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学术项目参与者分工直播_学术项目参与者分工情况(2024年12月全新视觉)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

学术项目参与者分工

工程职称评审准备必避的六大误区 𐟔奷姨‹职称评审对职业发展至关重要，但许多申报者在准备材料时容易犯一些常见错误。𐟑€快来看看这些误区，避免在准备工程职称评审材料时犯错！ 𐟚른𘨧六大错误 ❌资料不齐全：确保所有材料如学历证明、工作经历证明、项目成果资料等都完整无缺。 ❌时间线混乱：工作经历和项目参与的时间线必须清晰，避免颠倒或缺失。 ❌业绩描述模糊：业绩描述应具体，包含项目规模、角色分工、关键问题解决、经济效益或技术创新点等。 ❌证明材料不规范：所有材料应为正式文件，格式统一，字迹清晰，盖章齐全。 ❌忽视论文质量：提交的论文应具有原创性和学术价值，避免内容陈旧或抄袭。 ❌自我评价过高：自我评价应基于事实，客观真实，突出优势和特长，同时保持谦逊。 ⚠️准备业绩材料时注意事项 𐟑‰业绩证明应盖有取得业绩单位的章，如无法取得前单位盖章，可咨询专业职称评审机构。 𐟑‰工程系列职称评审需提交工程合同证明，只需提交与个人有关的部分。 𐟑‰提供不少于申报相应职称最低年限要求的业绩，每年均需有业绩证明当年工作情况。 𐟑‰线上申报时，需上传材料的PDF文件，明确自己要准备的材料。 𐟓‹职称评审是一个严谨的过程，正确的材料准备可以大大提高通过率。希望每位工程人都能认真准备，祝大家都顺利通过职称评审！✊

医学生大创：你准备好了吗？有小伙伴问我，正在做的实验是什么？其实是我参加的大学生创新创业训练计划项目（大创）的一部分啦。我是一所双非学校的基础医学专业学生，大一的时候就联系好导师，加入了课题组。关于本科医学生要不要参加大创，以下是我的一些看法。大创是什么？𐟧 医学生大创，简单来说，就是医学生参与的大学生创新创业训练计划项目。这是参与学术科研项目、培养创新创业能力的重要途径。大创的类型和特点𐟓Š 大创项目通常分为三种类型：创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。每种类型都有不同的特点：创新训练项目：在导师的指导下，医学生个人或团队自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备、项目实施、研究报告撰写等工作。这类项目侧重于培养学生的科研能力和创新意识，通过亲身实践体验科学研究的全过程。创业训练项目：医学生团队在导师的指导下，分工完成商业计划书的编制、可行性研究、撰写创业报告等工作。这类项目旨在培养学生的创业意识和团队协作能力，为将来的创业实践打下基础。创业实践项目：学生团队在学校导师和企业导师的共同指导下，采用前期创新训练项目的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或服务，并以此为基础开展创业实践活动。这类项目更加注重学生的实践能力和市场敏锐度，鼓励学生将创新成果转化为实际生产力。参加大创的优势𐟌Ÿ 参加大创有很多好处，尤其对于有考研保研打算的同学来说，非常有帮助。在考研复试时，导师会看重你在本科期间的科研能力。即使最后没有发表文章，但掌握了一定的科研实验技术方法也是很有价值的。在保研方面，很多学校的推免文件里也注明了各类创新创业项目的加分和学术成果的加分。对于想要保研的同学，这个加分还是很重要的。即使没有考研保研打算的同学，参加大创并参加竞赛也可以加平时的第二课堂分（不同学校叫法不同，有的学校叫德育分），对于评优评奖也是有一定帮助的。参加大创的不足⚠️ 作为医学生的大家，课业繁忙，如果有社团或者班干的职务在身，时间肯定就不富裕了。选择进实验室做大创，肯定会占据一定的时间（如果是划划水，当我没说哈𐟤梀♂️）。到时候就要平衡好自己的学业、生活和科研的时间了。总结𐟓 总的来说，我建议有想法的同学可以主动联系导师，哪怕是了解一下实验室的氛围是如何的。我认为还是利大于弊。作为本科生，可以大胆去尝试，每一次尝试都是一次全新的探索。勇敢地迈出那一步，你会发现无限可能，或许会发现不一样的自己哦𐟑€𐟑€𐟑€

「志愿者365」【构建志愿服务国际合作交流新格局的创新路径】（一）创新合作模式。一是政府间合作。推动各国政府间签订志愿服务合作协议，共同制定国际志愿服务标准与规范，为志愿服务国际合作提供政策保障。二是跨界合作。鼓励政府、非政府组织、企业、学术机构等多方参与，形成跨界合作机制，共同推动志愿服务事业的发展。三是项目化运作。将志愿服务国际合作项目化，明确项目目标、预算、时间表及责任分工，提高项目执行效率与效果。「志愿者会客厅」

挑战杯申报书怎么写？看这里就够了！挑战杯，全称全国大学生课外学术科技作品竞赛，可是大学生科技创新的“奥林匹克”啊！这项赛事含金量高，吸引了无数大学生参与。如果你是第一次参加挑战杯，别担心，学姐来帮你！下面我给大家分享一下怎么写挑战杯的申报书，手把手教你哦～第一步：明确你的项目主题 𐟎斥…ˆ，你得选一个你感兴趣且有一定创新性的项目主题。记住，主题要明确、具体，最好能让人一看就明白你的项目是关于什么的。第二步：写好项目背景 𐟓š 接下来是项目背景部分。这里你要阐述你的项目是如何与现有研究相联系的，以及你的项目在学术或实际生活中的应用价值。记得要有条理地展示你的研究基础和前人工作的不足。第三步：详细描述你的研究方法 𐟔슨🙤𘀩ƒ襈†是申报书的重点。你需要详细描述你的研究方法、实验设计和技术路线。让评委看到你的研究计划是科学、合理的。第四步：展示你的研究团队 𐟑劥ˆ륿˜了展示你的研究团队。团队成员的分工要明确，每个人的特长和优势都要体现出来。一个好的团队是项目成功的关键。第五步：总结你的研究预期 𐟌Ÿ 最后，在总结部分，你要清晰地阐述你的研究预期。这包括你希望通过研究得出哪些结论或发现，以及这些结论或发现对学术界或实际生活的意义。小贴士：保持简洁明了 𐟓 整个申报书要保持简洁明了，不要冗长拖沓。评委们时间有限，他们更倾向于阅读那些一目了然、逻辑清晰的申报书。希望这些建议能帮到你，祝你在挑战杯中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

模拟面试攻略：让学妹轻松应对各种问题𐟒ꊱ️⃣ 你觉得你比其他来面试的同学好在哪？我们凭什么给你offer？ ✅ 回答思路：保持谦虚谨慎的态度，着重阐述自己的优势，不轻易评价别人。 . ✅ 与我共同参与面试的同学们都是各自学校和专业的佼佼者，他们所展现的风采让我获益匪浅。我认为自己在学术研究能力方面还有很多不足之处，但我认为我的综合实力还是不错的（举例说）同时我还具备良好的规划能力，能够在学习与生活之间找到平衡点。此外，我的研究兴趣恰好与贵校xx专业的研究方向契合。衷心希望各位老师能够给我一个宝贵的深造机会。 2️⃣ 你参加的这些比赛好像没什么含金量吧? ✅ 回答思路：不讨论比赛是否有含金量，把阐述重点放在自己在这个过程中学到了什么，有怎样的收获，提升了哪方面的能力。 . ✅ 感谢老师的提问。尽管这两个比赛并非主流赛事，但它们对我来说意义非凡。我认为我从中获得的不仅是比赛的结果，更重要的是过程中的成长和积累。在xx比赛中我担任了队长的角色，我和队友分工合作，进行了多次交流讨论，努力推进项目。通过这次比赛，我培养了更强的团队合作能力和创新思维。也因此明确了我的研究方向，我希望能够在研究生阶段进一步研究xxx。（把话题引入未来规划）未来，我会不断提升自己的科研能力，争取在更高级别的比赛中收获成绩。 3️⃣ 你觉得你今天表现得怎么样？ ✅ 回答思路：客观回答。如果应对自如，就表示肯定，点出一些小瑕疵；如果自己真的没有表现好，就勇敢承认，给出原因及改善措施。 . ① 表现得好 ✅ 总体来看，我对自己今天的表现比较满意，在面试中较为充分地展示了自身的学术素养。但是我认为自己在回答xx的问题时，论述还是有些单薄，没能多角度深入分析。在这之后，我也会针对这个问题进行复盘，以完善知识体系。 . ② 表现不好 ✅ 我对自己在面试中所展现出的态度还是满意的。但是，我必须承认，在回答xx问题时，表现得不够好。这部分内容在我本科阶段的学习中接触较少，超出了我现有的知识储备。非常感谢面试老师让我意识到自己的这一不足，我会积极弥补这一知识盲区。

大学生大创项目全流程详解，快来了解！ ❤️大创项目简介：大学生创新创业训练计划项目（简称“大创项目”）分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三大类。整个项目从立项到结题大约需要1-1.5年的时间。在这段时间内，学生需要参与科创项目，最终形成专利、论文等成果，完成结题任务。 ❤️大创时间线：大创的流程和时间线大致如下：前期准备（初选拔）：部分学校会在前一年的11-12月进行一次初选拔，之后再进入项目申报环节。具体时间以官方文件为准。项目申报：每年3、4月进行。中期答辩：每年5、6月进行。结题答辩：次年4、5月进行。 ❤️所需成果：是否需要发表学术论文：如果需要，要看发表什么级别的论文。论文分为中文普通期刊、北大核心、EI论文、SCI论文、会议论文等多种。期刊的影响因子越高，论文水平越高，作为结题成果也越有影响力。一般要求大创成员为论文的一/二作，因此需要提前与导师沟通好。是否需要竞赛成果：如挑战杯、相关专业竞赛等。作为项目结题的核心成果，有时也需要竞赛的项目负责人是大创项目组成员，因此在参与比赛过程中的协调分工应当有所侧重。其他成果：如视频、音频、官方文件/协议、相关文书等。如果项目偏重于企业实践，可以提交企业合作证明等文件材料，作为项目顺利进行的佐证。 ❤️参加大创的优势：获得竞赛/论文/专利成果：参与科研项目，根据不同方向的结题需要可获得一系列成果，如竞赛省奖国奖、论文、专利（且一般要求团队成员1、2作）等，这些成果可直接用于学院评奖评优、保研外推等环节加分。丰富个人项目经历：一个好的大创项目可以很好地提升自我，快人一步地丰富个人经历，保研面试/考研复试中为个人综合能力背书。进入高质量平台：可以认识更优秀的同学，有和导师/学长学姐交流的机会，提升自我更高水平的平台。个人能力提升：参与科研项目，锻炼文献查找、英语水平、软件使用、答辩路演等综合能力。通过参与大创项目，学生们不仅可以获得丰富的成果和经验，还能在学术和职业道路上获得更多的机会和资源。

「历博讲坛」第116期讲座预告│田伟：《溯源吉金：中原地区早期铜器及铜料来源的考古学观察》题目：《溯源吉金：中原地区早期铜器及铜料来源的考古学观察》主讲人：田伟中国国家博物馆考古院研究馆员、田野考古研究所所长时间：2024年10月29日（周二）上午9:30—11:30 讲座摘要：龙山时代，位于黄河中下游地区的河套—晋南、中原、海岱地区都发现了铜器，晋南地区还发现了矿冶遗存的线索。三个地区所见铜器的种类和工艺存在差异，蕴含的社会意义也有所不同，暗示中原地区的冶金术经历了复杂的发展历程。二里头文化二期及以后，青铜礼器、兵器逐渐发展成熟起来，成为国之大事的重要载体。夏王朝为攫取充足的铜料资源，在中条山及周边区域布置多个分工明确的中心聚落，形成“资源导向型”聚落形态。商王朝承袭之，并加以改进，使之成为王朝获取战略资源的重要保障。主讲人简介：田伟，中国国家博物馆考古院研究馆员，田野考古研究所所长，中国考古学会理事。曾参与河北临城补要村、山西曲沃天马—曲村、陕西岐山周公庙等重要遗址的考古工作，先后担任山西绛县周家庄、西吴壁考古项目执行领队，现为绛县西吴壁考古项目负责人。学术专长为夏商周考古、田野考古，近年主要专注于早期铜器及矿冶考古、夏商聚落考古、商代西土、晋文化等领域的研究，主持多项国家级课题，发表学术论文50余篇。

igem比赛含金量不高很水 iGEM 是一项全球性的合成生物学竞赛，由美国麻省理工学院创办，专为全球高中生、本科生和研究生设计。每年1月到11月初举行，是合成生物学领域的顶级赛事。 𐟓… 竞赛时间：每年1月到11月初 𐟓… 报名时间：1月开始组队，6月截止报名 𐟓… 答辩时间：每年10月底或11月上旬 𐟓 竞赛地点：各队伍可在所在学校或相应专业实验室开展项目，出国答辩地点为法国巴黎或美国波士顿。 𐟑袀𐟎“ 参与年级：9-12年级学生 𐟑堧램𕛥𝢥𜏯𜚥›⩘Ÿ赛，分工合作开展项目，每组需由一名指导老师带领，成员人数推荐在15-20人之间。 iGEM竞赛分为干队和湿队。湿队（wet team）专注于学术和研发，而干队（dry team）则侧重市场和营销。学生可以根据自己的兴趣爱好和学习基础选择适合自己的队伍。如果你对iGEM感兴趣或有任何问题，欢迎随时联系我们获取更多信息。

ChatGPT时代，科研者的路在何方？在香港高校圈子里，博士生的培养模式大致可以分为三种：𐟤–论文机器、𐟤–项目机器和𐟑颀𐟎“研究智识的培养。前两者在医学院尤为常见，可能是因为医学院资源丰富，每个导师手上都有一堆项目，项目周期长达两三年，招博士生来干活既便宜又高效。于是，学生从入学开始就被动选择了一个项目，不需要太多自己的思考，只需按照导师的计划书执行，最后用收回来的数据写毕业论文。 𐟒𐟏𛢀♀️ 还有一种模式是论文生产流水线，博士生的主要任务就是帮组里生产论文。这种组通常很大，不愁数据，只愁没人用数据写论文，这就是博士生的用武之地。有些组里分工明确：有专门画图的，专门编辑文章的，甚至专门投杂志处理行政工作的。一个同学就抱怨过，她的导师不让她碰数据分析的部分，因为她在「流水线」里的分工就是写作。 𐟧頦œ€后一条路，是医学院里人迹罕至的小路——不强调项目和论文，更侧重培养学生的独立思考能力。走这条路的代价就是，反复被peer的高产折磨，一些cherry-picking或抢热点的工作不被鼓励做，一个论文被反复推翻、要求反复打磨……这一定是更困难的路，但它的好处也很显而易见——你不会沦为学术机器。回到最开始的提问，ChatGPT是科研人的终结者吗？我想，这取决于你走哪一条路，以及你愿意成为怎样的科研人。

医学生必备：医学标书申请的详细指南 𐟓š ### 01 封面研究性质：基础、应用、开发、软科学研究研究领域：基础、临床、卫生、药学、其他所属学科名称：课题或项目名称：承担单位：课题或项目负责人：课题或项目编号：研究起止日期： 02 简表课题申请人情况：包括出生年月、职称、所在单位、学历、通讯地址等。研究课题：包括课题名称、研究领域、学科分类等。主要研究内容和意义摘要：不超过 250字。预期成果摘要：不超过 125字。 03 正文（共 14页）研究本课题的科学依据：包括国内外研究现状、发展趋势、主要问题、立题依据等。研究内容和预期成果：详细描述研究内容和预期成果。拟采取的研究方法和技术路线：描述研究方法和技术路线。现已具备的条件：列出已具备的条件。最终目标及技术经济指标：描述最终目标和技术经济指标。课题负责人近三年所取得的学术成就：列出近三年的学术成就。课题或项目承担单位、参加单位及分工：描述各单位和分工。经费预算：列出经费预算。查新检索证明：提供查新检索证明。单位意见：对申请书真实性、基本工作条件能否保证等签署意见。主管部门审核意见：主管部门审核意见。同行专家评审意见及签名：同行专家评审意见及签名。卫生部审批意见：卫生部审批意见。共同条款：（略）合同签署各方：主持部门（甲方）、承担单位（乙方）、担保单位（丙方）。 04 课题来源从招标范围中选题：根据国家基金委员会与各级科研管理部门公布的招标《项目指南》选题。从碰到的问题中选题：在实际工作中，留心观察与认真分析，找到未解决的问题，形成科研课题。从文献的空白点选题：查阅近30年本专业有关国内外文献，寻找空白点，填补空白点作为选题。从已有课题延伸中选题：在完成本课题任务后，从广度和深度进一步延伸选题。从改变研究内容组合中选题：通过改变研究内容组合来选题。

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