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中文学术演讲权威发布_学术演讲稿100字(2024年12月精准访谈)

内容来源：安定传媒所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

中文学术演讲

周思成小作文话题预测集锦 𐟓š 英一建议外国朋友在中国申请研究生申请交换项目时，说明自己为什么合适建议外国朋友如何学好中文向外国朋友介绍中国节日或习俗邀请某教授在学校做演讲介绍市某博物馆给外国朋友 𐟓š 英二向外国朋友介绍中国节日或习俗建议外国朋友如何学好中文校园文化交流节介绍及志愿者招募通知邀请某教授来学校学术论坛演讲国外某航班上不愉快的经历投诉感谢外国朋友捡到手机并欢迎来家乡 𐟓š 共同会议纪要：讨论举办校园文化节

国学大师，李敖，去清华北大演讲，说，提到中文，你们都不如我，教授也不行，比如说，我问你们一个问题，中文里，掉在地上，和掉在地下，意思为何是一样的。清晨，北京秋日的阳光温暖而柔和，校园中洋溢着学术氛围的静谧与热烈。清华的报告厅内，座无虚席，来自各个专业的学生、学者济济一堂，等待着李敖的登场。大家期待着这位国学大师会带来什么样的言论，因为李敖以往的演讲风格一向敢说敢言，直击要害，甚至时常不乏对时政与学术界的辛辣批评。当李敖缓步走上讲台时，场内爆发出热烈的掌声。他穿着一身简单的中式唐装，神情从容不迫，脸上带着一丝狡黠的笑意，仿佛早已预料到这场演讲会引起怎样的轰动。掌声渐息，李敖站在麦克风前，开口的第一句话便让全场为之一震。 “提到中文，”他轻描淡写地说道，“你们都不如我，教授也不行。” 此言一出，场内一片哗然，学生们不禁窃窃私语，部分教授也在暗自揣度，李敖到底要如何展开他的论证？这是自信还是狂妄？但台下的这些讨论声丝毫没有影响到李敖的节奏，他目光如炬，扫视着台下的听众，接着缓缓抛出了他的第一个问题。 “比如说，我问你们一个问题，”李敖停顿了一下，仿佛在酝酿着更大的冲击，“中文里，‘掉在地上’和‘掉在地下’，意思为何是一样的？” 台下学生一时陷入沉思，许多人眉头紧皱，试图理解这个看似简单但却隐含复杂逻辑的问题。在日常对话中，“掉在地上”和“掉在地下”确实经常被混用，几乎没有人会特意纠正或思考其中的区别。然而，李敖偏偏就是要从这细微的差别中发掘出问题的深意。李敖看着沉默的学生，眼中闪过一丝满意的光芒，显然他早已预料到这个问题会让人陷入困惑。台下没有人能立即给出答案，于是李敖自信满满地继续说道： “你们看，我们的中文之所以如此优美与复杂，正是因为它充满了这种‘模糊的精确’。 ‘地上’和‘地下’，虽然在物理层面看似不同，但在我们的语言表达中，它们却往往可以通用。这种模糊性，是中文语言的独特魅力之一，也是古代文化中深含哲理的体现。” 他顿了顿，目光深邃而坚定：“我们的语言不是像西方语言那样刻板的逻辑系统，而是富有弹性的。中文的博大精深，不仅在于它词汇的丰富性，还在于它灵活的表达方式，它有时候模糊，有时候却又精准无比。这就是中文的奇妙之处。” 全场安静下来，学生们开始认真思考李敖的话。这个看似简单的语言现象，竟被李敖阐释得如此深刻，超越了语言本身，直指文化与思想的内核。 “我再举一个例子。”李敖话锋一转，继续说道：“比如‘山川’，你们认为是‘山’和‘河川’的并列吗？实际上，在古文中，‘山川’更像是一个整体概念，象征天地间的自然力量。这种词语在中文中屡见不鲜，许多看似对立或并列的词汇，背后却蕴含着深刻的文化和哲学思想。” 他神色庄重地说道：“这就是中文与中华文化的独特之处。我们习惯于用对立的词汇表达一种和谐的整体，比如‘阴阳’、‘天地’、‘生死’，这些词汇不是简单的对立，而是一种彼此依存的关系。在西方语言中，很少有这样的表达方式，它们的语言逻辑更倾向于明确的二元对立。” 台下的学生渐渐露出恍然大悟的神情，许多人开始点头，李敖的言辞既锐利又富有洞见，让他们对中文及其背后的文化有了全新的理解。接着，李敖突然转向了对学术界的批评，语气中带着一丝不容置疑的锋芒：“你们现在很多的教授，甚至所谓的学者，都在追求一种僵化的、机械化的学术表达方式。他们研究中文，研究文化，却忽略了中文的根本精髓。中文是一门活的语言，是灵活的、富有生命力的，而不是僵化在书本里的古董。” 李敖的声音越来越激昂，学生们的目光紧紧追随着他的身影，场内的气氛被他煽动得如潮水般起伏。 “你们看，现在很多人在追求所谓的国际化，在学术上迷恋西方的标准，却忽视了我们自己的文化根基。我李敖今天站在这里，不是为了让你们追求西方的那一套，而是要告诉你们，中文有它自己的逻辑，有它自己的魅力。你们若是连自己的语言都没弄明白，怎么能理解我们自己的文化？” 演讲在李敖铿锵有力的语调中渐入高潮。他的批评、他的反思引发了全场学生和学者们的深思。李敖并不只是语言上的大师，他更像是时代的思考者，一个敢于打破桎梏、直面传统与现代冲突的斗士。#我要上头条##说TA##八卦手册##历史##正能量#

1976年，美籍华裔科学家丁肇中，在诺贝尔物理学奖的领奖台上用中文发表演说。美方工作人员上前提醒丁肇中，要求他不得用中文，没想到被丁肇中一句坚定的回答给怼了回去，这一行为让无数美国人感到震惊！对于科学家和从事科研的工作者来说，能获得“诺贝尔奖项”是一个至高的评价，代表着国际上整个学术界对自己能力和成果的认可。不过一直以来，诺贝尔奖项的获得者大多被西方国家“垄断”，我国科学家们很少能获此殊荣，而在上世纪60、70年代，也涌现了一位位优秀的华人科学家，他们虽然是美国国籍，却有着一颗赤诚的中国心，丁肇中就是其中一位。 1976年，瑞典皇家学院颁奖礼上热闹非凡，汇集了来自各个国家的媒体记者，丁肇中因为“J粒子”这一成就，获得了本届的诺贝尔物理学奖，然而就在他上台演讲之前，他早早地就做出了一个重大的决定...... 早在几天前，丁肇中就找到了主办方的负责人，提交了自己的演讲稿，不过令工作人员吃惊的是，演讲稿上是他手写的中文，并不是官方语言英文。工作人员再三确认，丁肇中最终还是执意用中文来演讲，对方也只好同意了。结果在他登台演讲的那一天，他镇定自若地用中文侃侃而谈，他也是有史以来第一个在颁奖台用中文发言的美籍华人。要知道，台下可是坐着众多美国人，看到丁肇中的举动后，美国驻瑞典大使气愤不已，赶忙派工作人员上台提醒阻止。对方提醒他用英文演讲，没想到被丁肇中回怼了回去：“使用什么语言是我的权利，我可以使用任何我想说的语言，况且中文的适用范围也很广泛，你们没有资格干涉！” 他的话坚定有力量，美国人也没想到他的态度会这么坚决，一度感到十分震惊，但是这种公共场合，他们也不好意思进行太多干涉，只好同意让演讲继续了。 1936年，丁肇中出生在一个学术氛围浓厚的家庭，父母都是国家的知识人才，在他们去美国做访问期间，他提前出生了，按照当地的政策，他也拥有了美国国籍。回国后的他度过了小学，最终举家搬到了台湾省，后来就远赴美国深造留学了，进入了美国知名高校密歇根大学，主攻物理学，并在导师的帮助下，做出了很多物理学的重要数据和成果。之后和另一位同仁发现了“J粒子”这一现象，为世界的粒子物理学发展做出了重要的贡献。虽然他常年居住在国外，可是一直都心系着祖国的发展，从小他的母亲就教育他，不管走到哪里，都不能忘了自己的根，他也牢牢地记在了心里。这些年，他也经常往返中美两国，为国家的物理学术建设发展献言献策，帮助国家培养了一批批优秀的物理学人才。在他心中，国籍不是枷锁，科学更无国界，不管外界如何评价，只要能为国家做贡献，他就心中无愧！参考资料：诺贝尔物理奖得主丁肇中受聘四川大学名誉教授．中国经济网．2015-09-24

内地大学与香港留学：教学体系差异大揭秘高考即将来临，相信很多同学都还在为未来的选择而纠结。无论你是想继续深造还是直接进入社会，了解内地大学和香港留学的教学体系差异是非常重要的。以下从七个方面来分析这两种教育模式的区别，希望能为你的未来规划提供一些参考。 1⃣️ 时间层面在内地大学，本科四年加上研究生三年，总共需要七年的时间来完成学业。而在香港留学，本科四年加上研究生一年，总共只需要五年的时间。这多出来的两年，你可以选择继续深造或者提前进入社会工作，这将为你未来的职业生涯提供更多的机会。 2⃣️ 国际化竞争力内地的大学主要采用中文教学，而香港的高校则采用全英教学。这意味着在香港留学的学生可以更好地与国际接轨，无论是学制还是学分都相互认可。这使得香港的高校毕业生在申请海外大学时能够无缝衔接。 3⃣️ 学生状态内地的大学生活相对宽松，没有太多的监管。而香港的高校则采用西方的教学体系，学生需要持续评估，从开学第一天开始就必须认真对待。一周一次小考试，两周一个大作业，三周一个小组讨论，四周一个学术演讲，这样的教学体系使得学生无需老师过多监管，也能保持高度的学习状态。 4⃣️ 毕业后的薪资水平根据统计数据，香港留学的毕业生在毕业后的薪资水平上通常高于内地大学毕业生。这可能与香港的高校在国际化和教学质量上的优势有关。 5⃣️ 未来发展前景香港的高校在国际合作和学术交流上更为频繁，这使得学生在校期间能够接触到更多的国际资源。这将为学生未来的职业发展打下坚实的基础。 6⃣️ 朋友圈质量在香港留学的学生可以接触到来自世界各地的同学和教授，这将为你积累一个国际化的朋友圈。这样的朋友圈质量对于未来的职业发展和国际视野的拓宽都是非常有帮助的。 7⃣️ 费用香港留学的费用通常比内地大学要高。除了学费，生活成本也相对较高。因此，在选择是否去香港留学时，需要充分考虑家庭的经济状况。希望这些信息能帮助你更好地了解内地大学和香港留学的差异，做出最适合自己的选择！𐟓–✨

2024中国建筑学会学术年会第一天主旨报告会（下）香港中文大学建筑学院朱竞翔老师：成为另一种校园，以人民小学、红岭中学高中部、福田中学三个实例，系统化地阐述“深圳的高密度中小学校设计实践”，作为今天全天主旨报告的“压轴”演讲[鲜花][鲜花][鲜花]「中国建筑学会年会」「主旨报告」「深圳」「高密度中小学」绍兴ⷧ𛍥…𔥛𝩙…会展中心

美国孩子如何学英语：阅读和写作的秘诀很多家长都觉得自己孩子的英语口语和考试成绩不错，但等到孩子出国后才发现，他们的英语学习其实还很吃力。为什么呢？因为在美国，英语教育比我们国内更受重视。孩子们的英语水平不仅要达到，甚至要超越英语母语的孩子，才能更好地表达自己的优势。那怎么才能达到和超越呢？答案就是从小培养精读习惯，锻炼卓越的写作和表达能力。在美国，精英家庭的孩子从小就开始大量的英语阅读和写作。就像我们从小学习唐诗、看中文名著一样。深度阅读、写作和演讲的学习和锻炼，都是打好英语根基的关键。划重点！我更倾向于按照美国本土的英语学习模式，采用短期沉浸式持续训练。由优秀的老师引导孩子进行深度阅读，完成高难度的创意或学术写作，甚至锻炼英语公众演讲能力，让孩子爱上真正的英语学习。那么美国老师的阅读教学是什么样子的呢？比如我们的科学阅读老师Ms Val。首先，她带领孩子阅读时感情非常丰富，让孩子觉得很兴奋。其次，她用孩子所熟悉的生活化的、最简单的语言来教阅读。能不用专业词汇绝不用专业词汇。尽量采用从整体到部分的教学方法，也就是先教学生所熟悉的语言，然后再教他们所不熟悉的内容。另外，她为了让孩子读懂她的内容，还会自己制作真实的语料。例如，讲昆虫时会自己先养昆虫，在阅读时同步展示给孩子看。这样比较符合幼儿认知心理学。而大家常用的脱离语境狂教单词的方法其实是填鸭式的教学，不符合孩子发展特点。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ平台推荐 Reading A-Z/Science A-Z 我们一直用这个平台进行故事类和科学类的学习。孩子们在美国STEM老师的指导下阅读和学习，都觉得很有趣。低年级主要为科学阅读（Science Reading），通过阅读积累对科学的兴趣。这里所学的所有科学知识，到了中学会更加深入地再次学习。小孩子学习中学或者大学的科学在美国并不奇怪，但科学阅读跟故事阅读不一样，需要老师或者家长带领、指导，甚至配合动手操作和实验来理解。这里就强调了家庭教育和学校教育的重要性。

澳洲补习班老师为何如此优秀？在墨尔本的弘星教育VCE补习社，老师们的简历让人惊叹不已。𐟓– 𐟌Ÿ 博士学历 𐟌Ÿ 国内高考状元 𐟌Ÿ 澳洲注册会计师 𐟌Ÿ 墨尔本精英私校教师 𐟌Ÿ 资深金融分析师 𐟌Ÿ 雅思高分（9、8.5） 𐟌Ÿ 数学成绩全市第一 𐟌Ÿ 数学竞赛一等/二等奖 𐟌Ÿ 10年以上教学经验 𐟌Ÿ ATAR99.00（澳洲高考排名前1%）这些老师不仅学术成就卓越，还拥有丰富的教学经验。如果不是去年已经考完VCE，我一定会选择这些优秀的老师补课。学弟学妹们，遇到好老师真的能帮你提分！希望大家都能进入理想的大学和专业。𐟍€ 我自己也是因为王老师才知道弘星的。王老师是我最崇拜的老师之一。我从小不喜欢语文，语文成绩也一直不好，直到来到墨尔本上高中，遇到了这位神仙中文老师！在王老师的鼓励和帮助下，我逐渐找到了学习中文的兴趣和技巧，成绩明显提升，演讲也越来越好。真的很感谢王老师！✨ 𐟓Ž 高分重要吗？很多同学不太在意成绩，觉得随便就能进不错的大学。但当你填报志愿、等待offer时，你会发现分数越高越好。有了好成绩，才有更多的选择权。 𐟓Ž 补习班有用吗？真的有用！补习老师可以提供很多你无法自学到的东西，这些都来源于老师自己的教学经验。你花钱得到的不仅仅是课上的几小时内容，而是老师多年积累的教学经验，帮助你更加高效地学习。希望学弟学妹们都能进入理想的大学和专业～𐟌Ÿ

「米尔斯海默在清华演讲获热烈追捧」很多自媒体大V对老头在清华受到那么大的热捧（虽然现场只有几百人，但的确学生们非常热情，有一种“偶像”来了的景象）表示了批判。认为“我们的大学怎么了”？怎么能够追捧一个明确把我们当作敌人的人？首先，咱们先看看他说了啥（不过这十几分钟的开篇演讲，不看也没关系，都是他近年来的老调重弹——中国一定会强大，强大后的中国一定会对美国造成威胁，美国只有现在就干掉中国才能摆脱威胁）他讲完之后，中国的阎教授和老米进行几个回合的学术辩论。凤凰网大致理了个提纲：第一轮：老米认为国家的最主要目标是生存（survival），而不是经济学家所说的繁荣或者发展。最好的行事方式是最大化自己的权力并成为霸主。美国不会容忍其他区域挑战者，并打败了20世纪的德意志第二帝国、日本帝国、纳粹德国和苏联。中国将是下一个美国人不会容忍真正的竞争对手。他认为当前中国的和平表态，是很聪明的伪装。老阎否认中美之间存在你死我才能活的生存问题，中国没有威胁到美国的生存，也没有试图对美国构成真正的生存威胁。老阎认为在核威慑保障下，可以免于第三次世界大战的威胁【我觉得有点威胁】。老阎还玩了定义学，“我认为中国不会成为地区霸主，因为在中文中，‘霸主’是一个非常负面的词汇。中国将以数字技术为基础，优先建立友好睦邻关系。” 第二轮：老阎指出中美之间真正的问题并非霸权之争，而是按照谁的理念来塑造国际秩序。老米很赞同，秩序就是谁来制定规则。老米认为，中国变得强大之后就开始制定自己的规则，比如亚投行、“一带一路”倡议等等，老米说自己在冷战期间在空军情报部门，常常关注苏联的威胁，可以确定苏联的能力，但很难辨别苏联的意图。老阎则批评美国正在以惊人的速度改变。带头破坏自由主义秩序，在带头违反全球化【其实还是有批评和威胁】。第三轮：老阎认为，目前逆全球化的趋势取代了全球化，西方出现了很多特朗普式的领导。老米则认为，各国从来不会对自己在权力平衡中的地位感到满足，它总是渴望更多的权力。但老阎认为，我们每个人都想赚钱，但我们采用的方式各不相同。最简单的方式可能是去抢银行，但大多数人不会去抢。第四轮：老阎拿老米的新书《国家如何思考：外交政策中的理性》说事，隐含着说抢银行就是非理性。并直接发问，目前共和党和民主党在支持以色列在加沙的政策上没有很大差异，即使很多平民不幸丧生，你认为它是理性的吗？老米承认这是非理性的，认为美国支持以色列造成种族灭绝在战略上是极端愚蠢的，是极不道德的，它肯定与基本的现实主义逻辑相矛盾。但这要怪以色列游说集团，基本上迫使任何美国总统和国会在这一点上无条件地支持以色列。第五轮：提问来自齐思源（Vasilis Trigkas），问，根据老米的理论，中国崛起本应阻止美国在中东的过度扩张与纠缠，但为什么没有出现这种情况呢？米尔斯海默承认“由于这种过度扩张，美国很难完全转向亚洲并应对中国，因为我们被困在这两场战争中。”对于美国在中东的卷入，他继续认为以色列军队不会很快结束冲突，美国在这里有根深蒂固的利益，而且对以色列的影响力微乎其微，所以无法结束。他还提出在目前的多极体系中，美国应该把第三强国俄罗斯作为盟友，但目前由于在乌克兰的（北约东扩）的愚蠢政策，而把俄罗斯推向了中国的怀抱。但老阎并不同意，他认为美国断然不可能与俄罗斯成为战略伙伴。因为在全球两极格局中，美国决策者更需要从欧洲国家那里获得支持。美国需要欧洲国家支持其对中国的经济遏制政策。因此，在这种情况下，他们需要让俄罗斯成为一个共同的威胁。这样美国才能更好地动员或赢得欧盟的支持。否则，欧洲人会问：“为什么我要支持你？” 第六轮：一位学生向米尔斯海默发问：“您认为台湾问题是美国的核心利益吗？美国目前在处理台湾问题上的做法是否存在危险？” 米尔斯海默承认当前局势危险——任何人都可以说美国这是在玩火。因为中国认为台湾是神圣不可分割的领土，并且坚定实现两岸统一，美国显然阻碍了这一进程。“我看不出有什么办法可以解决这个问题，我认为这个问题在可预见的将来都会存在。”他认为美国及盟友会不遗余力地阻止大陆的两栖作战，所以很难想象战争会很快爆发。但老阎对此并不认可，他提到显然台湾是中国的核心利益，而不是美国的核心利益，或许以色列可能被美国政界视为美国的核心利益之一。老阎进一步解释：中国并不是想要将美国排除出去，而是希望将美国的军事能力推得远一点。现在美国贴着中国的边境巡逻，离得太近了。老米说，你看，中国精英实际上都希望中国将美国远远地推离东亚地区。他们希望中国的军事力量能够压倒所有邻国。他们希望削弱美国的影响力。“这与我的理论完全一致嘛。简单讲两点看法：一是两人的观点和理论，其实都不是两国政治家目前正在运用的逻辑。我们只应该将其当作一种思维训练甚至游戏。千万别把这两人的辩论当成是两国政治家的真正博弈。完全不是。二是大学生对他的追捧，并不是对汪精卫、杜鲁门的追捧。说到底，老米只是一个学术明星罢了。而且，他并不是反我们，他是反一切“理想中的美国”之外的权力中心。他甚至也现在的反美。他认为美国应该是一个理性和道德的管理者。但现在的美国也不是这种角色。但即使现在有问题，也只能由他这样的人指出并进行改革。而不是让其它权力中心出现来替代美国。那样，世界会更混乱。你看，这明显是个老傻子嘛，对这种人，为什么不能追捧？这跟追捧马保国，没有啥区别，就是图个乐啊。吴真话影事的微博视频

𐟎“留学生必备的EAP学习技巧指南❗️ 𐟓šEAP，全英教学的基石，涵盖了听、说、读、写四个方面。如果EAP基础不扎实，将难以适应预科或本科的全英文教学环境。EAP学习可以提升： ✅写作能力：通过规范的学术英语论文写作训练，避免“格式化”和“套话”，展示清晰的逻辑表达和辩证思维。 ✅阅读能力：加强不同类型内容的阅读速度和理解能力，提升阅读效率和学习效果。 ✅口语表达能力：从组织性、逻辑性和观点辩证性出发，清晰表达自己的想法，不必背诵多篇口语题目。 ✅Presentation技巧：涵盖前期PPT准备和后期Presentation展示，掌握正确的学术写作和展示技巧，自信地发表学术演讲。 𐟎즏高EAP成绩的方法： ✅观看英文电影：在观看无字幕或无中文字幕的英文电影时，可以先从看过的中英双字幕的原版电影入手，逐渐适应英文字幕版本，最后尝试无字幕电影。 ✅阅读英文原版书：在放松的同时，体验语言间的异同，改变固有的语言习惯，适应英文的叙事逻辑和文段结构。 ✅玩英文原版游戏：尝试那些没有汉化、没有破解的英文原版手游，这些游戏多是单机RPG游戏，不需要花费大量时间和精力。 ✅将手机系统语言改成英文：熟悉即时信息的表达方式，每天沉浸在英文环境中，提升对英语环境的适应程度。了解更多英国最新资讯和生活小贴士，关注@光蘅教育。

留学生学术演讲三大禁忌，你知道吗？嘿，留学生朋友们！在学术演讲中，有些东西是绝对不能碰的。今天我就来给大家聊聊那些需要特别注意的禁忌点，帮你们避免踩坑。演讲稿撰写禁忌 𐟓 抄袭和剽窃：千万别抄袭！无论是在学术写作还是学术演讲中，抄袭都是大忌。虽然你可能觉得台下没人能看出来，但学术道德是底线，抄袭绝对不行。修改引用内容或数据：有些同学可能会觉得某些资料不太适合自己的主题，或者数据不够突出，于是就动手修改。比如改变统计数据或者断章取义。记住，这些行为都是绝对不允许的！ PPT制作禁忌 𐟓Š 每页字数不要太多：PPT上不要写太多字，尽量让观众的注意力集中在你的讲解上，而不是一直在阅读PPT。PPT上的文字只需要包含演讲中的关键词即可。图片或视频不要带中文字幕：在进行英文学术演讲时，一定要避免使用带有中文字幕的图片或视频。你的观众来自不同的国家，只有英语才能让所有人理解你的演讲。图片或视频不要有讽刺或嘲笑倾向：虽然国外的媒体和群众经常调侃政府、表达对政策、经济、文化的看法，但在留学课堂中的学术演讲尽量保持客观、中立，不要带有过分强烈的个人主观表达，尤其是禁止出现讽刺或嘲笑倾向的内容。演讲演示禁忌 𐟎䊤𘍨恥Ÿ‹头读稿：学术演讲时千万不要埋头读稿，这样会让人觉得你准备不充分，缺乏与观众的眼神交流。而且你无法及时接收观众的反馈，也很难同时兼顾PPT的播放，容易手忙脚乱。语速要适中：语速过快会导致观众听不清楚，语速过慢则让人觉得拖沓。正常的语速应该是120-150单词/分钟。建议大家在自己排练时数一下每分钟的单词数，若与该标准偏差过大，则需要调整。 PPT要同步出现：PPT的出现必须和口语表达同步进行。一般是PPT先出现关键词，紧接着演讲者进行口头讲解。如果PPT提前出现，观众的注意力会转移；如果过于滞后，PPT的辅助作用就无法达成。希望这些小贴士能帮到大家，祝大家在学术演讲中都能表现得非常出色！加油！𐟒ꀀ

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