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孝为德之本议论文新上映_《君子之道》原文(2024年11月抢先看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

孝为德之本议论文

魔都高三议论文𐟔奅𘨌ƒ！ 𐟓题目：有人说，善良不是一种学问，而是一种行为；也有人说，若理性不存在，则善良无意义。 𐟓素材：孟子的名言：“人皆有不忍人之心，此乃善之端也。” 苏格拉底的观点：“无知即无德。无知的人是没有资格行善的。因为他们的善良缺少智慧的内核，不仅能助长邪恶，还会殃及自身。” 皮尔庞特ⷦ‘馠𙧚„言论：“人的行为常有两个原因—一个高尚的借口与一个真实的动机。” 罗曼罗兰的名言：“真正的英雄主义，就是在认清生活的真相后，却依然热爱生活。” 泰戈尔的诗句：“请看我头置簪花，一路走来，一路盛开。” 𐟓本篇作文思路&解析主页已发 𐟓文字版会放在评论区，方便大家复制摘抄[赞R]

《劝学》论证方法与议论文写作指导教学目标：理解《劝学》的论证思路；学习《劝学》的论证方法；通过这两个教学目标的落实，完成初升高议论文写作的第一课时衔接。一、找出《劝学》的论点《劝学》的中心论点是什么？请在文章中圈划出来。二、分析《劝学》的分论点《劝学》有一个中心论点，三个分论点。分论点是为了论证中心论点而设置的。请问这三个分论点分别从哪三个角度来论证中心论点的？三、第一段的论证方法第一段有五个比喻：青、冰、直木、木、金；取之于蓝、水为之、輮以为轮、受绳、就砺；青于蓝、寒于水、其曲中规，不复挺。分论点：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 A. 学习需要每天对照所学检查反省自己。 B. 学习能使人知明而行无过。从作者的设喻中，你觉得哪一种理解更符合本段观点？A强调学习方法，B强调学习意义。抓住“故”字，明确B更贴切。从第二段的巧妙设喻中，我们可以得出——学习让人改变、发展、提升自我，所以——学不可以已。这一段荀子从学习的意义着手论证。四、第二段的论证方法第二段有五个生活例子：终日思，须臾学，学得多；跂而望，登高而望，见者远；平地招手，登高而招，闻者彰。分论点：君子生非异也，善假于物也。从作者的设喻中，你觉得哪一种理解更符合本段观点？A. 善于借助外物，能使君子超凡卓越。B. 善于利用外界条件，是学习产生明显效果的原因。五、第三段的论证方法第三段有十二个比喻，正反两面设喻。分论点：积善成德，而神明自得，圣心备焉。从作者的设喻中，你觉得哪一种理解更符合本段观点？A. 学习使人养成道德，获得精神，提升心境。B. 学习需要不断积累，坚持不懈、专心致志。总结：用分论点引领论证一篇议论文，可以从“引——提——析——议——联——结”六个方面建构。荀子开篇直接提出了自己的观点。但是我们最好是由头+观点，即通过名言警句、纷呈社会现象、简述新闻热点、一则具体实例、自然现象比喻论证、类比论证、阐释关键词等由头来提出自己的观点。比如：古人有云“活到老，学到老”。然而时代的步履匆匆，新一代的青年们在离开校园后往往耽于快餐化的短视频而无暇学习，在世风中迷航了心灵的港湾。我以为，学习不可以停止。

𐟌Ÿ顶级议论文标题，一出手即震撼𐟌Ÿ 𐟌ˆ 爱国情怀 𐟌ˆ 《剑锋所指，清风徐来》《与时代同行，与祖国同呼吸》《心系国家，造福家乡》《淬炼英雄心，铸就青年魂》《笔墨春秋，英雄史诗》《以青春年华，铸国家情怀》 𐟚€ 科技发展 𐟚€ 《探索未知，开掘新知》《革新之光，照耀华夏》《科技点燃梦想，创新铸就辉煌》《科技创新之剑，开辟世界未知》《科技之风，创新之潮》《科技璀璨，创新引领未来》 𐟓š 读书阅读 𐟓š 《一眼千年，与文化相遇》《品诗书百篇，绘山河万顷》《阅读如炬，照亮人生之路》《秉持读书心，深耕有收获》《不读书，何以观世界？》《阅读的力量：跨越时代的智慧》 𐟎蠧𛏥…𘤸Ž文化 𐟎芣€Š岁月静默，经典发声》《览千古绝唱，品荡气回肠》《于浮躁中沉静，于迷惘处回首》 𐟓œ 文化传承 𐟓œ 《弦歌不辍，薪火相传》《赓续文脉，再铸辉煌》《书承文脉，香满家国》《皓月千秋，传承不息》《乘诗词一舸，承文化之美》《传承文化经典，讲述大美中国》《书墨千载传文化，古韵今风向新行》 𐟌𑠥𔇩똥“德 𐟌𑊣€Š德润人心，行稳致远》《玉汝于成，德行天下》《学千仞壁，做刚正人》《修崇高道德，做高尚青年》《以诚信铸剑魄，依道德开花香》《明道德善作其身，助青年逆风而行》《敬畏为立德之本，规则为立身之基》《矜细行以立大德，顾小让而成大行》 𐟌🠧”Ÿ态文明 𐟌🊣€Š利益在左，生态在右》《跨越千年，守江河安澜》《护碧波十里，盼百鸟来栖》《灵共在之道，沃自然之木》《江山若有灵，千载伸知己》《文明与生态齐飞，经济共发展一色》

陕西专升本《季氏将伐颛臾》练习题及答案 𐟓š 陕西专升本大学语文《季氏将伐颛臾》练习题 𐟔 单项选择题孔子的思想核心是？ A. 严刑峻法 B. 仁和礼 C. 民本思想 D. 自然无为我国先秦时期著名的语录体散文集是？ A. 《庄子》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》《季氏将伐颛臾》选自？ A. 《论语》 B. 《庄子》 C. 《孟子》 D. 《荀子》 “既来之，则安之”这句古语出自？ A. 《论语》 B. 《庄子》 C. 《孟子》 D. 《左传》孔子用周任“陈力就列，不能者止”为论据来驳斥冉有推卸责任的行为，这种论证方法属于？ A. 对比论证 B. 类比论证 C. 归纳论证 D. 演绎论证孔子用“危而不持，颠而不扶”批驳冉有，所用的修辞手法是？ A. 排比 B. 比喻 C. 比拟 D. 夸张 “陈力就列，不能者止”作为论据，其性质属于？ A. 历史事实 B. 现实事例 C. 比喻 D. 名人名言《季氏将伐颛臾》所体现出的孔子的政治主张是？ A. 治国以法、为政以德 B. 无为而治、顺其自然 C. 隆礼重法、为政以德 D. 治国以礼、为政以德下列本文所运用的论据中，属于历史材料的是？ A. 且在邦域之中矣 B. 先王以为东蒙主 C. 是社稷之臣也 D. 虎兄出于神下列议论文中，属于驳论的是？ A. 《寡人之于国也》 B. 《论快乐》 C. 《季氏将伐颛臾》 D. 《论毅力》成语“分崩离析”出自？ A. 《季氏将伐颛臾》 B. 《秋水》 C. 《寡人之于国也》 D. 《赵威后问齐使》成语“祸起萧墙”出自？ A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《左传》 D. 《战国策》 𐟓 词语解释题季氏将有事于颛臾。有事: ？是社稷之臣也。社稷: ？何以伐为。何以: ？疾夫舍日“欲之”而必为之辞。疾: ？不患寡而患不均。寡: ？《季氏将伐颛臾》的作者是孔丘，是春秋时期鲁国人。？是的，孔丘是春秋时期鲁国人，是儒家学派的创始人，我国古代伟大的思想家和教育家。这段文字中，“疾”意为“痛恨”，表示对某事不满；“寡”意为“少”，表示对资源分配的不满。其他选项也都是正确的描述。《论语》是记载孔子言行的语录体散文集。？是的，《论语》确实是记载孔子言行的语录体散文集，其中包含了孔子的许多重要思想。其他选项也都是正确的描述。孔子思想的核心是“仁”与“礼”，他提倡“仁者爱人”“克己复礼”。？是的，孔子的思想核心确实是“仁”与“礼”，他提倡“仁者爱人”和“克己复礼”。这些思想在《季氏将伐颛臾》中也有所体现。其他选项也都是正确的描述。

德语小白一年到留学的秘诀，不收藏会后悔！学德语最重要的秘诀就是“坚持”和“自律”。只要你做到这两点，基本上你的德语学习已经成功了一半。 𐟓š 德语四十二音素横竖都能背：经常动笔写，勤能补拙，最好是买本书贴来写。了解德语音标的来源：联想记忆，事半功倍。背单词记音标：一举两得，效果更好。录音听写：彻底掌握德语发音。 𐟓š 经典基础教材《新编大学德语》：分为初级、中级、高级，适合非德语专业的初学者，学完中级基本能达到B1-B2的水平。《走遍德国》系列：语言地道，更接近德国人生活的德语，实用性很强，作为入门教材很好。 ⭕ 如何制定学习计划根据人体学来说，人在一天之中有四个记忆高峰期：早晨：记忆新单词，走路的时候也可以记忆。下午两三点：学习语法。下午六点-八点：整理归纳。临睡前一个小时：回顾德语发音，听听德语歌。巧妙运用记忆高峰期可以事半功倍。 𐟓š 听力篇做听力选择不如做听写。听写之后怎么办？边听边写。听一遍就要对一篇负责，切勿囫囵吞枣。会说就一定听得懂！让德语成为你的背景音乐。 𐟓š 阅读篇德语考试阅读文章类型多为议论文或者说明文，常常是和目前的社会现象或人们关心的话题有关内容。问题类型包括：指示代词所指示的内容的选择（看报纸）。被省略的部分的还原（看小说）。作者（文中人物）的观点是什么（看杂志）。添加小标题（看自我启发类）。看图表选择正确答案（看报纸）。 𐟓š 书籍篇励志类原版书籍：内容通俗易懂，语法简单，贴近生活。阅读感兴趣的书籍：兴趣是最好的老师，事半功倍哦！看杂志：了解最前沿的思维。读小说，现代文，品味原汁原味的德语。报纸：是最好的阅读材料（推荐：德语经济新闻）。 𐟓š 学习德语时用到的相关笔记德语入门音标发音教程（发音+教程）。各类书籍学习教材（例如：《新编大学德语》、《走遍德国》和新求精系列等PDF版本）。历年德福真题和答案。各类单词，语法汇总学习。留学、考研德语相关资料。这些笔记基本上我都用不上了，希望能帮助更多正在学习德语的小伙伴们上岸！

探索友谊的奥秘：世界华人学生作文大赛主题本次世界华人学生作文大赛，我们迎来了一个充满挑战和创意的机会。这次的作文题目非命题，给了我们广阔的发挥空间。无论你是喜欢写故事、写议论文，还是写诗歌，都可以在这里找到你的舞台。只要你的作文思想健康、内容充实、感情真挚，就都有可能获奖。主题一：友谊的翻译 𐟌 友谊是什么？从古至今，这个问题一直在被探讨。从俞伯牙和钟子期的知音难觅，到马克思和恩格斯的并肩奋斗；从东方的“风雨同舟”到西方的“A friend in need is a friend indeed”；从古代的丝绸之路到现代的“一带一路”，友谊的“翻译”一直在进行。无论是在哪个时代、哪个国家，友谊都是一种普遍的情感。它跨越时间、空间和文化，展现出多样性和共通性。尽管表达形式千差万别，但友谊的内核——纯粹而温暖的情感联结，是全人类共同的价值追求。在全球化时代，友谊不仅是个人情感的寄托，更是推动构建人类命运共同体的重要基石。通过友谊的“翻译”，我们可以打破隔阂、消除偏见，促进不同文化间的相互理解和尊重，为构建更加和谐、包容的世界贡献力量。主题二：汉字之美 𐟓œ 汉字是世界上唯一使用至今的表意文字，是华夏文明的见证者，更是中华文明的守护者。一笔一画描绘了世间万物，一字一言表达着心中所念，维系了中华文明数千年的传承，蕴藏着中华民族的审美意识、哲学思想。汉字，美在古老悠远、美在构型巧思、美在内涵无穷…… 请结合你的感受，讲讲你所了解的汉字故事或学习汉字的趣事，诉说你眼中的汉字之美。主题三：阅读材料并写作 𐟓– 材料一：周虽旧邦，其命维新。--《诗经ⷥ䧩›…ⷦ–‡王》材料二：自古以来，中国人一直在追求“和谐”的状态。比如天人合一、知行合一……在我与中国人相处的日子里，我发现他们从历史和传统中汲取了精华。而正是有了这些美德，民族才能进步，人类文明才能持续发展。-﹣节选自［沙特］阿里．穆特拉非《中国之美》材料三：中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。与古代世界和当今世界的重要文明相比…… 结合这些材料，写一篇文章。你可以从历史的角度探讨中华文明的独特之处，也可以从现代的角度分析其在全球化时代的重要性。无论你选择什么角度，都要确保你的作文思想健康、内容充实、感情真挚。准备好了吗？让我们一起用文字表达我们的思考和感悟吧！𐟓

如何理解“成人”的概念？ 𐟎䠦𜔨☧›㦞：本次演讲的核心主旨是探讨“成人”的概念。需要注意的是，这里的“成人”（Complete Man）并非指年龄上的成年，而是指通过学习和修养，获得了健全的德性和全面的技能。成人应该具备智慧、勇气，能够节制自己的欲望，并掌握各种技能，以恰当地应对和处理生活中的各种事务，使自己的言行始终合于道义。 𐟓š 演讲内容建议：你可以以议论文的“总分”或“总分总”格式来阐述你对“成人”的理解。讲述一个发生在你身上的故事，这个故事帮助你成长为一个“成人”。借助描述一件热点事件或一个热门人物来阐述你的观点。 ⏰ 演讲时间限制：由于演讲视频时长不得超过2分钟，因此建议将英文演讲稿字数控制在200字以内。如果足够熟练，也可以控制在240字左右。

妙笔生花，决胜考场：高中生议论文攻略论点论据一手掌握好作文系列助你高考作文拿高分在备战高考的日子里，作文无疑是众多科目中最能体现个人特色与思想深度的部分。如何写出一篇观点鲜明、论据充分、论证有力的好作文？这不仅需要扎实的语言功底，更离不开平时的素材积累与灵活运用。下面，就让我们一起来探讨一下议论文写作的秘籍吧。论点，犹如文章的灵魂，决定了整篇文章的方向与基调。一个好的论点应当紧扣题目要求，具有较强的针对性与时代感。比如，当讨论“诚信”这一话题时，可以从个人品德修养的角度出发，指出诚信是为人处世的根本；也可以从社会发展层面入手，强调诚信对于构建和谐社会的重要性。确立论点后，还需注意其逻辑性与连贯性，确保文章结构紧凑，层次分明。论据则是支撑论点的基石。广泛而准确的论据能够极大地增强文章说服力。搜集论据时，可从历史典故、名人名言、社会现象等多个角度入手。例如，在论证“诚信”的重要性时，可以引用“曾子杀猪”的故事，说明古人对承诺的重视；或者引用鲁迅先生的话：“诚信乃立身之本。”此外，还可以结合当前热点事件，如某企业因诚信经营而获得良好口碑的例子，使论据更具时效性与真实性。论证方法多样，常见的有举例论证、对比论证、因果论证等。举例论证直观明了，适用于阐述具体事实或案例；对比论证则通过正反两方面的比较，突出论点的合理性；因果论证则强调事物间的内在联系，揭示原因与结果之间的逻辑关系。灵活运用这些论证手法，可以使文章内容更加丰富，逻辑更加严密。此外，成语与俗语的恰当使用也能为文章增色不少。“一言既出，驷马难追”、“人无信不立”等成语，不仅能够增加语言的生动性，还能体现出深厚的文化底蕴。恰当地引用成语，不仅能使论证更加有力，还能展现作者的文学修养。当然，好的作文不仅在于内容，更在于表达形式。文章的语言应当流畅自然，避免生僻难懂的词汇与冗长复杂的句子。同时，适当的比喻、拟人等修辞手法，可以让论述更加形象生动，更容易引起读者共鸣。比如，将诚信比喻为“人与人之间沟通的桥梁”，既形象又贴切。高考作文，不仅是对知识积累的检验，更是对学生综合素质的考量。平日里，养成良好的阅读习惯，广泛涉猎各类书籍，积累丰富的写作素材，是提升作文水平的有效途径。同时，多参加实践活动，关注社会热点，积累真实感受与独到见解，也能为作文增添更多亮点。在高考作文备考过程中，既要重视基础知识的学习，又要注重写作技巧的磨练。只有将理论知识与实践经验相结合，才能写出既有深度又有温度的好作文。希望每位学子都能在考场上挥洒自如，用文字书写属于自己的精彩篇章。 #热点周际赛#

救人一命，胜造七级浮屠：道德光辉与智慧传承的议论（龚隆生.原创议论文.2024.11.26）在历史的长河中，有些话语如同璀璨星辰，穿越时空的阻隔，照亮着人类前行的道路。“救人一命，胜造七级浮屠”便是这样一句充满智慧与人文关怀的成语，它不仅体现了古人对生命价值的深刻理解，更在当代社会中，以其独特的道德光辉与智慧传承，引发了我们深刻的思考与探讨。一、道德呼唤：救人一命，非绑架而是责任在当今社会，随着生活节奏的加快和社会竞争的加剧，人们往往容易陷入自我中心的泥沼，忽视了对他人的关爱与帮助。此时，“救人一命，胜造七级浮屠”的成语便如同一记警钟，提醒我们回归人性的本真，重拾对他人的关怀与责任。然而，有人担忧这句成语会成为道德绑架，让人们背负沉重的心理负担。实则不然，这句话并非强求每个人都要成为舍己救人的英雄，而是倡导一种社会风气，鼓励人们在力所能及的范围内，伸出援手，传递温暖。正如冯梦龙在《醒世恒言》中所言，救人一命源自于人类内心最本真的善良与同情，而非外在的功利与算计。因此，这句话更像是一种温柔的呼唤，而非冰冷的枷锁。二、智慧传承：七级浮屠与生命价值的深刻对比 “救人一命，胜造七级浮屠”这一成语，其智慧之处在于将拯救生命与修建佛塔这一宗教行为进行了深刻的对比。在佛教中，修建七级浮屠被视为功德无量的善举，象征着精神的寄托与信仰的升华。然而，与之相比，救人一命所蕴含的功德更为深远与重大。因为生命是世间最为宝贵的财富，它承载着无数的可能与希望。当我们在关键时刻伸出援手，拯救了一个生命，便如同在世间种下了一颗希望的种子，让爱与温暖得以传递与延续。这种对生命价值的深刻洞察与尊重，正是这句成语所蕴含的智慧与人文关怀。三、当代意义：构建和谐社会的重要基石在当代社会，随着全球化与信息化的快速发展，人与人之间的联系日益紧密。然而，与此同时，社会也面临着诸多挑战与困境，如贫富差距、道德滑坡、人际冷漠等。在这样的背景下，“救人一命，胜造七级浮屠”的成语便显得尤为重要。它不仅是个人道德修养的体现，更是构建和谐社会的重要基石。当我们每个人都能够心怀善意，积极行动，去帮助那些需要帮助的人时，我们的社会将会变得更加和谐美好。这种基于人性本善的互助与关爱，正是构建社会主义和谐社会不可或缺的力量源泉。四、结语综上所述，“救人一命，胜造七级浮屠”不仅是一句充满智慧与人文关怀的成语，更是当代社会亟需弘扬的道德观念与智慧传承。它提醒我们，在追求个人发展的同时，不应忘记对社会的责任与担当；在面对困境与挑战时，应勇于伸出援手，传递温暖与希望。让我们携手共进，让这份古老而又常新的智慧之光，在当代社会中绽放出更加璀璨的光芒，共同构建一个充满爱与温暖的美好世界。

高考作文如何进行概念辨析。有时候，我们可能觉得议论文中有些概念的内涵很难直接界定明确，这时，我们可以转换角度，用与核心概念相似或相反的概念进行比较分析，在比较辨析中揭示出概念的本质内涵。还是以《请保持一颗童心》为例，有的学生这样展开分析：我们总期待自己能成熟像个大人那样做自己想做的事，却不知道：成熟是知世故而不世故，成熟不等于丢弃童心；相反，拥有童心的人才真正懂得成熟的魅力。这里将“成熟”与“童心”作比较，指出看似相反的两个概念之间有相通之处，表达了对“童心”独特深入的见解：童心是一种真正的成熟，成年人的童心其实是一种生活态度的选择，只有真正成熟的人才能体会 “童心”的可贵。又如学生习作《率性》在解释什么是“率性”时这样写道：率性而为并非不知深浅地张扬个性，也不是无所顾忌特立独行，更不是任凭喜好地胡作非为，而是坚持基本的准则，守住做人的底线，遵循社会的道德。在率性的背后首先应是思考斟酌，明辨是非，然后才是不顾世俗的释放自我。这里，作者引入了“张扬个性”“特立独行”“胡作非为”等相似概念与 “率性”作比较，用“不是……而是”的句式先排除相关内涵，再强调指出 “率性”的真正内涵实质。需要指出的是，引入的相似或相反的概念与所界定的概念要有相关性，否则会弄巧成拙，造成思维的混乱。

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