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学术英语中表示否定直播_出自《进学解》的成语(2024年11月全新视觉)

内容来源:安定传媒所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

学术英语中表示否定

学术词汇表:提升考试成绩的必备工具 𐟓š 什么是AWL? AWL,即Academic Word List,是新西兰惠灵顿维多利亚大学的应用语言学家们精心整理的学术英语词汇表。它涵盖了学术英语中最常用的570个词目,这些词目只是基本词形,实际上总共有10个Sublist,每个Sublist包含60个词目,最后一个Sublist包含30个。每个词目下面还列出了该词目的各种变化形式,总词汇量超过2500个。 例如,词目“analyse”就包含以下相关联的词汇:analyzer, analyses, analyzing, analysis, analyst, analytic, analytical, analytically。其中,analysis在学术英语中最为常见。 𐟌Ÿ 为什么要背AWL? 这570个最基础的词汇及其变化形式是四级、六级、考研、雅思、托福等学术类考试中最常见的词汇。掌握这些词汇,可以帮助你在各种学术考试中取得更好的成绩。 𐟔堥悤𝕤𝿧”诼Ÿ 在记忆学术词汇表时,建议将词汇分组,按照不同后缀和词性进行记忆。例如: economy n. 经济 economic adj. 经济的 economical adj. 经济的(省钱的) economically adv. 省钱地 economics n. 经济学(学科) economies n. 经济(复数) economist n. 经济学家 uneconomical adj. 非经济的(不省钱的)是economical的否定含义。 然后,通过加大阅读量,重点在文章中理解单词的含义。这样可以帮助你更好地掌握这些词汇的实际用法。

论文润色不端?细节揭秘! 最近有不少学生来找我帮忙润色他们的英语论文,大家经常问一些关于论文润色的问题。今天我就来给大家解答几个常见的问题~ 𐟔𕠩斥…ˆ,论文润色是不是学术不端? 答案是否定的! 论文的语言润色本身并不被视为学术不端行为。事实上,很多学术界的大咖们都会寻求语言润色服务来提升论文的语法、拼写、句法结构和流畅性。很多大学也鼓励学生在提交英文论文作业前,先进行母语润色。 𐟟ᠩœ€要注意的是,语言润色的目的是为了改善论文的语言表达,而不是修改研究内容和观点。润色过程中,编辑应该避免改变作者的原始意图和学术贡献,以保持学术诚信和作者的独立性。 𐟟䠨‹𑦖‡论文母语润色的重要性! 提高语言准确性:让你的论文表达更精准。 降低重复率:避免不必要的重复,提高原创性。 降低AI率:减少AI检测的风险。 调整论文流畅度:让读者读起来更流畅。 提高英文逻辑性:让论文的逻辑更清晰。 提高地道程度:让你的论文更符合英文表达习惯。 提高可读性:让读者更容易理解你的研究。 总之,论文润色并不等于学术不端,反而能帮助你提升论文的质量和可读性。希望这些信息对你有所帮助!𐟘Š

康礼国际部入学攻略:赢在起跑线上的关键 最近,很多家长都在问,武汉康礼国际高中到底怎么样?孩子被录取后是不是就能轻松进入QS前一百的学校?答案当然是否定的!好的大学录取,靠的是提前规划和充分准备。今天,我就来给大家分享一下武汉康礼国际部入学前需要注意的事项,帮助大家提前规划,赢在起跑线上! 康礼国际部的课程体系 首先,康礼国际部的课程体系非常多样化,包括IB、AP、ALEVEL、中加国际课程以及国际高中国际艺术项目。每种课程都有其独特的特点和要求。 明确孩子的优势和出国方向 在进入康礼国际部之前,我们需要先明确孩子的优势以及未来的出国方向。IB课程需要学生具备调研和学术写作能力,英语能力尤为重要。IB课程文理兼修,所以学生是否偏科也是一个需要考虑的因素。此外,IB课程还要求学生在两年内达到艺术创新、体育活动和社区活动分别50小时、总计150小时的要求,还要通过拓展论文和认识论。这要求学生不仅有学术研究的能力,还要能平衡各学科之间的矛盾。 AP课程:美国大学先修课程 AP课程是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。学生可以选修这些课程,完成后参加AP考试,获得一定的成绩后可以获得大学学分。AP课程文理皆有,偏科的学生可以选择自己的优势科目进行学习。AP课程是全英文授课,要求学生有扎实的英语基础。建议确定入读AP班的学生提前准备托福/雅思学习,更好地理解学科内容。 ALEVEL课程:英国普通中等教育证书考试高级水平课程 ALEVEL课程是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国学生的大学入学考试课程。国内的ALEVEL课程以数学、物理、化学、商务、经济、生物为主,同时授课时是全英文教学,整体更适合理科强势且英语强势的学生学习。 总结 总的来说,进入康礼学习前,一定要提前确定留学方向,并开始学习雅思/托福,为入学后的学科知识和校园环境适应做好准备。由于字数限制,剩下的两个体系大家可以移步下一篇继续阅读。 希望这些信息对大家有所帮助,祝大家的孩子在康礼国际部的学习顺利,未来可期!𐟌ˆ

“边际效用”术语和边际生产力分配理论的提出者:威克斯蒂德 菲利普ⷥ聥…‹斯蒂德(Philip Henry Wicksteed,1844-1927),英国神学家、经济学家和史学家。他在牧师的岗位上工作了约20年。1887年,他辞去牧师职务,专心从事学术研究。其经济学代表作是1910年出版的《政治经济学常识》。 作为“半路出家”的非职业经济学家,威克斯蒂德的经济学著述在较长的时期内未引起关注,以致于西方经济学界曾认为,边际生产力理论是由美国经济学家克拉克(John Clark)提出的。直到威克斯蒂德去世以后,他的经济学理论才日益获得重视。 威克斯蒂德是英国继杰文斯(William Jevons)之后最重要的边际效用学派经济学家,英语的“边际效用(Marginal utility)”一词最早是由他由德文翻译而来。他的主要经济学贡献:一是用非数学的方式阐明了边际效用价值论;二是在《论分配规律的协调》(1894)中提出了边际生产力分配理论,而克拉克也在其代表作《财富的分配》(1899)中提出了边际生产力理论。 威克斯蒂德的主要经济观点如下: 1. 主张将边际效用理论应用于各种资源的配置。这里的“资源”也包括人们的才能和时间等等。 2. 反对劳动价值学说,是英国较早否定劳动价值学说的经济学家之一。 3. 提出“保留价格(Reservation Price)”的概念,并用扩展的需求曲线代替传统的供给曲线。 保留价格是指买方所能接受的最高价格或卖方所能接受的最低价格。他将传统的供给曲线解释为厂商(商品的卖者)的需求曲线,它反映厂商供给商品的愿望。 他认为,生产成本不过是事物所具有的对别人的愿望在我身上的表现。因此,传统的供给曲线实际上是倒转过来的需求曲线,根本不需要专门的供给曲线。 他否定供给曲线的目的,是为了追求边际效用价值论的完整性。否定供给曲线后,商品的价值(价格)将不再由供给曲线与需求曲线的交点决定,而完全由商品的边际效用决定。 4. 提出边际生产力理论。他认为,每种商品或劳务的交换价值,取决于对它的少许增加或减少给社会总满足带来的影响。也就是说,每种生产要素的分配(报酬),取决于它们各自服务于商品的生产,在同位(一定商品产量)的基础上,其他要素数量不变,而该种生产要素少许增加或减少时所引起的商品产值的增加(或减少)量。 他的理论有两个要点:一是加总原则,各生产要素的价值的总和应等于生产出的商品的消费者效用价值。二是耗尽原理,各种生产要素的报酬应耗尽商品的总价值而没有剩余。 为了使产出商品的各要素价值能够分配完毕,需要满足:(1)生产函数是线性齐次的,其经济意义是规模报酬不变;(2)自由竞争;(3)要素投入不是无限的;(4)各要素可按其价值进行比较。 只有满足上述条件,边际生产力理论才能成立。如果将其的经济意义抽象掉,就成为了经济学的欧拉定理。起数学表达式如下: nY=A*F(nK, nL) 其中A表示技术水平,Y是商品产量,F为生产函数,K和L分别表示资本和劳动力。 威克斯蒂德的经济思想深受奥地利经济学派的影响。因此他也被称为奥地利经济学派在英国的代表人物。

考研大忌:这些坑你一定要避开! 𐟓š 如果你本科没学过高等数学,千万别跨考带数学的专业!高中最难的压轴题只是大学高数的开胃菜。 𐟏ƒ‍♂️ 疲惫学习是完全没有任何意义的,考研是一个持久战,备考周期长,每周适当给自己放放假,出去走走,吃吃美食,长期的疲惫学习,只会让自己产生厌学情绪。 𐟓– 别以四六级水平评估自己的考研英语,二者没有多大的联系。考研英语的内容相对于四六级来说更加深入和广泛。考研英语注重对英语知识的深层次理解,包含更多高级词汇、复杂句式和学术性文章。而四六级更偏向于基础词汇和日常生活、社会话题。 𐟒ᠥ�𜚨𕰨€ƒ研捷径!考研复习内容繁琐,别只顾着埋头苦背,多借鉴他人的备考经验可以帮助你少走一些弯路,很多上岸的人都会分享一些自己备考用书、笔记、习题,甚至是总结好的思维导图等,这些都会帮助你更好地备考。 𐟚력ˆ‡记别和同学朋友攀比学习进度。每个人的学习方式、基础、能力、跟的课程都是不同的,不必攀比他人的进度,重要的是专注于自己的学习,攀比只会让你分心、焦虑陷入无意义的自我否定中,严格按照自己制定的,能让自己有动力的计划前进才是最好的选择。 𐟎ˆ릃𓧝€把第一志愿冲高用调剂保底。好的专业和学校是很少有调剂的,很多时候调剂过来的人可能比第一志愿的学生分更高,稳稳上岸是最明智的选择。 𐟓š 听课永远比自己学效果要好?听课可以帮助你建立起系统的学习框架。经验丰富的老师会按照科学的教学大纲讲解知识,帮你理清知识点之间的逻辑关系,建立知识体系,避免碎片学习,浪费时间。

普通本科生的考研之路:为何选择不考研? 𐟎“ 我在江西的一所师范院校就读商务英语专业,双非院校,专业优势不明显。大三下学期时,我的目标是考法硕,认为这样毕业后找工作会更容易。然而,备考期间我胸口一直疼痛。 𐟏堥œ账œˆ底,我去看中医,正好遇到了一位心理咨询师。她耐心地听我诉说迷茫和困惑,给了我很多建议。经过一番思考,我决定不考研了。原因如下: ✅ 我不想再逃避现实了。考研对我来说,只是逃避就业的一种方式。与其逃避,不如直面现实。 ✅ 我没有特别喜欢的专业,也不擅长学术研究。对于英语本专业,我又爱又恨,虽然很多英专生吐槽它不好就业,但考研的分数却非常高,竞争非常激烈;对于其他专业,我也没有太大兴趣,所以决定不考了。 ✅ 我自知自己资质平平,如果冲特别好的学校,我没有底气;考太差的学校,自己又不愿意。 ✅ 我的身体状况很差,压力大时经常身体不适。 虽然我不考研了,但我不会否定考研和读研的价值,深知考研的不容易。𐟌𗠨ﻤ𘍨ﻧ ”都是个人的选择,没有对错之分,只是选择不同罢了。作为成年人,要为自己的选择负责!我会承担一切后果,勇敢地面对一切。加油𐟒ꀀ

坚定目标,勇敢前行!𐟒ꊥ“‡,真的太开心了!昨天还在为别人的质疑和否定而感到自卑,今天就因为学长的一句夸奖,瞬间从低谷飞到了巅峰,找回了那种自信满满的状态!𐟚€ 上学期做的实验,文章已经投出去了!虽然我只是小小的第四作者,但这可是学术上的认可啊!这比什么都重要。之前多么希望能真正参与到实验中,和伙伴们一起发篇文章,现在学长和老师已经带我飞起来了!耶!𐟎‰ 这个暑假,我又帮老师翻译了一篇她的文献,老师说,文献投出去后会带上我的名字。为了不让老师失望,我一边备课一边努力翻译和润色文献,保证高质量完成任务。最后按时交给了老师。𐟓š 接下来的一学期,也就是大三上学期,我的主要任务有:1. 通过教师资格证考试;2. 六级目标650-680分。副线任务也有很多,比如:①学英语,把英语语法体系整合出来;②做毕业论文的实验,争取把底稿写出来给老师看;③学习生物信息、纳米生物、英语写作等相关MOOC课程,并申请到证书来证明我的学习成果;④看书,要读好多好多有意义的书,至少要把微信读书书架上的书读完;⑤别忘了翻译能力,虽然CATTI的话赶不上今年十一月了,时间不够,但我可以研究生再考。翻译科研文献是我的一个副业目标,目前副业已经有两个想法了,第一个是英语教学,已经有所成色;第二个是翻译科研文献,目前还只是初期,正在学习阶段。𐟓– 嗯,暂且就想这么多啦,其他的或许会有变化。而且唐绮阳老师说金牛座九月四号之前不要做决定,会处于一个迷茫状态中。哈哈,的确是这样,我最近情绪跌宕起伏,今天才调整好。 加油,年轻人!𐟒ꀀ

托福阅读技巧大揭秘!轻松拿高分𐟓š 对于英语环境不那么熟悉的小伙伴们来说,托福阅读可能是一个挑战。但别担心,掌握一些技巧后,你会发现托福阅读其实没那么难! 托福阅读考什么?𐟑‡ 托福阅读包括两篇文章,每篇文章有10个问题。题型多样,包括事实信息题、否定事实信息题、句子简化题、推断题、修辞目的题、词汇题、文本插入题、小结题、表格题和指代题。 基础积累:词汇和语法是关键𐟌Ÿ 托福阅读的词汇和语法比较专业,甚至有些生僻。这需要我们在备考过程中不断积累和练习。建议大家通过看纪录片、艺术或历史题材的内容来了解多方面题材,同时也要明确知识储备的目的是为了帮助我们快速读懂文章和题目。托福阅读的文章结构通常很鲜明,掌握文章结构后,就能带着目标去解读文章并找到答案。 题目理解:别急着翻译𐟓 面对全英文的文章时,很多人会下意识地翻译成中文。但在这之前,首先要理解句子的语法结构,判断句子类型(如陈述句、疑问句、强调句、感叹句等),找出句子的主谓宾,以及识别句子中是否存在从句。还要注意句子之间的逻辑关系,这可以通过逻辑连接词如因果关系、转折关系等来表达。记住,托福阅读不是翻译比赛,而是考验能否高效阅读并理解题目。 其他小技巧: 文章开头段需要重点注意,通常文章的主旨都会在此体现。 复盘总结,对做错或做对的题目都要重点看一下,结合答案及理解重新梳理题目背后的逻辑,方便我们加深印象。 刚开始备考托福时,可能会觉得考题范围广且学术化,但只要掌握好做题技巧,托福阅读轻松拿捏!未来会持续更新更多备考小技巧,希望能帮助到大家,一起加油!𐟒ꀀ

考研失利?别急,留学海外也是好选择! 考研成绩一公布,大家的心情肯定是五味杂陈。有人欢喜有人忧,这是不可避免的。每年都有几百万的考研大军,但并不是每个人都能如愿以偿。面对激烈的竞争,很多人可能会感到迷茫和无助。那么,考研失利就意味着与梦想失之交臂了吗?答案当然是否定的! 很多人认为,考研失败就只能二战、三战,甚至在国内考研这条路上死磕到底。其实,这种想法大可不必!从长远来看,出国留学可能是一个更明智的选择。不仅比二战三战来得实在,而且从时间成本和经济成本来看,出国留学可能更胜一筹。 首先,无论是高考上名校,还是考研上985,或者在国内硕博连读五年,最终的目的都是为了增加自己的核心竞争力,在激烈的市场竞争中不被学历拖后腿。但很多人的规划路线并不合理。举个例子,我有个学霸同学,本科是985的,心气儿非常高,非要考个清华的研究生。结果考了四次都没过,最后只能无奈地以本科生身份进入职场。 我则选择了不同的道路。第一次考研失败后,我直接去了菲律宾圣保罗大学读硕士。在读研的过程中,我发现学校的学术氛围和生活环境都非常不错,于是又续读了博士。用了四年时间,最终在学术上并没有比国内的同学差多少。现在我在一家跨国公司担任中层管理,凭借多年的国外留学经验和英语水平,我对当地营商环境的了解也更加深入。 那么,现在考研成绩不理想,想转海外留学还来得及吗?这主要取决于你选择的国家和学校的开学时间以及申请材料的准备要求。以我所在的菲律宾圣保罗大学为例,硕士和博士生每年的入学注册时间为1月、4月、7月和10月。而且入学语言门槛较低,不需要考雅思,只需参加学校自主招生的考核。学校还提供120小时的英语强化课程,可以跨专业报读。如果你觉得4月份的入学时间紧张,完全可以选择7月份的入学时间报名,一点都不耽误。 所以,考研失利并不是世界末日,还有很多其他的选择等着你。关键在于你是否愿意重新规划自己的未来,寻找适合自己的道路。

悉尼大学水硕?别被误导了! 最近有不少人问,悉尼大学是不是所谓的“水硕”。其实,这个问题还挺有意思的。首先,悉尼大学在澳洲的地位和认可度都非常高,这一点毋庸置疑。但是,为什么有些人会觉得它是个“水硕”呢? 其实,很多时候是因为大家对留学和教育的理解有些偏差。很多人觉得,只要有钱就能去留学,只要有钱就能拿到好学历。但实际情况真的如此吗?答案显然是否定的。 首先,悉尼大学的本科和硕士项目都是非常严格的。你需要有一定的学术基础和英语水平才能申请成功。而且,即使你申请上了,你还需要努力学习和完成各种作业和项目。 再说说清北的本科,虽然很多人觉得清北的本科很难考,但实际上,靠钱是绝对搞不定的。五官可以整容,身高、比例这些硬性条件也是整不出来的。所以,别以为清北的本科是随便能拿到的。 至于美国的藤校,那就更不用说了。那些学校不仅要求你有出色的学术成绩,还需要你有丰富的课外活动和出色的个人素质。靠钱是绝对搞不定的。 所以,别被那些所谓的“水硕”说法给骗了。悉尼大学和其他澳洲名校的本科和硕士项目都是非常严格的,需要你付出努力和汗水才能拿到好成绩。

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