心孩子的一言一行,向我提出一些育儿问题,作为老师我有职责给他们正确解决问题的方法,于是我就认真翻阅有关资料,争取给家长最满意的回报。 总结与反思 𐟧  回顾这一学期的工作,我们三位老师尽心尽力去完成。在取得成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还应加强学习,在区角指导时,还有听之任之的现象,个别幼儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己相互配合,争取使自己的工作更上一层楼。

幼儿园全年健康教育计划安排表 𐟓… 1月 健康教育对象:家长 健康教育内容:冬季保健知识 形式:宣传栏 𐟓… 3月 健康教育对象:小班幼儿、家长、教师及保育员 健康教育内容:如何帮助孩子顺利返园、幼儿一日常规培养、保育工作常规 形式:培训、实践操作 𐟓… 4月 健康教育对象:大班幼儿、家长、教师、保育员 健康教育内容:保护牙齿、诺如病毒的预防工作 形式:课程、宣传栏、卫生保健培训 𐟓… 5月 健康教育对象:中班幼儿、家长、教师、保育员 健康教育内容:爱护眼睛、幼儿夏季保健知识 形式:宣传栏、卫生保健培训、幼儿体质测评 𐟓… 6月 健康教育对象:托班幼儿、家长、教师、保育员 健康教育内容:小手的故事、疱疹性咽颊炎的预防工作、手足口病防病 形式:课程、宣传栏、卫生保健培训、健康体检 𐟓… 7月 健康教育对象:家长及幼儿 健康教育内容:幼儿暑期安全 形式:宣传栏、卫生保健培训 𐟓… 8月 健康教育对象:常见传染病预防培训 形式:宣传栏、教师体检 𐟓… 9月 健康教育对象:秋季儿童保健常识、保育员、家长 健康教育内容:卫生消毒知识培训与考核、一日生活指导与配合、新生入园“分离焦虑”情绪如何安抚 形式:培训、实践操作、宣传栏 𐟓… 10月 健康教育对象:教师及家长、新入园幼儿 健康教育内容:勤洗手、秋冬季常见传染病 形式:讲座、培训 𐟓… 11月 健康教育对象:家长及教师、大班幼儿 健康教育内容:秋冬交替注意事项、骨骼与健康 形式:宣传栏、讲座、应急培训 𐟓… 12月 健康教育对象:教师及家长、小班和中班幼儿 健康教育内容:蔬菜与健康、冬季饮食、意外伤害处理、幼儿心理健康 形式:课程讲座、宣传栏

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