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家校德育论文权威发布_大学毕业德育论文3000(2024年12月精准访谈)

内容来源：安定传媒所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

家校德育论文

湖北省中小学德育论文评选，机会难得！ 𐟓š湖北省教育厅发布了2024年度中小学德育优秀论文评选活动的通知。旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦立德树人根本任务，提升德育理论与实践研究品质，促进我省中小学德育改革与创新。 𐟓论文选题与作品形式：社区德育资源整合利用与德育特色品牌创建：探讨乡土德育资源库建设、社区德育资源整合利用、学校德育特色品牌创建的价值和路径，以及家校社高效德育场共建、学校家庭社会教育一体化共同体建设、社区德育探索等。大中小学思想政治教育一体化建设：研究大中小学思想政治教育目标、内容、方法一体化，思政课教学一体化建设，思政课教学的学段衔接与循环强化，跨学段思政课教研共同体建设等。生成式人工智能与德育创新：探索人工智能时代学校德育的创新路径、数字化德育实施策略研究、网络环境下的德育工作创新、基于大数据的学校德育评价等。班主任能力提升与班级教育创新：研究教育家精神赋能智慧型班主任队伍建设、专家型班主任成长之路、班主任的德育能力构成、班级教育对班级管理的创新与超越等。跨学科主题教学视域下的学科与德育融合：探讨德育与学科教学的有机融合、学科德育教研共同体建设、课堂教学的德育功能优化、学科教师的德育意识与德育能力提升等。 “五育并举”背景下的心理健康教育实践：研究中小学心理安全防控体系建设、预防预警干预三位一体心理健康教育运行机制，以及家庭学校社区三维协同的心理健康教育模式。 𐟎‰这是一次难得的机会，让你的论文在全省范围内获得认可和奖励！快来参加吧！

班主任师徒结对，促成长！ 𐟎“ 为了促进青年班主任的快速成长，提升他们的班级管理水平和教育艺术，我校特别制定了2023-2025年班主任师徒结对工作方案。以下是具体计划： 𐟒𜠧𛓥﹧›‡ 培养高素质的班级管理人才，提升文化育人和德育管理的品质。 𐟓‹ 结对内容围绕班级管理工作开展，包括师德修养、班级规章制度制定、班干部培养、主题班会设计、班级档案管理、后进生转化、家校联系等方面。 𐟑堧𛓥﹥﹨𑡊新入职不满三年的青年班主任。 𐟔 结对原则自愿原则：师徒双方自愿组合。统筹原则：学校统筹安排。就近原则：方便开展活动。 𐟓 实施程序个人申报：教师自愿申报，学校统筹安排。拜师结对：确定师徒关系，签订结对协议。明确任务：制定具体的结对目标，明确职责。 𐟑袀𐟏력𘈥‚…职责制定带徒计划，定期做好学习情况鉴定。树立师德典范，引导徒弟爱护学生，热爱班主任工作。指导徒弟熟悉学校各项规章制度，制定学期工作计划和班级规章制度。指导徒弟进行班干部队伍建设，健全班级组织管理体系。指导徒弟设计主题班会活动，协助组织开展活动。指导徒弟填写班主任工作手册，做好班级学生档案管理工作。协助徒弟做好后进生的思想转化工作。指导徒弟积极做好家校联系工作。引导徒弟努力学习德育理论，探索德育方法和规律。指导徒弟撰写班级工作总结和德育论文。每学期结束填写徒弟工作情况考核表，并写出帮带结对小结。 𐟧‘‍𐟎“ 徒弟职责制定年度学习提高计划。虚心学习师傅的思想作风和工作作风。认真学习贯彻班主任工作条例，熟悉学校各项班级管理规章制度。及时了解班级学生情况，在师傅指导下制定班级工作计划和规章制度。在师傅指导下，组建班级干部队伍，健全班级组织管理体系。在师傅指导下，认真制定主题班会计划和各项班级活动计划，并组织实施。及时填写班主任工作手册，做好班级学生档案管理工作。做好对典型学生的个别化教育工作和案例记载分析工作。积极做好家校联系工作，并有较详细的记载。 𐟓‹ 附件师徒结对活动师傅培养指导计划徒弟班级学期工作计划和规章制度徒弟班级后进生思想转化案例记载师傅听主题班会活动课指导记录徒弟听主题班会活动课学习记录通过这些活动，我们期望能够促进青年班主任的专业成长，提升他们的班级管理水平和教育艺术，为学校的发展贡献力量。

家庭教育指导师证书：你值得考吗？今年三月下旬，我报名了广东省中小学德育研究会的家庭教育指导师培训。据说广东省的中小学都在推荐老师们去参加这个培训，费用一般是公费的，学校还会发红头文件通知老师们去考。如何报名？你可以关注一个叫“家庭教育专业培训（家培网）”的公主号，在上面报名最新一期的培训。报名是线上支付的，我今年报的是第二十二期。谁适合考？报考人群主要包括学校教师（尤其是那些被学校推荐去考的，费用一般是公费的，不用自己掏腰包）、宝妈们以及对教育感兴趣的社会人员。费用多少？目前报名费是1920元，我那一期收了1900元。早几年是1600元，估计以后还会继续涨价。培训内容有哪些？培训时间为3个月，包括6节线上主修课和10节线上选修课。每一门课都配有pdf课件可以免费下载。教师队伍挺强大的，比如有李玫瑾教授。课程学习达到90%才能参加考试。另外还配有一本课本。考试内容是什么？考试分为两部分：线上选择题考试（包括单选题和多选题，有三次机会，60分过关）和写作部分（要么写5000字的家庭教育论文，要么写3000字的家庭教育指导案例）。考试难度如何？难度不高。选择题考的都是主修和选修课里讲过的内容，背一背就能过。论文和案例的查重率不能高于20%，一般写得不太离谱都能通过。证书怎么领取？如果你完成了培训内容和考试，基本上六月份就能领取证书。证书会快递到你家或工作地点。你会收到一张学时证明和一张证书，成绩优秀的学生还会额外获得一张证书。一些真相考完这个证书后能否赚钱？暂时不能。目前学校派老师去考这个证书，主要是为了服务于学校的家校工作，给家长一些切实可行的家庭教育指导，都是公益性的。所以，如果不是从事家庭教育工作或者学校德育工作的朋友，坦白说，目前这个证书的性价比真的不高。正规培训在哪里？正规的家庭教育指导师培训请认准：广东省中小学德育委员会。（还有其他正规的机构欢迎补充。）不要轻易相信市场上那些吹得天花乱坠的培训，那些说考完之后能赚到多少多少钱的都是骗人的！考证越多越好吗？考证绝对不是越多越好，一定要考虑自身的需求和实用性，不想大家花冤枉钱买一张废纸。总的来说，考家庭教育指导师证书还是有一定价值的，尤其是对于那些从事家庭教育工作或者学校德育工作的朋友来说。希望这些信息对你有帮助！

「核心期刊论文发表超话」《家庭教育研究》万方G4 栏目：家长课堂；家校共育；特殊教育；心理健康；德育培养；智慧启迪；教育理论等！

𐟓š小学数学教育最新论文选题推荐 𐟎𐏥�•™育数学方向毕业论文选题小学数学教学中的智能化评估系统应用研究基于大数据的小学生个性化学习研究小学数学课堂中的交互式电子白板应用效果探讨信息技术在小学数学教学中的应用研究基于微课的小学英语口语教学探索基于翻转课堂的小学数学教学研究信息技术在小学英语听说课中的应用 𐟓š 小学教育专业论文选题小学班级环境对学生心理健康的影响研究小学生学习焦虑的影响因素及疏导策略小学生自尊心培养的教育策略研究小学生情绪管理能力的培养方法研究小学生挫折教育的现状与对策分析小学生亲社会行为的培养策略研究小学生网络依赖现象的现状与教育对策小学生情绪理解能力的培养方法探究同伴关系对小学生自我认知发展的影响家校合作对小学生心理健康的促进作用家长教育观念对小学生学习行为的影响家庭教育方式对小学生自律能力的培养家校合作模式对学生学习效果的影响父母工作状态对小学生亲子关系的影响小学生在家庭教育中的情绪支持与影响家长参与教育对小学生学习习惯的影响家庭阅读氛围对小学生阅读兴趣的影响家庭教育方式对小学生逆境应对的影响家庭游戏活动对小学生心理发展的作用家庭教育在小学生道德品质养成中的作用家长参与学校教育的现状与优化策略单亲家庭小学生的心理状态与教育对策家庭文化氛围对小学生文化素养的影响父母教养方式对小学生人际交往的影响家庭教育在小学生性格形成中的作用 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥𐏥�𞷨‚𒦕™育与价值观培养小学生责任意识的培养方法研究小学生感恩教育的现状及提升策略小学生爱国主义教育的路径与方法德育教育在小学语文课中的渗透方式小学生环境保护意识的培养策略探究小学班级管理中的德育教育模式研究小学生规则意识的培养方法与实践小学生诚信教育的实施现状与改进对策小学生自律意识培养的德育教育方法家校合作在小学生礼仪教育中的作用小学生集体主义精神培养的有效途径小学课堂中的德育渗透方法探讨小学生勤俭节约意识的培养策略小学生社会责任感教育的现状与对策小学生自我保护意识的教育策略探讨小学生活动课程中的德育教育实践小学生志愿服务活动的实施与成效分析小学生劳动意识的培养策略与方法基于案例教学的小学生道德教育实践小学生民族团结意识的教育方法研究 𐟏렧�秮᧐†与教师专业发展班级管理中小学生自我管理能力的培养小学班级文化建设的实施策略研究小学班主任与学生沟通技巧的研究小学生良好学习习惯的班级管理策略小学班主任工作中的情感管理策略班级活动对小学生团结意识的影响研究班主任在家校沟通中的角色与作用小学班级管理中常规教育的实施方法小学班级管理中的心理辅导策略探讨班级奖励机制对学生积极性的影响小学班级管理中的学生自治模式探讨小学班主任在教育惩戒中的角色分析

8本教育类期刊推荐，快速发表你的论文！ 1. 𐟓š 甘肃教育研究知网课程教学、德育理论、教育观察、教师成长、特别报道、教育前沿、管理方略、教育兴乡、教法实例、教改论坛、校长寄语、大家讲坛 𐟓š 天津教育知网教育实践、教师发展、教育论坛、学科教育、基础教育、教学管理、育德教育、心理健康教育、幼儿教育等 𐟓š 新课程导学知网教育论文、科研论文、教育叙事、阅读写作、教育研究、艺术教育、教学案例、德育建设、热点聚焦、健康教育、信息技术、教学管理、实验教学、学子家道 𐟓š 教育界知网, 龙源教育视界、探索之窗、中学教学、小学教学、幼儿教育、课例研究、育人之道 𐟓š 学周刊知网, 万方, 维普, 龙源高等教育、职业教育、教学研究、教学动态、艺术素养教育、教育管理、学前教育、特殊教育、学术探索 𐟓š 高教学刊知网, 万方, 维普前沿视界、课题研究、教海探新、教改新论、高教管理、职教论坛、高校建设、师资建设、教育实践、实验平台、思政探索、理论研究等 𐟓š 课程教育研究万方教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等 𐟓š 当代教研论丛知网, 维普学科广角德育之本教学设计理论争鸣家校共育心育健康教师发展艺体双翼校长视点教育技术龙江专题约稿ⷥ�œ炙𜨿𐠤𛖥𑱤𙋧Ÿ𓀀

考研心得：首师大333备考全攻略首先，首师大的333考试是自主命题，涉及三本书：《教育学基础》、《当代教育心理学》和《教育研究导论》。其中，《教育学基础》这本书特别值得推荐，内容丰富，涵盖心理学和教育研究导论的部分内容。我大学读的是师范专业，之前背过一些教育学的内容，所以在这门课上没有遇到太大困难。考试题型包括名词解释、简答、论述和分析题。前两个部分专业性较强，论述题相对容易一些，而分析题则需要抓住重点进行小论文式的叙述。近两年的分析题都与五育有关，去年是德育，今年是劳育。题目还经常将家庭、学校和社会联系起来，强调家校合作。在备考过程中，我在《教育学基础》上花费的时间最多，因为这本书的知识点在考试中非常实用。记忆力较差或时间紧张的同学，可以重点复习这本书，至少要背两遍。我本人是过了三四遍，认真背了一遍，粗略地背了一遍。真正认真复习的人可能会背五遍甚至更多。《当代教育心理学》和《教育研究导论》我并没有怎么看。如果时间允许，还是建议大家认真复习这两本书，毕竟333也是一门专业课，满分150分。没时间的话，就重点抓好《教育学基础》这门课。首师大的333考试非常注重实践，答题方式灵活，抓住理论进行展开就行。也就是说，背《教育学基础》时一定要有自己的理解，不需要一字不落，更不要死记硬背。可以适当听一下凯程或勤思的课程，有专门针对首师大的333课程。不要随便买资料，因为很多都是统考333，包含中外教育史，这些在首师大的333中是不会涉及的，完全是浪费时间。如果经济不允许，可以买一些首师大333历年真题看看，然后背书就行了。至于答题技巧，我也没有什么特别的技巧，就是多写。按题型字数递进：名词解释写四五行，简答写到a3纸一半，论述写一篇a3纸，分析必须超过一篇a3纸。虽然考试时间有3小时，但我是属于写字慢的那一类，所以时间很紧。不管怎样，书写格式还是要注意的，必须写整齐。希望这些心得对大家有所帮助！𐟓š𐟒ꀀ

中小学德育工作指南：你做到了几条？𐟔劤𘀣€抓方向，树立德育理念到位 𐟓 围绕“德”字，铸造育人理念 𐟌Ÿ 围绕“全”字，构建立体德育体系 𐟌 围绕“责”字，明确育人责任 𐟓‹ 二、抓规范，学生管理落实到位 𐟓 围绕“规”字，落实行为管理规范 𐟓œ 围绕“学”字，提升学生综合素质 𐟓š 围绕“治”字，健全管理制度 𐟛 ️ 三、抓课程，德育内容融入到位 𐟓š 围绕“融”字，德育课程有机融合 𐟌ˆ 围绕“情”字，德育活动生动化 𐟎‰ 围绕“恒”字，德育活动常态化 ⏳ 四、抓服务，学生支持保障到位 𐟑袀𐟏능›𔧻•“健”字，心理健康服务到位 𐟒Š 围绕“帮”字，帮扶特殊群体 𐟑𜊥›𔧻•“导”字，生涯规划教育到位 𐟚€ 五、抓管理，班级建设落实到位 𐟏능›𔧻•“细”字，班级日常管理精细化 𐟔 围绕“亮”字，班级风貌彰显特色 𐟌Ÿ 围绕“优”字，阳光班级评选常态化 𐟏… 六、抓责任，教师育人责任明确到位 𐟑颀𐟏능›𔧻•“引”字，教师成为德育引领者 𐟚€ 围绕“树”字，优秀教师树立榜样 𐟏… 围绕“训”字，德育培训到位 𐟎“ 七、抓合力，家校共育协调到位 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报›𔧻•“融”字，家庭与学校相融 𐟏እ›𔧻•“联”字，家校沟通有效联动 𐟓ž 围绕“共”字，社区合作共育 𐟌† 八、抓安全，校园防范机制健全到位 𐟛᯸ 围绕“防”字，安全教育常态化 𐟚芥›𔧻•“急”字，应急预案明确 ⚡️ 九、抓活动，德育阵地建设到位 𐟌Ÿ 围绕“趣”字，德育活动多样化 𐟎‰ 围绕“情”字，传统文化传承 𐟇谟‡𓊥、抓考核，德育评估到位 𐟓Š 围绕“评”字，建立科学评估体系 𐟌Ÿ 围绕“奖”字，激励机制健全 𐟎 围绕“改”字，持续改进德育工作 ⏳ 十一、抓细节，德育资源保障到位 𐟒እ›𔧻•“资”字，资源配置合理 𐟒𐊥›𔧻•“技”字，现代技术支持德育 𐟒𛊥二、抓总结，持续改进与深化德育工作 𐟔„ 总结与反思，推动德育提升 𐟌Ÿ 持续改进与深化德育工作 ⏳ 展望未来，深化德育育人成效 𐟌ˆ

小学教育本科毕业论文选题 𐟎“ 选题推荐 𐟓– 论文选题开题 𐟏력𐏥�•™育 𐟑颀𐟏력𐏥�•™育专业 𐟓 小学教育论文 𐟖‹️ 小学教育论文写作 𐟑袀𐟏력𐏥�•™育专业毕业论文辅导 𐟒ᠥ𐏥�•™育选题 𐟎𐏥�•™育论文选题技巧 𐟓š 选题方向一：教学方法与策略翻转课堂模式在小学英语教学中的应用研究项目式学习在小学数学教学中的应用效果分析游戏化教学策略在小学低年级识字教学中的实践合作学习模式在小学科学课堂中的实施与评估情境教学法在小学语文教学中的创新应用小学语文阅读教学中的情感教育研究小学数学问题解决能力培养的策略研究小学英语教学中跨文化交际能力的培养小学科学课程中的STEM教育整合实践小学音乐与舞蹈融合教学的探索小学生自主学习能力培养的策略研究小学生心理健康教育的现状与对策基于核心素养的小学学生综合素质评价体系构建多元化评价在小学美术教学中的应用小学生学习动机激发与维持的策略研究小学教师信息技术能力提升路径研究新入职小学教师职业适应性问题与对策小学教师继续教育需求调查与分析基于反思性教学的小学教师专业成长研究 𐟓š 选题方向二：学校与家庭合作小学教师情绪管理与职业幸福感的关系研究家校合作在小学教育中的现状与对策研究社区资源在小学教育中的有效利用研究家庭教育对小学生学习习惯的影响研究互联网+背景下家校沟通平台的构建与应用家校共育模式下小学生德育教育的实践探索义务教育均衡发展政策在小学教育中的实施效果减负政策下小学生作业量与质量的关系研究素质教育理念在小学教育中的贯彻与实施乡村小学教育资源优化配置研究城乡小学教育质量差异及原因分析智慧教室在小学教学中的应用效果评估数字化教学资源在小学课堂中的整合与应用信息技术支持下的小学个性化学习研究多媒体技术在小学低年级识字教学中的应用互联网+背景下小学远程教育的实践探索小学生常见心理问题及干预策略研究班级心理辅导活动在小学教育中的实施校园欺凌现象在小学中的预防与干预小学生情绪管理能力培养的实践研究心理健康教育课程在小学的开设与效果评估小学班级自主管理模式的探索与实践 𐟓š 选题方向三：班级管理与文化建设班级文化建设对小学生行为习惯的影响班主任在班级管理中的角色定位与策略小组合作学习在班级管理中的应用班级图书角建设对小学生阅读兴趣的影响小学课外兴趣小组活动的组织与管理体育活动在小学教育中的重要性及其实施策略艺术教育对小学生全面发展的影响研究科技活动在小学教育中的推广与实践课外阅读对小学生语文素养提升的作用研究小学跨学科主题教学设计与实施综合实践活动课程在小学教育中的价值与实践小学数学与科学课程整合教学的探索小学语文与品德教育相结合的教学策略跨学科项目式学习在小学教育中的尝试随班就读模式下特殊需要儿童的支持策略融合教育理念在小学教育中的实践研究特殊教育教师在小学教育中的角色与职责小学特殊教育资源的优化配置与利用融合教

教师职称评审材料清单，轻松搞定申报流程！嘿，老师们！今年的教师职称申报材料模板已经出炉啦！今天我来给大家分享一些小技巧，帮助你们轻松准备这些材料。其实，认定所需的材料并没有想象中那么复杂，只要认真整理，就能顺利完成申报流程。让我们一起加油吧！𐟒ꊥ🅥䇦料清单 𐟌Ÿ 认定表：这个是基础，别忘了哦！身份证：这个必须有，确认身份。学历和学位证明：准备好你的毕业证和学位证。教师证：教师资格证和注册页也要准备好。专技网继续教育证：这个需要在线打印。年度考核登记表：这个很重要，记录了你的工作表现。社保证明：非编教师需要提供社保和劳动合同。教学工作安排表：包括课程表、值日表等。教育教学总结：写一份详细的教育教学总结。信息录入表：会提供填写模板。个人承诺书和单位承诺书：这个也要签好。单位考核评议报告：单位需要提供这个报告。其他材料 𐟓š 除了以上必备材料，还有一些其他的材料也需要准备：公开课证明：如果你有公开课，记得准备好证明材料。课题研究或校本（园本）研究证明：如果有参与课题研究，也要提供相关证明。论文或教育经验总结：写一篇论文或者总结一下你的教育经验。指导青年教师情况：如果你有指导青年教师的经历，也要写进去。奖惩情况：获得的各种奖项和荣誉证书。个人特色经验总结材料：展示你的个人特色和教学成果。工作量证明：如果有减免课时量的情况，需要提供证明。年度考核登记表：这个是必须的，记录了你的工作表现。师德师风考核表：展示你的师德师风。学科优秀和合格率成绩原始统计表：记录学生的成绩和合格率。学情分析报告：分析学生的学习情况。学生或家长满意度情况：收集学生和家长的反馈意见。学校工作分工表和原始课程表：记录你的工作分工和课程安排。工作量证明：如果有减免课时量的情况，需要提供证明。个人教学反思：写一份个人教学反思总结。班主任工作情况 𐟏능悦žœ你担任过班主任，还需要准备以下材料：班主任工作证明：确认你的班主任身份。育人经验总结材料及德育案例：展示你的育人经验和德育成果。家访证明、部分家访记录及家校联系图文材料：记录家访情况和家校联系情况。班主任工作表彰奖励及德育工作相关荣誉称号：展示你的荣誉和奖项。校本教研项目证明 𐟓– 如果你参与了校本教研项目，需要提供以下证明材料：完成校本教研项目证明：确认你完成了校本教研项目。学科组教师证明：确认你在学科组中的角色和贡献程度。完成效果评价：评价你的完成效果（优秀、良好、一般）。总结其实，教师职称评审材料的准备并没有那么复杂，只要按照清单一步步来，认真整理，就能轻松搞定申报流程。大家一起加油吧！𐟒갟’갟’ꀀ

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