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1a期刊最新视觉报道_1a期是什么意思(2024年12月全程跟踪)

内容来源：安定传媒所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

1a期刊

EB-1A申请，不止论文！ 𐟌Ÿ EB-1A签证并不一定要求申请人必须发表学术文章。实际上，只要满足EB-1A申请的十条标准中的任意三条，就可以提交申请。是否发表过学术文章并不是决定性因素。 𐟔 我们将重点探讨其中一条常见的EB-1A条件：申请人以个人或评审团成员身份，对其领域或相关领域内的工作进行评审。 𐟓– 为什么参与评判他人作品可以作为申请EB-1A的条件之一？要获得EB-1A绿卡，申请人必须证明在自己的专业领域内具备“非凡能力”。而大型比赛、颁奖典礼、重量级专业会议邀请评审，都是为了行业内专家，不会邀请名不见经传的“小人物”。因此，如果EB-1A申请人的专业水准被重量级活动邀请担任评委，就可以向移民局证明其是行业大牛。 𐟓‹ 为了符合参与评判他人作品的标准，EB-1A申请人需要提供哪些相关证据？申请人必须提供证据证明：不仅在特定活动、比赛中、期刊等评判他人作品，而且自始至终地实际全程参与了评审工作。可以提供的证据包括：活动、比赛、期刊在行业内的重要地位；赛事、活动评委选择标准的证据；其他评审在专业内的地位证明；赛事、活动参与者的信息等。 𐟚렦— 效证明的情况包括：评审经历必须是申请人本人收到的直接邀请，如果是为自己的领导、导师做的间接评审工作不算在内；如果是在与申请类别无关的领域的活动、比赛中担任评审，也不符合标准，比如申请是搞天体物理研究的，曾在美国顶级街舞比赛担任首席评审，这段经历对于这位物理学家的EB-1A申请并无帮助，除非他想通过街舞艺术家申请EB-1A。 𐟤” 移民局标准中使用的字眼是“to judge the work of others”，这里的“others 其他人”如何评断？这里的“others 其他人”可以理解成刚入行的新手，也可以理解成专业领域内已经取得一定成就的专业人士。给行业新人做评审和给行业老手做评审，在移民局的评判标准里重量级是很不一样的。如果能够证明申请人担任评审的活动、竞赛在行业中的重要地位，对于满足申请标准是很有利的。

白磷聚合与红磷钾化：高性能钾电池的秘诀 𐟎列Ÿ刊： 𐟌œADVANCED MATERIALS𐟌› 𐟌ˆ背景： 𐟪„在高温和/或高压下制备P/C（磷/碳）复合材料时，白磷的形成不可避免， 𐟪„白磷的自燃可能引发爆炸事故，构成安全隐患。此外，在钾化过程中，K-P化合物的形成能较高， 𐟪„导致红磷的利用率低，反应动力学差，性能受限。为了解决这些问题， 𐟪„需要加速白磷聚合和P-K合金化反应的动力学。 𐟒妈果： 𐟎ˆ中国科技大学余彦教授，厦门大学张桥保教授等人 𐟎ˆ通过对白磷聚合中的活化能的分析发现，通过I2的引入可以促进P-P键的断裂，并加速白磷分子的聚合。 𐟎ˆ通过第一性原理分子动力学（AIMD）模拟表明， 𐟎ˆI2可以增强P-K合金化的动力学， ⭐亮点： ✨⠢œ詀š过直接分析断裂P-P键所需的活化能，对白磷聚合过程进行了理论分析， ✨⠢œ覉€获得的具有I2的红磷/C复合材料具有优异的循环稳定性（在1A g-1下1200次循环后为358mAh g-1）。 ✨⠢œ訯明I2可以被用作催化剂以促进P-P键断裂并引发白磷分子的聚合。 ✨⠢œ聉MD模拟表明， ✨⠢œ艭P@BPC表现出优异的循环稳定性（在1 A g-1下1200次循环后为358 mAh g-1） ✨⠢œ襒Œ前所未有的倍率性能（在10 A g-1下为200 mAh g-1）。 ✨⠢œ規出了一种催化剂筛选策略，以指导高性能P/C复合负极材料的安全制备。

EB-1A和EB-2 NIW的区别详解 𐟌Ÿ EB-1A 杰出人才教育背景：没有硬性要求申请条件：满足以下任一标准即可标准一：获得重大国际奖项如诺贝尔奖、奥运奖牌、奥斯卡奖、格莱美奖等。只要获得过这些奖项中的一项，无需提供其他证据，即可满足杰出人才的标准。标准二：满足行业领域的多项要求重大奖项：国家级或世界级奖项协会成员：专业协会的会员资格媒体报道：专业期刊或主流媒体的报道评审鉴定：专业领域的评审或期刊审稿原创贡献：专利及应用合同、推荐信学术文章：专业期刊或主流媒体的学术文章展览展示：艺术领域的画展、设计展等重要职务：在机构或公司中担任重要职位，体现良好的领导力高薪收入：待遇/薪资远高于同行商业成功：艺术领域的电影票房、专辑销量、网络点击量 I-140申请周期：加急审理时间15天适用人群：各行各业的突出贡献者 𐟌Ÿ NIW 国家利益豁免高等学位或特殊技能（满足其中一个条件即可）高等学位（符合以下任意一条）硕士或以上学历拥有本科学历，并拥有5年以上相关专业领域的工作经验特殊技能（符合以下至少三项）在专业领域有十年工作经验的推荐信专业技能被同行认可，引用专业领域获得学术证明特殊技能获得奖励报酬专业从业执照ⷥ会会员其他要求申请人所从事的专业领域必须同时具有实质性价值，并在美国全国范围内带来重大利益。申请人必须证明，豁免工作的承诺和劳工证要求，是有益于国家利益。申请人已有贡献和成就处于推动其领域发展的有利位置。 I-140申请周期：加急审理时间45天适用人群：特殊技能或高学历科研学术类人才 𐟔𙠩ṧ›˜势无需投资，总费用低签证配额多，EB-1A排期短无年龄语言，行业限制一步到位，永久绿卡全家可申请（本人、配偶和21周岁以下子女）无需雇主，无需劳工证

EB-1A新政解析：学术与艺术展示要求 ### 学术文章：研究的价值学术文章通常指的是那些发表了原创研究、实验或哲学论述的文章。这些文章不仅可以在期刊上发表，还可以在国家级或国际级的会议上发布。学术文章通常由某一领域内的研究员或专家编写，作者一般隶属于大学、研究机构或研究院。这类文章通常需要由该领域的其他专家来进行评审。学术文章的价值学术文章的价值不仅体现在文章的深度和广度上，还体现在作者的身份和背景上。对于移民局来说，学术文章的质量和影响力是他们评估申请人是否具备杰出能力的重要标准。工业界的挑战对于那些在工业界工作的申请人来说，发表学术文章可能并不容易。移民局表示，他们可以考虑将申请人在行业展会上的演讲或工作展示纳入考量范围。艺术展出：创意的展示艺术展出这一条要求主要是针对艺术领域的申请人。随着线上平台的普及，移民局也与时俱进，确认线上线下的展出或活动都可以符合要求。艺术展出的要求虽然艺术展出的要求看似简单，但并不意味着它的要求真的低。移民局通常会关注以下几点：展出的影响力展出的组织方展出的规模展出的参加人数参展人的条件国家级或国际级展出的优势如果申请人的艺术展出是国家级或者国际级的，这在最终的评估中会带来很大的帮助。总结无论是学术文章还是艺术展出，EB-1A新政都对申请人的成就和影响力提出了明确的要求。申请人需要根据自己的专业领域和背景，准备相应的材料来证明自己的杰出能力。

𐟚€揭秘！有效移民美国的“变态”方法 𐟑€想知道一个看似“变态”但实则有效的移民美国的方法吗？让我们来揭秘！ 𐟎“一位普通的商科毕业生，没有过人的背景，只有雅思6.5的成绩，她如何成功移民美国呢？ 𐟒ᥥ𙩀‰择了EB-1A（杰出人才）移民签证，这是一个看似“变态”但成功率极高的选择。通过系统地展示自己在商业领域的成就和国际认可，她成功构建了符合EB-1A要求的杰出人才档案。 𐟓她总结了以下经验，希望能帮助到想要移民的朋友们： 1️⃣ 建立杰出资质：通过发表国际期刊文章、获得行业奖项和参与国际会议，来证明自己的杰出才能。 2️⃣ 强化推荐信的重要性：获得领域内知名专家的推荐信，详细描述申请人在专业领域的独特贡献。 3️⃣ 展示领导能力：通过承担重要项目领导角色和参与决策过程，来展示自己的领导才能。 4️⃣ 选择合适机构/律师：找一个经验丰富的移民机构和律师，确保申请过程符合高标准。 5️⃣ 持续维护专业影响力：提交申请后，继续在专业领域保持活跃，提升影响力。 𐟒꧎𐥜诼Œ你是否对这个“变态”但有效的移民方法有了更深入的了解呢？

I-140表格 ⠠⠉-140是《移民申请外籍劳工资格》表格。这是EB-1A申请的核心文件，以证明申请人符合绿卡申请的要求。所需基础材料： 1、证明成就的文件：国际或国家级奖项、专业期刊或媒体报道、学术文章、专利、出版物、领导地位证明等。 2、推荐信：行业内专家或同行的推荐信，说明你的杰出贡献和成就。 3、其他支持材料：如学术研究、商业成就、艺术作品等具体领域的证明文件。 I-140表格的审批结果将决定申请人是否能够继续进行移民流程。如果获得批准，申请人可以： 1、在美国境内调整身份，通过I-485表格提交绿卡申请； 2、在美国境外通过领事处理，等待移民签证发放。

教育领域EB-1A申请全攻略在EB-1A的申请过程中，教育领域占据着显著的优势，尤其是学术类申请人。由于大部分教育类申请人的成果以研究成果为主，因此提供大量的书面证据将更符合移民官的审查标准。教育领域的细分类型教育领域的申请人主要分为以下几类：老师、教授、研究员；艺术类老师；教育机构申请人。老师、教授、研究员这类申请人通常拥有较高的学历和专业背景，可以从以下几个方面准备：学术论文：拥有副教授以上职称的申请人，如果发表了高水平论文，且论文的引用量和下载量较高，可以轻松满足这一标准。原创贡献：当申请人具有较高的学术地位时，他们会参与大量的课题和科研项目。如果这些项目产生了应用或广泛的影响力，就满足了原创贡献的标准。评审专家：参与领域内的评审活动、期刊审稿、研讨会演讲等，都是评审专家的有力证据。教授和研究员有很多这样的机会。重要职务：如果申请人在知名学校任职，再加上教授的职称，通过展示其重要工作内容，可以论证这一标准。艺术类老师艺术类老师与普通学科老师不同，他们跨越了教育和艺术两大领域。最明显的优势是重要奖项，无论是演出类奖项还是专业类奖项，只要获得过影响范围较大的奖项，都可以在个人成就中体现。教育机构申请人这类申请人跨越了教育和商业两大领域，具体情况如下：知名教育机构高管：他们在一些教育活动中的出镜率很高，也很容易接收到媒体的采访，再加上他们在公司中身居高位，最容易达到媒体报道和重要职位两项标准。普通公司高管：如果没有平台的加持，需要从个人在公司所掌管的业务领域入手，挖掘申请人为公司所做的贡献以及对公司的不可替代性。个人小公司：最好从业务的独特性入手，具体阐述其特殊之处与对业内带来的广泛影响。总的来说，教育类申请人的类型众多，各不相同。虽然最常见的申请条件如上所述，但在具体申请中还需针对申请人独特的优势进行挖掘。

EB-1A申请：如何解读“出版物”标准？ 𐟙‹‍♂️客户常见问题解答： 𐟑‰ 博士期间发表了很多论文，但工作后发表较少且与博士研究方向不一致，可以递交吗？ 𐟑‰ 近几年主要做科研，没有新论文发表，但近期研究成果将在1年内发表在Nature Cell上，会有影响吗？ 𐟑‰ 学术论文引用量只有几十个，是否太少？ 𐟑‰ 书籍销量很好，面向行业入门者和学生，被培训机构指定为教材，这符合条件吗？ 𐟑‰ 作为一著的文章很少，会有影响吗？ 𐟑‰ 人文社科领域的学者，缺少SCI或EI论文，有论文被CSSCI收录，会被认可吗？ 𐟑€ 回答上述问题前，先从移民局对“出版物”的释义入手： 𐟧ᠥ🅩Ủ˜省榜練‡章由学院、大学或研究机构的研究员或专家学者撰写的对独创性研究、实验或理论的阐述。通常有脚注、尾注或列出文献目录，也可能包含图形、图表、视频、图片来解释文中的概念。 𐟧ᠧ”𑩢†域内博学之人撰写，受众是领域内专业人士面向大众的科普文章或学生教材，通常不被认可。 𐟧ᠥ🅩Ủ˜練‡章的主要贡献人无硬性要求，但从实际审核看，国内发表的学术文章要求为第1或第2作者；独著或不超过3到4人的合著。国际期刊发表的学术文章，应处于前2到3名。 𐟧ᠥ‘表在行业内专业出版物或主流媒体上专业出版物指被国内外主流引文数据库收录，被领域专业人士所熟知。主流媒体指全国发行量大、主办机构有影响力的纸媒及其线上发行渠道。在国际或国家级会议所做的学术报告，如已通过同业互查，得到业内广泛认可，也适用。 ⚡ 目的是介绍申请人工作范围内的产品、服务、雇主，有广告宣传用意，不适用。 𐟧ᠨ⫤𘚥†…认可的重要学术价值，是整个出版物申请论证的重点。 𐟌ˆ 文章选择和取得成就领域相差较远，相关度不高的；明显转行的，即使过去发表过不错的学术文章，都不建议递交。 𐟌ˆ 刊物介绍发行范围、发行量、主办单位、读者群、影响因子、被收录情况等。优先从主流媒体对刊物的介绍、文献数据库对刊物的介绍中寻找证据。书籍类出版物需提交出版社的声誉证明文件，如出版社简介、主管机构、获奖情况及获奖出版物等。 𐟌ˆ 引用量尽量提供Google Scholar或大学科技查询中心提供的文章引用量数据、引文列表。引用量低的可以从内容、刊物影响力、同行对比、专家证言等突出学术价值。被知名论文、人士引用，附引文文章、作者介绍及引文发表的刊物等。

教育领域申请EB-1A的四大方向最近，很多老师和教育领域的从业者都在咨询如何申请美国的EB-1A签证。大家普遍关心的问题是，如何提升自己的申请条件，以满足EB-1A的要求。今天，我们就来聊聊教育领域的从业者如何申请EB-1A签证。首先，教育领域非常广泛，包括高校教师、大学教授、教育理论家、职业教育专家、语言研究专家、教育机构高管、学前教育教师、基础教育教师等。很多人误以为自己只是普通的授课老师，没有达到教育家或校长级别，因此认为自己不符合EB-1A的申请要求。其实，EB-1A对申请者的岗位级别没有明确要求，只要在细分领域做出了成绩，即使是授课老师也可以申请。针对教育领域的特点，结合EB-1A的十个标准，我们可以从以下几个方面进行申请： 𐟌Ÿ 省级以上奖项如果你获得过省级模范教师或优秀教师称号，或者带领学生参加全国英语演讲比赛、物理竞赛等并获得奖项，这些都是非常直接的证据。 𐟓š 论文专著等作品如果你在教研工作中积极参与编著、翻译多本专业书籍，或者在专业期刊上发表过论文，并且论文被同行引用，那就是有力的证明材料。 𐟓𐠥꒤𝓦Š婁“ 如果你教过的每一届学生都非常优秀，多次获得知名教师的称号，并被报刊、杂志、电视等媒体报道过，这也是一个很好的证明。 𐟔堥ŽŸ创性贡献对于教育领域的申请者来说，原创性贡献不一定非得是发明专利，而可以是新教学模式、课堂互动的创新，以及新的学生考试评价体系等。篇幅有限，今天先讲到这里，下篇继续更新。

教育领域EB-1A申请全攻略在EB-1A的申请过程中，教育领域的人才具有显著的优势，因为大多数申请都属于学术类，主要侧重于研究成果。以下是一些关键点和策略，帮助教育领域的申请人更好地准备申请材料。 𐟑颀𐟏먀师、教授、研究员这些申请人通常拥有较高的学历和专业背景。他们可以从以下几个方面着手准备：学术论文𐟓ƒ：拥有副教授以上职称的申请人，如果发表了高水平论文，并且论文的引用量和下载量较高，可以轻松满足这一标准。原创贡献𐟎诼š当申请人在学术领域取得较高地位时，他们会参与大量的课题和科研项目。如果这些项目产生了广泛的影响力，就可以证明其原创贡献。评审专家𐟑袀⚖️：在领域内参与评审活动、期刊审稿以及研讨会演讲，都能成为评审专家的有力证据。教授和研究员有很多这样的机会。重要职务𐟏…：如果申请人在知名学校任职，再加上教授的职称，通过展示其重要工作内容，可以证明这一标准。 𐟎訉𚦜隣𛨀师艺术类老师与普通学科老师不同，他们跨越了教育和艺术的两大领域。最明显的优势是重要奖项𐟏†，无论是演出类奖项还是专业类奖项，只要获得过影响范围较大的奖项，都可以在个人成就中体现。 𐟏릕™育机构申请人这类申请人跨越了教育和商业两大领域，可以分为以下三种情况：知名教育机构高管𐟓𚯼š如果申请人是知名教育机构的高管，他们在一些教育活动中的出镜率很高，也很容易受到媒体的采访。再加上他们在公司中的地位，最容易达到媒体报道和重要职位两项标准。普通公司高管𐟏⯼š如果只是普通公司的高管，没有平台的加持，需要从个人在公司所掌管的业务领域入手，挖掘申请人为公司所做的贡献以及对公司的不可替代性。个人小公司创始人𐟚€：如果只是个人成立的小公司，最好从业务的独特性入手，具体阐述其特殊之处与对业内带来的广泛影响。总之，教育类申请人的类型众多，各不相同。虽然最常见的申请条件如上所述，但在具体申请中还需针对申请人独特的优势进行挖掘。

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