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出些学术问题权威发布_6-12岁儿童智力题(2024年12月精准访谈)

内容来源：安定传媒所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

出些学术问题

悉尼大学学术不端指控：解释信后直接出分 𐟎“ 学生情况：悉尼大学学生，面临毕业 𐟎“ 指控类型：Collusion+3rd party 𐟎“ 实际情况：确实使用了补课班提供的模板，导致90%以上的内容重复 𐟎“ 指控次数：第一次 𐟏력䄧†方式：几位关系较好的同学找到CU Pass，选择递交解释信 𐟏력–得结果：直接出分 𐟔𙠨™𝧄𖧻“果信显示扣分出分，但实际上相当于无惩罚出分，因为扣分题目的答案本来也是错误的 𐟔‘ 小贴士：从网课开始，很多同学都经历了或听说了一些学术不端问题。有些同学非常担心，而有些同学则觉得无所谓，忽视了问题的严重性。学术不端最重要的一点是如何解释。例如，同一个案例，我们可以通过解释信直接出分，但也有同学听说学校会给予停学的处罚。面对学术不端指控的同学，我们不希望故意危言耸听，而是秉承实事求是的原则。因此，大家应该用正确的态度对待这件事，既不要过度紧张，也不要随意忽视问题的严重性。

澳门大学博士面试全攻略，助你轻松过关！最近有不少朋友问我，澳门大学的博士面试到底会问些什么。正好我最近在辅导学生准备面试，就把我们这次面试的经历分享给大家，希望能帮到正在申请的朋友们。这次的面试是一个教授主持的，资历还不错。下面是他问的一些问题：研究计划（Research Proposal）你用了什么研究方法？你的研究计划的理论贡献和实践贡献分别是什么？你会使用哪些计量软件？发表的文章你有一篇两作者的文章，你完成了哪些部分，另一个作者完成了哪些？你的优势和劣势是什么？个人介绍导师最后会介绍自己的研究方向，并给出一些建议，比如看看你的兴趣是否在他的领域内，或者让你去看看他的主页。学生背景这个学生的本科是985，硕士在港理工，有两篇SSCI论文（都是二区）。从提问环节可以看出，导师对他的论文非常感兴趣！谁都希望有一个即插即用的好帮手。除了问研究计划的贡献，理论意义和实践意义这种深度问题外，对学生的学术实力也有一定要求。总结一下，港澳地区的博士申请，核心论文是必备的，而且对你的学术实力有很高的要求。申请博士都需要带核心论文入场，可见港澳的竞争激烈程度！希望这些信息能帮到大家，祝大家面试顺利！𐟒ꀀ

𐟚맕™学挂科申诉中需避免的五大误区𐟚능œ觕™学申诉过程中，有些理由可能会让你的申诉被学校拒绝。以下是一些你需要避免的立场：证据不足或内容矛盾𐟔 你的申诉必须有充分的证据支持。如果提供的证据不足以证明申诉内容的真实性，或者申诉内容存在明显的矛盾，学校可能会拒绝接受申诉。态度不认真𐟘䊠申诉应表现出对学校和学术规则的尊重。如果申诉过程中表现出不尊重学校、老师或同学的态度，学校可能会认为你的态度不认真，从而拒绝接受申诉。缺乏诚意𐟙ˆ 申诉需要表达出你的诚意和悔过之心。如果只是简单地陈述事实，没有表达出足够的诚意和悔过之心，学校可能会认为你的态度不够诚恳。无故拖延时间⏳ 学校需要了解你是否认真对待问题并采取了积极的解决措施。如果在申诉过程中无故拖延时间，学校可能会认为你没有认真对待问题。不合理的申诉请求𐟚늠 有些学生在遇到问题时可能会选择逃避责任，并通过提出不合理的申诉请求来试图获得不公平的结果。学校会根据你提供的证据和陈述来评估请求的合理性。此外，很多同学在申请退学时也会遇到一些问题。以下是一些需要避免的理由：未适应学术要求𐟓š 申请退学时，避免使用未适应学术要求作为理由。学校会更倾向于认为这是个人能力不足的表现。夸大或虚假个人问题𐟘𖊠 不要夸大或虚构个人问题来申请退学。这不仅会让学校怀疑你的诚意，还可能带来更严重的后果。逃避学术责任𐟏ƒ‍♂️ 申请退学时，避免表现出逃避学术责任的态度。学校会认为这是对学术的不尊重和逃避。频繁申请及理由不合理𐟔„ 不要频繁申请退学，并且确保你的理由是真实合理的。学校会对你的申请进行严格的评估，频繁的申请可能会让学校怀疑你的动机。在申请退学时，确保你的理由真实合理，并咨询学校或专业人士的建议。

牛津申请常见问题清单，避坑指南！从八月初开始，我陆续收到了不少24fall申请者的writing sample，发现大家在准备过程中常常会犯一些常见的错误。这些问题大多是因为对申请要求不熟悉导致的。为了帮助大家更好地准备，我整理了一些常见问题，供大家参考。 ⭐️确定项目官网对ws的选题和字数要求在申请牛津大学之前，一定要仔细阅读项目主页的要求。有些项目会明确规定ws的选题方向和字数限制。如果没有特别注明，准备与研究方向相关的文章也是可以的。有些项目会要求几篇方向一致的ws，这个一定要提前看清楚。 ⭐️讨论选题，阅读文献并草拟大纲 ws的字数限制要求我们在有限的字数内讲清研究问题、进行论证并得出结论。选题太大或太小、支持文献和数据较少、研究方法不切实际等都会影响ws的质量。建议在撰写前请专业老师或学长学姐帮忙把关，参考他们的建议拟出大纲。 ⭐️自查学术规范一些申请者的ws初稿常常会出现论文结构不全、参考文献格式不统一、字号、行间距不规范等问题。基本的学术规范一定要事先查阅好，用于检查文章。 ⭐️慎用翻译器/润色app 90%的申请者提交给我的初稿都有机器翻译润色过的痕迹，在语法上几乎没有问题，但是背后的表达逻辑和习惯还是中式思维。很多学生习惯直接把事先写好的中文文章直接翻译当ws用，机器在选词、断句、上下文衔接等方面也按照中式思维在翻译和润色，经常出现用词不当、标点使用错误、时态混乱、句意冗余等问题。建议有余力的话还是要请native来proofreading，提升整个ws的质量和文字水平。 ⭐️丰富数据来源，规范引用收集资料和引用其他学者观点的时候一定要标明数据来源和出处，如果有具体的数据支撑是最具有说服力的。常有学生喜欢用many、some这种简单的语言来概括，如果能够转换成有规范来源的数据（百分数、分数、具体数字）则会更加符合学术规范。希望这些建议能帮助大家更好地准备牛津大学的申请，祝大家申请顺利！

学术写作备考攻略：如何高效应对考试原题大家好，今天我想和大家聊聊学术写作备考那些事儿。最近有不少同学在问，为什么有些题目会反复出现，尤其是那些看似不起眼的“一体爱思”出的样题。其实，这些题目虽然看似简单，但它们背后有着深层次的原因。下面我来给大家详细讲讲。第一个问题：如何高效利用历年考题？𐟓š 首先，大家要明白，前1-26题是“一体爱思”出的样题，这些题目虽然不会在正式考试中出现，但它们可以作为我们平时练习的参考。真正需要关注的，是那些历年来的大陆题、亚太题和北美题。这些题目才是我们备考的重点。特别是最近两次考试，大陆题已经出现了，所以大家如果买了作文集，还是建议大家一篇篇看完。毕竟，每篇作文最多也就10分钟，一天看10篇，几天就能搞定。第二个问题：如何列提纲和积累素材？𐟓 在看作文的时候，大家一定要同步列下提纲，琢磨一下细节、论据和例子怎么展开。遇到一些你不熟悉的表达和句型，就背下来。这样不仅能积累素材，还能提高你的写作水平。第三个问题：打字速度慢怎么办？𐟒𛊊有些同学可能会担心打字速度的问题。其实，你可以拿着范文练打字，这样既能看范文，又能提高打字速度。特别提醒大家，练习时最好打开文本文档或者微信对话框，避免使用Word，因为Word有纠错功能，会帮你自动纠正错别字。错别字可是文化人的大忌啊！希望这些小建议能帮到大家，祝大家在学术写作考试中取得好成绩！如果有任何问题，欢迎留言讨论哦！

大学生的学业压力：如何应对与解决？学生们在学业上遇到了各种各样的挑战，导致他们感到“读不下去”： 𐟒𐠦œ‰人因为学费过高而感到压力山大。 𐟓š 还有人因为考试难度太大而无法应对。 𐟓 一些同学因为作业太多，经常熬夜写作而感到疲惫不堪。 𐟔堦œ‰些学生甚至因为学术不诚信或违反校规而被学校劝退，尤其是中国留学生在名校的退学率高达25%。当学生被怀疑有学术不端行为时，首先会由教授通过邮件与学生进行沟通。如果情节轻微或可以解释清楚，教授会直接做出决定。如果情节严重，教授必须将情况转达给系主任，系主任会安排与学生的会面。如果学生对案件仍有异议，情况会被转交至院长，院长将重新审查学生的情况，并根据会议内容判断学生是否有罪。如果学生仍然不能接受结果，他们可以继续上诉至学生法庭。学生法庭也被称为校长办公室，到了这一步基本上是“终审”了。学术不端是一个严重的问题，可能导致学生面临停学、劝退等后果，因此收到指控信的学生应尽快提出申诉！此外，很多同学在申请补考时也会遇到一些问题。以下是一些需要慎用的理由： 𐟤’ 装病或者伪造证据。 𐟓š 老是没时间复习。 𐟓 补考次数太多。 𐟒𛠧”𕨄‘出问题。 𐟏 家里有私事。这些理由听起来不太靠谱，可能让老师觉得你态度不认真，所以最好避免使用这些理由。

留学生学术不端？别找中介，这里有真相！亲爱的留学生们，关于学术不端的问题，我有一些重要的事情要提醒大家。最近在百度上看到很多同学还在找中介解决问题，我觉得有必要站出来说几句。找中介？别开玩笑！𐟚늊首先，找中介可能会导致你被查出学术不端，这可不是危言耸听。作为初来乍到的留学生，你们可能对这些问题不太了解，但我作为一个在英国混了五年的老学姐，可以负责任地告诉你，这些中介很可能不会认真处理你的作业。甚至有些中介会直接用AI生成论文，这百分百会出问题！我有个学妹在澳洲读本科，她刚到学校就找中介代写论文，结果被查出学术不端。这件事不仅让她在老师心中的好感度大打折扣，还可能影响她的未来。所以，千万别找中介！被查出学术不端怎么办？𐟤” 如果你不幸被查出了学术不端，首先要冷静下来，不要自己盲目处理，更不要在老师面前死鸭子嘴硬。找出问题的根源，了解老师是怎么查出你的论文不对劲的。如果遇到实在不懂的问题，千万别随便找个中介处理！平时可以多认识一些名校毕业的学长学姐，最好是博士毕业的，他们在学校任职的更靠谱。我有个学妹就很幸运，她认识了一个剑桥毕业的博士生。在学长的帮助下，她参加了听证会，不仅顺利出分，还避免了重修。所以，认识一些靠谱的人真的很重要。别相信中介的鬼话！𐟑𛊊中介可能会跟你说不用重修，百分之百出分或者补交。这几乎是天方夜谭！把老师当傻子还是把你们自己当傻子呢？我话说的有点过，但我实在不想看这么多人被中介骗了！对于被查出学术不端的同学们来说，直接出分当然很方便快捷，但凡事都有例外，百分之百是不可能的。大多数同学在学长的帮助下最坏的结果只不过是重修，然后学长辅助她完成最后出分。最后一点建议𐟒ኊ希望大家自行参考，如果出现问题直接联系我！我会免费提供咨询服务，有任何需要帮助的我随时都在，不论是生活还是学习，学姐会尽全力帮助你们。最后，希望我们独自前往异国他乡的宝贝们平平安安、顺顺利利地完成学业！爱你们哦𐟒•

学术不端？别拖了，早点准备申诉吧！最近不少学校都出分了，有些同学找到我们咨询。说实话，看到老师反馈说涉及学术不端和舞弊，我简直不敢相信。你们居然还要再等等？非要等到邮件上门，两天后被拉着去听证会，到时候手忙脚乱才舒服吗？真的别拿自己的前途开玩笑！先说第一种情况：被冤枉的如果你确实没找代考，也没用AI辅助，行得正坐得直，那等邮件完全没问题。邮件一来，把自己之前写作业的材料整理好，思路捋清楚，心平气和地找老师或学校，去翻案就行了。这个过程其实没那么复杂，只要态度端正，解释清楚，一般都能搞定。再说第二种情况：真的做了如果你真的做了些学术不端的事情，比如找了代考、用了学校不允许的AI工具（比如ChatGPT）、共谋、抄袭、引用不当导致查重高、考试作弊（比如带小抄被抓到）等等。那你真的别等邮件了！老师反馈里都说涉及了，之后邮件必来。英澳院校特别重视学术诚信，不是随便说说而已。所有擦边的问题都会下通知，要么让你递交声明，要么直接安排听证会。准备晚了，浪费的是你宝贵的时间。我们准备材料一般都需要至少一周的时间（除非加急），是case by case收集你所有相关材料，仔细核对、研读，然后捋出证据链。撰写完毕后还会有专门的法务来核查是否有逻辑漏洞，确实需要时间。很多听证会都是下邮件后的2-3天，很强势，完全不支持改期，导致准备得很仓促或者来不及准备，最后失败了。所以，如果你有涉及学术不端，并且已经被老师发现了，真的别抱侥幸心理。早点准备，早点安心。

学术酒吧初体验：装逼还是求知？国庆假期闲着没事，想着之前一直对学术酒吧挺感兴趣的，就买票去体验了一把。活动开始前，我顺便翻了翻自由讨论环节的问题，其中有一个引起了我的注意：“网络上有人认为学术酒吧的活动是在装逼，号召大家进行批判，他们为什么这么做？”说实话，这个问题我还真没太多经验，感触也不深。第一次来这种地方，加上没提前准备，我整个活动都没怎么发言。不过，认真听完老师和参与者的问答后，我大概能确定学术酒吧确实有些装逼的成分。参与者中有不少人是为了装逼、聊天、拍照、打游戏甚至玩手机来的。我选了个中场座位，后排的情况不太清楚，但前中排这种情况的人明显更多。主讲者的内容选择和呈现方式估计是为了照顾大众的接受程度，分享的内容更偏向科普，基础且容易理解，语言也很深入浅出。尽管如此，我还是学到了不少新知识，总体来说还是好评。对于第二个问题，参与者的回答大多比较官方，很少提到网友批判的原因。我个人觉得，除了现场的一些见解外，网络风气的导向作用也不能忽视。这几年各大媒体和娱乐热搜反复宣传“文科已死”，宣传多了就成了一种潮流，不管了解与否，都会影响个体的判断。本质上，如果推向极致，可以归结为人对反思的拒绝和对知识的拒绝。或许某种程度上可以类比第二个问题的答案。至于其背后的成因，我不了解就暂且不表。讨论接近尾声时，有一位参与者说她参加过北京不同主办方举办的多场学术酒吧活动，说这种形式已经越办越好。可能是我要求太高，我觉得现阶段的学术酒吧和我心中的理想状态还有差距。不管怎样，我相信发起并推广学术酒吧的主办者们的出发点是好的，也更愿意相信每个花钱买票的人或多或少是抱着对知识的热爱来参加的。只希望以后大家的精力能更多放在对主题本身的讨论上，而非是否出片等一系列脱离学术酒吧存在目的的问题上。以上只是我的个人观感，具体能不能做到尚且存疑，但先抱着希望吧。

考研复试心得：轻松应对，成功上岸！ 𐟌Ÿ 复试氛围：在准备考研复试时，我感到非常紧张，尤其是在等待和答题的过程中。然而，今年我才发现，复试现场其实是非常轻松和愉快的。老师们看到新面孔时，也会感到高兴。当有些学生紧张得没能听懂老师的英语问题，或者紧张得说不出话来时，老师们会耐心地重复问题，或者给学生一些思考的时间。虽然考生可能感受不到，但在现场，我确实觉得老师们非常友好。所以，紧张是难免的，但不要害怕，只要从容地认真回答完问题就好！ 𐟓š 专业课题型特点：复试的专业课题目比初试时更加灵活，更侧重于考察学生的学术能力。因此，在初试结束后，就要有意识地大量阅读作品和文献，了解现当代研究的学术热点，培养学术思维能力。对于一些问题，不能再只是盯着文学史中的知识，要学会辩证地分析，形成自己独立的见解。 𐟑袀𐟏련€师喜欢的学生类型：无论是哪个学校哪个专业，老师们都喜欢有礼貌、条理清晰、专业能力强的学生。如果你对文学有深厚的兴趣，也有做学术的志向，那就好好读书吧！只有通过读书，才能不断提升自己的学术素养，增加自己的竞争力。

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