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李杰学术最新视觉报道_井陉县长李杰调任到哪里了(2024年12月全程跟踪)

内容来源：安定传媒所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

李杰学术

北京中医四大名院专家揭秘北京的中医爱好者们，你们知道北京中医院排名前四的专家有哪些吗？让我们一起来看看这些在中医领域享有盛誉的大咖吧！ 1️⃣ 广安门医院 𐟏劥𙿥—襌𛩙⤻娂🧘䥒Œ妇科见长，拥有多位国医大师，包括林洪生、花宝金、朴炳奎、张宗岐、张培彤、李杰和卢雯平。这些专家在中医领域有着深厚的造诣和丰富的临床经验。 2️⃣ 东直门医院 𐟏劤𘜧›𔩗襌𛩙⩚𖥱ž于北京中医药大学，以肾科和脑科为特色。这里有一位国医大师肖承悰，她是民国京城四大名医萧龙友的后代，也是中医妇科的佼佼者，被誉为全北京最难挂的十大专家之一。 3️⃣ 西苑医院 𐟏动忨‹‘医院在老年科、血液科和心血管科方面非常擅长，拥有麻柔和聂莉芳等知名专家。他们在这些领域有着深厚的学术造诣和丰富的临床经验。 4️⃣ 北京中医院 𐟏劥Œ—京中医院是首都医科大学附属医院，也被称为宽街中医院，以皮肤科著称。这里还有一位被称为“送子观音”的国医大师柴松岩，她在中医妇科领域有着卓越的成就。这些医院和专家在北京的中医领域都有着重要的地位和影响力，如果你有中医方面的需求，不妨了解一下这些医院和专家，他们或许能为你提供专业的帮助。

【李杰当选徐州市医学会骨科病学专委会首届脊柱内镜学组组长】在日前召开的徐州市医学会骨科病学分会2024年学术会议上，徐州市医学会骨科病学专委会首届脊柱内镜学组成立。我院骨科副主任、骨脊柱外科病区副主任（兼）、主任医师李杰当选徐州市医学会骨科病学专委会首届脊柱内镜学组组长，骨脊柱外科医学博士李益明当选学组秘书。

【科学家精神】李杰：做厚积薄发的原始创新每到黄昏时分，中国科学院院士、同济大学土木工程学院教授李杰，常常会和学生一起在校园操场散步。头发花白、衣着朴素、神情平和而严肃的他，让很多同济师生心怀敬意、心底安宁…… 这两年，李杰的工作日程里多了一些项目：为全校师生开讲“党史中的科学精神”，为全校研究生导师讲扶持学生的为师之道，与人文学科老师交流美育对工科人才创新培养的作用……对于科教报国、原始创新，对于学生和青年人才的培养，平时低调谦和、埋头做学问的他，有着当仁不让的使命感、紧迫感！ “科学领域的根本创新，来源于一群人的长期坚守” 在土木工程界，李杰的名字和“概率密度演化理论”与“递推分解理论”联系在一起。这两大关键科学问题的研究成果，有效解决了高层建筑地震倒塌、跨海大桥风毁以及城市大型生命线工程建设等问题。作为恢复高考后的首批大学生，原本喜欢物理的李杰选择土木工程的初心，是想将河南乡村满眼草顶土墙的简陋房屋，“都设计建造成砖房”。从大学到研究生的10年学业则让他意识到自己对于工程理论与学术探究的兴趣。同济大学博士毕业后，他放弃更高收入的工作机会，回归校园做“书生”。在土木工程领域，地震、风灾等引起的结构损坏、倒塌事件，都与随机动力系统分析相关，但经典理论难以解决复杂结构在各种不确定灾害下的灾变分析。自上世纪90年代初，李杰便开始这一研究，经过10余年探索，他提出了“基于物理研究随机系统”的理论，被国际学术界公认为结构可靠性研究中的突破性进展。他的理论成果直接支撑起一系列重大工程：我国容积最大的1.2万立方米特大型混凝土消化池抗震设计、华东500千瓦骨干电网高压输电塔抗风可靠性设计、总高632米的上海中心大厦抗震可靠性分析……这一理论还被多个国家在机械工程、航空航天工程、海洋工程乃至生物医学等多个领域的学者所关注、引用及应用。遇上地震等灾难，如何避免水、电、煤气、交通等城市生命线系统受到重创？李杰和他的团队很早就开始研究这些问题。他们很快发现，随着系统复杂性增加，可靠性分析问题的复杂程度会呈现爆炸式增长。李杰由此提出“基于结构函数递推分解”的技术思路，为我国特大型城市、上千个节点的大型生命线工程网络的抗震可靠性分析提供了精确、高效的技术工具。“科学领域的根本创新，来源于一群人的长期坚守，是厚积薄发的结果。”李杰说。理论进步带来了技术的跨越式发展。2008年汶川大地震后，李杰带领课题组应用相关技术，完成了都江堰、绵竹等6个受灾城市供水网络系统的应急恢复和灾后系统改造，为灾区节省了大量工程投资。担任上海防灾救灾研究所所长的李杰，还与上海市相关部门合作，将地震、火灾、风灾、洪涝等城市面临的多种灾害数据放进计算机里，进行模拟和情景仿真，初步建成上海市多种灾害风险预警与管理系统。 “为师之道，第一条就是爱学生、了解学生” “同济有理论与工程实践并重的传统。”从获得国际荣誉到当选院士，李杰总是一再说，“荣誉属于学术梯队”。 “当年师从朱伯龙先生，每次学术讨论，朱先生都要问我‘有没有新想法’，我从事研究后第一个念头就想‘这是不是新的’，不仅要新而且要有用。”李杰说。 “跟着丁得忠先生，我学到了‘认真’。”“跟着沈祖炎先生，我学到了‘大度’。他告诉我，荣誉只是事业的副产品，要抓住主要。”如今66岁的李杰，说起老师们的影响，显得谦虚而恭谨。李杰办公室中有个书柜，里面整齐叠放着一个个文件盒，这是他为所有博士和优秀硕士建立的学术档案。里面有他修改过的学生毕业论文手稿，还有记录每次与学生探讨学术问题的手写纪要。随手翻出一个学生当年的作业，李杰都记得很清楚：“他很聪明，读书时需要催促他专心研究，毕业后也经常督促他发表成果……” 相守大半生的夫人说他对学生完全是“护犊子”。一名博士生公派出国期间，李杰每周一次打越洋电话与他交流，从不爽约。某次双方因学术问题争论起来，“吵”了一个多小时，李杰气得摔了电话……稍作冷静后，再打电话过去苦口婆心与他沟通，小心翼翼地保护着学生的个性，“他生气时批评学生几句，如果我跟着附和，他就马上反驳，只要是他的学生，就都是好的。”李杰夫人说。他的助手初当博导时，李杰专门与他谈心：“为师之道，第一条就是爱学生、了解学生，用心对待他们”。在李杰看来，师生是一种缘分。老师和学生，就如同一个战壕的战友，要一起研究工作，恰如老兵之于新兵，“自己要先蹲下身子，扶起学生，一步步把他放到肩上，之后再帮助他站起来，推上山峰。”李杰说。用心爱护学生，尊重学生的创新精神和独立人格，把教育学生放在人类事业与精神文化传承的高度……从上世纪90年代至今，他培养的70余名博士中，多数已成为土木工程领域的中坚力量，其中18人晋升为教授，“做老师最大的幸福，就是看到学生超过自己。”李杰说。 “大科学家往往都有人文情怀，可以涵养更高的科学境界” 土木工程学科关联着大工程大项目，但做基础理论研究收入不高，有人问李杰有没有后悔过？“我不讲究。”作为教授初回同济时，一家三代人住在60平方米的空间里，他就在封闭的阳台上摆一张书桌，夜深人静家人歇息时，便是他的工作时光。 45岁以前，从未在凌晨1点前睡过觉；60岁时也很少在11点前睡觉；如今，66岁的李杰每天早上7点起床工作，下午到学校与学生交流，晚上“总要匀出点自己思考的时间”。 “李老师特别鼓励和支持我们年轻人在学术上独立创新。”青年学者陈建兵教授说，“在老师的带领下，我们学术梯队对基本科学问题长期坚持、锐意创新。没有长期坚持，就不会有深入、系统的成果；没有锐意创新，就不会有一流的科学发现。” 对于中国高校如何培养优秀创新人才，李杰反复思考过。自己带学生时也努力摒除被动式、重复式学习，而将培养学生解决问题的能力放在第一位。他为本科生讲“读书三问”：是什么？有什么用？局限性在哪？对研究生，他则强调“读书三结合”：结合研究读书、结合文献读书、结合著述读书。李杰热爱文学，也要求博士生们阅读文史哲书籍，加强人文素养。“大科学家往往都有人文情怀，可以涵养更高的科学境界。‘理工男’不仅需要逻辑思维，也要有形象思维，比如，‘从0到1’的原始创新，要有‘无中生有’的能力，也需要人文精神的滋养。” 在李杰看来，中国人对世界的贡献应是以一个个具体成果来体现。“要专注真正的科学问题，让世界听到中国的声音。”李杰说。图1：李杰（右二）在指导学生图2：李杰在做讲座

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