传统意识我学术研究直播_《教学与研究》2024(2024年11月全新视觉)
《重访灰色地带》揭秘传播学隐藏历史 新闻传播专业的同学们,你们是否想过,我们熟知的传播理论背后,隐藏着怎样的故事? 刚读完的《重访灰色地带:传播研究史的书写与记忆》,就像一本探索传播研究史的宝藏书籍!它不仅对传统传播学史中的宏大叙事提出了批判,还深入挖掘了那些被忽略或遮蔽的“灰色地带”——那些在宏大叙事中无法明确归类的事件和人物,为我们呈现了一个更加真实和多元的传播研究史。 书中重新审视了美国传播研究的经典,如拉斯维尔、哥伦比亚学派、芝加哥学派等,提供了全新的解读!此外,还对中国传播研究的发展进行了深入探讨,从传播学的引进到本土化过程中的重要议题和争议,再到批判学派的隐身和本土化的路径,都进行了详尽的剖析,让我们看到了自己的学科是如何在本土化的过程中一步步成长起来的。ꊊ 读完这本书,我的学术视野被大大拓宽!它让我意识到,传播学不仅仅是书本上的那些理论,更是一个充满故事和历史的学科。 所以,新闻传播专业的同学们,如果你们也想深入了解传播学的历史和发展,探索那些隐藏在宏大叙事背后的真实故事,那就赶紧来读这本《重访灰色地带》吧!相信我,你们一定会有意想不到的收获!
荷兰艺术理论学习:批判与信仰的碰撞 芥訍𗥅𐦔類论硕士学位的经历,让我对艺术和学术有了全新的认识。虽然这张PPT让我想起了一些不太愉快的经历,但这也激发了我的思考。毕竟,学术研究不受地域和信仰的限制。 杜尚的作品《泉》是一个经典案例。他将一个普通的便池签上名字,展示在艺术展览上,挑战了艺术家的身份、技术以及美术馆的角色。杜尚的作品不仅颠覆了传统观念,还引发了关于艺术本质的深刻思考。他让我们意识到,艺术不仅仅是物质的存在,更是一种精神价值的体现。 东西方艺术的比较也是一个有趣的议题。艺术史作为一个欧洲中心论的学科,对东方艺术的认知往往显得陌生和隔阂。在一个欧洲人眼中,一件难以判断精神和艺术意义的作品可能并不被视为艺术品。反之,一个没有信仰的东亚人走进欧洲的宗教建筑,看到的也只是物质的存在。 艺术史的学习不仅仅是追求“正确”。它不追求与时俱进,而是落后一步,因为艺术史是历史的分支学科。但不同的学科在现实生活中有不同的步调,有的必须紧跟现代,有的则必须跟在后面。艺术史既不为实用,也不会预测未来。 单纯觉得艺术史听起来高端、很酷就决定学习的学生,可能并不真正了解艺术史的复杂性。艺术史并不比其他学科轻松,它同样需要扎实的知识和技能来支持批判思维的发展。 在荷兰的艺术理论课程中,基础知识的打捞占据了四分之一的时间。这包括通识教育和学术规范的学习。没有足够扎实的知识和规范技能,是无法继续发展批判思维的。要批判杜尚,就需要对现代法国先锋艺术有深入的了解,而不仅仅是现代艺术。 艺术史的乐趣在于个人的体悟,而不一定体现在课程里。每一个艺术家和理论家都有自己的理解和表达方式,这也是艺术史的魅力所在。
今天我想和大家分享一本在心理学领域有着非凡意义的著作——《红书》(The Red Book),它的作者是瑞士著名心理学家、分析心理学创始人荣格。这本书是我同事推荐给我的,对于我一个心理学爱好者门外汉来说,这本说给我帮助和感悟真的很多。 当我第一次翻开《红书》,就仿佛踏入了一片神秘而深邃的心灵森林。这本书可不像那些晦涩难懂的学术专著,它更像是荣格心灵冒险的生动记录。能从中感受到荣格在探索自我和人类心灵奥秘过程中的挣扎、顿悟与成长。 它不仅仅是理论的堆砌,而是荣格将自己的梦境、幻想、沉思等心理现象以一种极具艺术性的方式呈现出来。在这些文字和图像中,我们可以看到人类潜意识的强大力量。它就像是一面镜子,映照出我们内心深处那些被忽视、被压抑的部分。荣格通过对自己心灵的剖析,让我们明白每个人的内心都有着无比复杂的结构,那些隐藏在日常行为背后的心理动机,其实都有着深层的根源。 这本书打破了传统心理学研究只注重实证和可观测行为的局限,将目光投向了人类心灵中最为隐秘和难以捉摸的潜意识领域。在荣格之前,潜意识在心理学研究中虽有涉及,但并未像《红书》这般深入而全面地展现其丰富内涵。。 在阅读的过程中,我有了许多感悟。我们常常在生活中忙碌,追逐着各种外在的目标,却很少停下来审视自己的内心。《红书》就像是一个温柔的提醒,告诉我们内心世界的广袤和重要。荣格在面对自己内心的黑暗与光明时所展现出的勇气,让我深受触动。他没有逃避那些让他困惑甚至恐惧的潜意识内容,而是勇敢地深入其中,试图理解和整合。这种对自我探索的执着,让我意识到我们也应该给自己时间和空间,去探索内心深处的情感、欲望和恐惧。 它也让我重新审视了心理学的意义。心理学不仅仅是为了治疗心理疾病,更是为了帮助我们过上更有意义、更自知的生活。《红书》就像是一位智慧的导师,引领我们走向内心的觉醒之路。它教会我们接纳自己的全部,无论是好的还是坏的,因为只有这样,我们才能真正实现心灵的成长和整合。 总之,《红书》是一本值得反复品味的经典之作。无论你是心理学爱好者,还是渴望深入了解自己的人,它都能为你带来意想不到的启发。它就像一盏明灯,在我们探索心灵迷宫的道路上,照亮那些隐藏在黑暗中的角落。希望大家有机会都能读一读这本神奇的《红书》,开启属于自己的心灵探索之旅。写作能力有限,不能更好的去描述书中的内容,望大家多多指正。#经典好书推荐#
读研最好的状态是与自己和解 踏入研究生生涯,许多人都会面临一段适应期,其中不乏困惑与挑战。面对与预期不符的学习环境和生活节奏,感受到了“拥有即祛魅”的真实含义。 课程的设置、学习方式的转变,以及地理位置等等都可能成为适应新环境的障碍。特别是当发现研究生课程更多依赖于自学和小组讨论,而非传统的授课模式时,一些人可能会感到压力倍增,学习成就感略显缺失,往往会感到迷茫和失落。 然而,经历使人成长,慢慢意识到,研究生生活不仅仅是学术上的深造,更是自我成长和探索的过程。研究生阶段,绩点并非唯一追求,利用自由时间探索新领域,培养兴趣爱好,享受城市的美好,更多积极的尝试让生活更加丰富多彩。 读研最好的状态就是去做自己想做的事情,不要求太多 ,与自己和解。随着时间的推移,逐渐找到属于自己的学习节奏和乐趣,接受和适应新的环境,不再苛求完美,而是更加珍惜和享受当下的每一刻。 人生就是要充满passion,允许自己成为自己,允许和接受一切发生。以自己喜欢的方式去生活。愿历尽千帆,仍热爱生活,祝你也祝我!「校园风向标」
加州整合大学(CIIS)将整合东西方的最高价值体系作为建校基础哲学,这在美国乃至全球都是屈指可数的。CIIS在心理学界跨越了不同文化,整合了多学科知识,扩大了心理学研究领域,打破传统高等教育的局限性,让世界各地的文明在此相遇、交流、转化。正如 CIIS 创办人所设想的那样,“整合研究 ”融合了东西方传统的最高价值,具有全球影响力,这使得CIIS在宇宙中的存在犹如闪亮的明星般独璨。 乔ⷥ Jon Kabat-Zinn 加州整合大学终身顾问 正念减压疗法创始人 美国麻省大学荣誉医学教授 结合心灵转化与精湛学术并重的核心价值观,CIIS的项目既保持着对经典东方智慧的研究,同时也将传统课程内容扩展到了心理学、艺术创作、生态学、健康与疗愈研究中。这是一个充满活力的社群,学生体会到意识研究变革性实践的力量,感受到内在动力的觉醒,以及真诚服务与学术研究的蓬勃发展。 杰克ⷥ德 Jack Kornfield 加州整合大学终身顾问 CIIS的整合教育,打破藩篱,关注人的生命与生活,整合行动与智慧,不断激发心的进步。CIIS搭建了一个探索的空间,一个相互支持的空间,一个挑战自我和被挑战的空间,一个充满激情和远见的学术空间。我一直惊叹于这个空间的存在:深刻的存在、深度的洞察力、生命意识,以及敢于尝试新想法的勇气。每一届学生都有其独特的动力和革新性。 斯坦ⷨ罗夫 Stanislav Grof 加州整合大学终身教授 心理学家,与马斯洛等人共同创建后人本主义心理学 心理科学不仅仅是研究大脑和行为,更是关于意识的科学。未来的心理学是面向完整的人和所有人类经验的科学。CIIS于坚守严谨的高等教育标准的同时,更是意识全球整合研究的先锋。她吸引了许多很特别的学生。他们在寻找对自己和他人更深层次的理解,并想知道这样的理解如何帮助他们作为学者、领导者和一个个体进行终身的深入研究。 申荷永 加州整合大学博士后、访问学者、客座教授 澳门城市大学教授,华南师范大学教授 加州整合大学,东西方文化的整合与融会贯通,独树一帜且充满魅力的心理学课程体系。 杰出校友 Will Kabat-Zinn 正念之父乔ⷥ之子,康奈尔大学本科,CIIS咨询心理学硕士,正念冥想导师,加州大学伯克利分校 Treya Killam Wilber 心理学家肯ⷥ聥𐔤妻子,CIIS心理与东西方哲学学生,《恩宠与勇气》女主角 榎本英刚 日本教练与领导力培训领域的领军者,CIIS组织开发与变革领域硕士,主要著作有《活出真正的自己》《发挥员工潜能的管理艺术之企业教练》 Dr. Jessica DiVento Dzuban YouTube全球心理健康负责人,CIIS临床心理学博士 Steven Newmark 心理治疗师 Keith Eugene Herrington 莫豪斯大学医学院精神病学和行为科学系副教授,阿肯色大学派恩布拉夫分校成瘾研究项目杰出教授 CIIS-MAP项目以亚洲文化为源头,传承了CIIS的整合教育传统,在西方世界得到深入研究,再带着使命回到中国本土,和更多具备全球视野和整合文化思维的在中国的心理从业者碰撞出“心”的火花,已经存在的
Optiver竞赛2周:收获与教训 比赛已经上线23天了,回顾一下这段时间的收获和教训吧! 首先,小猫教授对比了去年的Optiver竞赛,发现有些策略确实有效,而有些则不那么理想。以下是我总结的一些关键点: 有效策略 在这次Optiver竞赛中,一些表现不错的策略包括: 更智能地制定时间和股票组合的聚合特征,这样可以更好地捕捉股票之间的关系。 使用神经网络(NN)等模型,这些模型在处理复杂数据时表现出色。 无效策略 ❌ 然而,有些策略并没有达到预期的效果: 在特征工程中使用复杂的微观结构特征,比如Hasbrouck的流量和Corwin Shultz的价差。这些特征虽然看起来很复杂,但在实际比赛中并没有带来明显的优势。 采用传统的计量经济模型,如HAR-RV。这些模型虽然在学术研究中很流行,但在这次竞赛中并没有表现出色。 总结与反思 ኦ来说,波动性对市场和贸易的影响非常大。有效的建模和特征工程方法能够在竞赛中带来积极的结果,而过于复杂或不合适的方法则可能无法取得成功。 这次经历让我意识到,参赛不仅是为了争夺名次,更是为了学习和进步。希望这些总结和反思能对大家有所帮助!
百年文化传承:从历史深处汲取力量 历史的厚重感:这本书就像是一部穿越百年的历史长片,让我们亲眼见证了那些文化名人在时代的变迁中如何跌宕起伏。他们的故事不仅仅是个人奋斗的历程,更是中国近现代历史发展的生动写照。读着这些文字,我们仿佛能感受到历史的沧桑和文化的厚重。 𑠧𒾧垧滋养:书中的文人墨客们展现出了博学多才、独立思考、坚韧不拔的优秀品质。他们对学术、文学、教育等事业的执着追求,为读者提供了丰富的精神滋养。他们的故事激励着我们在今天也要坚守自己的理想和信念,为社会的发展和文化的繁荣贡献自己的力量。 对文化传承的责任感:通过了解这些文化名人的生平和成就,我们更加意识到自己肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的责任。在艰难困苦的环境中,他们依然坚持文化创作和学术研究,为我们留下了宝贵的精神财富。我们应当倍加珍惜这些财富,并将其传承下去,让中华文化在新时代焕发出更加耀眼的光芒。
工作与生活:纪律的坚守与挑战 ꊤ𝜤𘀥青年研究生党员,我深刻体会到工作纪律和生活纪律在党员日常行为规范中的重要性。工作纪律是确保党员在工作中高效、规范、廉洁履职的保障,而生活纪律则是党员个人品德和作风的重要体现。我们党一贯强调纪律严明,这不仅是我们党的光荣传统,更是我们在新时代必须坚守的底线。 寻找差距: 在工作纪律方面,我意识到自己在执行力和责任心上还有待提高。有时面对繁重的学术任务,会出现拖延和懈怠的情况,导致工作效率不高。在生活纪律方面,我意识到自己在生活作风上有时不够严谨,自律意识有待加强,可能存在浪费时间和资源的现象。 确方向: 首先,我将加强党章和党规的学习,提升纪律意识,严格遵守党的各项纪律要求。 其次,在工作中,我将强化时间管理和任务规划,做到高效执行,按时完成各项任务。 最后,在生活中,我将培养良好的作息习惯,杜绝浪费,时刻保持党员的优良作风。通过这些努力,我将不断提升自己的综合素质,争做一名合格的青年党员,为党的事业贡献自己的力量。
一本书揭秘学术研究中的恋爱风气! 如果你对学术研究感兴趣,那么刘擎的《西方现代思想讲义》绝对值得一读!这本书不仅展现了优秀教师的魅力,更将复杂深奥的学术观点转化为我们普通人能够理解的语言。通过循序渐进的讲解,刘老师带领我们走进那些伟大思想者的内心世界,让我们对他们的思想观念产生共鸣。 我自己以前读过一些比较深奥的学术书籍,但有些知识点总是难以理解。然而,在这本书中,我竟然能找到这些知识点的关联点,经过刘老师的讲解,瞬间变得清晰明了! 例如,他谈到马克思韦伯对传统的“祛魅”,同时指出现代性的问题: “科学是通向幸福之路,这是‘天真的乐观主义’,只有书呆子才会相信。科学根本无法回答什么是幸福、什么是‘意义’这类问题。生命意义的问题超出了科学的边界。科学永远无法回答:我们做出什么样的选择才是‘值得’的,我们过什么样的生活才是有意义的,我们生命的‘目的’究竟是什么。科学也许可以给出最优的‘方案’,但永远无法教给我们一个最优的‘选择’。” 再比如,他讲解萨特的存在主义中重要的“存在就是虚无”的观念: “人的意识本身就是空无一物,只有当有什么内容填充进来之后,人才会获得自己的本质。所以人并没有什么预定的本质,人的存在原本就是虚无,他的本质是‘有待形成的’。” 还有柏林一生最著名的成就——澄清“自由”这个词的含义。他承认,在特定情况下,强制可能是必要的,消极自由有可能需要向其他价值让步,甚至做出牺牲。但是牺牲就是牺牲,当自由必须被牺牲的时候,我们就应该说“这是牺牲了自由”换来了安全、秩序或者别的什么。而不应该玩弄“概念魔术”,把牺牲改头换面变成“更高的自由”。 这本书还涉及尼采、齐格蒙特ⷩ𒍦马尔库塞、泰勒等思想家的观点。阅读这本书,你可以感受到在思想之琴键上跳舞的愉悦和嗨点!这些天才的脑袋瓜,怎么就能做这么深刻的思考呢?怎么就能用文字,有条理有逻辑可证伪地把这些观点写下来,影响了一代又一代的思想者。而现在,知识也不再是上层阶级的专属,经由像刘擎这样优秀的老师,让普通人也能享受这些思想者深刻思考带来的闪光,真是现代化带来的美好!
康奈尔大学申请文书:城市规划与经济洞察 榜糖景:在本科阶段,我对城市规划和应用经济学之间的联系有了更深的理解。特别是城市经济学课程,让我意识到经济政策对城市形态和增长的重要影响。经济政策分析课程更是让我了解了政策制定过程的复杂性,以及经济推理在政策决策中的必要性。在上海城市更新计划的研究中,我亲眼见证了经济激励和政策在推动城市转型中的重要作用。 践经验:通过在北京一家非营利组织的实习,我进一步坚定了探索城市发展基层方法的决心。我参与了一个通过当地经济举措振兴社区空间的转型项目,这个项目证明了通过经济上赋权当地社区可以实现更有效和可持续的城市发展。与社区成员的密切合作,让我获得了他们经济需求和愿望的宝贵见解,强调了将当地经济观点纳入城市规划的重要性。 么选择康奈尔大学:我对经济和社会问题中的定量分析有着浓厚的兴趣,这驱使我寻求超越传统城市规划方法的创新方法。在分析成都旅游经济影响的项目中,我使用统计软件精确分析数据,揭示了旅游对城市经济发展的重大贡献。这个项目证明了定量分析在城市经济学中的威力。我发现数据驱动的见解如何可以为更有效和有针对性的城市发展战略提供信息。在康奈尔大学,我期待着参与高级统计方法、空间分析和计量模型的学习,这些都是理解和解决复杂城市经济问题的关键工具。 ꦝ奱望:我的最终目标是从康奈尔大学走出来,成为一个全面发展的专业人士,具备深刻的城市经济理解和在城市发展领域产生重大影响所需的技能。我设想未来,我可以通过在康奈尔大学的学习获得的专业知识和见解,为塑造经济繁荣、社会包容和环境可持续的城市做出贡献。
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