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论文是什么东西在线播放_论文是什么东西是什么(2024年12月免费观看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

论文是什么东西

「博士情侣瞒领导下班摆摊月入3万」其实，绝大多数博士并不创造什么效益。博士是研究高精尖的，换句话说就是，没什么用的。举例，物理学博士是研究粒子的，金融学博士是研究发论文的。他们对这些东西也不是很感兴趣。因为这些东西并不能给她们带来什么实际的好处。真正研究科学的人是衣食无忧的。牛顿想到万有引力，是在苹果树下。可能很多人不知道，其实，牛顿是很有钱的人，他家里至少还有苹果树，你有什么？你只有月供。博士研究的东西，并不能产生什么经济实惠，再加上博士的批量生产，所以大部分博士生活水平不高，我曾经问过几个博士，如果不是在特别好的公司里，大概是月入1-1.5万，也就这么多了。真正要赚钱，其实就一个办法，你看能不能解决消费者的问题？或者你有路子，把那个大单子拉过来。就这么简单。

开题答辩攻略：答辩老师视角分享大家好，今天我想和大家聊聊开题答辩的那些事儿。作为一个曾经经历过无数答辩的过来人，我觉得有必要给大家分享一些心得。先说说背景吧，我是在一个民办二本学校，理工科，计算机专业，开题答辩的时候，老师们其实不会为难你，所以大家放平心态就好。老师们的辛劳 𐟑袀𐟏늊答辩一天下来，老师们真的很累。只要你的答辩契合开题的基本条件，能开题就行。如果不符合条件，老师会给出建议，或者你的导师会指导你进行修改。有些老师对研究特别热衷，如果对你的项目感兴趣，可能会多问几个问题。这并不是为难你，他们只是想学习。一般来说，这种老师都是难得的好老师。答辩老师看什么？ 𐟔 题目：通过题目看看你想做什么，然后再结合你后面的介绍，看看题目和内容是否一致。有些学生题目和内容出入较大，这种情况要特别注意。做什么：比如你要实现一个系统，答辩老师会着重看你的功能模块，是否逻辑清晰，工作量合理，判断是否能够实现。严谨一点的答辩，学生需要在可行性处进行说明。创新点：是否有你自己的想法创新。要知道，论文有你的东西，才叫你的论文。仅仅介绍已经有的算法或者普遍的系统以及框架等，是不满足毕业论文条件的。学生答辩要注意什么？ 𐟎“ 开题题目清晰明了有针对性：例如泛泛而谈的东西，太大太广的东西要避免。把小的东西，具体化，放大化。如果题目比较新颖，那么背景部分要进行说明：便于答辩老师知道你要做什么。其他情况，基本就是围绕你想做什么的结构图来介绍。着重介绍你要做什么：以结构图的方式最好，比如，做一个系统的话，就是要在功能图里体现出前端后端，以及分别包含哪些内容。所以，这一点最重要，需要同学们答辩前想清楚，你想做什么，怎么做，达到什么结果。礼貌问题：答辩很累，时间宝贵，有些学生过于在意那些礼节，反而会弄巧成拙。基本礼貌有就可以，太客套，彼此都很累。总之，开题答辩并没有大家想象的那么复杂，只要做好准备，放平心态，基本上都能顺利通过。希望这些小建议能帮到大家！

考古学家发现的最可怕的东西是什么？对全世界的考古学家而言，这世上最可伯的东西只有一件： “中华文明探源工程” “中华文明早在4000多年前，由多个古城市文明合并发展而来”这是教科书上的一句话，连标点符号都不带假的当其他文明的起源还是神战和英雄史诗的时候，中华文明直接论文糊脸，就问你怕不

北京副高职称答辩经历：脑袋嗡嗡的早上9点通知到场，我提前15分钟就到了。先在大房间里坐了一会儿，工作人员陆续进来叫名字。9:02的时候，有人叫到我的名字，跟着他去小房间打印了试题，然后又被带到3层的候答室。一共有三道题，手机必须关机，可以翻阅带来的纸质资料。写了半小时后，9:40有人来叫名字，进去答辩室，只能带那张答题纸进去。三位专家一男两女，面对着电脑屏幕。我坐下来先问好，然后没等专家说话就先自我介绍了2分钟。专家示意我直接答题。三个问题如下：什么是高级氧化技术？有哪些具体措施？什么是厂网河湖一体化？人工湿地与自然湿地的区别？第一个问题真是让我懵了，完全不知道这是什么东西，只好随便说了几句。重点在第二和第三个问题上，专家们开始追加一些莫名其妙的问题。追加问题：第一个人：你的本科学历是艺术设计，为什么评环境保护？为什么后面又修了一个本科土工工程专业？我就想说，北京的要求不是干什么评什么吗？而且我的统招本科是环境艺术设计，评环境保护有问题吗？后面修个本科，不也是为了考一建？第二个人：黑臭水体处理措施是什么？专利有没有授权？专利授权没授权不都写在上传的专利上吗？第三个人：论文是你自己写的吗？最后说论文没有体现出你真实的水平。所以，感觉这次答辩基本黄了。现场专家的水平有限，答辩中我能明显感觉到他们不懂我在说什么。

教育反思之五：论文究竟是个什么东西？论文的真面目，就是不到百分之一的结论加上百分之九十九以上的废话和形式，查重就是勒索学生钱财，答辩就是老师在寻衅滋事 #教育# #高等教育# #大学# #毕业论文#

英语师范吐槽：你准备好了吗？英语师范专业的学生们，你们是不是也有过这样的经历？让我们一起来吐槽一下那些让人又爱又恨的课程吧！英语阅读和网络听力课 𐟓š 首先，英语阅读和网络听力课简直就是在电脑上做一套又一套的阅读题和听力题。大一第一学期，学校给我们配备了很高级的电脑室，结果后来就把我们赶到了一间破破烂烂的电脑室。原来这一切都是招生手段，真是让人无语。外教的水课 𐟚능䖦•™教的课简直是在敷衍。他们不按课本上课，做的PPT字又多又小，一份PPT下来超级多页，根本学不到什么东西。英语国家概况这门课上的网课，整个学期连外教的脸都没看到，所有消息都是通过课代表转发。每次上课就是让我们看电影写读后感、看英文材料，还给了我们一份拉丁语教材，自学录音发给他。基础英语和高级英语 𐟓– 基础英语和高级英语用的是同一套教材（上外出版社何兆熊那几本），上课方式和高中英语课差不多，考试内容就是专四题型，部分题型完全是死记硬背（句子翻译和段落翻译）。学术论文写作 𐟓 学术论文写作这门课基本没学到什么，老师照着念PPT（英译中），而且火气超大，总是呛人（估计是指导学生论文很烦）。布置的作业没人敢去问她，大家都怕被骂。教育实习 𐟏늦•™育实习简直是灾难。我们这届大四上学期被安排去实习，撞上了考研和论文，懂的都懂。英语语音 𐟓㊨‹𑨯��𓥰𑦘漢新学习音标，老师很赶进度，课上播放的BBC音标教学视频个人感觉播放太快，看不清舌位（也不排除本人听力太烂）。上课抽人起来读单词和句子，全程精神紧绷。英美文学选读 𐟓š 英美文学选读都很赶进度，老师重点讲诗歌，或者展开讲篇幅比较短的散文之类，都不是我感兴趣的文章，听着有点无聊。中学教育与管理 𐟏늤𘭥�•™育与管理是邀请小学初中的老师来讲，一般是讲课堂管理和课程设置，但是本专业根本没有教学实训课配套，所以用处不大。英语教学案例分析 𐟓– 英语教学案例分析请的日语专业老师上课，老师估计对英语有点陌生，个别单词拼错不会写，就挺无语的。我认为本专业好的课程只有几个：心理学、语言学、语用学、法语、国外外语教学法。一句话劝退：大一大二都要早读，毕业季别人在找工作你在备考专八。看到很多人在问英语或英语师范专业怎么样，我其实想说你对英语专业感兴趣可能只是建立在你对英语专业的想象上。你以为读了英语专业就能流利地秀英语，演讲什么的不在话下，NO其实你从课堂上学到的东西很有限。如果英语专业不是本校强势专业，学校能提供给你的学习资源并不多。没有专业壁垒，专业实力又不是很强，找工作你真的很难和别人竞争。本专业考研热度很高，考编名额很少，考公很受限制，你选英语专业到底图什么呢？

答辩老师持续稳定输出的不完全记录最近写论文真的感觉自己的人生正在褪色。答辩前疯狂在百度上点赞各种姐妹答辩通过的好消息，还有看大家的答辩反馈来降低焦虑。答辩前一天晚上过ppt到凌晨2:30。答辩当天早晨7点起床整理吃早餐𐟍ž，7:50到教室，8:03正式开始。听朋友说大部分认真做了都会顺利过，结果没想到我们组答辩的三位老师疯狂输出，也完全没有所谓的“老师刚开始还没有进入状态或快结束了老师也累了的情况”，全程三位老师状态全都在线。 ⭕从第一个同学答辩提问环节就疯狂质疑：“你根本不懂这个东西”、“你这个图就是错的”、“从你的论文可以看出你这人能力不行”。最后一位同学上台，我们都想赶紧等他弄完去吃饭，听完该同学的答辩还觉得准备挺充分的（内容听不懂反正），结果没想到等到提问环节老师第一句就是：“我不知道你这个论文写的是什么东西”。然后紧接着剩下两位老师也疯狂输出，讲到激动时甚至站起来手指屏幕𐟑‰𐟏𛰟–寸：“你这个论文是什么时候开始写的”、“我就不说你过不过，反正在我手上过的论文肯定不是你这样的”。激烈程度真的让我坐在台下都为台上的同学捏把汗𐟘⯼Œ感觉我经历的答辩是全网最惊心动魄的了。 𐟌Ÿ浅浅总结一些答辩建议： 1⃣️如果你是完美主义者建议还是最后再打印，因为不到最后一刻你可能还会发现你论文的错误，不然就会像我白打2次。 2⃣️答辩的时候老师基本上都在看论文，因为他只有这10分钟浏览你的论文进行提问，一般看的顺序是检查格式➡️看论文中的图（有没有单位、合不合理）➡️看你论文的框架设置是否合适（一章内容太短的建议和别的章节合并，绪论不能太多否则头重脚轻，合理安排各章内容）。 3⃣️有时候答辩老师不了解你所做工作的方向，问的问题可能会比较奇怪，这个时候千万不能质疑老师❌，毕竟老师的专业素养在那，否则你肯定只能被猛批。 4⃣️答辩前做好挨骂的心理准备，因为本科生论文的水平大家心里都清楚（什么时候才能取消本科生论文𐟒⯼‰，而且老师参与答辩的任务也是如此，像我们组答辩几乎所有人都被骂了。 5⃣️虽然答辩过程确实有点难顶，但一般只要你做的像个东西没有太离谱（偏题、论文完全没有结构逻辑等)，老师都会让你过的。预祝所有即将答辩的姐妹答辩顺利~

和导师第一次见面，如何避免成为“混子” 和导师的第一次见面，真是个大考验啊！我那时就是个毫无头绪、毫无态度、毫无想法的“混子”。𐟘… 刚进硕士两年，就得开始想毕业论文的题目了。但考研的时候，我只顾着学校的考试内容，对自己喜欢的领域完全没了精力和兴趣。学校开学晚，分导师也在十一月中才搞定。刚分完导师，我就得从一个工科背景的学生，去想一个新传领域的话题。导师问我：“那你对什么感兴趣？” 我：“啊……这个……” 导师：“不要总说这个那个的，给我一个确定的答案。” 我：“嗯……”（开始胡说八道，把最近看到的论文主题说了一通）真的超级尴尬，感觉回到了第一次面试时的窘迫状态。𐟘– 第二天早上起来，我都在怨恨自己为什么不好好讲，为什么脑袋里一团浆糊。然后怨恨着去看文献。说了一个点后，导师让我去看这方面的论文，下周给她说我看了什么，能提出什么问题。事后我发现，我感兴趣的点好像不是这个。没关系，我会多总结，然后在下次再引出我感兴趣的另一个点。我来这里是想接触行业里的新东西的，不是一来就让我创造行业里的新东西的。越想越觉得自己不是个东西，真的很容易被这些击倒。𐟘“ 总之，和导师的第一次见面，真的是个不小的挑战。但只要我们保持积极的态度，多思考，多总结，相信一定能给导师留下好印象的！加油！𐟒ꀀ

索虽然是四星但是重要程度可不是盖的。把他当麦麸工具人也好，那也请不要犯那么rz的错误行不行。首先他是因为感谢诺让出殿主的位子才允许诺和草认可的人进入的并且也不是带东西出去的权限。而是来缄默之殿汲取知识的荣耀。也就是说就算是诺和草认可的人带东西出去都是不行的。所以海也很聪明说的是缄默之殿有点远，他不可能带回来。作为搜集了最多赤王知识的组织，能够在需要的时候提供帮助。怎么说？一般学者写论文算什么需要帮助的时刻，你们配吗？索再次强调了，你们的甄选需要慎之又慎，否则会重蹈覆辙。所以就算诺认可了索也会自己再测试，我觉得还挺符合他的个性的。。。。。

英国硕士论文写作攻略：如何轻松拿高分？最近有同学问我，怎么才能在英国写好硕士论文？今天我就来分享一下我的经验，希望能帮到大家。首先，要明确一点，英国硕士的学习目的到底是什么？简单来说，论文是学校用来检测你是否达到了学习要求的工具。如果你想写好它，就得知道学校在测试什么。根据我个人的观察和一些学长学姐的经验，英国的高等教育制度（特别是文科）可以理解为：本科打基础，硕士广读书，博士提观点在你来读硕士的时候，学校默认你已经掌握了英国相应本科专业的基础知识，尤其是那些基本概念和学术词汇。所以，如果你想真正学好这个硕士，你需要在这一年的时间里，把英国三年本科的东西补上，同时还要兼顾硕士这一年的课程。如何做到这一点？有两个建议：第一，去找英国本科生的教科书。这样你可以系统地学习那些基础知识。第二，看中文版的相关作品。比如说你学社会学，福柯的书有很多中文版，而且国内的书又便宜。做到这些之后，你基本上就达到了本科毕业生的水平。接下来，就是要在这些理论的基础上进行大量的阅读。硕士课程的目的就是让你了解这个理论领域有哪些人、做过哪些研究、说过什么观点，并且得出自己的判断。你的阅读清单里不同人的观点可能是冲突的，甚至连你的老师自己都不见得同意这个观点，他给你看这个，只是为了让你知道有个人的观点是这样的而已。中国留学生的挑战于是，中国留学生就会面临第二个挑战：“我到底听谁的啊？”答案是：你自己定。硕士课程的逻辑是，你去理解这些理论，然后你自己去选择更加说服你的那一派观点。与此同时，你还要牢记，所有观点都是有瑕疵的，都是有找茬的空隙的。你可以认同其中一部分，但是绝对不能去膜拜这些理论，你是分析者，不是信徒。硕士论文的核心这就是硕士论文想要看到的东西：你阅读了足够多的理论。你将它们进行了正确的分类。你有自己的态度，同时还能意识到这些理论的不足。希望这些建议能帮到大家，祝大家在英国的硕士论文写作中取得好成绩！𐟓š✨

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