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人类与自然的议论文直播_人与自然的高级句子(2024年11月全新视觉)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

人类与自然的议论文

美与丑：一场复杂的辩论 𐟤” 写一篇关于美与丑的高考思辨议论文，其实有点像在跳一场复杂的舞蹈。你需要先搞清楚几个关键问题：什么是美？什么是丑？这些概念是怎么来的？在不同的历史和文化背景下，人们对美与丑的定义有什么变化？还有，哲学家们是怎么看待这个问题的？比如柏拉图和亚里士多德这些大咖是怎么说的。开头引入段 𐟎튦Ž⨮襮š义：首先，你得给美和丑下个定义。解释清楚它们在人类社会中的起源和发展。历史与文化背景：看看在不同的历史时期和文化背景下，人们对美与丑的看法是怎么变化的。哲学观点：引入一些哲学家的思考，比如柏拉图和亚里士多德的观点，看看他们是怎么看待这个问题的。阐释段 𐟤” 个人差异：解释为什么不同的人对美与丑有不同的看法。文化差异：探讨不同文化中对美与丑的不同标准和偏好。社会影响：讨论媒体、广告等社会因素如何塑造人们对美与丑的认知。论述段 𐟏™️ 现代审美：分析现代社会中对美与丑的新诠释，比如数字媒体和网络文化的影响。审美疲劳：讨论在信息爆炸的时代，人们对美与丑的审美疲劳现象。审美多元化：探讨在全球化背景下，审美观念如何变得更加多元化。自然美：探讨自然界中的美与丑，以及人们对自然美的追求。人造美：分析人造环境中的美与丑，如建筑、城市规划等。技术与美学：讨论科技如何影响我们对美与丑的认知和创造。提升段 𐟌Ÿ 审美偏好：研究人们的审美偏好是如何形成的。心理效应：分析美与丑对人的心理和情绪的影响。社会行为：探讨美与丑如何影响人们的社会行为和决策。道德关联：讨论美与丑是否与道德品质有关联。伦理问题：探讨在现代社会中，对美的追求是否带来了伦理问题，如外貌歧视等。社会价值：分析美与丑在社会价值观中的地位和作用。宗教观点：探讨不同宗教如何定义美与丑，以及它们在宗教教义中的地位。哲学探讨：引入东西方哲学中对美与丑的深入讨论。存在主义：从存在主义的角度分析美与丑对个人存在的意义。写这篇文章的时候，记得要保持逻辑清晰，观点明确。毕竟，美与丑这个问题，真的是一个既复杂又有趣的话题。希望大家都能写出让自己满意的文章！𐟓

共生的议论文 𐟓œ《荀子ⷥ䩨€‹有云：“万物各得其和以生，各得其养以成。”这句话告诉我们，天地万物都是通过各自的和气生成，并得到各自的滋养成长。正如“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，生物多样性虽然给地球生命带来了生存的危机，但也带来了发展的转机。无论是人类之间，还是人与禽畜、植物、微生物之间，都是相生相克、求同存异、和谐共生的。 𐟐𞤺𚤸Ž动物的和谐相处。在自然的发展进程中，人类与动物的关系错综复杂。例如，人类不可避免地需要获取动物的能量来维持生命，许多特效药都是从动物身上提取的。同时，人类也需要占领动物的生存家园来发展经济，导致野生象群从黄河流域退至云南边境。世界动物卫生组织在2000年提出了“同一个健康”的理念，强调人和动物的健康是相互依存的，并与他们共同生活的生态系统的健康密不可分。因此，人类应该学会善待动物，敬畏生命，构建“山气日夕佳，飞鸟相与还”的和谐共处之境。 𐟌🤺𚤸Ž植物的共生关系。“已识乾坤大，犹怜草木青。”马一浮的名句让我们对生命有了更深的认识。花草树木也是生命，《枯树赋》中的疾痛惨恒，看似伤悼草木，又何尝不是伤悼生命、伤悼人类自己？电影《流浪地球》开头的一段话：“最初,没有人在意这场灾难，这不过是场山火、旱灾、物种的灭绝、一座城市的消失，直到这场灾难与每个人息息相关。”在人类的生活中，植物最容易被忽视，但它在人类延续中却扮演着举足轻重的角色。曾经的环境是“无山不绿，有水皆清，四时花香，万壑鸟鸣”，但随着人类的大肆开垦和肆意砍伐，越来越多的地方开始荒漠化。恩格斯曾警告人类：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。”因此，人类与植物之间绝对不是掠夺与被掠夺的对立关系，而应该是“相看两不厌”、“鸥水相依存”、“云想衣裳花想容”、“人面桃花相映红”、“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”的共生关系。 𐟌构建人与自然生命共同体。美好的生活是万物共生的生活，光明的世界是天人合一的世界。和平是人类世界的主题，共生是天地宇宙的规律。这就需要我们致力于构建人与自然生命共同体，让中国成为亚洲之中国、世界之中国，让地球变成地球村；让森林覆盖城市，让绿色遍布乡村，让山川湖海、花草树木与人类同呼吸、共命运。一言以蔽之，让人与人相亲，人与自然共生。

高考议论文模拟题及范文节选：文明与规则例题：生活中，有的人对规则不以为然，认为它束缚自由，是用来找麻烦的：还有人认为，只要财富充分丰富了，矛盾就会自然解决；还有观点提出，“规则越严、文明程度越高”是误读和曲解。对此你如何思考，请写一篇不少于800字的文章，表达你的看法。范文节选：文明催生规则，规则呵护文明一般而言，有什么样的社会文明就有与之相适应的规则。规则是文明的成果，也是文明的保证。只有学会规则，才能开启文明这扇大门；只有执行规则，才是文明的开始；只有全社会实行了规则，才算真正进入文明社会。规则是文明社会的基石。文明是社会进步的状态，与野蛮相对应，是具有进步价值取向的人类求生存、求发展的创造活动过程和成果，具体包括物质文明、精神文明、制度文明等。文明伴随着克服野蛮而不断完善，文明的标志是冲突的减少、社会的和谐。纵观人类社会历史，迄今为止都在探寻什么样的制度使社会更加文明。制度是调节器，正是制度的作用形成了西方文明、阿拉伯文明、东方文明、印度文明。制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也是在一定历史条件下形成的法令礼俗等规范或一定规格。换言之，文明是对制度认同的结果。制度与规则是相通的。规则作为文明社会的基石，是构筑文明大厦的基础。这种基础越巩固，对文明社会作用越大。而脱离规则，将导致一个无序社会。在物欲的诱导和不良风气的影响下，人性容易陷入野蛮，其疯狂的程度比动物有过之而无不及。这几年发掘的贪腐案，无不例外都是违反规则的典型。规则必须顺乎民意、符合时代特征。《大革命与旧制度》探讨法国大革命时指出，社会动荡愈演愈烈，是因为没能找到适合的规则所致。规则在一定程度上反映社会物质、精神、制度发展总体水平。有任何逾越，规则将不能发挥应有的作用。此时，对规则的态度不是作假，就是形同虚设。规则必须符合社会发展的规律，不能脱离社会实际。任何背离实事求是原则制订出来的规则，都将会有损社会的良性运行。规则设计者要充分了解国情民意，制订出符合实际情况的规则，切莫站在道德制高点上设计那些不切实际的规则；需要具备既符合社会道德水准、又能推动事业发展、还能使社会文明前行的规则设计本领，而不是做看客。

事业单位C类作文模板范文7篇 𐟌𘤺‹业单位C类综合应用能力考试主要考察主观性试题，包括科技文献阅读、论文评价、科技实务和材料作文，总分60分（议论文）。以下是7篇作文模板范文： 1️⃣《多措并举推动小微企业高质量发展》小微企业在经济发展中扮演着重要角色，通过技术创新、市场拓展和政策支持，可以有效推动小微企业的高质量发展。 2️⃣《人工智能的机遇与挑战》人工智能的发展带来了巨大的机遇和挑战。从无人驾驶到智能生产线，再到机器视觉质检，人工智能在各行各业的应用越来越广泛。然而，我们也面临着数据安全、隐私保护等挑战。 3️⃣《树立法律信仰建设法治社会》法治是社会文明进步的标志。通过普及法律知识、加强法律宣传，可以树立法律信仰，建设一个更加法治化的社会。 4️⃣《乡村振兴战略新时代的乡村变革与发展》乡村振兴战略为乡村发展提供了新的机遇。通过改善基础设施、发展特色产业、加强教育培训，可以有效推动乡村的变革与发展。 5️⃣《保护自然资源实施绿色管理》自然资源是人类的宝贵财富。通过加强资源保护、推广绿色技术、发展循环经济，可以实施绿色管理，保护好我们的自然环境。 6️⃣《尊重用户数据权利赢得大数据发展空间》在大数据时代，数据资源是宝贵的财富。通过尊重用户数据权利、加强数据保护、促进数据共享，可以赢得大数据发展的更大空间。 7️⃣《县推行专业技术职务评聘分开工作实施意见》专业技术职务评聘分开是人事制度改革的重要举措。通过明确评聘标准、完善评聘程序、加强评聘监督，可以有效推进专业技术职务评聘分开工作的实施。 𐟓š完整版见《重庆事业编考前必备资料包》zip，包含《考前时政必刷150题》PDF、《职测三色笔记》PDF、《重庆笔试B背职测高频考点》PDF、《重庆省情时政考点》PDF以及《事业编五大热点主题作文10篇》PDF。

学海无涯，探索知识的奥秘：高中生如何高效掌握人教版语物化生政历地北师数英翻开书页，一股熟悉的油墨香扑面而来，那是无数学子在求知路上的共同记忆。对于高中生而言，人教版语文、物理、化学、生物、政治、历史、地理以及北师大版数学、英语，这九门课程不仅是高考路上的必经之路，更是塑造个人世界观与价值观的重要基石。每一本教材都承载着丰富的知识与深刻的哲理，而如何在这些学科中找到乐趣与学习方法，则成为每位学生需要面对的课题。语文，作为文化传承的载体，不仅教会我们欣赏诗词歌赋之美，更让我们懂得了语言的魅力所在。从《红楼梦》到《论语》，从唐诗宋词到现代散文，语文课本中的一字一句皆是前人智慧的结晶。学会用文字表达自我，理解他人的思想，是提升人文素养的关键一步。此外，写作技巧的培养同样不可忽视，无论是议论文还是记叙文，都需要逻辑清晰、语言生动，方能打动人心。物理与化学，则如同科学世界中的双子星，相辅相成。物理学揭示了物质运动的基本规律，引导我们探索宇宙奥秘；化学则展示了物质变化的神奇过程，启发人们认识微观世界。两门学科虽然侧重点不同，但都强调实验操作与理论分析相结合的学习方式。动手做实验，不仅能加深对概念的理解，还能激发创新思维，培养解决问题的能力。生物学，则为我们打开了生命之门，讲述了细胞分裂、遗传变异等生命现象背后的科学原理。这门课要求学生具备较强的记忆力与观察力，因为只有深刻记住知识点，并通过观察自然界的现象来验证所学，才能真正掌握生物学的核心内容。同时，生物课还鼓励同学们关注生态环境保护，意识到人与自然和谐共生的重要性。政治、历史、地理三门课程，则是从不同角度解读社会现象与发展脉络。政治课教会我们国家制度、法律常识以及公民责任；历史则是一面镜子，映照出人类文明进步的足迹；地理则让我们认识到地球环境的多样性及区域差异。这三科相互交织，帮助学生建立起完整的世界观，并学会运用辩证思维看待复杂多变的社会现实。数学与英语，则是工具性的学科，贯穿于各个领域的学习之中。数学锻炼逻辑推理与抽象思维，英语则拓宽国际视野，增强跨文化交流能力。这两门课程的学习，需注重基础训练与实际应用相结合，唯有如此，方能在解题与交流中游刃有余。学习之路漫长且艰辛，但只要找到适合自己的方法，便能让这段旅程充满乐趣与收获。无论是背诵公式定理，还是积累词汇语法，坚持与兴趣都是最好的老师。当书本上的知识逐渐转化为头脑中的智慧，你会发现，原来探索未知的过程本身，就是一种无法言喻的美好体验。 #动态连更挑战#

朱光潜《给青年的十二封信》：经典中的智慧朱光潜先生的《给青年的十二封信》不仅仅是为青年人写的，任何偶然读到这本书的人都可以从中受益。以下是我对这十二封信的解读：《谈读书》 𐟓š 读书的重要性不言而喻，但如何读书却大有讲究。读书是对心灵的修炼，选择读什么样的书至关重要。经典书籍是永恒的财富，而读书的方法也多种多样。《谈动》 𐟏ƒ‍♂️ 人类天生喜欢运动，顺应自然就能享受快乐。孟子的“尽性”主张告诉我们，生活中的谈笑风生、跑跑跳跳都是好的。《谈静》 𐟌🊤𘎥Š觛𘥏的是静，静在于心境的空灵，让自然界的事物感动我们的感官和心灵。多读名家对生活的感知，或许能借别人的眼看到自己看不见的风景。《谈中学生与社会运动》 𐟌 学生不能与社会绝缘，救国和读书不可偏废。学生可以在自己的领域发光发热，不必一定要参加轰轰烈烈的社会运动。《谈十字街头》 𐟚报�œ呂想应该走向大众，但走向街头后可能会流于腐败。我们应该自由伸张自我，不要被街头的影响所湮没。《谈多元宇宙》 𐟌Œ 人生是多方面的，不能用一个标准来衡量所有方面。多元宇宙的概念提醒我们，人生的每个方面都有其独特的价值和意义。《谈升学与选课》 𐟎“ 选校最重要的是找到诚恳的良师和爱的益友。选科则要遵循兴趣，这样才能发挥你的聪明才力。不应该把学问看作人生的全部，还要享受生活。《谈作文》 ✍️ 学写作如同学画画，有临帖和写生之分。临帖就是要多读，扩大阅读量；初学者可以先从描写文和记叙文开始，等胸中有议论再做议论文。《谈情与理》 ❤️𐟧 理智并不是万能的，而且理智的生活是狭隘冷酷的。全任理智，则人生索然无味。我们应该在理智与感情之间找到平衡。《谈摆脱》 𐟌미 人生的悲剧不在于“鱼和熊掌不可兼得”，而在于没有“舍鱼而取熊掌”的果决。我们应该学会摆脱，勇敢地追求自己的目标。《谈在卢佛尔宫所得的一个感想》 𐟎芧Ž𐤻㤺𚦬㨵艺术品不必像从前一样跋山涉水，但我们也没有了古人的热情和苦心。我们应该珍惜现在的便利，但也要保持对美的追求。《谈人生与我》 𐟌𐟒ኤ𚺧”Ÿ有两种看待方法：一是把自己摆在前台，与世间万物放在同等重要的地位；二是站在后台看人生，以一个旁观者的身份打量万物，不以物喜，不以己悲。这些信不仅是对青年人的指导，也是对我们每个人的提醒。希望我们都能从中受益，过上更加充实和有意义的生活。

童漠男脱口秀：笑中带泪童漠男的脱口秀专场《寻找王医生》，个人观感6.5分/10分。整场演出以观点为主，没有太多故事，但每一句话都透露出通透的生活哲理。童漠男以幽默的方式剖析了现代人的生活困境，让观众在欢笑中思考生活的意义。 𐟎�ˆ†笑点来自于童漠男对现代人心理的深刻洞察。他揭露了人们内心深处的阴暗面、双标行为和基因动作，让观众在自省中找到共鸣。虽然不是全程爆笑，但他的表演确实引发了观众的思考和共鸣。 𐟤” 童漠男的表演形式类似于散文和中学议论文的结合，给人一种耳目一新的感觉。他探讨了人的自洽问题，提出任何时候都需要找到自己的参照物，这样才能自然地自洽和治愈。这种逻辑推导虽然有点奇怪，但确实反映了现代人的一种心理状态。 𐟒ᠧ륦𜠧”𗧚„表演可能让一些观众感到治愈，也可能让一些观众感到启发。毕竟，每个人的生活经历和思考方式不同，对同一件事物的感受也会有所不同。 𐟔 此外，童漠男还探讨了“唯某器官论”，这种理论将人类的行为和性格差异归咎于某个器官或单一指标。他认为，世界的大问题其实很简单，只是我们没有找到唯一的答案。这种思考方式让人耳目一新。 𐟌ˆ 最后，童漠男的表演提醒我们，每个人的生活都是一场自我救赎的旅程。无论你处于何种境地，都要勇敢地面对自己的内心世界，寻找属于自己的治愈之道。

适用主题：网络生活、懂得变通、容貌焦虑、人与自然、文明教育、德育 #金句积累# #作文素材# #反面素材# 别人放假我学习 #写作素材# #议论文素材# #高考作文素材#

𐟓š 课程内容六要素：你了解多少？ 𐟎“ 课程内容六要素包括：主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。 𐟌 主题：作为其他内容的连接点和统领者，主题为语言学习和课程育人提供了语境范畴，涵盖了人与自我、人与社会、人与自然三大主题范畴。 𐟓œ 语篇：语篇承载着表达主题的语言知识和文化知识，为学生提供多样化的文体素材。这包括连续性文本（如对话、访谈、记叙文、说明文、应用文、议论文、歌曲、歌谣韵文等），以及非连续性文本（如图表、图示、网页、广告等）。语篇还可以分为口语与书面语，以及文字、音频、视频、数码等多种模态。 𐟓š 语言知识：语言知识为语篇的构成和意义的表达提供基础，包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识，是发展语言技能的重要基础。 𐟌 文化知识：文化知识为学生奠定人文底蕴和科学精神，形成良好品格和正确价值观。内容资源涵盖饮食、服饰、建筑、交通等物质文化，以及哲学、科学、历史、语言、文学、艺术、教育、价值观、道德修养、审美情趣、劳动意识、社会规约和风俗习惯等非物质文化。 𐟔砥�𙠧햧•导š学习策略帮助学生更有效地学习和使用语言，包括记忆、理解、应用、分析、评估和创造等多种策略。这些要素共同构成了丰富多样的课程内容，旨在全面提高学生的语言能力和文化素养。

小学生轻松搞定6种作文类型 𐟌Ÿ 写作就像用语言和朋友交流一样自然，它是我们内心世界的一扇窗户𐟪Ÿ，通过这扇窗户，我们可以让别人看到我们的想法𐟒᯼Œ感受到我们的情感❤。 𐟤” 但有时候，我们会觉得写作很难。别担心，我们分清写作的类别，准备几种文章的题型，就可以写出非常不错的文章𐟑。记叙文 𐟓– 就像讲故事一样，把你的经历、故事或事件娓娓道来。比如，你可以写一篇关于你第一次骑自行车的经历，让读者感受到你的紧张和兴奋。写人 𐟑䊦述你身边的人，比如家人、朋友、老师，让他们在你的笔下栩栩如生。比如，你可以写一篇关于你的好朋友的故事，描绘他们的性格和习惯。写景 𐟌„ 描绘你眼中的自然风光或特定场所，让读者仿佛身临其境。比如，你可以写一篇关于家乡的风景，描绘那些美丽的自然景色。状物 𐟌𓊦述一个物品或动植物，让它们在你的笔下生动起来。比如，你可以写一篇关于你家的宠物狗，描绘它的可爱和聪明。议论文 𐟗㊨ᨨ𞾤𝠧š„观点和看法，用逻辑和事实说服读者。比如，你可以写一篇关于环保的文章，阐述人类对环境的破坏和保护环境的必要性。想象作文 𐟌Œ 打开你的想象力，创作一个属于自己的故事或场景。比如，你可以写一篇科幻小说，描绘未来的世界和科技的发展。应用文 𐟒Œ 学会写信、日记、通知等实用文本，让写作更贴近生活。比如，你可以写一封感谢信，表达对朋友的感激之情。写作小贴士 𐟓ˆ 不要害怕犯错，每次尝试都是成长。多读多写，让阅读成为你写作的灵感源泉。学会观察和思考，让生活成为你写作的素材库。保持耐心和热情，享受写作带来的乐趣。通过这些类型的写作练习，你可以轻松地表达自己的思想和情感，让写作变得简单又有趣！

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