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师风师德论文权威发布_师德师风的10项标准(2024年12月精准访谈)

内容来源：安定传媒所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

师风师德论文

时隔10个月，曾遭11名学生联名举报的大学教授再被通报学术不端今年1月，华中农业大学教授黄飞若被联名举报。11名学生提交的举报材料长达125页，涉及方方面面。比如学术造假、篡改数据、编造数据，还存在操纵同行评审、论文不当署名等问题，最终因为克扣学生劳务费、打压学生、不让学生毕业而引发众怒被举报。黄教授此前在学术界声名鹊起，学生刚开始举报他时，根本无法对其造成任何影响，这才不得不把事情闹大，联合11名学生一起举报才引起重视。华中农大成立工作小组启动调查程序，初步判定存在学术不端行为，撤销一切职务，解除聘任合同，还将向上级部门请示撤销其教师资格。经过10个月的调查，学生们终于等来了华中农大调查结果的通报情况。学术方面，黄飞若作为通讯作者发布的10篇论文都存在伪造、篡改数据和图片的问题，有2篇论文不当署名，1项科研项目申请书和1项科研项目阶梯报考也存在学术不端。师风师德方面就更叫人忍无可忍，不仅敷衍教学、言语失当，还克扣学生的助研津贴。其主编的教材，也重复了他人出版的部分内容，而且未注明出处，这种人不止不配为人师表，更应遭到整个学术界的唾弃。通报指出，依据《事业单位人事管理条例》等文件，决定对黄飞若过往发表过的科研论文和科研项目予以撤稿、撤项，追回已拨资金，其所在的动物科学技术学院也被通报批评，相关负责人也被批评教育。 #教育创作激励计划#

河南艺术类高校教师资格证面试全攻略 𐟎蠩⨯•形式：这次面试采用的是线上面试的方式，记得准备好前后两个摄像头，前面那个摄像头下面要有一台电脑。面试时看着摄像头就好，不要低头看电脑屏幕，去年很多人因为这个被提醒了。 𐟑— 穿搭建议：穿着要求是不能穿运动鞋，尽量正式一点，颜色不要太花哨，上衣最好有领子。我穿的是有领子的衣服，进到屋子里是看不到鞋子的，只能拍到大腿往上。每个考点情况不同，还是按照要求来比较好。 𐟓 面试内容：面试分为三部分：自我介绍、说课和答辩。自我介绍：大概1分钟左右，简单介绍一下自己的年龄、学历和经历，不用说太多，不是重点。说课：说课稿网上有很多模板，根据自己的专业调整。评委比较重视的是教学过程，建议理解性地背诵，死记硬背容易紧张忘记。时间要求不超过8分钟，基本上你说4分钟左右评委就会喊停了，因为面试人太多。如果你是前几个进去的，最好多准备一下。我是第5个，算是比较靠前，说课大概5分钟，正好说完评委喊停。答辩：问题不超过3分钟，电脑屏幕滚动出现三道题目，选择回答两道（涵盖专业问题、教学问题、师风师德、思政类）。如果你回答得不错，评委会再问一个问题也有可能不问；回答的一般，评委会多问几道。这是根据一起考试的老师询问得出的结论，仅参考。因为我考的是设计类，问题都比较开放，我选了一道专业题和一道教学问题。回答完毕后，评委又简单问了一个问题后就结束了。 𐟓‹ 面试带的东西：准考证、身份证、科研成果（论文奖之类的，虽然不一定会用上，但评委问到的话可以展示一下）、专业书籍（教材展示会用到）。希望这些信息对你有帮助，祝你顺利通过面试！𐟒ꀀ

高中历史教资面试通关秘籍，助你轻松拿证！嘿，大家好！今天我想和大家分享一下我备考高中历史教资面试的经验，希望能帮到那些和我一样对历史充满热情、梦想成为历史老师的你们。𐟓š 我的背景和条件首先，我本科读的是汉语国际教育，并不是历史专业。但我从小就特别喜欢历史，初中高中时历史成绩一直不错。毕业后，我决定考教资，目标是成为一名历史老师。最终，我顺利拿到了证书。备考时间建议关于备考时间，我觉得这真是个因人而异的问题。如果你基础不太好，或者对自己的教学表现不太自信，那建议你好好准备和练习，一个月的备考时间是比较合适的。如果你基础不错，对自己的表现也比较有信心，那半个月的备考时间应该就够了。不过，大多数人还是会选择考前一周或者两周突击。我当时也是因为临近毕业，忙着写毕业论文和答辩，所以只剩下一周左右的备考时间。建议大家不要把备考时间拖得太长，以免越复习越没动力。面试参考书籍推荐面试主要分为三个部分：结构化问答、试讲和答辩。我当时主要用了《结构化问答》和《高中历史教资面试50篇逐字稿》。这两个资料真的很不错，内容很详细，尤其是逐字稿，分析了可能会考的答辩内容，还提供了参考答案。我在看逐字稿的时候，会列举本节课讲的知识点，比如某个事件的经过和意义等，并模仿学习逐字稿中的讲课思路。逐字稿不仅仅是看，还需要记，需要领会。我们看逐字稿的目的是为了学习这节课应该怎么讲，怎么呈现给考官。要不要把历史教科书都看一遍？这个问题的答案是肯定的。可以跟着粉笔、中公的面试网课过一遍知识点，自己复习的话不知道哪里是重点就比较浪费时间。我当时抽到的题是讲新石器时代的发展变迁，我其实已经忘了这块知识了，但现场有提供教学材料，所以我就通过分析教学材料提取知识点，最后完成了试讲。如果真的遇到自己不会的知识点没关系，保持冷静，多分析教学材料，一般教学材料里面都包含着试讲知识点。考前需要背模板吗？当然需要！我建议大家多背一些结构化问答、教案的模板、试讲的模板。结构化问答无非就几种类型：课堂管理类、时政类、师风师德类，其实答案大同小异。去找一找不同类型的答题模板，再结合实际情况带入。在备课的过程中，我们要在备课纸上撰写教案。所以背一个教案模板也很重要，可以帮助你梳理思路。试讲并没有固定的模板，但流程大概就是：导入-新授-练习-总结-布置作业。记住在试讲的过程中，不要自己一味地讲，要多提问学生，让学生思考来回答问题，体现学生的主体地位。希望这些经验能帮到你们！祝大家都能顺利通过教资面试，早日成为一名优秀的历史老师！𐟒ꀀ

𐟌𑩝’年教师成长计划：塑造未来的教育力量𐟌Ÿ 𐟎Œ‡导思想为贯彻落实我校青年教师培养制度，提升青年教师的教育、教学和科研能力，我们坚持“分类培养、分层评价、分步提高”的指导思想，致力于打造一支高素质的青年教师队伍，为学校的长远发展提供强有力的后备力量。 𐟑颀𐟏력Ÿ𙥅𛥯𙨱ኦœ쨮᥈’适用于8年以内的青年教师，旨在通过一系列措施，帮助他们快速成长为教学骨干。 𐟓š 具体措施 1️⃣ 加强师德师风建设 “学高为师，身正为范”，师德师风是教师职业的灵魂。我们通过多种途径，加强青年教师的师德教育，塑造他们健全的人格，使其成为学生潜移默化的榜样。 2️⃣ 提升教育科研素养通过规定每学期阅读一本教育理论书籍、参加论文评比或相关刊物发表、组织课题研究等活动，提升青年教师的教育科研素养。 3️⃣ 实施“导师制” 在学科教学中，由教务处指定骨干教师为指导导师，与青年教师结成“一对一”的师徒帮带关系。指导导师要全程指导青年教师的常规教学各个环节，包括教学计划的制定、备课及教案书写、作业批阅及学生学习评价等。 4️⃣ 创造机会，练就基本功通过组织青年教师参加苏南模考、百花奖赛课等活动，促进他们苦练基本功。同时，每学期组织一次青年教师教学设计和教学反思的评比，进一步提升他们的教学能力。 5️⃣ 建立成长档案为每位青年教师建立成长档案，记录他们的教学设计、随笔、工作总结等重要资料，以便随时跟踪和评估他们的成长情况。 6️⃣ 考核与评估教务处每学期末组织听一节新教师考核课，并进行相关评优活动。每一学年，由教务处、政教处等部门组织对青年教师进行一次综合考核评估，包括学生座谈调查、专业素养考试和听课等环节，对每位教师做出综合评价并存入成长档案。

废除教师职称：新时代教育的应然之举随着教育改革的深入，废除教师职称制度逐渐成为新时代教育的重要议题。这一变革旨在打破传统评价体系的束缚，让教育回归其本质——启迪智慧、培育人才。废除职称制度，意味着教师不再被论文数量、学历等硬性指标所累，能够更专注于教学和学生成长。这有助于激发教师的创新活力，提升教学质量，使教育更加公平、高效。同时，废除职称制度也是对教师内在价值与质量的认可。教师的价值应体现在教学实效、师德师风及学生反馈上，而非单一的职称标签。此举有助于营造一个更加健康、积极的学习环境，促进学生全面发展。当然，废除职称制度并非一蹴而就，需要政府、教育机构、教师和社会各界的共同努力。我们应积极探索科学、合理的评价体系，确保每位教师的努力都能得到公正认可，共同推动新时代教育的繁荣发展。

教师职称制度虽旨在激励教师专业成长，却也可能不经意间滋生出“三毒”：官僚毒，形式毒，功利毒。官僚毒，体现在职称评审过程中过度的行政干预与繁琐程序，使教师偏离教学核心，忙于应付各类考核；形式毒，则表现为过分追求论文数量、课题级别等外在形式，忽视了教学质量与实效；功利毒，更是让教师间的竞争异化为对职称的盲目追逐，影响教育初心，偏离了教书育人的本质。为解此三毒，需优化职称评审体系，简化流程，减少行政干预，强化教学实绩与师德师风评价。同时，鼓励多元化发展，尊重每位教师的独特贡献与成长路径，让职称成为促进教师专业成长的助力，而非束缚其创新与热情的枷锁。如此，方能还教育一片净土，让教师回归教育本真。

物理老师评职称必备条件清单𐟓‹ 最近不少物理老师在问，评职称需要满足哪些条件？哪些期刊可以发表文章？希望这篇笔记能帮到大家！ 𐟓š【物理老师】在评职称时，需要注意以下条件： 1️⃣ 学历要求：首先，你的学历要达到相应的标准，这是基础条件。 2️⃣ 教学年限：你需要有足够的教学年限，这是衡量你教学经验的重要指标。 3️⃣ 教学能力：你的教学能力也是评职称的重要考量，包括课堂管理、学生评价等。 4️⃣ 科研成果：你需要有科研成果，这可以通过发表论文、出版专著、参与科研项目来体现。 5️⃣ 教育贡献：你在教育方面的贡献，如指导学生获奖、获得荣誉称号等。 6️⃣ 教学成果：你的教学成果，如课程建设、教材编写等。 7️⃣ 继续教育：你需要不断更新知识，参加继续教育课程。 8️⃣ 师德师风：你的师德师风也是评职称的重要考量，包括对学生的态度、与同事的关系等。 9️⃣ 评职称流程：你需要了解评职称的流程，包括申报材料准备、提交资料、评审审核、公示和审批等步骤。 𐟔Ÿ 期刊发表：你需要了解哪些期刊可以发表你的论文，以及发表的具体要求。希望这些信息能帮助到各位物理老师，祝大家评职称顺利！

高级职称评定攻略：提前准备，稳操胜券！ 𐟌Ÿ 第一步：提前准备，抢占先机想要顺利拿到高级职称，提前准备是关键！别等到最后一刻才匆忙冲刺。 𐟓š 第二步：仔细研究评定条件首先，找到你所在地区的评定规则，逐条对照，看看自己是否符合条件。以广东为例，需要了解《广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》和《广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》。学历要求：对比一下，看看自己是否达标。班主任经历要有三年，研究生学历更佳！教育教学成果：参加或指导比赛获奖可以加分，哪怕只有一次荣耀也能加分！教研科研：发表论文是加分项，但要规划好，发表的期刊要有影响力。区级以上课题更好，多参与，记得保留课题材料。示范引领：示范课或带徒弟都是加分项！（破格不谈，难度较高） 𐟌Ÿ 第三步：关注师德与考核师德师风和年度考核都得合格，至少有一次优秀！ 𐟤렧쬥››步：保守秘密别轻易透露自己的条件不符。告诉别人，你已经满足所有条件了！ 𐟤” 提醒：通常需要职称的老师需要在学校排名，根据名次送市里评审，所以即便满足基本条件，学校排名也很关键，别被这个绊倒！ 𐟓 每个学校的排名方案不一，翻阅学校方案，寻找额外加分机会。例如，发表论文在我们学校可加分，有些人为此疯狂发文，但记得分值有上限哦！一步步攀登，职场巅峰等你！𐟚€𐟒ꀀ

泰山职业技术学院教师岗位全解析泰山职业技术学院的教师岗位需求非常多，涵盖了教学、科研和管理等多个方面。以下是对这些岗位的详细介绍： 𐟓š 教学岗位专业教师职责：负责学院安排的专业课程教学任务，包括理论讲授、实验实训、课程设计和毕业论文指导等。编写教案和讲稿，准备教学材料，确保教学质量。参与课程建设和教学改革，不断提升教学效果。要求：具有硕士及以上学历，部分岗位可能要求博士学历。具备相关专业背景和教学经验，持有相关职业资格证书者优先。热爱教育事业，具备良好的师德师风，有责任心和敬业精神。实习指导教师职责：负责学生实习期间的指导和管理工作，包括实习计划的制定、实习过程的监督和实习报告的批改等。与企业合作，建立稳定的实习基地，为学生提供良好的实习环境。特殊要求：除满足一般教学岗位的要求外，还需具备丰富的实践经验或企业工作经验。部分实习指导教师岗位可能要求获得特定的荣誉称号或技能等级证书。 𐟔젧瑧 ”岗位职责：参与或主持科研项目，进行学术研究，发表学术论文，提升学院科研水平。指导学生参与科研项目、技能竞赛等，培养学生的科研能力和创新精神。要求：具有较高的学术水平和科研能力。热爱科研工作，具备团队合作精神和创新能力。 𐟏⠧†岗位综合管理岗职责：负责教学、科研、学生管理等工作的整体规划和组织实施。协调各教研室、系部之间的工作关系，推动学院各项事业的发展。要求：具有丰富的教学和管理经验。具备较强的组织协调能力和领导能力。 𐟓– 其他岗位泰山职业技术学院还可能根据学院发展的需要设置其他类型的管理岗位，如辅导员、公寓管理、后勤和图书馆等。这些岗位的具体职责和要求会根据学院的实际需求而有所不同。专科也有岗哦！

关于教师职称制度的讨论，确实触及了教育领域的一个重要方面。职称评定作为激励与评价体系，其初衷在于促进教师专业成长与教学质量提升。然而，当制度执行偏离初衷，过度强调论文数量、科研成果等量化指标，而忽视教学实际成效与师德师风时，确有可能违背教育规律，导致教师职业环境恶化，影响教育生态的风清气正。优化职称制度，需回归教育本质，平衡教学与科研的考量，更加注重教学质量、学生成长及教师的综合素养。同时，增强评审过程的透明度与公正性，减少人为干预，确保每位教师都能在公平的环境中竞争与发展。通过这一系列改革，不仅能激发教师的职业热情，还能营造更加健康、积极的教育氛围。

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