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学生期刊是什么东西直播_《中学生》期刊(2024年12月全新视觉)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

学生期刊是什么东西

为什么我不建议你本科直博？最近真是被一些学生的申请搞得头疼不已。作为一个博士申请老师，我每天都像是在劝退学生一样。很多人觉得自己天生就是读博士的料，真是被那些画饼的同行洗脑了。首先，让我们来聊聊什么是本科直博。简单来说，就是不用读硕士，直接用本科背景去申请博士。听起来很诱人吧？但问题是你凭什么不用读硕士呢？别人1-3年才能读完的东西，你想跳过，那你得拿出等价的东西来置换啊！没有核心期刊，均分没上85的，学校凭什么要招你进组还给你出钱呢？ 𐟔 想去澳洲新西兰拿全奖？那你得先回答我几个问题：海本的学生有没有dissertation？拿到了distinction吗？国本的学生有没有SCI/SSCI？是二区二作以上吗？均分有90吗？是985/211吗？ 𐟔 想去中国香港的？尤其是那些开口就非港三不去的，不仅学校要QS50，均分85+，最好还要全是research和paper才能换来导师多看你一眼啊。好吧，咱们退一步来说，如果你达不到这些要求，那你可以考虑一下mphil啊！各地区都能申请，还能有牛导带你，奖学金照给！这不比授课型硕士强多了？抱紧导师大腿，paper发得飞起，毕业科研发表样样拿得出手。而且！而且！后期和导师搞好关系一样可以转成博士啊！我有个学生就是这么搞到手的𐟤늊那些眼高手低还不听劝的，你不gap谁gap，洗洗睡吧梦里啥都有（gn）。漂亮国博士延毕太严重咱不接，别再问了哈～𐟐ˆ

论文汇报秘籍！PPT制作技巧最近结课了，写了好几篇课程论文，也看了不少论文汇报。大家的表现真是各有千秋，我来给大家分享一下我的心得吧。首先，课程论文汇报大致可以分为两种类型： 1️⃣ 文献综述型：这种类型主要是讲解某个东西在各个方面的应用，有点像科普类。比如说，最近我在做一个关于“AI在医疗领域的应用”的汇报，就详细介绍了AI在医疗诊断、药物研发等方面的作用。 2️⃣ 学位论文或期刊论文型：这种类型主要是选择一篇学位论文或者两三篇期刊论文，详细讲解为什么做这个研究、怎么做、做出来什么结果以及未来的前景。老师特别喜欢这种类型的汇报，因为他们已经不需要学生再给他们做科普了，同学们也不怎么听科普内容。而且，课程论文汇报的对象是老师，所以一定要照顾他的感受。接下来，我给大家分享一些简单的心得： 1️⃣ PPT格式问题：最好带上自己学校的校徽，选择类似的颜色系，这样看起来顺眼。比如说，我们学校的校徽是蓝色的，所以我的PPT背景也是蓝色的，整体看起来很协调。 2️⃣ 内容问题：讲一个部分时，先讲基础的，然后引用一些文献。引用的标准是人名+研究了什么+发现什么+证明了什么。比如说，我在讲“AI在医疗领域的应用”时，先介绍了AI的基础知识，然后引用了几篇论文，详细讲解了AI在医疗诊断、药物研发等方面的作用。 3️⃣ 讲解问题：最厉害的是脱稿讲解，如果做不到的话，就把要说的文字放上去照着念。研究生汇报一般都是一般般水平的，别太紧张。希望这些小心得能帮到大家，祝大家课程论文汇报顺利！𐟓ˆ

研究生三年，我经历了什么？𐟤” 真不知道学校是怎么想的，非得要求学生论文见刊才能毕业。本来之前被学报录了的论文，但因为不能在毕业前见刊，只能撤稿，然后花钱去投那些见刊快的水刊。这样的制度真的合理吗？对研三的学生来说太不友好了吧。特别是那些需要做实验的，还有社科类的同学，一个实验、一个完整的调研都得花几个月时间，再加上写和修改的时间，很多人研三才写完小论文，甚至还没有小论文。最关键的是，现在到处都是中介，中介的价格贵得离谱，很多期刊的版面费也是一年一个价，价格越来越贵，明摆着就是为了收钱。这样的学术风气真的没人管吗？另外，三年下来，我深刻的感受到：读研能去好的学校，就尽量去好的学校，特别是准备考研的同学们，拼尽全力也要去好的学校。𐟏능�™⧚„学术氛围真的极差，研一研二的时候，大家为了奖学金，盲目地卷一些没有意义的活动，少得可怜的学术讲座。学校资源有限，建议大家多关注自己研究领域的学会的公主号，或者该专业好学校的官网，还有一些大佬的信息动态，这种一般都会分享一些比较前沿的东西，信息不会那么闭塞。𐟓š 一定要跟一个负责任的老师，他会一直关注你的进度，让你不至于到研三的时候很慌，也会催着你提前准备开题，写好毕业论文。𐟑袀𐟏능𐏨–‡最好研一的时候就写了，那时候不知道期刊版面费会这么贵，想要省钱就研一把小论文写出来（写的时候可以先看一些顶刊上的论文，照着别人的方式写，刚开始写论文仿写很重要），然后修改好去投一些学报或者好一点的期刊（具体哪些不要版面费的可以去万维书刊网上查）。𐟓 刚开始的时候找不到论文的创新点很正常，一点要多看文章，多积累，尽量去找一些行业大佬近几年写的综述类文章，他们一般会在文章里提出未来研究领域的重点。想发好的文章一定要多看外文，文献下载可以复制Doi到sci-hub下载，如果最新的文献下载不了，就去科研通里注册个账号求助，百度学术账号也行。𐟌 合理运用好小破站和公主号，很多的方法教程和软件下载都是可以在上面找到的。𐟓𚊦œ€后，一定要有自己的节奏，不要因为别人影响自己，读研更多的是一场自我的修行。𐟚𖢀♂️

辅导员面试常见问题及答案，轻松应对！辅导员面试其实也有一套固定的模式，问题类型基本固定，很多都是常考的。只要掌握了这些问题的答案，整个面试过程就会变得非常顺利。下面我来分享一些辅导员面试中常见的问题，希望能帮到大家。为什么要应聘辅导员？（应聘辅导员的优势是什么？）这个问题主要是为了了解你的动机和优势。你可以从以下几个方面来回答：专业基础扎实：你在读研期间成绩优异，多次获得校级研究生奖学金和国家奖学金，科研能力较强，还在各类省级期刊上发表了6篇学术论文。丰富的学生工作经验：研究生期间，你担任过班干和研究生会部长等职务，积累了丰富的学生工作经验。同时，你还在院里任职办公室助教助管等职务，积累了一定的行政工作经验。责任心强，工作认真：你年轻有激情，对辅导员工作感兴趣。很多人认为辅导员的工作琐碎复杂，但你认为这是一个能锻炼人的地方，可以学到很多东西，提高综合素质和各项能力。谈谈你对辅导员工作的认识和理解？这个问题主要是为了了解你对辅导员工作的理解和态度。你可以从以下几个方面来回答：辅导员的职责：辅导员是学生思想政治工作的一线组织者和承担者，是连接学校与学生之间的桥梁。做好辅导员工作对于高校人才培养和校园稳定具有重要意义。 “三心”原则：做好辅导员工作最重要的是要有“三心”，即公心、爱心和责任心。公心：就是要公平、公正，高校管理中的各种荣誉评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关。辅导员做到了公平公正，才能得到学生的认同和尊重。爱心：就是要关心学生，了解学生的需求和困难，帮助他们解决问题。责任心：就是要对学校负责，对学生负责。不仅要积极带领全班同学落实学校的各项工作，还要经常深入学生，全面了解学生，进行针对性的教育和引导，帮助学生们树立各种正确的观念。希望这些问题能帮到你们，祝大家备考顺利，成功上岸！𐟒ꀀ

科研需要一点「英雄主义」说实话，科研这事儿，从生活角度和工作角度上看，差别不大。很多读博士、甚至读硕士的朋友们都在抱怨自己的实验室和生活一团糟。我理解这种感受，我读博士的第一年也特别痛苦。总的来说，那些不幸的实验室体验无非就是和导师的交流问题变成了和上司的交流问题，某种程度上是类比的。但科研本身不一样。除了少数人，很多人做科研还是希望能做出一定的科研成果。所以，最痛苦的莫过于发现自己的研究方向价值不大。别说学生了，我自己作为独立PI也没多舒服。学生有卷王，老师就没有卷王么？还有各种考核、生活、经费压力。谁没幻想过能发顶级期刊，做出写入教科书的成果呢？然而，随着科研的进行，很多人会发现自己的东西过于基础，与应用无关，甚至和热点也没关系。就像我和一个哥们聊天时所说的：“谁关心什么‘适应后效’，听都听不懂。”我们领域的一个重要基础现象，其实没几个人关心。话说，大家希望我多讲讲我的研究，还是更多提一下in general的research life？一旦意识到这些事情，痛苦就开始了。一旦知道自己的成果意义不大，甚至由于研究范式永远不可能达到领先，怀疑和郁闷就会油然而生。毕竟，看着西西弗斯推石头没感觉，自己成为西西弗斯就糟糕了（更可怕的是发现自己其实是那块石头）。不过呢，“世界上只有一种真正的英雄主义，就是认清了生活（科研）的真相后还依然热爱它”。熬过去𐟤梀♂️，要么就做出来了，要么就适应了。

学术会议的真相：你真的学到东西了吗？入行几年后，我已经对学术会议感到麻木了。并不是说我参加了太多会议，而是因为学术会议的本质让我感到疲惫。学术交流少得可怜，而学术勾兑却层出不穷。真诚的交流被视为异类，大家更倾向于表面上的寒暄和赞美，这成了最自然的社交方式。如果一场会议下来，你既没有结识什么新朋友，尤其是没有遇到期刊编辑，那么这场会议的性价比就值得怀疑了。我算是半只脚踏出古代研究领域的人。一直找不到自己的定位，不知道自己属于哪个门派。参加盛会时，只能仰视，不敢多言。不过，我倒是能听懂各种报告，大概知道报告人在做什么，甚至在熟悉的领域里，也能辨别出某个看似很brilliant的观点其实纯属扯淡。听报告不仅仅是听他在讲什么，更重要的是听他没讲什么。我们不再是学生，而是要听那些本该提及却没有报告的内容。然而，即便是这类斗智斗勇的游戏，也已经让人感到乏味。环顾四周，空气闷塞，也不见俊男靓女。研究不仅让人宅居，还让人颜值下降。曾经有人抱怨，古代研究会议上，女学者总是嫌太少，而那些关注古人的女学者，尤其喜欢古风穿搭，这实在是我的审美雷区，不提也罢。其实，你的观点从来没有你想象中那么重要。除非有人引用你，把你列进脚注，才能证明你在那一刻的重要性——哪怕引用的目的是批判你。这大概就是学术游戏的全部了。除了极少数占据中心位置的人，绝大多数都觉得自己是透明人，孤单地搞着别人不怎么感兴趣的研究，等着不知何时被人写进注释里的那一天。

通讯作者背后的那些事儿 𐟓– 一直有个疑问，为什么有些导师非得和学生抢第一作者的位置呢？按理说，学生是第一作者，导师是通讯作者，这不是天经地义的吗？其实，当我们看到一篇文章时，更关注的是通讯作者。对于第一作者来说，这可能是他学术生涯中第一篇也是少数几篇文章之一，并不能完全代表他在该领域的地位。而通讯作者则可能是该领域的大牛，他们的名字能搜到更多关于这个领域的文章。有了大牛当通讯作者，文章被期刊接受的可能性也更大，至少不会在编辑初审那一关就被筛掉。不过，有些导师会把第一作者的位置让给对课题贡献不大甚至没有贡献的人。这是因为对他们来说，文章也是一种资源，可以用来交换对自己更有利的东西。你一个穷学生发篇文章对他们来说也只是一篇文章，没有什么附加价值。但如果把第一作者换个人或是加个名字，那就可能带来金钱或者人脉的附加价值，对他们来说何乐而不为呢？甚至在某些情况下，通讯作者也不是不能交易的。比如某位大佬正面对晋升的关键期，就差一篇有力度的文章就能板上钉钉。这个时候如果你有一篇CNS主刊，正好能作为他的助力，你送不送？送了就能得到大佬的青睐，相当于让他欠你一个人情。而且只是在通讯作者中加一个名字而已，还是算你的文章，也算你做出的成果。毕竟一篇文章也不是只能有一个通讯作者，就算两个课题组合作的成果。我知道某些老师就送了，而且搭上了这个门路，从此以后顺风顺水，平步青云。当然，文章也不是说送就送的，得恰好赶上了两个课题组做的东西要相关。要是谁莫名其妙发了一篇自己实验室从没涉及过的内容，还是在这么关键的时刻，傻子都知道有问题。如果你看文章的时候对通讯作者有过一些注意，就会发现某些实验室的文章通讯中总会出现另一个实验室的老板。不要吃惊，这只是两个老板之间的合作而已。学生从老师门下独立出来，建立自己的实验室，发的文章里总会带着老师的名字。一是作为回报，二是挂一个大佬当通讯在编辑那也显得更有来头。至于其他情况自己体会，有的真的是课题上的合作，有的也是真合作。

上周五上午，我正着急忙慌地赶飞机去出差呢，手机“叮咚”一声，收到一个研究生给我发的微信。他跟我说想请两天假，因为姥爷生病了，他得回家看看。我当时啥都没想，立马就同意了，还嘱咐他路上注意安全。完了我顺手就发了个 200 块的红包，跟他说拿着买点儿水果、奶粉啥的，让他多陪陪姥爷，下周一回来就行。我就喜欢那种平常学习特努力，还诚实又孝顺的学生，这孩子就是这样。你想啊，导师出差了，学生一般都消息灵通得很，偷偷出去玩两天，老师可能都不知道。他还能规规矩矩地发微信请假，真的很诚实。00 后的孩子，能这么急着回家看望生病的姥爷，有这份孝心，也不知道这样的孩子多不多。不过这孩子没要我的红包，还回复我说谢谢老师关心。结果周日他就提前赶回来了。周二我回学校上班，他居然从家里给我带了二十个土鸡蛋。我赶忙说不能要，他就跟我说，老师每个月都按时给我们发不少生活费，还一直关心我们学业，指导我们。他读研才一年多，能录用 EI 期刊论文，还申请了发明专利，都是老师指导得好。他都这么说了，我也不好意思不收下。大老远的拎过来，确实是一片真心。下次给他发生活费的时候多补贴点儿吧，收在校学生的东西总归不太好，下不为例！老师关心学生、指导帮助学生，本来就是应该的嘛。不过回头想想这事儿，导师和研究生之间的关系能这么融洽愉快，真挺好。就盼着他们在这三年的黄金时间里，能学会做人做事的道理，掌握前沿科技，以后都成为国家的栋梁之材！

如何在学术文献中高效寻找资料？今天晚上，如果你还在熬夜读文献、写论文，看了半天却感觉心里空荡荡的，那你可能只是在乱找乱看。其实，搜集文献资料是有方法和技巧的。很多学生最近都在忙着赶论文，尤其是初稿和论文审核修改，有些同学在找学姐学长请教时，常常觉得论文文献综述是个大难题，也不知道怎么找资料。今天，我就来给大家分享一些高效的文献资料搜集方法。文献资料的收集途径 𐟓š 首先，利用检索工具收集文献资料。现在的数据库建设已经很完善了。比如，你可以用某个历史数据库，输入关键词“眼镜”，你会发现历朝历代的眼镜都出现了。如果你在做眼镜的研究，就需要查找所有与眼镜相关的史料。然后对这些资料进行分类，了解它的主要用途是什么，不同时期不同地方的眼镜是不是同一个东西，还有朝廷的朝贡、工艺品等。工具书推荐 𐟓– 如果你是研究生新生或者研0，想要独立学习论文，打基础，为毕业论文做准备，可以参考《学术"咸鱼"自救指南》。如果你是博0或者研究生阶段想发期刊、写小论文、课题论文的学生，可以参考《学术期刊论文写作技巧与实战》。这两本书都非常适合研究生阶段独立学习论文打基础用，内容精简干货，对新手非常友好。利用原始文献和三次文献 𐟓œ 其次，要善于利用原始文献和三次文献。现在学位论文在互联网上都可以查询到。要做博士论文，首先要联网检索全国的博士论文，看看全国的研究状况。每一个学位论文的文献综述相对来说还是比较认真的。三次文献包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册。年鉴非常重要，尤其是美国的年鉴，会找一些比较权威的作者发表综述性的文章，基本上每一个大的分支学科都会有一篇。还有手册，很多学科都有手册。其他的三次文献还有百科全书等，百科全书一般都会选择比较权威的一些作者来做条目。小贴士 𐟌🊊了解一个地方的历史也可以通过检索来帮助学者做分析。这个地名在什么时候出现的频率高，其实就跟这个地方发生的事件有关系；然后要看它记载了什么样的事件。很多时候可以反过来去做研究。希望这些方法能帮到大家，祝大家学业顺利！𐟎“

职场英语进阶指南：从阅读开始如果你想在职场中脱颖而出，获得更多的机会和资源，英语绝对是你的不二法门。语言这东西，不进则退，坚持是唯一的出路。哪怕再忙，睡前也要抽时间学一会儿。国内学生的残酷真相 𐟓š 在国内读书的朋友们，告诉你们一个扎心的事实：在美国读本科的孩子，尤其是那些在顶尖学校读人文社科的学生，每周的阅读量可是500到1000页！而且还要写reading reports。阅读范围从基础读物到专业著作，再到期刊论文，样样俱全。虽然不是每个学生都这么用功，但那些认真读书的，大学四年下来，眼界和思辨能力提升得飞快，时间也利用得高效。藤校学霸的秘密 𐟎“ 我有个同事，她是藤校的学霸，英语阅读的习惯一直保持到现在。她是我见过英文写作最好的人之一。我很好奇她的秘诀，结果发现她几乎没背过什么单词，词汇量都是从阅读中积累的。她说：“保持大量阅读，看多了写的就好了。”以下是她分享的独家秘诀，我坚持了小半年，效果明显，分享给大家：读什么？原版英文书/期刊 𐟓– 保持英文阅读不仅能提高阅读速度，还能提升语感和逻辑思维。读物可以选择英文小说、论文期刊、商业报道或者学科性著作。如何坚持下去？选自己喜欢的读物 𐟌Ÿ 如果你读自己觉得无聊的书，很容易坚持不下去。为了保持兴趣，一定要选择自己喜欢的来读。无论是心理学书籍、鸡汤文还是言情小说，只要内容是你喜欢的，你就很容易坚持读完，也容易有成就感：我读完一本书啦！读第二本就会更有信心和期待。快速提高硬核表达：多读期刊或论文 𐟓𐊥悦žœ你想快速提高批判性表达、辩论、学术观点和学术写作，读论文和期刊是个好方法。大量的术语、专业名词、学术表达和批判性表达方式都会在里面找到。不要一直查单词 𐟔 长期阅读的关键是泛读。泛读不需要你每个单词都看懂。如果一直查单词会拖慢阅读速度。可以结合上下文理解意思，关键的词一定会重复出现，这个时候选择性查一些核心词汇就行。如果你有需要推荐的书单，欢迎在评论区留言哦！如果人多的话，我会给大家分享书单的推荐。恭喜你刷到我啦，说明今天也是努力的一天！