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文科生学术不端在线播放_张雪峰谈文科最好专业(2024年12月免费观看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

文科生学术不端

学术不端那些事儿：剽窃的七大原因嘿，同学们，易酱姐姐要给大家敲个黑板，提醒大家注意学术不端行为，尤其是剽窃！最近要交Literature Review了，大家可千万别掉进剽窃的大坑里。为了帮大家避免这种麻烦，易酱给大家分析一下可能发生剽窃的七大原因：逐字引用却没标明出处 𐟓œ 有时候，同学们可能会觉得某段话特别有意思，就直接抄了下来，却忘了标明出处。这样就会被认为是剽窃哦！词语替换和句子结构改变 𐟔„ 有些同学可能会觉得，把原文的词语换一换，或者调整一下句子结构，就能避开剽窃的嫌疑。其实，这样还是会被系统检测出来的。没有标明“非你所想”的部分 𐟤” 有时候，同学们可能会觉得某些观点是自己的，但实际上是从别人那里学来的。如果没有明确标注，就会被认为是剽窃。自我抄袭和一稿多投（self-plagiarism） 𐟓‘ 有些同学可能会觉得，自己之前写过的论文或者作业可以拿来再用，结果就被认定为自我抄袭。抄袭、模仿或参考他人作业 𐟓 这个就不用多说了，直接抄袭别人的作业，肯定是不对的。直接翻译百度、维基百科的内容 𐟌 有些同学可能会觉得，直接翻译百度或者维基百科上的内容，不会被认为是剽窃。其实，这样还是会被系统检测出来的。使用各种翻译软件导致的相似度高 𐟤– 有些同学可能会用各种翻译软件来翻译外文资料，结果翻译出来的内容相似度很高，这样也会被认定为剽窃。小组作业中分享答案或抄袭数据 𐟑加在小组作业中，有些同学可能会觉得，大家互相分享答案或者抄袭数据没关系。其实，这样还是会被认定为剽窃。那么，在我们澳洲留学生的作业中，最大的“杀手”是哪一类的Essay呢？答案是：Literature Review！𐟤是的，不用怀疑，在我们顾问老师接到的咨询中，同学们出现问题最多的，当属Literature Review文献综述。绝大多数澳洲大学文科生在学校学习期间，总有机会需要完成一篇Literature Review。那么，琳达姐姐𐟧就为同学们总结出文献综述写作注意事项，可供同学们参考：大量阅读文献是写好文献综述的前提。若搜索到的文献存在着不同的观点，需要特别注意说明。选择文献时，注意出版的时间，避免引用陈旧的观点。时刻记住，避免剽窃他人成果。引用文献要忠实于文献内容，并且确保引用的文献是对应的。由于文献综述中会包括作者自己对文献的评论分析，因此在写作过程中，需要分清楚文献本身的内容和作者个人的观点，不能篡改文献的内容。使用正式的学术写作风格，运用清晰简洁的语言，避免口语。在Literature Review的写作过程中，应该始终以客观和尊重他人观点为目标，而不是使用情绪化的语言激进地表达个人的观点。在介绍某人的观点时，动词不要只局限于“say”，而是要采用准确的Active Verbs来反应这些观点。Literature Review当中时态的使用，在说明主要观点和理论时需要用到现在时，在说明某一项特定的研究和实验时，需要用过去时。希望这些小贴士能帮到大家，避免学术不端行为，顺利完成作业！𐟓š

非日专上岸秘诀！80分备考攻略 𐟓š个人经历 𐟓备考心得（单词、完型、阅读、翻译和作文） 𐟓Œ个人建议 1️⃣ 个人经历从大一开始，我就开始自学日语，属于那种佛系学习的类型。在报了宵寒老师的日语课之前，我大概用了半年的时间，请日专的朋友帮忙梳理了标日初级和中级的教材。结果发现，标日的语法点其实很分散，没有完整的总结，导致学完三本书后做N3的题目都有点困难。这次考研，我的初试分数是394分，日语80分，日语真的帮了大忙。 2️⃣ 备考心得 𐟓单词每天至少花30分钟背单词。我用的是“白宝书”和各种app，把大纲单词全部背下来。不过，这个过程耗费时间，大概从5月背到11月。最重要的是不间断，每天坚持。有时看到一件物品或做某件事时，考考自己用日语怎么说。休息吃饭的时候，就看看带双语字幕的日剧。考前我看了一部叫《勿言推理》的日剧，里面讲一个男生身上有焚香的味道，考试那天的读音题就是“香り”。 𐟓完型和阅读完型：暑假时才开始学习“黑宝书”，等学到中级语法的时候已经9月份，其实有点晚了，所以完型一直是得分比较低的题型。个人不喜欢依赖课本，会边听课边做笔记，挑几个老师讲的例句抄一遍或者背下来，加深记忆。最有效的是宵寒老师的【考前押题课】，上完课后真的会有茅塞顿开的感觉。阅读：跟着绿宝书课程完全没压力。阅读是擅长的部分，基本可以控制在错3个及以下。其实在阅读中发挥作用的是词汇量和对长难句的分析能力，所以前期不要盲目刷真题，背好单词，认真听完绿宝书解析，就一定会有收获。 𐟓翻译和作文本身是文科生，对翻译的措辞和作文的结构比较敏感。这次考试估分主观题在33分左右。实际考前准备翻译和作文的时间并不长，作文几乎是临时抱佛脚，把“押题作文”背了几句。翻译重要的是表意正确，适当润色，而作文要审题清晰，行文流畅。考试难免会遇到困难，一定放平心态，不要因为紧张而错失得分的机会。比如今年的作文题，考完之后看到有很多同学讨论。有同学由于时间紧没有仔细审题，直接套用模版，分析“ネット資料を切り貼る”的利弊。实际上，复制粘贴写论文的行为属于学术不端，题目要求的是分析现象，阐释观点，表明立场。如果因为审题不清导致偏题丢分，真的可惜。

保研好还是考研好最近看到很多文科生在讨论保研季、考研季、考公季，真是让人感慨万千。现在的文科生，真的是压力山大啊！说实话，纯文科专业的同学，除非你在学术上特别有天赋，能走学术路线当教授，否则我真的不建议你花大把时间和精力去读研读博。为什么呢？因为文科这条路，真的是不进则退。干好了，你可能名利双收；干不好，连房租都赚不回来。举个例子吧，理工科的同学在工业界一般是做后端工作，比如研发和产品。后端的收入一般是线性分布的，跟学历挂钩。也就是说，读研究生是有价值的，硕士工资比本科高一点，博士又比硕士高一点。大家都在一个线性范围内竞争，谁也别想一步登天。既然大家都不能一步登天，那何不把门槛垒高一点呢？文科就不一样了。除非你天赋异禀，真的能当上教授或者大作家，否则大多数文科毕业生还是得干编辑、写文案这种前端的工作。这类工作的收入是指数型的：底薪特别低，但上限特别高。换句话说，你要是干不好就没饭吃；干得好，收入没有天花板。就像杨天真一样，其他人可能都在生存线上挣扎，不论你有没有研究生学历，直到你学会怎么获客，你才能开始赚钱。这些东西，你读没读研究生都是一样的。如果早点知道这些，我肯定不读研究生了。我会找身边最会营销的人，不管是干互联网还是传统行业，哪怕我去人家楼下跪着等，我也要拜师成功。哪怕端茶送水，我也要学会怎么获客，怎么增长自己的商业价值。当然，你也可以选择考公务员。考公务员可能有个稳定的工资，所以很多文科生都在卷考公。但如果不是为了换个更好考公的专业，我不建议读研了再考公，尤其是现在有些仅限本科的央选岗位。这类岗位会淘汰掉一部分非常卷非常焦虑的研究生。如果你醒悟得比大多数本科生早，趁着别人本科生去向只有考研保研，还没什么意识去积累央选所需要的硬性条件，那你本科毕业直接冲吧！总之，文科生的路不好走，但只要你早规划、早行动，还是有机会的！加油吧！𐟒ꀀ

今年哪些人成功录取了东京大学和京都大学？每年这个时候，大家都在关注哪些人成功录取了东京大学和京都大学！这两所学校在日本的名气可是响当当的，尤其是对于那些想要在日本继续深造的同学来说，简直是梦寐以求的地方。不过，申请这两所学校的难度也是不小的，毕竟它们可是顶尖的学术殿堂。不过，掌握了教授们的录取偏好，挑选正确的申请策略，你还是有机会的！录取情况分析 𐟓Š 首先，我们来看看今年的录取情况。东大和京大的录取方式主要有两种：SGU（Super Global University）和研究生预科。东大的SGU项目比较多，而京都大学的SGU项目则主要集中在经济学和农学。其他专业，比如MBA和情报学，每年符合申请条件的同学实在太少。今年的几个明显趋势：文科SGU竞争激烈 𐟓š 今年的文科SGU竞争真是卷到不行！去年就有大量有硕士学位的同学开始涌入日本文科二硕市场，由于这部分同学的学术优势，东大这两年的文科SGU申请呈现大量二硕录取。社科方面，UTIPE开始要求面试，直接拔高了难度，让真正强学术的人才得到了录取机会。而TMI今年则是惊喜不断，反而成了可以捡漏的项目。京都方面，经济学SGU向来比肩甚至超越东大，又注重平衡中国学生和外国学生的比例，导致录取机会逐年走低，令人不安。不过，MPP公共政策比去年要友好一些。文科生还有机会！𐟎“ 如果你是一个文科生，并且已经通过了N1考试，那么你还有机会！尤其是双非学校的同学，只要你的英语能力还不错，还是有机会拿到顶级录取的。理工科的同学就更爽了，完全不需要日语能力，走研究生预科就有机会拿下东大京都！理工医农类机会多，但也有例外 𐟔슊相对于文科生的水深火热，理工科、医学和农学的同学机会不少。尤其是日本传统优势学科，比如生物、化学、医学、化工、材料、机械、电气等等方向的申请在研究生预科下机会不少。这不仅仅因为申请端的竞争并不是那么激烈，更在于供给端（做这些方向研究的研究室数量）要比文科多上好几个数量级。然而，有几个例外：一是SGU项目，东大IME或者其他工学英文项目依然难度很大，主要是因为导师对于直接招正式生的要求高。而京都大学，压根不怎么存在理工的SGU。第二个例外是计算机方向，日本也正在经历AI boom。最后的建议 𐟒ኊ总的来说，无论你是文科生还是理工科，只要你足够努力，还是有机会的。尤其是对于那些有日语N1和不错英语能力的同学，东大和京都大学的大门还是敞开的。希望大家都能顺利拿到录取，加油！𐟒ꀀ

文科生如何高效辅修商科？我的高分经验分享先来介绍一下我的情况吧：我是汉语言文学专业的，这个专业和商学院简直是两个极端，一个是学术，一个是应用。前段时间，我看到一些文科背景的同学在犹豫，觉得自己能不能辅修商学院的课程。作为一个头铁的人，我觉得根本没啥好犹豫的！人的主观能动性是无限的，想冲就冲！我只用了一年时间，还是在专业课非常密集的情况下，就修完了商学院的课程，还取得了相对较高的成绩。以下是我总结的一些高分套路，仅供大家参考。如何有技巧地努力？我把商学院的课程主要分成两类：管理类和经济类。管理类课程比如管理学、公司战略这些课程，课堂上一定要好好听课做笔记。但课后其实没必要花太多时间背诵笔记，毕竟很多案例都已经和时代脱钩了。关键在于课堂理解和商科思维的养成。只要上课认真听，考试周提前几天集中背诵复习就行了。经济类课程相对硬核的经济类课程，比如微观经济学和宏观经济学，我是花了不少功夫的。由于我本身的商科和数学基础相对薄弱，所以课上经常跟不上，需要课后自学。微观经济学我反复观看了b站上臧日宏老师的课堂视频和高鸿业的习题视频，宏观经济学主要看的是up主“小卷毛爱学习”的相关视频，知识点和习题都有。一边看视频一边做笔记，然后再结合习题巩固。如果时间有限或者更功利一点，可以直接从习题入手，通过习题倒推重点知识和解题套路。辅修商学院课程是否必要？对于想转型商科的同学来说，辅修商学院课程是否必要呢？如果你想要转型到比较核心的专业，比如金融、金工、经济之类，我觉得上一些相关课程还是有必要的。但就我个人的体验而言，如果想转型商科，上课学到的东西远不如实习。因为商学院基本是就业导向，实习才是真正和就业挂钩的。排除想做学术的情况，在时间有限的情况下，一些水课没必要上，能学到的东西很少，有这个时间不如去学excel和python之类的技能。至于是否一定要拿到辅修证明，我想一纸证明远不如实际能力重要。与其为了凑满辅修学分去上一些水课，不如用这个时间做更有意义的事情。留学的同学要注意什么？对于想要留学的同学来说，是否要上商院课、上哪些课取决于项目要求。有的项目有先修课要求，而有的则有先修课限制（比如剑桥大学专门为非商科背景学生开设的MPhil in Management现在就不接受修过超过三门商科课程的申请者）。所以要先去了解清楚再决定。希望这些经验能对大家有所帮助！祝大家都能在学业和职业道路上顺利前行！𐟒ꀀ

王立新｜山峙河奔：韦政通笔下的孔子墨子和老子凤凰网国学 11-06 10:48 来自北京市韦政通，江苏镇江人，当代著名哲学家、思想家。从大陆到台湾，从差点饿死到名满天下，从当记者、写小说到开启思想的探险、宣扬“异端的勇气”，他的一生充满传奇色彩，自认扮演过三种角色：学者、思想家、知识分子。他出版过数十种哲学、思想、文化类学术专著，其中近百万字的《中国思想史》被赞誉为“中国哲学史的里程碑”，被众多大学用为哲学系和文科生的教材。那么，这部著作究竟有何值得留意之处？如何读懂中国历史上那些不朽灵魂的精神世界？韦政通年轻时所见到的中国哲学史或者中国思想史类著作，多半都是从老子或者孔子开始书写，老子和孔子以前的部分都被付之阙如。因此被称作“断头的哲学史”或者“断头的思想史”。为了给中国思想史补上“遗失”的开头，为了寻找春秋以前中国思想的蛛丝马迹，韦政通一直都在努力，曾数月泡在中研院的傅斯年图书馆里，中午带块冷馒头，一坐就是一天，翻检有关史前期文化研究的论著和相关的考古学报告。写出了《从宗教看中国哲学的起源》《从周易看中国哲学的起源》《从月亮神话看中国哲学的起源》《从阴阳五行看中国哲学的起源》四篇文章[1]。十多年后出版《中国思想史》上卷，《孔子以前的文化与思想》那一章，就是韦政通前此二十余年努力的收获。当然，二十年间他不只做此一件事，同时也在研究其他各个时期的思想。二十多年试图给中国思想史“安头”的努力，也只是选择性的安了这样个一两万字的“开头”，包括“中国文化的黎明”、“殷代的社会与宗教”、“周代文化的一般情况”、“周代的宗教与道德”、“鲁文化的特征——礼”、“人文思想及其先驱”等。韦政通撰写的《中国思想史》，是从孔子开始的，所以，孔子以前这段的“积累”过程，才被他称作“孔子以前的文化与思想”。本文作者根据阅读韦政通《中国思想史》中对于孔子和老子的描述，感觉他之所以将孔子放在中国思想史第一人的首位上先加隆重叙述，是因为在他看来，真正将中国文化整理成型，并借此赋予旧文化以新意的是孔子，孔子敲响了有系统的中国思想诞生第一棒响锣。不论孔子和老子谁生在前谁生在后，也不论孔子是否就何种问题请教过老子。孔子站在传统中总结传统，又站在传统的立场上反省和重建了传统。而老子，则基本是站在传统之外，抒发自己对人间的感受，表达自己有关人与自然关系的思想。老子与传统的关系并不密切，“他的声音来自旷野，他的精神游离于历史之外”[2] 如同向后书写每一位思想家一样，韦政通也将史籍中有关孔子的生平材料，扼要加以概括提炼，置于开讲孔子思想之前。与其他同类著作和自著的《中国思想史》介绍其他人物，都有明显不同，韦政通将史籍中有关孔子经历的材料放在前面，不是为了告诉读者：“这就是孔子”，而只是尊重历史记载，为人们了解孔子提供基础性参照。在他看来，历史上的孔子，跟《史记•孔子世家》中的记载，虽然不能没有关联，可历史上的孔子，早已被重新塑造或者重新改造。后来人们所见到的，都是被不断“改造”过的孔子。他专门设了“怎样了解孔子”一节，不是指望还原历史上真实的孔子，只是为现代人了解孔子提供一种“态度”。因为孔子“本身就具有丰富的多面性，这多面性又结合为一个整体，任何方式的了解，都只能接触某一面或几面”，难以得见孔子的全貌。“同时，二千多年来，孔子在不同的历史阶段里，早已形成种种的‘变貌’，顺着任何的变貌去了解，与原始的形象，终不免有些距离。……一个被奉为圣人的人物，永远找不到一个足以窥得其生命整体意义的妥当方法，能够讨论的是了解的态度，如果有了适当的态度，具体的意义可以任人自由去体会”，因此，对孔子的了解，既不必求同，就算真想求同，事实上也很难达到。[3] 根据史实，只能了解到孔子的一部分。根据史实，韦政通指出孔子两大显著贡献：一是孔子以后的诸子，“或多或少都曾受其影响，认同与责难，都往往把焦点集中于他；这说明在先秦时代，孔子已居于思想的中心地位。”二是“孔子是中国平民教育的先驱，后来的诸子中，有的在当时的声势，并不亚于孔子（如墨子），他们也教授生徒，但没有一个像孔子能标出伟大的教育宗旨。对传统文化的继承和转化，也没有一人能扮演孔子那样重要的角色。”[4] 在韦政通的笔下，孔子既是一位传统继承者，又是一位传统的更新人，包括在传统的宗教、经典和历史文化等方面。孔子创立“仁”的伟大观念，将“仁”作为道德之源，高扬人的主体性精神，将人的生命价值实现的权力和责任，从上天手里讨回还给人自己。孔子赋予传统的“孝”以仁的意义，“孝”的意义在于行“仁”，这是孔子对中国文化最了不起的贡献。这是就社会文化的意义上讲；而就个人生命本身的意义上讲，韦政通借用雅斯贝尔斯的话语，称孔子是“‘实现了最大潜能’的伟人。”韦政通进而用心理学家的观念，指认孔子“是一个成功的自我实现者。”韦政通看到了孔子身上体现出的很多明显特点，诸如尊重古代和同时代的贤者；有强烈的道德观念和确定的行为原则；对人类有强烈关怀与同情；态度比较客观、谦虚；身处逆险之境，一向镇定自若，信心坚强；从容而自然，重视道德修养，主张不是苦行的自制；好学、勤奋，生活恬淡等。心理学家弗洛姆说：“人类心血最大的成品，就是他自己的人格。”韦政通称赞孔子“最伟大的创造正是在此。过去文化中道德和人文的趋势，是经由孔子的典范人格，才开始定型，终于成为中国文化的基本特性。”[5]韦政通指出，孔子“训练人才的重点，完全是放在道德人格的培养上，孔子相信，一个人必须先把内心的生活调理好，然后对社会政治才能提出直接的贡献；一个人必须先使自己成为道德的生命、道德的存在，才足以消融旧传统，创造新文化。”[6]孔子的人格，由此渐渐成为后世知识分子的光辉典范。在综合与分述孔子的思想、人格之后，韦政通开始讨论孔子的历史地位问题。韦政通认为，孔子“早已是一个世界性的人物，要了解他或评论他，都应该纳入世界伟人之林，才能观其异同和得失。”韦政通同时指出，“伟人也是人，人有其特质，也有其限制。”[7]近代梁启超曾将孔子只当成先秦“诸子之一”，放在与“诸子平等的位置上”加以考量。韦政通认为梁氏“是根据一种新的标准”，是“撇开了宗教化的崇敬心”，仅将“孔学”当成研究的对象，“以研究的态度看孔子，目的在把孔子经由认知的或知识的考察”，同时也用“新的标准去重建它。”韦政通肯定这种主张和做法的意义，认为这是必须的，而且也“正是我们这个时代的契机”，“必须经过这个时代的新考验，才有机会使孔学中包含的价值重新发挥实际的效用，才有机会使新形象的孔子重新进入具有现代学养的广大知识分子的心中。这个新的标准虽不合中国的传统，但现在它是世界性的，所以客观研究的过程，实是我们这个时代确立孔子世界性地位的必要步骤。”[8] 孔子之后，韦政通《中国思想史》书写的仍然不是老子，而是墨子。因为墨子和孔子都与此前的历史文化传统有很深的渊源，但墨子与孔子对传统的态度却不完全一致。“孔子对其中的六艺，主要是拿来做施教的依据”，孔子自称“述而不作”。墨子与孔子明显不同，墨子对古文化是有选择的，墨子认为好的文化不限于古代，现在好的也可以吸收进来。”依照墨子的系统，所谓“善不善”，不在于“古不古”，而“主要是看它对国家人民是否有利。”墨子以其所创立的“三表法”为标准，“有了新标准，古也好今也好，皆可为我所用，用之不足，还可以自己创造，如此自然会促使思想的新发展。”[9]孔、墨的社会思想，虽然“都有浓厚的人道主义色彩，也都希望对社会有所改造”，但“孔子的社会理想在足食、均平，实行的过程是先富后教”，而墨子“则于社会公利、正义的立场，要求建立一个平等的、自力自强的社会。”[10] 墨子与孔子虽都站在人文立场，但两家赋予人文的意义却不同，墨子因此对儒家有诸多的不满和批评：“儒、墨同主尊王，儒家是由圣定王，墨家是由王定圣。儒、墨都重视政治和社会问题，儒家所重视的是德治和教化，墨家所重视的是国家人民的功利。儒、墨皆贵义，儒家所说的义属于心（主体），墨子所说的义，只是外在的标准。儒、墨皆尚贤，儒家所尚的贤，纯是道德的意义，墨家所尚的贤，包括‘农与工肆之人’的百工，‘贤’主要是靠‘能’来规定的。”[11]孔子“不语怪力乱神”，虽对鬼神仍然保持一定的敬畏，但却“敬鬼神而远之”；墨子虽主人文，但依然借助鬼神的原始宗教信仰，作《天志》，强调鬼神有赏罚功能，明确主张“圣王治天下，必先鬼神而后人。”儒家崇尚礼，厚葬、久丧，服饰也要讲究；墨子主张节葬、节用，反对因礼而铺张，因此而著《非礼》；孔子主张礼乐同重，强调乐在道德教化中的功用；墨子认为，国家如果将财富浪费在“大钟、鸣鼓、琴瑟、竽笙之声”上面，必将影响民生，因为财出于民而有限，故作《非乐》；孔子相信命，墨子作《非命》；儒家主张有差等的亲亲之爱，墨子主张无差别的兼爱[12]。如此之类，韦政通将孔、墨的很多主张一一对比，使读者对孔、墨的异同，瞬间就可一目了然。“几乎可以这样说：墨子的思想，是存心与儒家立异而发展出来的，而且立异的程度，也似乎是完全走向另一个极端。如果说儒家是以主体的价值为主，那么墨家的价值完全是属于外在的标准。”[13]

早稻田大学优势专业揭秘 𐟎“ 早稻田大学，位于日本东京都新宿区，是一所享誉全球的研究型综合大学。作为日本超级国际化大学计划TOP顶尖校，早稻田大学积极参与各种项目和组织，包括卓越研究生院计划、领先研究生院计划、日瑞Mirai项目、学术研究恳谈会、环太平洋大学联盟、全球大学高研院联盟、Universitas 21、亚太国际教育协会、东京六大学联盟等。今天，我们来深入探讨一下早稻田大学的优势专业。 𐟌 政治经济学部政治经济学部是早稻田大学的招牌学部，被誉为“早稻田的政经”，位于学术食物链的顶端。该学部的入试偏差值高于其他学部，不仅在文科中位列前茅，即使与庆应大学相比也毫不逊色。政治经济学部从国际观点出发，培养学生考察国内外各种问题的能力，毕业生多活跃于新闻界、政治、财经、国家机关、国际机构等各行各业。 𐟔젧†工学部早稻田大学设有三个理工学部：先进理工学部、基干理工学部和创造理工学部。虽然这三个学部在入学考试的偏差值、社会评价和对学部的第一印象上没有太大差异，但为了更清晰地排名，我们完全以偏差值来进行排序，将先进理工学部排到第二，基干理工学部排第四，创造理工学部排第五。 𐟓œ 法学部法学部在文科中仅次于政治经济学部，是校内公认最难取得学分的学部。法学部开设了法学研究科和法务研究科，培养学生具备扎实的法学基础和丰富的法律实务能力。 𐟒𜠥•†学部商学部提供众多杰出商务最前线的机会，培养能负担起国际化商务重任的人才。商学部的课程分为经营、会计、市场营销与国际贸易、金融与保险、经济、产业等多个方向。 𐟌 国际教养学部国际教养学部给人一种深刻的可以学英语的印象，入试的难易度（偏差值）和商学部差不多。对于文科生来说，这是一个非常有吸引力的专业。如果你的N1在130-140之间，可以考虑试试这个专业。这个研究科每年招收的学生较少，要求也相对较高。早稻田大学的优势专业不仅在国内享有盛誉，在国际上也备受认可。如果你对这些专业感兴趣，不妨进一步了解。

有可能吗。。在武大吧这么久，好像从来没分享过这种话题，我来分享一下。我研二在读，文科生，165/116，性格调皮可爱，小女人极度顺从M属性，长发及腰。没有恋爱经验还是c女。/我从来没有谈过恋爱，只喜欢大陆的男生，我现在就针对我喜欢的男生类型来说说我喜欢的。1，对长相的要求，能看就好，特别喜欢戴眼镜的男生。2，身材，不要太胖，偏好180/140这种类型的身材。3，大男子主义，要对我很有占有欲，因为我性格很小女人，我会对他百依百顺。??举例: 今天我如果有男朋友，然后其他男生摸我头发，我希望他看到了会因此吃醋不开心，这就是我所谓的占有欲。4，学历要高，帆帆我很智性恋的，我对学历的标准就是武大这种就好（大专就行），如果有研究生更加分。5，要有c女情节，因为帆帆我就是c女，我会希望他特别喜欢c女，这样我多一份迷人的魅力，让他觉得可以占有我整个人。6，希望对方喜欢长发的女生，因为我就是长发及腰，如果对方喜欢长发可以摸我的头发还可以给我梳头，我觉得很浪漫很喜欢。7，一定要是理工科的。??这个纯属个人偏见，觉得理工科的男生很有逻辑，相对我我这种人没什么逻辑可言，只会讲一些调皮垃圾话，希望他可以和我融合，成为最佳cp。8，最好是武大的，是武大的多至少3成的喜欢。9，希望对方有点像小低调那种性格，很迷人（此项可有可无，个人喜好问题）。10，有运动习惯，有健身更好。11，六级有通过，而且高数学的还可以。12，会倾听我，知道我每个反应背后的意义，对我细心照顾，在这个过程的同时我也会给他我所有的爱，给他比他给与我更多更多的爱。13，。。。。想不到了。/1，友友们觉得以上这些男生多吗？2，以帆帆的条件在武大可以找得到吗？

标题5个字在广工吧这么久，好像从来没分享过这种话题，我来分享一下。我大一在读，文科生，165/116，性格调皮可爱，小女人极度顺从M属性，长发及腰。没有恋爱经验还是c女。/我从来没有谈过恋爱，只喜欢大陆的男生，我现在就针对我喜欢的男生类型来说说我喜欢的。1，对长相的要求，能看就好，特别喜欢戴眼镜的男生。2，身材，不要太胖，偏好180/140这种类型的身材。3，大男子主义，要对我很有占有欲，因为我性格很小女人，我会对他百依百顺。??举例: 今天我如果有男朋友，然后其他男生摸我头发，我希望他看到了会因此吃醋不开心，这就是我所谓的占有欲。4，学历要高，帆帆我很智性恋的，我对学历的标准就是广工这种就好（本科就行），如果有研究生更加分。5，要有c女情节，因为帆帆我就是c女，我会希望他特别喜欢c女，这样我多一份迷人的魅力，让他觉得可以占有我整个人。6，希望对方喜欢长发的女生，因为我就是长发及腰，如果对方喜欢长发可以摸我的头发还可以给我梳头，我觉得很浪漫很喜欢。7，一定要是理工科的。??这个纯属个人偏见，觉得理工科的男生很有逻辑，相对我我这种人没什么逻辑可言，只会讲一些调皮垃圾话，希望他可以和我融合，成为最佳cp。8，最好是广工的，是广工的多至少3成的喜欢。9，希望对方有点像小低调那种性格，很迷人（此项可有可无，个人喜好问题）。10，有运动习惯，有健身更好。11，六级有通过，而且高数学的还可以。12，会倾听我，知道我每个反应背后的意义，对我细心照顾，在这个过程的同时我也会给他我所有的爱，给他比他给与我更多更多的爱。13，。。。。想不到了。14，友友们觉得以上这些男生多吗？2，以帆帆的条件在广工可以找得到吗？

属鼠喜欢的男生类型在南邮吧这么久，好像从来没分享过这种话题，我来分享一下。我研二在读，文科生，165/116，性格调皮可爱，小女人极度顺从M属性，长发及腰。没有恋爱经验还是c女。/我从来没有谈过恋爱，只喜欢大陆的男生，我现在就针对我喜欢的男生类型来说说我喜欢的。1，对长相的要求，能看就好，特别喜欢戴眼镜的男生。2，身材，不要太胖，偏好180/140这种类型的身材。3，大男子主义，要对我很有占有欲，因为我性格很小女人，我会对他百依百顺。??举例: 今天我如果有男朋友，然后其他男生摸我头发，我希望他看到了会因此吃醋不开心，这就是我所谓的占有欲。4，学历要高，帆帆我很智性恋的，我对学历的标准就是南邮这种就好（本科就行），如果有研究生更加分。5，要有c女情节，因为帆帆我就是c女，我会希望他特别喜欢c女，这样我多一份迷人的魅力，让他觉得可以占有我整个人。6，希望对方喜欢长发的女生，因为我就是长发及腰，如果对方喜欢长发可以摸我的头发还可以给我梳头，我觉得很浪漫很喜欢。7，一定要是理工科的。??这个纯属个人偏见，觉得理工科的男生很有逻辑，相对我我这种人没什么逻辑可言，只会讲一些调皮垃圾话，希望他可以和我融合，成为最佳cp。8，最好是南邮的，是南邮的多至少3成的喜欢。9，希望对方有点像小低调那种性格，很迷人（此项可有可无，个人喜好问题）。10，有运动习惯，有健身更好。11，六级有通过，而且高数学的还可以。12，会倾听我，知道我每个反应背后的意义，对我细心照顾，在这个过程的同时我也会给他我所有的爱，给他比他给与我更多更多的爱。13，。。。。想不到了。/1，友友们觉得以上这些男生多吗？2，以帆帆的条件在南邮可以找得到吗？参考文献