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福建省级期刊排名新上映_福建省省级期刊有哪些(2024年12月抢先看)

内容来源：安定传媒所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

福建省级期刊排名

福建地区高认可度教育期刊推荐如果你正在为评职称而烦恼，寻找一个高认可度的教育期刊来发表你的论文，那么《福建基础教育研究》绝对是一个不错的选择。这本期刊可是福建地区的佼佼者，不仅被省级知网、万方、维普等数据库收录，还被评为G4教育专刊。《福建基础教育研究》创刊于2001年，由福建教育学院主管和主办，是一个正式的学术期刊。它的出版周期是月刊，每期文章字数要求在5000字符以上，涵盖了各个学科领域，比如语文、数学、英语、政治、历史、地理等。这个期刊有几个显著的优点：首先，它是华东地区优秀期刊之一，品质有保障。其次，它被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊，认可度高。再者，它被国家哲学社会科学文献中心数据库收录，影响力广泛。最后，它还是人大“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊，这意味着你的论文有更大的机会被更多人看到和引用。所以，如果你正在为评职称而努力，不妨考虑一下《福建基础教育研究》。相信它会为你的职称之路增添不少亮色。𐟓š✨

泉州海外交通博物馆主办的学术期刊动态《海交史研究》是一份致力于海外交通史研究的学术期刊，自1978年创刊以来，经历了从不定期内部刊物到定期公开出版的转变。它由中国海外交通史研究会和福建省泉州海外交通史博物馆联合主办，是中国海外交通史研究领域的重要刊物之一。 𐟓… 创刊与转变《海交史研究》最初于1978年创刊，1985年正式转为定期（半年刊）公开出版。这一转变标志着该刊物的正式化和专业化，使其成为中国海外交通史研究的重要参考。 𐟓š 刊物信息该刊物的创刊时间是1978年，由中国海外交通史研究会和福建省泉州海外交通史博物馆联合主办。出版周期为季刊，ISSN号为1006-8384，CN号为35-1066/U。刊物主要关注世界历史中的海外交通史研究，具有较高的学术价值和影响力。 𐟓ˆ 学术影响力根据最新的统计数据，《海交史研究》在2024年的复合影响因子为0.297，综合影响因子为0.172。该刊物被CSSCI中文社会科学引文索引收录，并被评为A刊扩展版，显示出其在学术界的重要地位。 𐟓Š 出版与下载数据《海交史研究》自创刊以来，共出版了1506篇文献，总下载次数达到347963次，总被引次数为5143次。这些数据表明了该刊物的广泛传播和学术影响力。 𐟔 基金资助情况该刊物在年度基金资助文献量方面，共获得了20篇基金资助文献，占当年发文量的25%。这些基金资助文献为研究提供了重要的资金支持。 𐟓‰ 历年文献量与关键词分布根据近十年的数据统计，《海交史研究》的年度总文献量呈现稳定增长趋势，而基金资助文献量也逐年增加。关键词分布方面，主要涵盖了海外交通史研究领域的热门话题和研究方向。 𐟌Ÿ 总结《海交史研究》作为中国海外交通史研究领域的重要刊物，不仅在国内享有盛誉，在国际上也具有一定的影响力。它为学术界提供了一个重要的交流平台，推动了海外交通史研究的深入发展。

医护晋升必备：科普作品发表全攻略！亲爱的医护工作者们，科普作品发表是晋升副高的关键。无论你身在何处，这里有一份科普作品发表指南，助你一臂之力！记得收藏以备不时之需。 𐟓š 科普文章：北京、上海：需在省部级及以上期刊或媒体发表，字数需超过2000字。河北、安徽：每年至少发表1-2篇，适用于各级媒体。四川：字数需从1200字起，需省级卫生健康部门认可。福建：需发表5篇，可通过微信或期刊发布。贵州：需入选“健康科普资源库”前三名。广西：字数需超过1500字，每年发表5篇，需公开发行。 𐟎堧瑦™†频：北京、上海、河北：需在省部级及以上媒体发布，时长至少5分钟。安徽：每年需发布2个，适用于省级新闻媒体。四川、福建：从1个起，新媒体平台也可接受。贵州：需发布3个，入选资源库前三名。广西：需发布2个，需官方主流媒体发布。科普著作与视频形式多样，但目标一致：传播知识，服务社会。让我们用专业的力量，点亮科普之光！

《教书育人》期刊：教师评高级的秘密武器！《教书育人》杂志是一份省级旬刊，由哈尔滨师范大学主办，知网收录。ISSN号为1008-2549，CN号为23-1439/G4。杂志要求每版至少5400字符。 𐟓 收稿方向：杂志主要收幼儿到大学相关的稿件，同时也接受思政领域的稿件。 𐟓š 评价：《教书育人》是知网G4教育专刊，一刊一号，纸质刊物。它被出版署认定为第一批学术期刊，是教育类中的顶级刊物之一。无论是在福建、江苏、贵州还是甘肃等审核严格的地区，这本杂志都得到了广泛的认可。对于教师来说，这本杂志是评高级职称的强大竞争力。 𐟌Ÿ 特点：《教书育人》是全区域老师都可以使用的刊物，质量高，含金量大，是教师们评高级职称的秘密武器。

这些教育期刊几乎不退稿，快来看看！今天整理了一些适合教育方向的朋友们发表的期刊，希望能帮到大家！这些期刊不仅审核快，性价比高，而且适用范围非常广。无论是老师评职称、增加履历，还是学生毕业、评奖评优、加分、申博，都能找到合适的期刊。《教育观察》 𐟓š 录用率：85% 级别：省级/周刊收录：知网 CN：45-1388/G4；ISSN：2095-3712 收稿范围：课程与教学、德育纵横、心理学研究、高等教育、职教论坛等。《新课程导学》 𐟓– 录用率：88% 级别：省级/旬刊收录：知网、万方 CN：25-1148/G4；ISSN：1673-9582 收稿范围：思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究等。《福建教育(学前)》 𐟌𑊧𚧥ˆ민š省级/周刊收录：知网、维普 CN：35-1017/G4；ISSN：0427-7058 收稿范围：卷首、关注、思考、教学、案例、保育等。《家长读本》 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报𝕧”觎‡：95% 级别：省级/旬刊收录：维普 CN：32-1904/G4；ISSN：2097-2504 收稿范围：幼儿、小学、初高中教育、中职教育的文章。《科教导刊》 𐟓𐊥𝕧”觎‡：90% 级别：省级/旬刊收录：知网、万方 CN：42-1795/N；ISSN：1674-6813 收稿范围：高教论坛、学科探索、思政教育、课程教学、教育心理等。《名师在线》 𐟑颀𐟏늧𚧥ˆ민š省级/旬刊收录：知网、万方、维普录用率：89% CN：14-1376/G4；ISSN：2095-9192 收稿范围：中小学基础教育。《漫科学(科学教育)》 𐟔찟“š 级别：省级/半月刊收录：维普录用率：92% CN：50-1229/N；ISSN：2097-3861 收稿范围：科教论坛、科学教育研究、科教改革等。《世界儿童》 𐟌𐟑𖰟‘簟‘抧𚧥ˆ민š省级/月刊收录：维普录用率：91% CN：50-1021/G2；ISSN：1006-3358 收稿范围：学前管理、课程与教学、家园共育、幼小衔接等。《小学科学》 𐟏밟”찟“š 级别：省级/半月刊收录：万方、维普录用率：90% CN：22-1388/G4；ISSN：1674-6317 收稿范围：教学有方、创新教育、案例设计、实验教学、渗透融合等。需要发表教育方向论文的朋友们赶紧收藏起来吧！

福建2024年成人高考成绩已出炉！福建省教育考试院官方宣布，2024年成人高考成绩已于11月12日正式发布！考生们可以通过省教育考试院的“数字服务大厅-成考成招-网上报名系统（考生登录）”栏目进行查询。具体操作如下：登录省教育考试院网站，进入“数字服务大厅”。选择“成考成招”栏目。点击“网上报名系统（考生登录）”。输入账号和密码进行查询。此外，考生还可以通过以下方式获取更多相关信息：咨询电话：提供政策咨询和解答疑问。重要文件：下载相关政策文件和资料。政策解读：了解成人高考政策的具体内容。政策法规：查看最新的政策法规文件。期刊杂志：获取最新的考试动态和资讯。考生们请及时登录网站查询成绩，并根据自己的情况做好后续的志愿填报和录取准备。祝大家取得优异成绩！𐟎‰

𐟔福建教育官网认证入口指南 𐟓š想要访问福建省教育考试院的官方网站吗？这里为你提供了详细的认证入口指南！通过，你可以轻松登录并浏览福建省教育考试院的最新信息。𐟒𛊊𐟔’在登录过程中，你可以选择使用手机号或微信扫码进行验证。如果你已经注册过，只需输入账号和密码即可快速登录。新用户还可以直接通过《用户协议》、《隐私政策》等页面进行注册。𐟓 𐟓Œ网站首页提供了丰富的信息，包括高考、研考、成考、自学考试等各种考试的相关内容。你可以查看最新的政策法规、公示公告，以及重要的文件和期刊杂志。𐟓š 𐟒᦭䥤–，网站还提供了专升本招考的应用服务，包括报名及信息管理等功能。如果你对专升本感兴趣，可以登录专升本报名管理系统进行操作。𐟎“ 𐟔快来访问，获取你需要的福建教育相关信息吧！记得在浏览和使用过程中，尊重并保护个人隐私和信息安全哦！𐟔’

福建省图书馆绘本区：夏日亲子阅读好去处福建省图书馆，这座始建于清宣统三年的百年老馆，经过重新改扩建后，阅读空间显得错落有致，广阔空间让人眼前一亮。这里不仅藏书丰富，还配备了台灯和电脑等设施，为读者提供了便利的阅读环境。特别值得一提的是，一楼还设有绘本区，是孩子们夏日阅读的理想之地！免费开放，推荐给大家！ 𐟓š 一楼：社会科学文献借阅区、少儿文献借阅区、自助阅览室； 𐟓– 二楼：文学文献借阅区、自然科学文献借阅区、艺术文献借阅区、外文文献借阅区、期刊借阅区、电子阅览室、数字影像馆等； 𐟓𐠤𘉦弯𜚦Š奈Š阅读区、视听阅览区、古籍阅览室、视障阅览室等； 𐟏›️ 四楼：福建文献馆、古籍修复传习所等。无论是大人还是孩子，这里都是一个不错的阅读选择。快来福建省图书馆，享受知识的海洋吧！

初高中思政课衔接：不变与变的教学策略 𐟓š 题目：初高中思政课教学衔接的变与不变——以“中国特色社会主义进入新时代”为例 𐟓 作者：曾艺雄，福建省漳州市龙海区第八中学 𐟓– 摘要：思政课教学应遵循大中小学思政课一体化的原则，强化课程设计的整体性，实现初高中思政课的顺畅衔接。这可以通过优化情境设置、精选案例分析、自主合作探究以及丰富课堂实践来实现。通过这些方法，可以保持初高中思政课的连贯性，理清课程目标、教学内容和学习方式的差异，从而有效衔接初高中思政课教学，促进思政课一体化建设。 𐟔‘ 关键词：初高中；思政课一体化建设；教学衔接；核心素养 𐟓𐠦妺：《中学政治教学参考》期刊

《当代护士》护理专刊知网收录，第一批学术期刊，河南，江西，福建，天津多省目录杂志征稿加急25年上名额有限需要护理专刊的作者，抓紧时间[嘿哈][嘿哈]