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儿童学术口语权威发布_教小学生理财课视频(2024年12月精准访谈)

内容来源：安定传媒所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

儿童学术口语

佛林德斯大学研学行：探索学术殿堂，考研难度与景点推荐漫步在南澳的学术绿洲，佛林德斯大学以其卓越的教育质量和丰富的学术资源吸引着全球的学子。在这里，考研之路既充满挑战，也蕴藏着无限可能。今天，就让我们一起走进佛林德斯大学，探索其考研难度，推荐三个优秀的考研专业，并顺道游览周边的美丽景点。考研难度与热门专业佛林德斯大学的研究生项目以其注重实践性和应用性著称，申请难度适中，但对学生的学术能力和实践经验有一定要求。申请者通常需要具备70%-80%的学历成绩，雅思总分6.0（单项不低于6.0）或托福总分60（口语写作不低于18）的语言水平。推荐考研专业：心理学专业：佛林德斯大学的心理学专业在澳洲享有盛誉，特别是临床心理学方向，旨在培养具备实践能力的心理学专业人才。旅游管理专业：该专业为对旅游行业感兴趣的学生提供了全面的知识体系和实践平台，就业前景广阔。幼儿教育专业：针对出生到8岁的儿童教育，佛林德斯大学的幼儿教育专业注重培养学生的教学知识和实践能力，是教育领域的热门专业。景点推荐在佛林德斯大学学习之余，不妨前往附近的景点放松身心。阿德莱德市作为南澳的首府，拥有许多值得一游的景点。如阿德莱德中央市场，这里汇聚了各种新鲜食材和手工艺品，是体验当地文化的好去处。还有阿德莱德植物园，这里种植着各种珍稀植物，是休闲散步的绝佳选择。此外，还可以前往阿德莱德海事博物馆，了解南澳的海事历史和文化。高数上下册高等数学精选精解1600题上下册高数难题，一网打尽！考研路上，高数无疑是一大难关。但有了《高数上下册》高等数学精选精解1600题，你将不再畏惧！这本题集涵盖了高等数学的所有重要考点，从基础概念到难题解析，一应俱全。上下两册，全面覆盖：上册注重基础知识的巩固，下册则侧重于难题和综合题的训练。无论你是初学者还是进阶者，都能在这里找到适合自己的练习。精选精解，事半功倍：每道题都附有详细的解析和解题思路，帮助你快速掌握解题技巧，提高学习效率。限时优惠，错过等一年！赶快抢购《高数上下册》，让高数不再是你的考研绊脚石！ #2025考研指南#

𐟓š经管法保研全攻略：解答你的每一个疑问✨ 去年这个时候，我也在为保研奋斗，对整个流程和考核方式感到迷茫。幸运的是，我在百度上找到了很多有用的信息，还结识了很多朋友（后来还面基了一些网友𐟥𓯼‰。因此，我决定开设一个问答帖，希望能帮助到正在准备保研的学弟学妹们𐟤飀‚ 我的个人情况是泛经管学术项目申请（专硕不太了解），计划如果夏令营不顺利就预推免报法硕（虽然最后没报也没去考核，但也搜集了一些信息）。最终，我成功上岸了清华，对清北人学术项目的考核方式比较熟悉。在准备文书、复习专业课、提升口语和面试准备等方面，我有一些心得（也踩了很多坑𐟥𙯼‰。每个人的情况都不同，这个寒假的侧重点也因人而异。因此，我开设了这个问答帖，希望能给明年准备保研的弟弟妹妹们一些帮助𐟒‍♀️！ PS：图片是最后一个面试结束后吃的儿童套餐𐟤㯼Œ第二天就收到了offer，传递好运～

「核桃学术」推荐书籍《童年的消逝》尼尔ⷦ𓢥…𙦛𜥜裀Š童年的消逝》中提出:童年并不是天然存在的，而是被发明出来的一个概念——印刷术普及之前，儿童与成人之间靠口语传播，彼此分享基本相同的文化世界，所以人类并没有“童年”；印刷术普及之后，文字成为主导，成人掌握着文字和知识的世界，儿童与成人之间出现了一道文化鸿沟，于是“童年”诞生了。然而，随着电视的发明，大众传播出现了翻天覆地的变化。电视时代，信息的生产以能够被直观化、图像化为标准，于是一切信息都能够在成人和儿童之间共享，成人和儿童之间的界限逐渐模糊，儿童几乎都被迫提早进入充满冲突、战争、性爱、暴力的成人世界，于是“童年”消逝了。在这个过程中，儿童逐渐成人化，成人也逐渐儿童化。在成人和儿童共同成为电视观众的文化里，政治、商业、教育等最终蜕变成幼稚和肤浅的弱智文化，人类的文化精神逐渐枯萎。

kid与child的区别 𐟎‰ 儿童节为什么叫Children's Day，而不是Kids' Day？𐟑𖠥œ襾ˆ多情况下，kid和child可以互换使用。它们都指“儿童、小朋友、未成年人”，在家庭关系中，都指“孩子”。 ✨ Child：是children的单数形式，在法律意义上指的是未满18岁的未成年人，生物学上是指青春期前的孩子。 ✨ Kid：是对小孩子的非正式称呼，通常不会在学术或专业领域使用。因此，作为一个正式场合使用的节日名称，Children's Day更为合适。两者的本质区别在于：kid是非正式的口语表达，而child是正式的书面表达。所以，当选择词语来命名一个国际性节日“六一国际儿童节”时，自然就选择了更为正式的children（child的复数）。最后，祝世界上所有的孩子们永远开心，永远灿烂！❤️

十年英语启蒙规划，家长必看！学习英语是一个需要长期坚持的过程，不能三天打鱼两天晒网。制定一个稳定有效的计划，才能在每一步中检验是否达到了当前的目标，并决定是否需要调整计划。 𐟑颀𐟏맛–兆泉老师总结了儿童3–12岁的十年规划，以及最终要达到的目标。以下是我为大家划出的重点： 𐟒辶–先要明确我们提早进行英语启蒙的目标： 𐟒露Ž英语母语国家儿童保持一致性，能接受同年龄母语儿童的读物那么每一个年龄段需要达成一些小目标，以此来检测总进度完成情况： 1️⃣3–5岁，听说达到1000词汇 2️⃣5岁左右，报外教口语班，学习100个高频词 3️⃣6岁左右，积累3000词汇，报自然拼读班 4️⃣7–9岁，7岁报系统学习班，开始精读 5️⃣10–12岁，考取证书，积累学术英语6000词大家可以检测下孩子现阶段是否完成目标，后续我会整理出各年龄启蒙具体方案。

托福口语网课一对一：天津大学生的备考心得今天的托福网课真是收获满满！我们主要讲了三个部分。首先是学术讨论的写作练习。老师给了我们一篇模拟题，时间紧迫，第一次写没写完，时间把控确实需要加强。第二次给足时间，终于写出了高质量的答案，在线评分也得了满分。老师补充的高分句型、连接词和短语都用得不错，不过有个别单词拼写错误。接下来是综合作文的练习。听力部分听了一遍，大概了解了信息，但细节不多。再听一遍，基本上就没问题了。写作时第一个点不够细致，需要把听到的所有细节都写出来。最后是口语练习。我们做了一套题目。总的来说，口语的听力部分都不错，能达到85%的细节内容。口语表述方面，也能表达主要的观点，但时间把控还需要多练习。听力方面，老师带着我们练了一个conversation，还需要多练习。题目都对了，感觉很有成就感。希望下次能更好地发挥！𐟒ꊊ这次的托福网课一对一真的很有帮助，特别是对于我们这些天津的大学生来说，备考托福的路上多了一份动力和信心。加油！𐟒ꀀ

𐟚€ 快速提升英语能力的六大秘诀！在全球化的今天，英语已经成为一种国际通用语言，掌握好英语不仅能帮助我们更好地沟通，还能为我们的学业、职业和个人发展带来更多机会。以下是一些经过实践检验的英语学习方法，希望能帮助你更快更有效地提升英语能力。 𐟎砥䚥쥤š说语言的首要功能是交流，因此听力和口语的训练至关重要。可以通过收听英语广播、观看英语电影和电视剧、聆听英语歌曲等方式，营造一个英语语言环境，让自己习惯英语的语音、语调、语速。同时，要大胆开口说英语，不要害怕犯错。参加英语角、与外教交流或者与英语学习伙伴进行口语练习，都是提高口语表达能力的有效途径。 𐟓š 大量阅读阅读是扩充词汇量、提高语感和理解能力的重要手段。可以从简单的英语读物开始，如儿童绘本、简易英语小说等，逐渐过渡到难度较高的经典文学作品、学术文章等。在阅读过程中，遇到生词不要急于查字典，可以根据上下文猜测词义，读完后再统一查阅并记录下来。同时，要注意分析句子结构和语法，提高对英语语言规则的理解。 𐟖‹️ 勤写多练写作是对语言综合运用能力的考验。可以通过写英语日记、短文、书信等方式，锻炼自己的表达能力。在写作过程中，要注意语法和词汇的正确使用，避免中式英语。写完后，可以请老师、同学或者英语水平较高的朋友帮忙批改，从中吸取经验教训，不断改进。 𐟓– 学习语法语法是语言的规则，掌握语法能够帮助我们更准确地表达意思。可以选择一本系统的英语语法教材，进行有针对性的学习。同时，要结合实际的语言运用，通过例句和练习来加深对语法规则的理解和掌握。 𐟓… 制定学习计划学习英语需要长期的坚持和积累，制定一个合理的学习计划是非常必要的。可以根据自己的时间和目标，将学习任务分解为每天、每周、每月的具体安排，并严格按照计划执行。同时，要定期对自己的学习进行总结和评估，及时调整学习策略。 𐟛 ️ 利用学习工具和资源如今，有许多优秀的英语学习工具和资源可供利用，如英语学习 APP、在线课程、学习网站等。可以根据自己的需求和喜好，选择适合自己的工具和资源，提高学习效率。总之，学习英语需要坚持不懈的努力和科学的方法。希望以上方法能够对大家有所启发，让我们一起在英语学习的道路上不断前进，取得更好的成绩！𐟒ꀀ

启思幼稚园开放日：给孩子全方位成长体验 𐟎‰ 探索启思幼稚园的开放日活动，感受孩子们的快乐与成长！ 𐟌ˆ 启思幼稚园以“两文三语”为教学特色，即中文、英文的书面语言与粤语、英语、普通话的口语交流，为孩子们提供全面的语言学习环境。 𐟓š 教材内容每月更新，与节日同步，为孩子们的成长提供不断更新的学习资源。 𐟎ˆ 园区设施丰富多样，包括退役的九巴公车改造的活动室、跑道、植物园、动物园和金鱼池，为孩子们提供多样化的学习体验。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦•™育特色注重儿童的全面发展，包括体能、智能、语言、社群及情绪等方面，让孩子们在爱和温暖中成长。 𐟏력𜀦”𞦗好“天，多家小学开放咨询，包括启基小学，为家长们提供了更多选择。 𐟑颀𐟏련€师们展示了丰富的研究成果，为家长们提供了宝贵的参考。 𐟌Ÿ 启思幼稚园以其高水平的英语教学、丰富的语言环境、多元化的活动和优秀的教育质量，为孩子们提供了一个快乐学习和成长的乐园。 𐟌𑠨🙦 𗧚„教育模式，不仅能够提升孩子们的语言能力，还能培养他们的创造力和自主学习能力，为未来的学术和个人发展打下坚实的基础。

英语阅读分层教学法：让每个学生都发光！ 𐟌Ÿ【学生分层】关键在于综合评估！通过入学测试、课堂表现、作业和阶段性测验，从词汇语法、听说读写、学习态度潜力等多维度考量。我会把学生分成基础层、提高层和拓展层。而且要记得动态调整哦，每学期或半学期依据学习进展变动，激励学生不断进步。 𐟎教学目标分层】基础层：重点掌握1000 - 1500个常用词汇和简单语法，如简单句、一般现在过去时。能听懂日常对话、读懂短记叙文、写出简单句子短文，培养学习兴趣与习惯。提高层：巩固基础并拓展，词汇量达到2000 - 3000，掌握多种时态、从句等复杂语法。听力能懂广播影视对白，口语流利交流，阅读理解中等难度文章，写作结构完整、逻辑清晰且题材多样。拓展层：追求高级发展，词汇5000以上，还有学术词汇和习语，灵活运用复杂语法，能欣赏分析经典文学作品。听力搞定专业讲座报告，口语辩论演讲，阅读深奥文献，写作高质量不同体裁作品。 𐟓–【教学内容分层】教材处理有讲究。基础层聚焦基础板块，多举例加练习。提高层全面学教材并补充拓展知识练习。拓展层学教材同时读原著、学术资料拓宽视野。补充材料也不同，基础层选简单绘本、儿童故事；提高层用英语报纸杂志文章、影视片段；拓展层则是经典名著、专业论文、讲座视频。 𐟎ˆ【教学方法分层】基础层：用直观教学，借图片实物肢体语言助理解，多互动问答、小组活动，多指导反馈纠错。提高层：情景与任务驱动结合，创情景让学生运用知识，布置角色扮演、小组汇报等任务，引导课外借助网络软件自学。拓展层：探究式与合作学习并行，出深度问题课题让学生自主探究，小组合作项目式学习，培养批判创新和团队精神。 ✍【作业与评价分层】作业分层超实用。基础层巩固基础，像抄写背诵、语法练习。提高层有拓展，如写日记、根据阅读答问并阐述观点、简单翻译。拓展层具挑战，写小论文、深度影评、分析演讲技巧。评价分层也重要。基础层重态度、基础掌握与进步，多鼓励。提高层评知识运用与方法改进，优缺点都提。拓展层评思维创新与学术素养，引导向更高发展。分层教学让每个学生都能在英语学习中找到适合自己的节奏，英语老师们赶紧试试吧！ 𐟒•

kid与child的区别 𐟎ˆ明天就是六一儿童节啦！让我们一起学习一些有趣的英语知识吧！𐟎ˆ 𐟌Ÿ为什么儿童节是Children's Day？在很多情况下，kid和child可以互换使用，都表示“儿童，小朋友，未成年人”。在家庭关系中，它们都指“孩子”。 𐟓šchild：是children的单数形式，在法律上指的是未满18岁的未成年人，生物学上则是指青春期前的孩子。 𐟗㯸kid：是对小孩子的非正式称呼，通常不会在学术或专业领域使用。因此，作为正式场合使用的节日名称，当然是Children's Day啦！ 𐟓Œ两者的主要区别在于：kid是非正式的口语表达，而child是正式的书面表达。 𐟎‰提前祝各位大小朋友节日快乐！𐟎‰

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