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看清自己议论文在线播放_赏析《做最好的自己》(2024年12月免费观看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

看清自己议论文

高考后如何自洽？看这篇！ ✨高考结束，同学们各自走向不同的道路。有人雄心勃勃，却遭遇现实的打击；有人超常发挥，瞬间获得名校光环；有人辛勤努力，稳定发挥；有人迷迷糊糊，却也收获了不温不火的成绩。少数人选择复读，大多数人则继续前行。我曾经以为，那些发挥失常者的悔恨与不甘，会在眼泪的洗礼后逐渐消磨，最终接受现实的安排。𐟒犊✨记得高中模考时，我写过一篇关于镜子的议论文，题目是“磨平棱角，看清自己”。高考的成败，其实都在帮助我们缩小对自我的认知差距，让我们看到理想与现实的距离。凸面镜让人狂妄自大，凹面镜让人妄自菲薄，唯有平面镜能真实反映自我。让高中生做到心态平和谈何容易（我自己是做不到的哈），但我可以保证自己的持续努力，心态上无法保证。𐟪ž ✨好的心态不是应试教育成绩的起伏能磨练出来的，而是需要真实生活的风吹雨打。对挫折和痛苦脱敏后，练就韧度，才能真正静下心来思考何去何从，进而自洽。𐟌𒊊✨我最讨厌的行为就是一个人成功之后向他人卖惨的行为。即使再惨，你也愿意去做，既然心甘情愿，为何还要不停地抱怨呢？自己选择的路就应该为自己选择的东西承担一些责任和代价。（当然，成功人士的经验分享还是要听的哈，这和卖惨不一样） ✨我的高考成绩与去向与时下主流不符，但也足够让我自洽。最后我发现，成绩的高低不会让我高兴，自洽才可以。希望还在备战高考的你，最终也能自洽。我们做任何事的目的，都是在不断看清、雕琢、丰盈内心的自己。此心安处，是最终的目的地𐟑𐟑。

𐟌Ÿ 青春的热血与理智：议论文精选段落 𐟌Ÿ 𐟌 在这片广袤的土地上，我们每个人都像是一粒种子，等待着破土而出，绽放属于自己的光芒。然而，有些种子却因为外界的干扰和自身的惰性，迟迟未能发芽。这时，我们需要一种力量，一种能够唤醒内心深处热血的力量，去冲破那层厚厚的土壤，迎接阳光和雨露。 𐟒꠨🙧獥Š›量，就是我们的青春热血。它像一团燃烧的火焰，温暖而明亮，照亮我们前行的道路。然而，光有热血是不够的，我们还需要理智。理智就像是一把锋利的剑，帮助我们斩断前行的障碍，让我们能够更加坚定地走向自己的目标。 𐟌🠥œ褺𚧔Ÿ的旅途中，我们难免会遇到各种诱惑和困难。这时，理智就像是一面镜子，让我们看清自己的内心，明白什么是对的，什么是错的。而热血则像是一股无尽的能量，推动我们不断向前，去追求那个心中的梦想。 𐟎�Ž†史的长河中，有许多英雄人物都是因为他们的热血和理智而名垂青史。他们用自己的行动证明了，只有将热血与理智相结合，才能在人生的舞台上绽放出最璀璨的光芒。 𐟌Ÿ 所以，让我们用热血去追求梦想，用理智去审视自己。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更加坚定和稳健。让我们一起努力，创造属于我们的精彩人生！

𐟔尟“š议论文模板大揭秘𐟒ኰŸŒ™晚上好，小伙伴们！今天给大家带来的是「议论文万能模板1.0」的秘密。𐟤늊𐟒夽知道吗？挫折，就像疾风中的劲草，能够促进我们的成长。𐟌𑥮ƒ不仅是个人成功的垫脚石，更是国家富强的助推器，让我们的社会更加团结。𐟤 𐟘„面对挫折，我们要学会微笑。它就像是一面双面镜，让我们看清自己；也像是一种催化剂，让我们不断提升自我；更像是一种垫脚石，帮助我们发展自我。𐟒ꊊ𐟐𑥓楯𙤺†，今天的内容就分享到这里啦！希望这个议论文模板能帮到你哦！如果你有任何问题或者需要进一步的帮助，欢迎随时提问。𐟙Œ

劝学新说800字议论文《劝学新说》古有荀子作《劝学》，劝人学不可以已，其言恳切，其理深刻，流传千古，启迪后人。于当今时代，吾亦有新说。学习之意义新解。在信息爆炸的当今，知识的价值远超以往。学习不再仅仅是为了仕途或安身立命，它是我们理解这个复杂世界的钥匙。从宏观的宇宙奥秘到微观的基因密码，从日新月异的科技发展到博大精深的文化传承，每一个领域的知识都像拼图的碎片，当我们不断学习拼凑，才能逐渐看清世界的全貌。学习使我们有能力在全球化的浪潮中立足，与不同文化背景的人交流，理解多元的价值观。它赋予我们智慧，让我们能辨别是非，在信息的海洋中不被误导，在面对各种社会现象时能有自己的见解，成为一个独立思考的人。𐟎䰟’• 学习途径之拓展。荀子之时，学习途径有限，多为从师或诵读典籍。如今，互联网打破了知识的壁垒，线上课程让世界各地的优质教育资源触手可及。无论是世界名校的公开课，还是专业领域的培训课程，只需轻点鼠标，便有海量知识等待我们挖掘。社交媒体也成为学习的平台，各种学术讨论小组、知识分享社区蓬勃发展，我们可以与志同道合者交流心得。此外，实践活动也是学习的重要途径，参加科研项目、社会调研、志愿服务等，能让我们将理论知识应用于实际，从实践中获取书本之外更丰富的经验，使知识不再是空洞的文字，而是生动的实践成果。𐟎䰟’• 学习态度之更新。在快节奏的现代社会，浮躁之风易起，我们需要比古人更坚定的学习态度。不能浅尝辄止，而要有钻研精神。面对复杂的知识体系，如人工智能、量子力学等前沿领域，我们要保持好奇心，勇于探索未知。同时，要善于合作学习，因为现代的很多问题需要跨学科、跨领域的知识来解决，与他人合作可以取长补短，碰撞出思维的火花。而且，我们要有终身学习的意识，知识在不断更新，职业在不断变化，只有持续学习，才能不被时代淘汰。𐟒–𐟌Œ 劝学于社会之重要性。一个国家的繁荣昌盛离不开国民素质的提高，而这关键在于学习。当整个社会形成良好的学习氛围，创新能力会随之增强，科技水平将不断提高，文化也会更加繁荣。例如，在一些科技创新发达的国家，国民普遍重视学习，从基础教育到职业培训，从学术研究到企业创新，学习贯穿一生。这种对学习的崇尚推动了国家的发展，使其在国际竞争中占据优势。反之，若社会轻视学习，知识匮乏，发展必然受阻。𐟒–𐟌Œ 𐟓 𐟎芊总之，新时代的劝学，是对知识价值的重新审视，是对学习途径和态度的重新思考，是为了个人幸福和社会发展的共同呼吁。我们应顺应时代潮流，以积极的姿态投入到学习中去，用知识的力量塑造自己，照亮未来。让劝学的精神在现代社会中焕发出新的生机与活力，激励每一个人在学习的道路上不断前行。𐟓 𐟎芊#搜索话题MCN合作计划#

高中英语教资科目一速成攻略：一周搞定！刚开始备考教资有点懵，但别担心，一周搞定科目一真的不是吹牛。分享一些我的复习心得，希望能帮到你们。选择题：刷题就对了 𐟓š 科目一的选择题其实没那么复杂。26个选择题，2道材料题，一道阅读理解和一篇作文，这就是科目一的真题结构。选择题的解决办法就是刷题！我在一起考教师/粉笔app上练了不少题，做错的题目收藏起来。因为时间有限，我基本没管后面的文化素养，全靠自己的知识储备，超级佛系。材料题：看清题目，背好知识点 𐟓 材料题主要考察的是教师职业道德、教师职业理念、教师观和学生观。做题时先看清楚是教师职业道德还是教师职业理念，是教师观还是学生观。然后根据对应的知识点作答即可。答题套路是：知识点+题干中的材料。所以主要是背诵好前三章即可。可以做一个思维导图，比如教师观，那就先记好教师观有哪几点，然后对照材料，看材料涉及了哪几点，写上去即可。不确定的时候可以多写几点，总能踩到。阅读理解：高中语文议论文阅读简化版 𐟓– 阅读理解其实就是高中语文议论文阅读的简化版。先画出题干中的关键词，锁定答题区间。紧扣原文作答，改变一下叙述方式，重新组织一下语言。组织不来也可以直接照抄原文，不过稍微换一下说法会比较合适。作文：积累素材，多练习 ✍️ 作文主要是背诵积累素材，最后积累的差不多的时候练习几篇。平常多训练一下怎么立意。素材积累多了，写作起来也会更顺手。真题使用：快速练习，订正关键 𐟓 练习真题的时候，写题很快，订正很关键。对着答案划下来和标答不同的地方，为什么这么答。尤其是材料题，一开始可以抄写一下答案，练字+加深记忆，后面熟练了只需要勾勾画画并背诵加强记忆即可。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能顺利通过科目一！加油！𐟒ꀀ

背熟这7招，语文轻松130+！ 𐟓š学霸们都在背的高中语文答题技巧和模板，背熟了考试就像抄答案一样简单！ 𐟌ˆ 一、修辞手法与文章表达比喻：采用了比喻的修辞手法，生动形象地描写了，表现了作者对...的感情。拟人：采用了拟人的修辞手法，将...赋与人的情感与性格来写，表现了作者对...的感情，十分形象，生动（或栩栩如生，逼真）。夸张：采用了夸张的修辞手法，描写了...，表达了作者的情感，联想奇特，富于形象感。反问：采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者...的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。排比：采用了排比的修辞手法，描写了的情景，集中地表达了作者的感情，节奏明快，增强了语言的气势。对偶：采用了对偶的修辞手法，描写了...，抒发了作者对的感情，节奏明快，富于音乐美。 𐟔 二、插叙的作用插叙的语段的位置及和全文的联系。采用了插叙的写法，既对文章的内容加以补充，又突出了文章的主题（或丰富了主人公的性格）。 𐟓 三、归纳文章的中心写人为主：记叙了...，表达了...。记事为主：记叙了...（批评了/歌颂了）...。写景状物：采用了...手法，借助描写，赞扬了...，抒发了...。游记：描写了...，表达了...。议论文：文章论述了...，阐明了...。 𐟓– 四、记叙的要素的作用时间：以...的时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更清楚。地点：以...的转换为序来写，为人物提供活动环境。事件：以...事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。人物：以...的活动来写，推进故事情节向前发展。 𐟎蠤𚔣€描写手法的作用读出描写手法在语段中的位置及目的。明确描写类型及相关知识：外貌（肖像）描写的主要作用就是显示人物的性格特征。语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界。动作（细节）描写的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生。心理（神态）描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理刻画，更能提示人物的精神世界。公式：外貌：描写了...的样子，表现了...。语言：...的语言，生动、传神地展示了内心，表现了...。动作：用...的词语，生动、准确地刻画了...。 𐟓 六、读图题分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么，画面的主题词或标题是什么，画面中的人物语言有什么。给漫画写题目的公式：题目+内容+启发。结合画面含义，说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见，要分要点来写（写成1、2、3）。给画面定标题，要不能离开画面含义或寓意。说画面的寓意，也就是看到A联想到B，A、B具有共性。 𐟌🠤𘃣€描写环境的手法修辞手法。动静结合、虚实结合。多角度描写（听觉、视觉、嗅觉、远近、高低等）。从心里感觉出发来描写。 𐟌 环境描写的作用交代故事发生的时间、地点、季节、气候及景物特征等。暗示社会环境、揭示社会本质特征。渲染气氛。烘托人物形象、心情，表现人物性格或品质。 𐟓š 背熟这些公式和技巧，高中语文考试轻松拿高分！

初中语文教资笔试一次通过的实用经验 𐟌𑥅𓤺Ž我：我是大三的学生，不是语文相关专业，也不是师范生。备考时间大约40天，一次通过。我并不是每天都学习，而是保持一个稳定的状态，逐步进行学习和背诵。 𐟌𑥉期准备：我主要用了粉笔教材和配套的网课。阶段①：（约25天）寒假期间，我主要看了网课，并用粉笔教师app刷题。先把科目一和科目二的网课都过了一遍，结合讲义整理了重点笔记，进行了初步的背诵和理解。用app刷题，重点刷科目一的法律部分。虽然一开始觉得有点难，但刷多了就能掌握。科目一的选择题范围较广，更多看运气，基础分拿到就好。这段时间我没有开始学习科目三，重点在科目二。阶段②：（约10天）开学后，我开始进行背诵和整理。科目一按照学生观、教师观等主题整理了大框架的思维导图，进行了背诵。内容不多，科目一的作文按高中议论文写就没问题。科目二是这阶段的重点背诵内容。我结合了中公和粉笔的资料，整理了符合逻辑和带背诵口诀的重点简答题笔记。边整理边背诵，效率很高。科目二内容很多，开学后是含金量很高的冲刺阶段，建议背2-3遍，同时抽空刷选择题。科目三几乎没动𐟘… 阶段③：（约5天）考前冲刺阶段。科目一这时已经能熟练背诵大框架了，作文积累素材，复习一下第一阶段积累的法律、文常题，看看错题。科目二进行最后的背诵，还是看的自己整理的笔记，按部就班的反复背诵，开始熟悉一下真题卷子题型的分布，做好准备。科目三在最后阶段才开始准备。如果初高中语文成绩不差的话，不需要看网课，最后准备十分来得及。我整理了教案、分析题的答题技巧和模板，临时抱佛脚是绝对可以的～ 𐟌𑥅𖤻–需要注意的点：答题时不要慌，最好带好手表⌚，合理运用答题卡的空间，字写规整一些，会更容易让老师看清并给分哦。科目三的答题纸，尤其教案设计部分，要输出的内容多一些，找课文的你自己可以解答的重难点，写得规整、详实些～祝大家一次通过～𐟘˜

如何快速提升日语阅读正确率？ ### 如何分配阅读做题时间？ N1考生：阅读时间控制在70-75分钟左右短篇：3㗴=12分钟中篇：7㗳=21分钟长篇：10㗲=20分钟综合理解：10分钟信息检索：8-10分钟 N2考生：阅读时间控制在65分钟左右短篇：4分钟㗵=20分钟中篇：7分钟㗳=21分钟对比文：8-10分钟长篇：10㗱=10分钟信息检索：5分钟 N3考生：阅读时间控制在45分钟左右短篇：4分钟㗴=16分钟中篇：7分钟㗲=14分钟长篇：10㗱=10分钟信息检索：5分钟做题顺序有什么要注意的呢？先做短篇，然后是中篇，最后是长篇。短篇相对容易，可以减轻心理负担。长篇阅读耗时耗力，需要良好的精神状态。如果你习惯从前往后逐篇做，也不一定要改变。总之，关键在于快速准确地完成题目。如何提高阅读理解的正确率？阅读能力需要长期培养，但考试中有一些技巧可以帮助你提高正确率。看完提问后，回到原文寻找答案，不要凭主观解题。问题通常可以在原文中找到，答案就在相关句子的附近。议论文的中心思想通常在文章开头或结尾，类似总分总或分总的形式。短篇阅读需要先看问题，然后带着问题去读，这样更有针对性。抓住作者的主旨，不要把自己的主观意见带入做题过程中。每天保持做几篇阅读，保持一定的阅读量。阅读速度慢怎么办？不要脱离原文做题，一切以原文意思为基础。看清题目和选项，尤其是逻辑上的陷阱。指代问题在指代词句的上一句或下一句里找，通常不超过三句。在两个选项中犹豫时，反复研究那两个选项本身。文章中心思想，基本上选概括性最高、最抽象的答案。掌握日文中连词的准确含义，是顺接还是转折。希望这些技巧能帮助你在考试中取得好成绩！𐟓š𐟒ꀀ

透过现象深入本质 "透过现象深入本质" 是高考作文发展等级的要求之一，也是使文章深刻的必由之路。我们只有透过现象看清本质，才能得出正确的结论。那么，怎样才能透过现象深入本质呢？ 1．由表及里，入木三分。现象是"表"，本质是"里"。议论文的思想要想深刻透彻，就要抓住问题的要害，做出入木三分的分析，揭示事物内部的深层意蕴。例文即是由"俄乌战争"持续僵持、佩洛西"窜访"的表象探寻其本质-﹣不能真诚相待、信义相许。 2．比较综合，善于类推。事物的现象是多变的，而本质是比较稳定的。事物的本质都要通过一定的现象表现出来，因此，我们有必要对大量的现象进行深入的、全面的分析研究和综合比较，并善于类推，在剖析事理的基础上挖掘出发人深思的本质内涵，使文章的论证更有深度。 3．由实到虚，开掘本质，选取材料不能仅仅停留在事物的表象上，更应该揭示它蕴含的精神实质。例文揭示了孙水林、孙东林兄弟不顾积雪也要给工人发工资背后的精神实质﹣﹣信义。例文：不以诚相待何来心相连从古人"执子之手，与子偕老"的誓言到"人而无信，不知其可也"的忠告，从"得黄金百斤，不如得季布一诺"的重信到"一言既出，驷马难追"的言诺，"诚信"二字，已然内化在我们的品格中。费孝通《乡土中国》亦言，乡亲之间的一种无须法律条文规定的可靠性即为信任。"信"字，其实很简单，"人言"即是解，也可将人们许下的誓言视作"信"。若以诚相待，人因信而立。"曾子杀猪"的故事大家耳熟能详，既然希望自己的孩子将来可以立世做一个正直诚实之人，便要率先做出榜样，用行动耐心教导。反之，如果曾子听了妻子的话，看似保住了家里的牲畜，但却失去了一次深刻教导孩子诚信的机会。宋代学者杨简说："以实待人，非惟益人，益已尤大。"生而为人，我们理应带给这个世界至真至善的品德﹣诚信。若以诚相待，人间无烟霾。人类是群居动物，每个人都不可能与社会隔绝，而诚信便是人与人之间沟通的最好通道。程颐曾云："以诚感人者，人亦诚而应。"当然，这世间并不是所有的真诚都有回报，但是不付出真诚，必不会有回报。几年前讨论火热的孙水林、孙东林"信义兄弟"的诚信事件，使人们感受到了人心的真挚和那直击内心的触动。我总在想，是什么让他们不顾道路积雪也要回家发工资，现在想想，应是"信义"二字吧。若以诚相待，盛世可期盼。世界局势捉摸不定，微笑表象下是波涛汹涌的暗流。从"俄乌战争"的持续僵持，到佩洛西不顾中美条约的"窜台事件"，无一不在告诉我们：狡猾奸诈的世界该结束了。想当年《流浪地球》一经热映，便让"人类命运共同体"的话题上了热搜，那是一个多么美好的世界蓝图。倘若国家与国家之间，也可以真诚相待、信义相许，说不定多年之后，来自世界各地的小孩可以在同一片天空之下，欢声笑语。诚信，是"人言"却又不只是"人言"，愿我们在诚信的感召下，心贴得更近。若以诚相待，何处不桃源！摘自美迪作文

研考生、高考生进考场的10个小窍门第一、进考场前别慌张。人生能有几次高考，这是关乎前途命运的人生大考，紧张是难免的。我曾多年当监考老师，监考老师在这种氛围中也会心跳加速，只怕出错，何况学生？紧张归紧张，莫要慌张。慌中出乱，乱中出错。为啥有的考生平时成绩很好，高考却发挥不好，就是慌张了。这个时候不要想结果，特别是担心考得不好怎么办？考不上大学怎么办？多想无益，想办法让自己平静下来。第二、别急着答题。进入考场后，要耐心等待监考老师发答卷。答卷分发下来之后，莫要急着答题，开考时间不到，这时候答题是违规的，要扣除该科分数的30%，得不偿失。正确的做法是，拿笔在规定位置写上姓名、考号，然后慢慢审题，心情也逐渐归于平静，等待考试时间开始，然后进入考试的模式。我记得有一个考生，老师发答卷时，他嫌老师发的太慢，嘴里嘟嘟噜噜不满意，卷子发给他，监考老师不让答题，他不听只管答题，结果被记入考场违纪记录单，被扣30%的分数，后悔也晚了。第三、考场上要坐得稳。答题就是答题，要进入一种忘我的境界。有的考生养成一个坏毛病，就是屁股坐不稳，来回拧缠。还有的同学，答题时由于过于激动，会出现手发抖，心乱跳，脑子空白的情况，这怎么能考好呢？考场上不但要坐稳，还要给自己心理暗示，比如我行，我一定行！千万别做反面暗示，如考不好怎么办？那就有可能真的考不好了。第四、答题时要胸有成竹。卷子发下来，考生已经认真看了一遍，哪些题容易，哪些题较难，哪些题超难，心里已经有个谱，也就是胸有成竹。这时候就像将军排兵布阵，要有个战略战术，如答题必须按顺序进行，容易的将答案写完整，争取不失掉1分，较难的，认真思考，争取攻克难关，特别难的，可以先放下，去做后面自己会做的题，总之，剜到篮子里的都是菜，别在难题上耽误太多的时间，可以等全部做完后，再回头对付难题。第五、答题也有技巧。答题时，除了先易后难，还要学会运用小技巧。比如审题时，看清试题卷，答题卷和答题卡，类别弄清楚，客观题是把试题卷上的答案涂到答题卡上，主观题是直接写到答题卷上。答题时，可先在试题卷上勾勾画画，把关键词、答题思路等做上标记，然后确定答案或涂在答题卡或写在答题卷上。第六、答题要条理清楚，层次分明，逻辑清晰。理科题目讲究严密清晰的解题逻辑，文科题常常就是一篇小议论文。简答题和论述题就是。回答这种题目，最好先列出一个一二三的层次提纲。比如，一个题要回答几个要点，分几个层次。阅卷老师也是按照你答了几个要点来给分的。所以回答语句要凝练，不要啰里啰嗦，让阅卷老师一看，回答思路清晰，条理清楚，印象分先拿到了。第七、尽量将题目下面的空白写满。每道试题目下面，都留有一定的空白，或多或少，这是答题的地方。高考题目是非常科学的，非但每道题都经过反复推敲审核，整张卷子出完后，老师还要亲自模拟考生答题。因此，题量也是经过验算过的。题目下面留有多大的空白，就是表示标准答案需要有这么大的地方。有的考生只答了三分之一不到，就有可能答案不完整。有的同学地方不够用，说明回答啰嗦了。所以，最好是将空白填满。第八、不会的题要学会蒙。生活中常说这个答案你蒙对了。高考答题有时候也是需要蒙的。特别是简答、论述类题目，如果实在不会，也别空白呀。它总有一个题目，题目里就包含着论点，就先将这个论点写上，然后围绕论点尽情发挥，将空白填满。如果答错了，那也没什么，因为你本身就不会。如果蒙上了一个二个点，那就恭喜你，又蒙对了。第九、别受干扰。有个别考生，学习不好，总想着高考时能捞就捞一把。他会对周围的考生提出要求，比如给他传个纸蛋，将答卷敞开让他瞄上一眼，时不时踢一下你的凳子等。遇到这种情况，不要受其干扰，这种人不能理他，否则你们都有可能被判为串通作弊。如果实在不像话，可以报告监考老师处理。第十、不当提前交卷的英雄。小学生考试，喜欢看谁先交卷，第一个交卷肯定是个学霸。高考绝对不能这样。即便提前做完了所有的题，你也不敢保证就是满分。所以千万别急着交卷离场，应该从头至尾反复检查，就像是拾麦穗，说不定会有沉甸甸的收获。考试终了时间到了，老师会命令：“全体起立”，然后考生站在座位上整理答卷，按照页码顺序排号，等待老师来收取答卷。#2025考研指南#

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