物质与精神高中议论文下载_关于朴实的高中议论文(2024年12月最新版)
出世与入世议论文800字 出世与入世 出世与入世,这是两个充满哲学意味的词汇,它们分别代表着人与世界的关系和态度。出世,意味着超脱世俗,追求精神上的自由与宁静;入世,则是指积极参与社会生活,追求物质与精神的双重满足。在现代社会,这两种态度并存,人们在不同的生活阶段和情境下,或许会有不同的选择和体验。 在校园里,我们经常能听到关于未来的讨论。有的同学梦想着将来能够远离尘嚣,寻找一片属于自己的精神家园,他们渴望出世,追求内心的平和与自我实现。他们或许会向往成为一名作家,用文字构建自己的理想世界;或许会梦想成为一名画家,用色彩描绘出心中的宁静。这些梦想,都是出世精神的体现,它们让我们看到了一种超脱世俗,追求精神自由的生活态度。 与此同时,也有同学立志要成为社会的栋梁之才,他们渴望入世,希望通过自己的努力为社会做出贡献。他们或许会投身于科研领域,解决人类面临的各种难题;或许会致力于公益事业,帮助那些需要帮助的人。这些行动,都是入世精神的体现,它们让我们看到了一种积极参与,勇于担当的生活态度。 在职场上,出世与入世的态度同样影响着人们的选择。有些人选择远离繁华都市,到乡村去支教,他们希望通过教育改变孩子们的命运,这是一种入世的选择,他们用自己的行动影响着他人的生活。而有些人则选择在都市中寻找一片宁静,他们或许会在工作之余,通过阅读、冥想等方式来寻找内心的平静,这是一种出世的选择,他们通过自我修养来达到精神上的满足。 在生活中,出世与入世的态度也体现在我们的日常选择中。有些人选择简约生活,减少物质消费,追求精神上的富足;而有些人则追求物质享受,通过购物、旅游等方式来丰富自己的生活体验。这两种选择,并无优劣之分,它们都是个人对生活的不同理解和追求。 出世与入世,并不是非此即彼的关系,它们更像是生活的两面。一个人可以在不同的时间和场合,展现出不同的生活态度。比如,在工作中,我们可能需要展现出积极进取的入世精神,而在休息时,我们则可能更倾向于追求内心的宁静,展现出出世的态度。 在现代社会,出世与入世的态度也受到了科技的影响。互联网让我们能够更容易地获取信息,也让我们能够更方便地与世界保持联系。这既为我们提供了入世的便利,也为我们提供了出世的可能。我们可以通过网络平台,与世界各地的人交流,也可以通过数字工具,创造出属于自己的虚拟世界。 出世与入世,是个人选择的问题,也是社会环境的产物。在不同的文化背景下,人们对出世与入世的理解也会有所不同。在东方文化中,出世往往与禅宗、道教等宗教哲学联系在一起,而在西方文化中,入世则更多地与个人主义、实用主义等思想相联系。 最终,出世与入世的选择,反映了我们对生活的不同期待和追求。它们不是简单的对立,而是相互补充,共同构成了丰富多彩的人生。在追求物质满足的同时,我们也需要精神上的滋养;在追求精神自由的同时,我们也需要社会的认同和支持。通过平衡出世与入世的态度,我们可以更好地理解自己,也能更好地与世界和谐相处。
有用与无用议论文800字作文 有用与无用之辨 在纷繁复杂的世界中,我们常常被“有用”与“无用”的观念所束缚,仿佛一切事物都必须以其实用性来衡量其价值。然而,这种片面的价值观不仅限制了我们的视野,更可能让我们错失生命中许多美好而深刻的东西。本文旨在探讨有用与无用之间的辩证关系,以及如何在两者之间找到平衡,让生活更加丰富多彩。 首先,我们必须承认,“有用”确实有其重要性。在物质层面,它关乎生存与发展,比如食物、水、住房等基本需求,这些都是维持生命不可或缺的“有用”之物。在精神层面,知识与技能的学习也是“有用”的,它们能帮助我们更好地适应社会,实现个人价值。因此,追求“有用”是人之常情,也是社会进步的重要动力。 然而,过分强调“有用”却可能导致生活的单一化和功利化。在这个快节奏的社会里,人们往往只关注那些能立即带来回报的事物,而忽视了那些看似“无用”却充满意义的活动。比如,阅读一本与专业无关的书籍,可能无法直接提升职业技能,但它能拓宽我们的视野,丰富我们的内心世界;学习一门艺术,如绘画或音乐,或许不能直接转化为经济收益,但它能激发创造力,提升生活品质。这些“无用”之事,实则是灵魂的滋养,是通往更高层次精神生活的桥梁。 更重要的是,“有用”与“无用”并非绝对,它们在一定条件下可以相互转化。历史上许多伟大的发明和创新,最初都被视为“无用”的幻想,如爱迪生的电灯、莱特兄弟的飞机。正是这些看似“无用”的探索,最终推动了人类文明的进步。同样,个人兴趣爱好中的“无用”学习,也可能在未来的某个时刻成为职业发展的助力,或是解决难题的灵感来源。 因此,我们应当学会在“有用”与“无用”之间寻找平衡。既要追求实用,确保基本生活需求得到满足,又要保留一份对“无用”之美的追求,让生活充满诗意与远方。这要求我们在日常生活中,不仅要关注眼前的利益,更要培养长远的眼光和广阔的胸怀,勇于尝试新事物,不断探索未知领域。 总之,有用与无用并非水火不容,而是相辅相成。在追求实用性的同时,不妨也给“无用”留一席之地,让生活因多元而精彩,因探索而丰富。
高中生如何用因果分析提升议论文说服力 因果分析的力量 在议论文写作中,因果分析是一种强大的工具。它能够深入剖析现象背后的原因和结果,展示事物之间的内在联系。通过因果分析,我们可以更全面地理解问题,提出更有力的论点。 发现问题 让我们来看看一个常见的论题:“贫困也是一笔财富。”这个观点看似矛盾,但通过因果分析,我们可以揭示其中的逻辑。首先,我们列举一些例子:司马光出身贫寒,范仲淹两岁丧父,宋濂家中一贫如洗,梵高也曾穷困潦倒,高尔基曾经是个流浪儿,居里夫人刚满十岁就外出打工。这些例子告诉我们,贫困并不是一种劣势,反而可能成为一种激励和动力。 ᠦ𗱥 奈析 接下来,我们进行深入的分析。贫困可能会让人更加珍惜机会,更加努力拼搏。就像一棵小树在贫瘠的土地上也能顽强生长,贫困的经历可能让人更加坚韧和勇敢。这种坚韧和勇敢,往往能在未来的生活中发挥巨大的作用。 出论点 因此,我们的论点是:贫困虽然带来物质上的困难,但也可能在精神上给人以磨练和成长的机会。通过这种因果分析,我们能够更有力地支持我们的观点。 写作实践 在实际写作中,我们可以运用因果分析来探讨更多问题。比如,探讨为什么互联网和人工智能的发展并没有减少我们的问题,反而可能带来更多新的问题。或者,探讨为什么单身恐婚的现象越来越普遍,背后有哪些深层次的原因。 总结 因果分析是一种深入剖析问题的工具。通过它,我们可以更全面地理解现象背后的原因和结果。在议论文写作中,运用因果分析能够让我们的说理更加有力,更加有说服力。
高考议论文模拟题及范文节选:文明与规则 例题: 生活中,有的人对规则不以为然,认为它束缚自由,是用来找麻 烦的:还有人认为,只要财富充分丰富了,矛盾就会自然解决;还有观点 提出,“规则越严、文明程度越高”是误读和曲解。 对此你如何思考,请写一篇不少于800字的文章,表达你的看法。 范文节选: 文明催生规则,规则呵护文明 一般而言,有什么样的社会文明就有与之相适应的规则。规则是文明的 成果,也是文明的保证。只有学会规则,才能开启文明这扇大门;只有执行 规则,才是文明的开始;只有全社会实行了规则,才算真正进入文明社会。 规则是文明社会的基石。文明是社会进步的状态,与野蛮相对应,是 具有进步价值取向的人类求生存、求发展的创造活动过程和成果,具体包 括物质文明、精神文明、制度文明等。文明伴随着克服野蛮而不断完善,文 明的标志是冲突的减少、社会的和谐。纵观人类社会历史,迄今为止都在探 寻什么样的制度使社会更加文明。制度是调节器,正是制度的作用形成了西 方文明、阿拉伯文明、东方文明、印度文明。制度是要求大家共同遵守的办 事规程或行动准则,也是在一定历史条件下形成的法令礼俗等规范或一定规 格。换言之,文明是对制度认同的结果。 制度与规则是相通的。规则作为文明社会的基石,是构筑文明大厦的基 础。这种基础越巩固,对文明社会作用越大。而脱离规则,将导致一个无序社 会。在物欲的诱导和不良风气的影响下,人性容易陷入野蛮,其疯狂的程度比 动物有过之而无不及。这几年发掘的贪腐案,无不例外都是违反规则的典型。 规则必须顺乎民意、符合时代特征。《大革命与旧制度》探讨法国大 革命时指出,社会动荡愈演愈烈,是因为没能找到适合的规则所致。规则 在一定程度上反映社会物质、精神、制度发展总体水平。有任何逾越,规 则将不能发挥应有的作用。此时,对规则的态度不是作假,就是形同虚设。 规则必须符合社会发展的规律,不能脱离社会实际。任何背离实事求是原 则制订出来的规则,都将会有损社会的良性运行。规则设计者要充分了解 国情民意,制订出符合实际情况的规则,切莫站在道德制高点上设计那些不切实际的规则;需要具备既符合社会道德水准、又能推动事业发展、还 能使社会文明前行的规则设计本领,而不是做看客。
课程内容六要素:你了解多少? 课程内容六要素包括:主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。 主题:作为其他内容的连接点和统领者,主题为语言学习和课程育人提供了语境范畴,涵盖了人与自我、人与社会、人与自然三大主题范畴。 语篇:语篇承载着表达主题的语言知识和文化知识,为学生提供多样化的文体素材。这包括连续性文本(如对话、访谈、记叙文、说明文、应用文、议论文、歌曲、歌谣韵文等),以及非连续性文本(如图表、图示、网页、广告等)。语篇还可以分为口语与书面语,以及文字、音频、视频、数码等多种模态。 语言知识:语言知识为语篇的构成和意义的表达提供基础,包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识,是发展语言技能的重要基础。 文化知识:文化知识为学生奠定人文底蕴和科学精神,形成良好品格和正确价值观。内容资源涵盖饮食、服饰、建筑、交通等物质文化,以及哲学、科学、历史、语言、文学、艺术、教育、价值观、道德修养、审美情趣、劳动意识、社会规约和风俗习惯等非物质文化。 砥햧导学习策略帮助学生更有效地学习和使用语言,包括记忆、理解、应用、分析、评估和创造等多种策略。 这些要素共同构成了丰富多样的课程内容,旨在全面提高学生的语言能力和文化素养。
有用与无用议论文800字作文 你有没有想过,无用的东西也能带来价值呢? ✨其实很多时候,我们忽视了这些无用之物所带来的精神力量ኦ즖将带你深入探讨,发现无用背后的意义𑊦字示例 示例 - 《有用与无用之辩》 在我们的生活中,“有用”与“无用”往往被视作对立的两极,然而,深入思考后,我们会发现二者之间的关系并非如此简单。今天,我想从多个角度探讨这一辩证关系。 首先,我们需要明确“有用”通常指的是那些能够直接满足需求、解决问题的事物。例如,科学技术的发明和应用,给人类带来了巨大的便利。手机、互联网等现代工具,使我们的生活效率大幅提升,这些无疑是“有用”的典型代表。 然而,反观“无用”之物,似乎在我们的生活中占据了相对边缘的位置。很多人认为“无用”的事物如艺术品、古董等,仅仅是占用空间的奢侈品,无法带来实际利益。但这种看法未免太过狭隘。艺术品虽然在日常生活中并不能提供直接的实用价值,但它们所承载的文化和情感价值却是无法用金钱衡量的。正如哲学家海德格尔所言,“无用之物”往往能够引发人们的思考和感悟,提升我们的精神层次。 再者,从个人成长的角度看,“无用”的经历同样重要。例如,许多成功人士的成长经历中都有一些看似“无用”的阶段,如无目的的旅行、无所事事的闲暇时间等。这些经历虽然短期内没有直接的效益,但却有助于个人的心灵成长和视野开阔,使人们在未来的某个时刻能够将这些经历转化为“有用”的智慧。 此外,社会发展中“无用”的角色同样不可忽视。在历史的长河中,许多被当时人们视为“无用”的科技、思想,最终却引领了时代的潮流。例如,哥白尼的日心说在当时被认为是荒谬的理论,但它却为后来的科学革命奠定了基础。由此可见,“无用”是推动人类思想进步的重要动力。 综上所述,“有用”与“无用”并不是截然对立的概念,而是相辅相成的。我们在追求实用的同时,亦应关注那些看似无用的事物,因为它们往往蕴藏着意想不到的价值。在生活中,我们应当保持开放的心态,去欣赏和理解那些被忽视的“无用之物”,因为它们可能是我们人生道路上的宝贵财富。 --- 一、 无用之用,即为大用 在生活中,我们常常会忽视一些看似无用的事物。 但其实,这些无用之物往往蕴藏着巨大的潜在价值哦! 我发现,许多时候它们能够推动我们的个人成长,甚至对社会也有积极的影响呢! - 1️⃣ 潜在价值大 :我身边有个朋友,她一直收藏一些旧书,大家都觉得没什么用。 但她却从中找到许多灵感,创作出不少精彩的文章️! 这让我意识到,很多看似无用的东西,其实都可能蕴藏着意想不到的价值哦! - 2️⃣ 推动个人成长 :我的舍友总是喜欢尝试各种新鲜事物,比如学习乐器。𘊨𝧄𖥥开始时并不擅长,但这些“无用”的爱好却让她变得更加自信和开朗。 我相信,这种个人成长是任何实用技能无法替代的哦! - 3️⃣ 对社会有益 :我还记得一次社区活动,我们组织了一场关于环保的讨论。♻ 很多人分享了他们认为“无用”的小习惯,比如收集废纸、旧衣物等,结果却引发了大家对环保的关注和行动️! 这让我明白,无用之物不仅能改变个人,也能为社会带来积极影响哦! --- 二、 有用与无用:生活的哲学 生活中,有用与无用的东西如同一对双生花 。𘊥𘤺依存,共同构成了我们丰富多彩的生活画卷 。 我发现,很多时候,看似无用的事物,反而能给我们带来意想不到的启示 。 - 1️⃣ 相辅相成 :在我的经历中,我发现有用与无用并不是对立的,而是相辅相成的关系 。 就像我舍友的画笔,虽然她认为自己画得不好,但每一次涂鸦都让我感受到生活的乐趣 。 这些“无用”的创作,实际上丰富了我们的情感世界,让生活更有色彩 。 - 2️⃣ 描绘生活画卷 :我常常觉得,生活就像一幅画卷 ,有些部分看似杂乱无章,但却蕴含着深刻的美感 。 比如,我姐姐收藏的一些旧物件,虽然它们没有实际用途,却承载着许多回忆和故事 。 这些“无用”的物品,让我明白了生活的多样性和深度 。 - 3️⃣ 深刻哲理 :通过观察身边的人和事,我意识到,无用之物往往能引发更深层次的思考 。 我的朋友曾说过:“无用之物,方显大智慧” ,这句话让我反思了很多。 在追求实用性的同时,我们也要珍视那些看似无意义的小事,它们可能是人生哲理的重要组成部分 。 --- 三、 从“无用”到“有用”的华丽转身 在生活中,我们常常会遇到一些看似无用的事物。 但其实,它们在特定条件下可能会展现出意想不到的价值哦! 我发现,这种转化不仅仅是物品本身,更是我们思维方式的改变。 - 1️⃣ 具体条件下转化 :我记得有一次,我的舍友把一堆旧书扔掉了,认为它们没有用处。芥輦縷来,她发现这些书可以用来做手工艺品,竟然变成了独特的装饰! 这让我意识到,很多东西在特定条件下都能焕发新生哦! - 2️⃣ 潜在的可能性 :我的姐姐曾经收藏了一些看似无聊的小玩意儿,她总是觉得没什么用。𘊤𝆥来,她利用这些小玩意儿做了一个创意项目,结果获得了不少赞誉! 这让我明白,无用之物往往蕴含着潜在的可能性,只待我们去发掘! - 3️⃣ 生动叙述 :我有个朋友,他从旧家具中提炼出灵感,重新设计成现代风格。 他的作品不仅美观,还充满了故事感,让人耳目一新! 通过这样的生动叙述,我感受到无用之物的华丽转身真的很神奇呢! --- 四、 无用之美:一种被忽视的生活态度 在快节奏的生活中,我们常常忽略了那些看似无用的事物。𝆥 𖥮,它们往往蕴藏着独特的美感和深刻的意义。 我发现,欣赏这些“无用之物”能让我们的生活更加丰富多彩。 - 1️⃣ 独特美感 :我有一个舍友,她特别喜欢收集一些旧物件,比如破旧的书籍和古董玩具。 每当我看到这些“无用”的东西时,心里总是充满了惊喜! 它们不仅仅是物品,更是承载了历史与故事的艺术品。️ - 2️⃣ 细腻感悟 :在一次闲逛中,我发现了一些不起眼的小花,在路边悄然绽放。𘊥华丽的外表,却让我感受到一种难以言喻的美好。 这让我意识到,生活中的细微之处往往能带来深刻的感悟,值得我们去珍惜。 - 3️⃣ 生活态度 :我认为,无用之美其实是一种生活态度。 当我们不再执着于物质的价值,而是学会欣赏那些简单而纯粹的事物时,生活就会变得更加轻松与快乐。 这种态度也让我在繁忙中找到一丝宁静,享受当下的每一刻。 --- 总结与建议 无用并不等于无价值, 相反,它蕴含着巨大的潜力与智慧 希望大家能重新审视这些被忽视的无用之物, 发掘其深层次的意义🀀
以青春的价值为主题的议论文 在人生的长河中,青春是一段璀璨夺目的篇章,它如同初升的太阳,充满了活力、希望与梦想。青春的价值,不仅在于它是生命中最宝贵的时光,更在于它赋予我们探索世界、追求理想、实现自我价值的无限可能。 青春是人生的春天,是性格形成、能力提升、价值观确立的关键时期。在这个阶段,个体如同一块未经雕琢的璞玉,通过不断学习、实践与反思,逐渐雕琢成独一无二的艺术品。青春的价值首先体现在对个人潜力的挖掘与激发上。无论是学术知识的积累、专业技能的掌握,还是人际交往能力的培养、心理素质的增强,青春时期都是最为高效的时期。 青春赋予了我们试错的勇气与恢复的能力。在探索未知的道路上,我们可能会遭遇失败与挫折,但正是这些经历,让我们学会了坚持与韧性,学会了从失败中汲取教训,不断调整方向,直至找到属于自己的成功之路。青春的价值,在于它让我们在试错中成长,在挑战中超越,最终成为更加完整、更加优秀的自己。 青春不仅是个人成长的黄金期,也是社会进步与创新的重要驱动力。历史上无数伟大的发明、变革与思想运动,都是由一群充满激情与理想的年轻人推动的。他们敢于质疑现状,勇于探索未知,用智慧和汗水书写着人类文明的新篇章。 在当今这个快速变化的时代,科技创新、文化传承、环境保护等领域都需要年轻人的参与和贡献。青春的价值,在于它能够激发无限的创造力与想象力,推动社会向前发展。年轻人通过创业创新,不仅解决了就业问题,更促进了经济的繁荣;通过志愿服务和社会实践,他们关注弱势群体,促进社会公平正义;通过文化交流与国际合作,他们搭建起友谊的桥梁,增进不同文明之间的理解和尊重。 青春的价值还体现在对文化的传承与创新上。每一个时代都有属于自己的文化符号与精神特质,而这些文化的延续与发展,离不开年轻一代的传承与创新。青春时期,人们往往对传统文化有着更为开放和包容的态度,同时也具备更强的学习能力和创新意识,这使得他们成为文化传承与创新的主力军。 通过学习和体验传统文化,年轻人不仅能够增进对民族历史的理解与认同,还能在此基础上进行创新,赋予传统文化新的生命力和时代价值。无论是非物质文化遗产的保护与传承,还是现代艺术与科技的融合创新,都离不开青春力量的注入。青春的价值,在于它能够跨越时空的界限,让传统文化在新时代焕发出新的光彩,同时也为未来的文化发展奠定坚实的基础。 总而言之,青春的价值是无法用金钱衡量的,它既是个人成长的宝贵时光,也是社会进步的活力源泉,更是文化传承与创新的重要力量。在青春的旅途中,我们应珍惜这段美好的时光,勇于探索、敢于创新、积极贡献,让自己的青春在奋斗中闪耀,在奉献中升华。让我们以青春之名,书写属于自己的精彩篇章,共同创造更加美好的未来。青春的价值,不仅在于它本身的美好,更在于我们如何赋予它意义,让这段旅程成为人生中最宝贵的记忆。 #搜索话题MCN合作计划#
2024北京高考议论文:历久弥新的智慧 今年的北京高考作文题目看起来不难,但要拿高分却不容易。简单来说,题目给了一个四字成语“历久弥新”,要求考生围绕这个主题写一篇议论文。 首先,这个题目并不难,因为我们可以从古老经典、杰出思想、中华精神等方面入手,随便都能扯几句。但要深入论述,就需要一些真功夫了。北京的高考作文主要有两大类:概念型和关系型。概念型就是一个关键词,比如2024西城一模的《说剪裁》;关系型则是两个或三个关键词,比如2024海淀一模的《昨日之我与今日之我》。今年的题目属于概念型,但也可以理解为关系型的一种变种。 比如2021年的北京高考作文《论生逢其时》,关系是个人与时代;2022年的《学习今说》,关系是学习的古与今;2023年的《续航》,关系是续航动力源和续航之物。再看2024年的《历久弥新》,一个四字成语,很多学校经常练习类似的命题作文,比如“应运而生”、“行以致远”、“生有所息”、“一以贯之”等等。这些词中往往包含着关系,比如“历久弥新”的关系就是“久”和“新”。 时间长了,很多事物会变旧,但有些反而越来越新。为什么会这样?这就需要讨论“久”和“新”的关系,还需要补足一个主语,讨论这个主语为什么能历久而弥新。题目给了三个选项:古老经典、杰出思想、中华精神,大家还可以选择自己熟悉的其他非物质文化类主体,比如昆曲、国画等等。 我选了先秦诸子思想。中心论点是:春秋战国是我们的辉煌时代,先秦诸子为中华文化奠定了深厚的基础,他们互相辩驳,互相取长补短,留下了宝贵的思想文化遗产,让我们受益至今。 解读概念:历久弥新指经历了漫长岁月,不断产生新意义,新作用。何谓先秦诸子思想历久弥新?跨越千年,仍然有旺盛的生命力和魅力。 分论点1:为何能持久?先秦诸子讨论如何做人、做事,这是千百年来人类一直面对的人生议题。 分论点2:先秦诸子能锤炼后人的思想,我们一直在更新这套系统。 分论点3:不断更新能让传统更持久。先秦诸子思想不是因为不变才历久,而是因为改变才历久。 分论点4:传统让我们不至于盲目跟风,不至于妄自菲薄,但我们也不应当固步自封,强健自身体魄吸纳、融化外来优秀文化。 结尾:家园已在身后,世界尽在眼前。 总的来说,今年的高考作文题目虽然看起来简单,但要拿高分还是需要一些真才实学和深入的思考。希望这篇解读能对大家有所帮助!
京考申论备考心得:从零开始到149分 京考的申论部分,政策导向性特别强。我的备考时间比较紧张,前期主要放在了行测上。整个备考过程,我只看了小马哥的讲解视频,跟着连胜公考的审题答题思路来练习。结果发现,看完这些内容后,我的申论踩点和参考答案差不多,下面分享一些具体的干货。 考情分析 京考的申论部分总共有4道题,考试时间150分钟。具体题型和分值如下: 归纳概括:20分,300字 综合分析:15分,250字 对策题:25分,400字 议论文:40分,800-1000字 考察题型相对固定,主要是概括、分析理解、对策和作文等题型。近7年从未考过公文,材料大多是一些做法和故事,偏向对策。很多时候需要结合实际提出对策,考察的是大家解决实际问题的能力。 归纳概括 先审题:看到“概括”、“谈谈”、“归纳”、“总结”、“阐述”等字眼,基本可以判定是归纳概括题型。 通过关键词梳理题干,控制好字数,要点罗列。 首行空2格作答:①②③④+要点总结+要点罗列 综合分析 解释型综合分析:对一句话或一个词谈理解、解释。 解释这句话的意思(来源于文章出处段的前面或者后面,或根据文章自己总结)。 多角度分析(联系主题找相关的原因、影响、问题、现状、重要性、必要性等)。 得出结论或提出对策(无论是结论或对策都来源于材料,不需要自创)。 评论型综合分析:对一个观点、现象谈看法。 作出价值判断,亮明观点(是作者或材料的观点,而非自己的观点)。 分析观点的合理性与不合理性(无论是赞成或反对都得找到相应的理由,二者均需)。 得出结论或提出对策(无论是结论或对策都来源于材料,不需要自创)。 启示型综合分析:谈从...得到的启示。 找法:直接对策、成功的经验、失败的教训。 写法:总括句(实写)+具体要点罗列。 对策题 从材料中摘抄梳理,问题对策一一对应。 根据材料,写上核心问题,次要的问题用来反推对策即可。 大作文 京考的大作文话题一般较小,且通常立足于北京的时事政治。题目一般有两种: 给中心论点,自己去寻找分论点,如18年的“幸福的建筑”,寻找到物质和精神两个分论点。 给分论点,自己去寻找中心论点,如19年的“精心规划和用心治理”,寻找到基层社会治理的中心论点。 论证时,一般是写一个分类点A,再写一个B,然后写一个A+B即可。 希望这些经验对大家有所帮助,祝大家都能取得好成绩!
2024中考作文题目精选 ### 河北省:定心丸 在生活的每个角落,都有一种力量,它能让我们在困惑和疲惫时找到方向,那就是“定心丸”。它可能是一句温暖的话语,一个有力的承诺,或者是一封真挚的书信。它也可以是一个赞许的眼神,一个肯定的手势,甚至是默默的陪伴。请以“定心丸”为话题,写一篇文章。你可以讲述一个故事,发表你的看法,或者抒发你的感想。要求内容健康积极,表达真情实感,文体不限,不少于600字。 北京市:盘中餐 北京,这座古老而又现代的城市,有着丰富的文化和历史。从故宫到人民英雄纪念碑,从香山到卢沟桥,每一个地方都充满了故事。而北京的胡同、古镇、奥运场馆以及美丽的新农村,更是让人感受到这座城市的魅力。选择你熟悉的地方,写一篇游记。或者,你也可以从“盘中餐”这个角度出发,写一篇关于北京美食的文章。要求积极向上,字数在600-800之间。 河南省:成功的密码 成功的密码是什么?是坚持、是勇气、还是智慧?同学们在登山过程中分享了他们的成功经验。有的同学说:“想要放弃时,看看山顶,提醒自己越来越接近。”有的同学说:“疲惫时回头看看,发现自己已经登了这么高。”还有的同学说:“停下来喝口水,调整一下再继续。”老师说:“这些经验其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。”请以“我的成功密码”为题目,写一篇记叙文。要求表达意图明确,内容充实具体,不少于600字。 福建省:看月与探月 月亮,这个我们遥望的星球,寄托着我们的无尽情思。从古至今,月亮一直是人类探索的对象,承载着我们的无限梦想。中国探月工程已经顺利完成了“绕、落、回”三步走的战略目标,为人类月球探索事业做出了杰出贡献。请以“看月与探月”为题,写一篇作文。要求自选角度,自选文体,自定文意,不少于600字。 安徽省:结果重要,过程更重要♂️ 在马拉松比赛中,掌声、鲜花、名次固然令人心动,但更重要的是奔跑不止的精神。用双脚实实在在地跑过一个个终点,这才是最重要的。请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文。要求不要透露你个人的身份信息,抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章,不少于600字。 浙江省:努力带来的改变ꊊ努力了这么久,似乎并没有获得什么?我会这样回答:虽然我没有获得什么物质上的东西,但我失去了懈怠、浮躁、怯懦和无知。请结合你的体验和思考,就其中一项或记述经历,或讲述故事,或发表看法。要求角度自定,题目自拟,除诗歌外,文体自选,不少于500字。 湖北省:围绕“树”写作𓊊自然界中,树如人一样有姿态;生活中,人如树一样有风采。请你以“那棵树”为题,补充题目后完成一篇记叙文(可补充:窗外、儿时、欣赏、超越等)。或者以“成长应有的姿态”写一篇议论文。也可以发挥联想和想象,写一篇关于树的作文。要求自拟题目,文体不限。 陕西省:亲子关系袀颀碀把子女与家长之间的日常交流用语反映了亲子关系的状况。某栏目组对初中生与家长交流时经常使用的口头语做了一次调查。你向往的亲子关系是什么?该如何建立和维护这样的关系?联系自己的生活实际,写一篇文章。可以谈看法、讲故事、给家长写封信与他们交流,也可以设计一次访谈或模拟一场辩论。要求题目自拟,文体自选,不少于600字。
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