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继承与创新高中议论文下载_规则与创新高中议论文(2024年12月最新版)

内容来源：安定传媒所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

继承与创新高中议论文

历久弥新议论文800字在历史的长河中，人类文明犹如一条蜿蜒的河流𐟌Š，不断向前流淌。在这流淌的过程中，有些事物如流星划过，短暂而闪耀；而有些，则如磐石稳固，历久弥新𐟒Ž。这些能够经受时间考验而愈发珍贵的事物，往往蕴含着传承与创新的双重力量。历久弥新，首先体现在对传统的坚守与传承上𐟓œ。传统，是历史的积淀，是文化的根基。它如同一座厚重的城堡𐟏𐯼Œ承载着先辈们的智慧与经验。在中华五千年的文明史中，我们看到了儒家思想的代代相传，看到了书法艺术的千古流芳，看到了传统节日的年年欢庆。这些传统，不仅为我们的生活增添了色彩𐟎诼Œ更为我们的精神世界提供了滋养。正是因为有了这些历久弥新的传统，我们才能在快节奏的现代生活中，找到那份属于自己的文化认同感和归属感𐟏 。然而，仅仅依靠传统的坚守，并不足以让事物历久弥新。创新，是推动历史进步的不竭动力𐟚€，也是让传统焕发新生的重要途径。在传承的基础上进行创新，就如同给古老的城堡加装现代的设施，既保留了其历史的韵味，又赋予了其新的生命力𐟌𑣀‚例如，在传统的书法艺术中，现代书法家们通过尝试新的书写材料和技法，创作出更具时代特色的作品；在传统节日的庆祝中，人们也融入了现代元素，使得节日更加丰富多彩𐟎‰。历久弥新的事物，往往能够在传承与创新之间找到完美的平衡点⚖️。它们既保留了传统的精髓，又融入了创新的元素，从而在新的时代背景下焕发出更加璀璨的光芒。这种平衡，不是一蹴而就的，而是需要经过时间的磨砺和考验的。它要求我们在尊重传统的同时，也要敢于突破陈规，勇于探索未知𐟔。在教育领域，历久弥新的理念同样适用𐟓š。传统的教育方法，如因材施教、循循善诱等，是值得我们传承的宝贵财富。但同时，我们也需要创新教育的方式和方法，以适应现代社会的发展需求。比如，利用互联网和人工智能技术，打造更加个性化、智能化的教育环境，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长𐟌。历久弥新，不仅是一种对过去的尊重，更是一种对未来的期许𐟒–。它告诉我们，无论时代如何变迁，我们都应该珍惜那些能够经受时间考验的宝贵财富，并在传承的基础上不断创新，让它们在新的时代背景下焕发出新的生机与活力。总之，历久弥新是一种境界，是一种智慧，也是一种责任𐟒ꣀ‚让我们共同努力，成为历久弥新事物的传承者和创新者，为这个世界留下更多美好的印记𐟑㣀‚ #搜索话题MCN合作计划#

高中生作文提分利器：《满分作文1000篇》助你轻松拿高分话说，高考在即，不少同学都在为作文头痛不已。而在众多备考资料中，《高中生满分作文1000篇》犹如一股清流，为莘莘学子带来了希望与信心。这本集结了千篇佳作的书籍，不仅提供了丰富的素材，更为学生们指明了通向满分作文的方向。翻开《满分作文1000篇》，首先映入眼帘的是一个个鲜活的题目，它们紧扣时代脉搏，既有对传统文化的传承，也有对当代社会现象的深刻洞察。每篇文章都独具匠心，不仅展示了作者深厚的文学功底，更体现了其敏锐的观察力与独到的见解。通过这些范文，学生们可以学习到如何从平凡的生活中提炼出不平凡的故事，如何用文字触动人心。书中不仅有精彩的范文展示，更有系统的写作指导。从选材立意到谋篇布局，从语言锤炼到细节描写，每一环节都有详细的说明与实例。通过这些指导，学生们能够快速掌握写作的要领，明白什么样的开头能抓住眼球，什么样的结尾能让人回味无穷。更重要的是，《满分作文1000篇》鼓励学生们在模仿的基础上进行创新，用自己的声音讲述故事，用自己的方式表达观点。此外，书中还特意安排了专题训练章节，针对议论文、记叙文、说明文等多种文体进行了专项强化。每个专题下都有针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识，提高实战能力。这些练习题不仅贴近生活，而且富有趣味性，让学生在愉快的氛围中提升写作技巧。再者，《满分作文1000篇》还融入了许多实用的 #教育创作激励计划#

裸考北京选调的心路历程：69分的意外惊喜 𐟌Ÿ 职业规划的转变起初，我报名了北京选调，但因为已经有了其他的职业规划，所以并没有特别在意这次考试。尽管如此，既然已经报名了，而且只有应届生有机会参加，我还是决定去试试。 𐟓š 毫无准备的考试说到毫无准备，那真的是一点都没夸张。在资料分析部分，我连“环比”这个词都不知道是什么意思，所以第二道题我直接放弃了。还有一道关于“人造太阳”的小短文阅读题，我也因为看不懂而放弃了。最后，我把所有剩下的时间都花在了大作文上。 𐟖‹️ 大作文的意外救星自我感觉，大作文可能是帮我拉分的关键。从高中开始，我就特别喜欢写作文，甚至在其他平台兼职做作文博主，辅导中学生写议论文和记叙文。所以看到作文题“青春与连接”时，我有一种莫名的熟悉感。很快，我就有了思路。我的大致思路是这样的：连接历史与未来：青春之我应当创新文化表达，传承文明薪火，擘画文化创新蓝图。连接个人与时代：青春之我应当胸怀家国天下，不负人民嘱托，作答时代命题考卷。连接中国与世界：青春之我应当讲好中国故事，奉献青年力量，重塑世界青年形象。 ⏰ 最后的二十分钟因为前面放弃了很多题，写完作文后我还有近二十分钟的时间。于是我开始做图形推理题。推了二十分钟后，发现还是有一道题目看不出什么规律，然后就交卷了。 𐟒ᠥ🃥𞗤𝓤𜚊 这次的经历只是我的一点心得体会，希望对大家有所帮助。祝愿大家都能得偿所愿！

𐟌Ÿ 作文素材宝典 | 你还没关注吗？𐟓š 嘿，大家好！今天给大家带来一些超实用的作文素材，绝对是你写作路上的好帮手！赶紧收藏起来吧！𐟒– ✨ 这些万能作文段落真的是个宝藏，它们可以给你提供一些通用的、超级有表现力的句子和观点。无论你是写议论文、记叙文还是其他类型的文章，这些段落都能帮你增强表达力和内容深度。它们可以作开头、过渡或结尾，让你的文章更有层次感。举个例子吧，比如你要写一篇关于“新时代”的文章，可以用这些段落来开篇： "我们身处一个充满挑战与机遇的新时代，仿佛站在历史的起点上，迎接未知的挑战。正如古今中外的智者所言，历史的车轮滚滚向前，每一次的转动都诠释着人类勇往直前的精神。我们肩负着传承与创新的责任，这是一个历史变革的时刻。" 这段话不仅引出了“新时代”的主题，还强调了挑战与机遇，凸显了个体在历史长河中的地位与使命。是不是感觉瞬间高级了不少？𐟘Ž 使用这些万能作文段落不仅能提升文章的立意和表达，还能让你的文章内容更为丰富、生动。通过这些精彩的句子和观点，你能更好地组织和呈现自己的思想，为文章增添深度和广度。所以，别犹豫了，赶紧关注这个作文博主吧！你会发现更多精彩的素材和灵感！𐟚€

学海无涯，探索知识的奥秘：高中生如何高效掌握人教版语物化生政历地北师数英翻开书页，一股熟悉的油墨香扑面而来，那是无数学子在求知路上的共同记忆。对于高中生而言，人教版语文、物理、化学、生物、政治、历史、地理以及北师大版数学、英语，这九门课程不仅是高考路上的必经之路，更是塑造个人世界观与价值观的重要基石。每一本教材都承载着丰富的知识与深刻的哲理，而如何在这些学科中找到乐趣与学习方法，则成为每位学生需要面对的课题。语文，作为文化传承的载体，不仅教会我们欣赏诗词歌赋之美，更让我们懂得了语言的魅力所在。从《红楼梦》到《论语》，从唐诗宋词到现代散文，语文课本中的一字一句皆是前人智慧的结晶。学会用文字表达自我，理解他人的思想，是提升人文素养的关键一步。此外，写作技巧的培养同样不可忽视，无论是议论文还是记叙文，都需要逻辑清晰、语言生动，方能打动人心。物理与化学，则如同科学世界中的双子星，相辅相成。物理学揭示了物质运动的基本规律，引导我们探索宇宙奥秘；化学则展示了物质变化的神奇过程，启发人们认识微观世界。两门学科虽然侧重点不同，但都强调实验操作与理论分析相结合的学习方式。动手做实验，不仅能加深对概念的理解，还能激发创新思维，培养解决问题的能力。生物学，则为我们打开了生命之门，讲述了细胞分裂、遗传变异等生命现象背后的科学原理。这门课要求学生具备较强的记忆力与观察力，因为只有深刻记住知识点，并通过观察自然界的现象来验证所学，才能真正掌握生物学的核心内容。同时，生物课还鼓励同学们关注生态环境保护，意识到人与自然和谐共生的重要性。政治、历史、地理三门课程，则是从不同角度解读社会现象与发展脉络。政治课教会我们国家制度、法律常识以及公民责任；历史则是一面镜子，映照出人类文明进步的足迹；地理则让我们认识到地球环境的多样性及区域差异。这三科相互交织，帮助学生建立起完整的世界观，并学会运用辩证思维看待复杂多变的社会现实。数学与英语，则是工具性的学科，贯穿于各个领域的学习之中。数学锻炼逻辑推理与抽象思维，英语则拓宽国际视野，增强跨文化交流能力。这两门课程的学习，需注重基础训练与实际应用相结合，唯有如此，方能在解题与交流中游刃有余。学习之路漫长且艰辛，但只要找到适合自己的方法，便能让这段旅程充满乐趣与收获。无论是背诵公式定理，还是积累词汇语法，坚持与兴趣都是最好的老师。当书本上的知识逐渐转化为头脑中的智慧，你会发现，原来探索未知的过程本身，就是一种无法言喻的美好体验。 #动态连更挑战#

#自我提升指南# “唐宋八大家”为何首推韩愈，他在文学上的贡献有哪些？唐宋八大家，又称唐宋古文八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩八位散文家的合称。他们先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。明初朱右选韩、柳等人文章为《八先生文集》，遂起用八家之名，“唐宋八大家”之名也随之而流行。 “唐宋八大家”首推韩愈。韩愈（768年－824年），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，祖籍昌黎，世称“韩昌黎”。唐代中期大臣，文学家、思想家、哲学家、政治家。尤其是在古代散文方面贡献巨大。其《师说》登上了高中语文课本，让一代又一代的学子从中吸取营养，增长智慧。韩愈出生在一个官宦世家，他的祖父和父亲都曾在朝中或者地方为官。不过在韩愈三岁的时候，韩愈的父亲就去世了，后来韩愈兄长韩会也早逝，韩愈只得跟着寡嫂相依为命。由于韩愈聪明好学，有读书经世之志，虽孤贫却刻苦好学。七岁便能言，十二岁能成文，所以对于参加科考很是有信心。所谓天算不如人算，公元789年，20岁的韩愈到长安赴考，结果是名落孙山，先后参加了四次科举考试，结果都是一样。后来韩愈的寡嫂去世，韩愈只得放弃继续参加考试，回到家乡守丧五个月。虽然韩愈几次参加科举考试均以失败结束，但是这并没有打击到韩愈的信心。终于在唐德宗贞元11年（796年），韩愈28岁时，受到曾担任过宰相的陇西郡开国公董晋的邀请，到其任下宣武军出任观察推官一职。在三年的任职期间，韩愈一边指导青年才俊的学习，一边极力推广自己对于散文改革上的看法和主张。后来董晋去世，韩愈扶着其灵柩离境。就在韩愈走后的第四天，军中发生了变乱，韩愈因此躲过了一劫。贞元16年（801年），韩愈通过了考试，被任命为国子监四门博士，后又晋升为监察御史。元和十二年（817年），出任宰相裴度行军司马，先从裴度征剿吴元济，平定“淮西之乱”；后迁刑部侍郎，任监察御史。但因上书论天旱人饥状，请减免赋税，遭贬任阳山令。宪宗时北归，为国子博士，累官至太子右庶子。又因谏迎佛骨，贬潮州刺史。移袁州。不久回朝，历国子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹等职，因此人称“韩吏部”。韩愈名列“唐宋八大家”之首，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。倡导“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等写作理论，对后世学人都具有极其重要的指导意义。著作有《韩昌黎集》等。韩愈在思想上是中国“道统”观念的确立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。除政治外，韩愈的主要贡献是在文学上。他是古文运动的倡导者，主张继承先秦两汉散文传统，反对专讲声律对仗而忽视内容的骈体文。为文则气势雄伟，说理透彻，逻辑性强。作诗则力求险怪新奇，雄浑而重气势。因此，他为文作诗独成一格。后人对韩愈评价颇高，杜牧把韩愈文章与杜甫诗歌并列，称为“杜诗韩笔”。韩愈联合柳宗元倡导的古文运动，开辟了唐以来全新的古文发展道路。韩愈对古文的贡献，首先在于他古文理论的完整而明晰，他说“修其辞以明其道”，把古文写作与儒学、道德、政治和教化联系起来，以纠正骈文写作的远离社会人生的儒腐风气。另外，韩愈还提出了一个很有名的“不平则鸣”的口号，也就是说，“修辞明道”的实质，不但要将古文与社会现实联系起来，还要“言之有物”，反对空洞，使散文成为抒发个人或群体生活困顿、悲哀、感愤的工具，“其歌也有思，其哭也有怀”。在散文语言的除旧创新上，韩愈也下了很大的功夫，他说：“唯陈言之务去”。为了追求散文和诗歌语言的创新，他有时到了“处若忘，行若遗，俨乎其若思，茫乎其若迷”的痴迷程度。韩愈的又一贡献即在于他的创作实践上。他写了大量优美晓畅的古文，在前代优秀散文之后，为后世读者树立了良好的揣摩学习的样板。韩愈的散文，多属应用文，但他尽可能将这些非文学的实用文写得富于文学性，诸如书启、墓志、记、序、哀祭等等，他都尽可能写得有气势，有创新，有真情实感。为了增强古文的可读性，他常常把史传文学、传奇小说的叙事、描写功能移入到自己的文章中，使实用文体具有抒情之美、叙事描写之美，饶有“纯文学之情趣风神”。长庆四年（824年），韩愈请病在家，年底去世，享年五十七岁。追赠礼部尚书，谥号为“文”，故后世称其为“韩文公”。《师说》是韩愈最负盛名的一篇议论文。文章开头一段，先从正面论述师道：从师的必要性和从师的标准（以谁为师）。劈头提出“古之学者必有师”这个论断，紧接着概括指出师的作用：“传道、受业、解惑”，作为立论的出发点与依据。从“解惑”（道与业两方面的疑难）出发，推论出人非生而知之者，不能无惑，惑则必从师的道理；从“传道”出发，推论从师即是学道，因此无论贵贱长幼都可为师，“道之所存，师之所存也”。这一段，层层顶接，逻辑严密，概括精练，一气呵成，在全文中是一个纲领。这一段的“立”，是为了下文的“破”。势如风雨骤至，先声夺人。接着，就分三层从不同的侧面，批判了当时士大夫中流行的耻于从师的不良风气。先以“古之圣人”与“今之众人”作对比，指出圣与愚的分界，就在于是否从师而学；再以士大夫对待自己的孩子，跟对待自己在从师而学问题上的相反态度作对比，指出这是“小学而大遗”的糊涂作法；最后以巫医、乐师、百工不耻“相师”，与士大夫耻于“相师”作对比，指出士大夫之智不及他们所不齿的巫医、乐师、百工。作者分别用“愚”、“惑”、“可怪”来揭示士大夫耻于从师的风气的不正常。由于对比的鲜明突出，作者的这种贬抑之辞，便显得恰如其分，具有说服力。既教育了青年，又起到了转变风气的作用。表现出非凡的勇气和斗争的精神，也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。全文篇幅虽不长，但涵义深广，论点鲜明，结构严谨，说理透彻，富有较强的说服力和感染力。这些在高中的语文课上，相信老师都给大家讲过了，这里就不赘述了。上面说了文，下面来说说韩愈的诗。这里仅拿一首《左迁至蓝关示侄孙湘》来举例：一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。译文：早晨我把一篇谏书上奏给朝廷，晚上就被贬潮州离京有八千里路程。本想替皇上除去那些有害的弊端和事情，哪里考虑到自己这衰朽之身还顾惜余生！阴云笼罩着秦岭，家乡又在何处呢？眼前只有大雪拥塞蓝关，马儿也不肯前行。我知道你远道而来该是另有一番心意，正好在这瘴江边把我的尸骨收存好带回去吧。韩愈的一生，以辟佛为己任。这首诗和《谏迎佛骨表》文珠联璧合，相得益彰，具有深刻的社会意义和现实意义。从思想上看，此诗与招来贬谪的谏文《谏迎佛骨表》，一诗一文，可称双剑合璧，很能表现出韩愈思想中进步的一面。就艺术上来看，这首诗是韩诗七律中的佳作。其特点“沉郁顿挫”——何卓语，风格近似杜甫。沉郁指其风格的沉雄，感情的深厚抑郁，而顿挫是指其手法的高妙：笔势纵横，开合动荡。如“朝奏”、“夕贬”、“九重天”、“路八千”等语，对比鲜明强烈，且高度地概括出了韩愈自己目前的境遇。一上来就有高屋建瓴之势，早上才刚刚递交了朝奏，晚上就得到了贬谪。第三、四句用“流水对”，十四字形成一个整体，下句紧紧承接上文，令人有浑然天成之感。五、六句跳开一笔，写景抒情，“云横雪拥”，境界雄阔。“横”状广度，“拥”状高度，二字皆下得极为有力。最后一联更是将自己的身后之事作了交代，我死不可惜，只要你帮我收存好尸骨带回去，我余愿已了。整首诗读来大气磅礴，颇有卷洪波巨澜于方寸之间的感觉，能让人产生出撼动心魄的伟大力量来。此诗虽然追步杜甫之风，有沉郁顿挫，苍凉悲壮之气，深得杜甫七律之神韵，但又有韩愈自己独到的创新在里面，表现出了韩愈以文为诗的主要特征。律诗有谨严的格律上的要求，而此诗仍能以“文章之法”行之，而且用得较好。好就好在虽有“文”的特点，如表现在直叙胸臆的方法上，和虚词的运用上（“欲为”“肯将”之类）等等；同时亦有诗歌的显著特点，即合辙上，还表现在形象的塑造上（特别是五、六联，于苍凉的景色中，代入诗人自我的形象描述）和诚挚深厚的感情抒发上。全诗将叙事、写景、抒情、明志熔为一炉，诗味浓郁，诗意醇厚，是不可多得的文学佳构。#教育创作激励计划# #美好假期在旅途# #新同学超有梗# #逗你玩呢# #秋日漫步#

𐟓š《学习今说》议论文新篇 𐟎“ 在这个知识爆炸的时代，学习的重要性不言而喻。从古至今，中华民族一直珍视学习，荀子曾言：“学不可以已”，这不仅是古人的智慧结晶，也是我们今天学习的座右铭。 𐟓– 古人学习，有着“学而优则仕”的传统观念，学习内容多以经世致用为主。然而，随着时代的变迁，学习的目的和内容也在不断演变。今天，我们学习不仅是为了考取功名，更是为了丰富自己的内心世界，提升个人素养。 𐟒ᠧŽ𐤻㥭椹方式与古人迥异。古代学习方式单一，而今天，我们可以借助便捷的自媒体进行学习，网络为我们提供了海量的信息，让我们能够根据自己的兴趣和需求选择学习内容。然而，这种自由选择也带来了一个问题，那就是有些人选择太多，无法深入学习，最终走向浮躁。 𐟚€ 学习的目的和内容的变化也反映了社会的进步和多元化的发展。今天，我们不仅可以学习技术技能，还可以追求电竞梦想，甚至成为网红直播达人。这些多元化的学习路径，不仅丰富了我们的生活，也展示了新时代青年的风采。 𐟒ꠦ€𛤹‹，学习是一个不断演变和进步的过程。从古至今，中华民族始终珍视学习，我们应该继续传承这份优良传统，不断探索和创新学习的途径和方法。让我们一起努力，成为更好的自己！

中考议论文备考攻略：三大类素材详解中考议论文主要分为三大类，分别是个人成长类、智慧方法类和道德修养类。以下是详细的备考方向：个人成长类 𐟌𑊤𛎧𔠦人物的品质入手，如吃苦耐劳、勇于牺牲、乐于奉献、敢于决策、有担当、有责任心、为梦想而奋斗、为国家而努力等。代表人物：顾方舟、张伟丽、苏东坡等。智慧方法类 𐟒ኤ𛎧𔠦人物或企业等的创造条件、解决问题、坚持、坚守自我、文化传承、创新、责任担当、绝处逢生等角度入手。代表人物：哈利.贝克、茶颜悦色等。道德修养类 𐟌🊤𛎧𔠦人物的意志品质、面对困难的态度、感恩、职业操守、播种梦想、挥洒希望方面入手。代表人物：王津、汪勇等。学生需要熟悉了解各种作文素材，有时一个素材可以从多个角度切入，灵活运用于不同的论点。

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