史学界学术热点论文直播_张雪峰为啥不建议学农学(2024年11月全新视觉)
历史师范专业论文选题与资源攻略 一、选题思路时事热点:可以从当前的历史文化事件、考古新发现等入手,例如“良渚古城遗址的历史价值与现代启示”。这样的选题既具有现实意义,又能吸引读者的兴趣。 关注地方历史:研究本地的历史文化、名人轶事等,例如“[具体地名]历史文化名人对当代教育的影响✨”。地方历史资源丰富,容易进行实地调研和资料收集。 跨学科研究:将历史学与其他学科相结合,如历史学与教育学、社会学等,例如“历史学与教育学融合视角下的历史教学创新”。跨学科选题能够拓宽研究视野,增加论文的深度和广度。 二、查找资源途径 图书馆:图书馆拥有丰富的纸质书籍、期刊和文献资料,可以通过借阅和查阅来获取相关信息。 学术数据库:如中国知网、万方数据等,这些数据库收录了大量的学术论文和研究成果,方便进行检索和下载。 实地调研:对于涉及地方历史的选题,可以进行实地走访、考察历史遗迹、采访当地居民等,获取一手资料。 三、避雷选题方向及原因늨选题:例如“中国古代史研究”。这样的选题范围太大,难以深入研究,容易导致论文内容空洞、缺乏重点。 陈旧过时的选题:如果选择一个已经被广泛研究过且没有新的研究角度的选题,如“秦始皇统一六国的历史意义”,很难有新的突破和创新。 缺乏可行性的选题:有些选题可能由于资料匮乏、研究方法难以实施等原因而不具备可行性。比如“某一鲜为人知的小部落的全面历史考证”,可能很难找到足够的资料来支撑研究。 总之,在选择历史学师范类专业论文选题时,要结合实际理论,注重选题的新颖性、可行性和现实意义。通过合理的选题思路和有效的资源查找途径,避开避雷选题方向,才能写出一篇优秀的论文ꣀ
如何理解中国经济的奇迹? 要理解中国今天的经济奇迹,首先需要对19世纪中期西方到来之前中国经济的真实状况进行全面深入的研究。李伯重的《新视野下的中国经济史》英文版,为我们提供了丰富的历史资料和深入的学术分析。这本书汇集了李伯重先生数十年的学术成果,主要围绕如何抛弃西方中心论史观,从新的视角来认识明清时期中国经济史的变化。 本书的内容主要分为两大类:一类是较为宏观的主题讲演和报告,另一类是经济史专题研究成果,特别是对明清江南经济史和中西比较经济史的深入研究。这些论文在国内外学术界引起了广泛的关注和积极的反响。 李伯重,1949年出生于云南省昆明市,是新中国恢复学位制度后的首届历史学硕士和博士学位获得者。他在美国密执安大学完成博士后研究,现任北京大学人文讲席教授。李伯重长期从事中国经济史研究,在国内外出版了十余部专著,发表了九十余篇论文。他的主要著作包括《唐代江南农业的发展》《江南的早期工业化,1550-1850》《发展与制约:明清江南生产力研究》等。 通过阅读这本书,我们可以更好地理解中国经济的历史发展脉络,以及如何在新的历史视野下认识中国经济的奇迹。这不仅有助于国内学术界的研究,也有助于国际交流,提高我国年轻一代经济史学者的国际视野。
研究方法:学术界的江湖秘籍 最近在写大论文的绪论,突然有一个有趣的灵感闪现。研究者手里的研究方法,就像侠客手中的兵器或招式一样(对不起,我越来越喜欢用江湖来理解学术圈)。 一年级时,导师让我去学习“历史人类学”的研究方法。这真是一个强大的工具,或者说是当时一个非常流行的学派。对于我们专业来说,它有点新颖,甚至可以说是剑走偏锋。如果用江湖的概念来类比,历史人类学学派就像是一个蒸蒸日上的门派,而历史人类学则是他们的绝学。这个方法融合了人类学和历史学的精髓,用起来就像是在过招时对对方说:“你瞧瞧我的兵刃和招式,这可是‘雪山派’(历史)和‘天外天’(人类学)家的,这块地我们占了,你要有意见么?信不信我摇天外天/雪山派的人揍你!”(不是) 后来,我们专业开始被拷问“学科内核”是什么,大家开始转向内部寻找新的研究方法。大概就像是挖挖门派宝库里还有什么武功秘籍或者宝刀宝剑。于是那段时间我们开始重提“营建史”。我们找出了祖师爷留下的宝贝,只是时间过去太久,有一些关键页面缺失了,也没有合适的修炼人选。 再后来,我被扔出来联培。出发之前,导师慎重其事地对我说:“你要想清楚去那边之后要学什么,是他们的试验测试方法,还是理论。”那时我并不清楚所谓理论是什么。欧洲的研究比我们高级很多么?他们有什么很厉害的理论?方法和理论有什么用呢? 等我到了欧洲,看到了“建造史”。大概是一种与国内的“营造史”同宗同源的招式,使用这个招式的人都默认是同一个阵营。欧洲的声势更甚、花活更多。用枪的(建筑)、用剑的(城市)、用刀的(考古)、用弓箭的(历史)、用铁锤的(结构工程),甚至用暗器的(工匠),都可以学这个招式,出门都可以大声说“我可是‘建造史’的人”。每年的论剑大会(剑桥的国际建造大会)赴会的各路英雄乌泱乌泱。还在各大高校设置分舵(建造史小组),真是一呼百应。 我就像个没见过世面的东方土狗,“哇好棒哦,我一定要把个招式带回我们门派,振兴分家了100年的东方支脉(不是)”。如果我们也学了这个招式,就可以合情合理地摇来刀客(考古)、弓兵(历史)、用铁锤的(结构工程),甚至杀手(工匠)了(不是)。实在不行还可以去每年的论剑大会找人(投论文去现场看看大家的兴趣)。 大概写研究工具的时候,我在想这些乱七八糟的东西吧。
双非考985研究生:民俗学的初试经验分享 大家好,今天来聊聊我考985院校民俗学研究生的初试经历。本科读的是汉语国际教育,所在的学院同时拥有文学院和戏剧影视学院的双重身份,所以我的专业方向还是挺多元化的。大一大二打下了坚实的文学基础,平时又喜欢看文艺电影,这些在备考专业课时给了我新的思考角度。 初试成绩:政治74、英语74、民俗学128、民间文学128 专业课一:610民俗学概论 我主要看了钟敬文先生的《民俗学概论》,这本书真的挺简单的,但也挺有意思。中山大学在出题时特别喜欢考古文字句和民俗谚语,所以一定要细读教材,多留意那些小知识点。举个例子,2015年的填空题考察了“变民风,化民俗”,而2017年的填空题则考察了“庄稼不等人”、“季节不饶人”。名词解释题和简单题基本上根据书本知识写就行了,但也要注意一些学派有很多中称法,比如2023年考察了“疑古派”,其实就是顾颉刚的古史辨派,这些在教材上是没有的,平时需要多拓展知识面。中山大学考察岭南民俗还是挺多的,可以多关注叶春生教授和蒋明智教授的相关论文著作。 至于论述题的备考,可以根据当前学术界的热点或者院校导师的研究方向来准备。专业课二:802民间文学概论 我看的参考书是刘守华先生的《民间文学教程》和万建中先生的《民间文学引论》。民间文学的理论很多很灵活,只看某位老师的介绍是很难理解的,需要多去知网看看其他专家的见解,采集百家之言,融会贯通,形成自己的理解。日后复试现场回答问题时,老师也不想听到背书类的答案,而是更希望听到你的看法。 我备考时间有限,去年9月才开始真正准备,所以很多著作没有系统地看,多是在查阅知网的论文。如果学有余力,可以多看几本参考书,比如高丙中的《民俗文化与民俗生活》、周星的《民俗学的历史、理论与方法》(这本书就是为民俗学的研究生而写的,是认识民俗学的入门书)、施爱东的《倡立一门新学科——中国现代民俗学的鼓吹、经营与中落》(尤其是中大的学科建立那段历史)、段宝林的《民间文学教程》和叶春生的《简明民间文艺学》。 由于篇幅有限,一些重要的论文推荐后续分享,有需要的同学可以关注我哦!祝所有备考的伙伴们生活愉快,大吉大利!𗀀
南开大学历史学院中国史教师师承关系全解析 探索学术传承,把握学术脉搏!了解你的导师师承何处,对学术研究和职业发展有着不可估量的价值。 在考研(考硕考博)的复试阶段,深入研读师承一脉学者的专著和论文,将大有裨益! 蠩✨码指南: 彩色:代表目前仍在该单位工作的历史学专业学者,不同颜色代表不同的年龄段; 灰色:代表目前已不在该单位或该领域的学者; 已故学者归属其生前主要单位;离校从政者归属其从政前最后单位。 免责声明: 学者名单主要来源于单位官方网址,不包含外校特聘教授、在站博士后等; 已故或退休多年的学者,若可纳入本单位在编学者的师承谱系,或仍活跃在学术界,亦纳入统计范围; 由于无法查询各校内部的学位论文数据库,公开数据库又存在诸多错误,本统计必然存在种种问题,在此先行致歉,并希望读者积极批评指正。
汉语言文学论文选题指南:10个实用技巧 在选择汉语言文学的论文选题时,以下是一些实用的技巧和建议,帮助你更系统地思考和确定研究方向: 輦确研究兴趣和目标 自我评估:首先,你需要评估自己对汉语言文学的哪些方面最感兴趣,是文学批评、语言学、古代文学、现代文学还是其他相关领域。 目标设定:明确你的研究目标,是希望深入某个特定的文学现象、作家作品,还是探索某种语言现象、教学方法等。 考虑研究的可行性和创新性 可行性分析:确保你的选题有足够的资料和研究基础,避免选择过于冷门或资料匮乏的题目。 创新性追求:尽量选择尚未被充分研究或存在新观点、新方法的领域,以增加你研究的价值和意义。 结合当前学术趋势和热点 关注学术动态:通过查阅相关学术期刊、会议论文等,了解当前汉语言文学领域的学术趋势和热点。 结合社会现实:考虑将你的研究与当前的社会现实、文化背景等相结合,增加研究的实用性和现实意义。 具体选题建议 文学作品研究: 选择某个作家或作品进行深入研究,如鲁迅、茅盾、巴金等现代作家,或《红楼梦》、《西游记》等古典名著。 研究作品的主题、人物形象、艺术特色等,或探讨作品在文学史上的地位和影响。 语言学研究: 研究汉语的语言现象,如语音、词汇、语法等。 关注网络语言、社会语言学等热点领域,探讨其对现代汉语的影响和变化。 文学理论与批评: 研究文学批评的理论和方法,对文学作品进行批评分析。 关注现代文学理论的发展,如后现代主义、女性主义等,探讨其在文学批评中的应用。 跨学科研究: 结合其他学科的知识和方法,进行汉语言文学的跨学科研究。 如结合心理学研究文学作品中的心理描写和人物心理变化,或结合社会学研究文学作品中的社会现象和文化背景等。 注意选题的细节和范围 题目明确:确保你的选题题目明确、具体,能够准确反映你的研究内容和方向。 范围适中:选题范围不宜过大或过小,过大可能导致研究不够深入,过小则可能缺乏足够的研究价值。
研究生高效阅读的五大原则(上) 研究生阅读要有计划 研究生的阅读计划可以分为三个层次: 1️⃣ 专业阅读计划 研究生三年的学习计划,要围绕自己的专业方向,未来靠专业谋生。这是一个长期的、整体的阅读计划。 2️⃣ 研究方向阅读计划 在第二个学期或最迟第三个学期,研究生应在导师的指导下确定自己的研究方向,并制定基于专业培养方案的中期阅读计划。 3️⃣ 学位论文阅读计划 在完成研究方向阅读计划并形成创新观点的基础上,将研究方向细化为学位论文选题,进而确定具体的阅读计划。这是短期计划。没有完成阅读计划,三年的研究生学习基本上就是打烂仗。 史、著、论相结合 所谓“史”,就是每个专业、每个研究方向甚至每个选题的学说史。研究生做学问必须站在前人知识的基础上,向历史学习。每个专业必须搞通本专业学术史。没有史做基础,论文就跟工作报告差不多,缺乏理论深度和历史感。有史的基础,选题和论文才能变得厚实起来。所以阅读计划必须先读专业学说史。 所谓“著”,指的是古今中外关于这个专业、这个研究方向、这个选题的经典著作和文献。读经典名著,掌握第一手资料是研究生读书的基本功。研究生与本科生读书的一个重要区别,就是本科生以读教材为主,研究生以读原著、文献为主。原著、文献与教材之间是源与流的关系。研究生掌握了原著、文献,就知道教材内容的来龙去脉,源头所在,就可以在更高的层次上去驾驭所学。如果把“史”比作一个常青的“藤”,那么经典著作就是在“藤”上结的一个又一个的瓜。掌握了史,再来读名著,就好比“顺藤摸瓜”,顺着史的线索去读不同时代不同名家的著作。 所谓“论”,就是学术论文。学术界是日新月异的,研究生怎样掌握学术动态、学术前沿?就是通过每年每月每期,日新月异、不断发展着的学术论文掌握学术动态。研究生要学会看学术论文,坚持看新杂志、新论文,一周10篇左右,养成习惯,这样知识就永远不会过时,就能把搓这个专业、研究方向、选题的学科动态和理论前沿。 按照史、著、论相结合去读书、做学问,由已知领域向未知领域推进,功底就扎实。
2024年汉语言文学热门选题指南 在选择汉语言文学的论文选题时,以下是一些实用的建议和技巧,帮助你更系统地思考和确定研究方向: 确研究兴趣和目标 自我评估:首先,你需要评估自己对汉语言文学的哪些方面最感兴趣,是文学批评、语言学、古代文学、现代文学还是其他相关领域。 目标设定:明确你的研究目标,是希望深入某个特定的文学现象、作家作品,还是探索某种语言现象、教学方法等。 考虑研究的可行性和创新性 可行性分析:确保你的选题有足够的资料和研究基础,避免选择过于冷门或资料匮乏的题目。 创新性追求:尽量选择尚未被充分研究或存在新观点、新方法的领域,以增加你研究的价值和意义。 结合当前学术趋势和热点 关注学术动态:通过查阅相关学术期刊、会议论文等,了解当前汉语言文学领域的学术趋势和热点。 结合社会现实:考虑将你的研究与当前的社会现实、文化背景等相结合,增加研究的实用性和现实意义。 具体选题建议 文学作品研究: 选择某个作家或作品进行深入研究,如鲁迅、茅盾、巴金等现代作家,或《红楼梦》、《西游记》等古典名著。 研究作品的主题、人物形象、艺术特色等,或探讨作品在文学史上的地位和影响。 语言学研究: 研究汉语的语言现象,如语音、词汇、语法等。 关注网络语言、社会语言学等热点领域,探讨其对现代汉语的影响和变化。 文学理论与批评: 研究文学批评的理论和方法,对文学作品进行批评分析。 关注现代文学理论的发展,如后现代主义、女性主义等,探讨其在文学批评中的应用。 跨学科研究: 结合其他学科的知识和方法,进行汉语言文学的跨学科研究。 如结合心理学研究文学作品中的心理描写和人物心理变化,或结合社会学研究文学作品中的社会现象和文化背景等。 ⚠️ 注意选题的细节和范围 题目明确:确保你的选题题目明确、具体,能够准确反映你的研究内容和方向。 范围适中:选题范围不宜过大或过小,过大可能导致研究不够深入,过小则可能缺乏足够的研究价值。 总之,在选择汉语言文学的论文选题时,需要综合考虑自己的兴趣、研究能力、学术趋势和社会现实等因素,以确保选题的可行性和创新性。同时,注意选题的细节和范围,确保研究的深入和全面。
哪个主办单位发表的文章最多 嘿,新闻与传播专业的同学们,今天给大家带来一些超级权威的期刊推荐,绝对是你们专业的天花板!真心希望每个新闻与传播专业的宝子都能看到这些宝藏期刊! 新闻与传播四大刊 《现代传播(中国传媒大学学报)》 这本期刊可是中国传媒大学主办的,南北双核,影响因子高达3.301。主要关注广播电视理论研究与改革的最新成果,促进广播电视事业的发展。期刊视野开阔,理论超前,思想活跃,观点新颖。主要栏目有传媒观察、新闻学与传播学、国际传播、传媒艺术、新媒体研究等。 《新闻大学》 这是教育部主管、复旦大学主办的新闻传播学学术理论刊物。办刊宗旨是“新闻理论探讨、新闻实践研究、新闻人才培养、新闻学术交流”。主要刊发有明确问题意识、理论性强、形式规范的研究性论文,不再刊发单纯的描述性报告或对策类探讨等类型的文章。主要栏目有本刊特稿、青年传播学者论坛、新闻理论、新闻史、传播学、新闻业务等。 《国际新闻界》 这本期刊由教育部主管、中国人民大学主办,是新闻传播学综合性学术月刊。致力于学术的自由探讨与研究的创新,促进国际学术交流。主要栏目有研究论文、书评、本期话题等。影响因子高达6.414,绝对是学术界的佼佼者。 《新闻与传播研究》𐊨🙦즜刊由中国社会科学院主管,中国社会科学院新闻与传播研究所主办,创办于1994年。主要栏目有传播学、国际传播、新闻传播史、数字技术与社会福祉等。影响因子为4.575,是新闻与传播专业的重要学术期刊。 真心希望这些宝藏期刊能对你们有所帮助,快去看看吧!✨
经济学研究生:一个月的学术体验分享 高考结束后,我出于对经济学的好奇,选择了这个专业。本科期间,我虽然学了不少理论模型,从微观到宏观,从新古典到凯恩斯主义,但总觉得这些理论离现实太远。毕业时,我对现实经济问题的解释能力几乎为零。于是,我决定继续深造。 研究生开学一个月,我发现国内的学术界在经济学理论上几乎没有创新。大多数论文都是在重复别人的工作,缺乏新意。更让我失望的是,很多所谓的“创新”只是用中国的数据去验证国外的理论,这种研究缺乏普适性。 尽管如此,研究生阶段也不是完全没有收获。虽然我忙于各种竞赛和绩点,浪费了一些精力,但我掌握了数学和计量的工具,还打下了一点经济史和经济思想史的基础。以前看不懂的复杂实证论文,现在发现其实并不难,只要会用就行。方法是为论证观点服务的,原理不明白也没关系。 说到这里,我想起了本科时我爸对我说的一句话:“中国根本没有经济学。”当时我还不明白这句话的深刻含义,现在看来,果不其然。整个国内学术界就像是一个巨大的草台班子,缺乏真正的理论创新和方法创新。 总之,一个月的学术体验让我对经济学有了更深刻的认识。虽然国内学术界有很多不足,但我也收获了不少。希望未来能在这个领域做出更多的贡献。
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